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有關(guān)傳統美德的作文
傳統美德是遺傳下來(lái)的文明，我們應該繼承，不應丟棄。
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孟子說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓規者，正圓之器;距者，正方之器”。所以，我們應當時(shí)時(shí)刻刻都遵守規則。規則不僅保證著(zhù)我們在工作中，學(xué)習中和生活上的公平公正，帶給我們高效率，甚至保證著(zhù)我們的心靈自由，知道有所為，有所不為。讓規則看守世界，是生命的圣潔花園，是人人向往的天堂。心中有正義良善的規則，猶如靈魂有了信仰，人們的生活才享受更多的明媚陽(yáng)光。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干枯，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”所以，我們只有團結一致，才能戰勝困難，取得成功。一群大雁結伴飛行，它們?yōu)槭裁纯梢燥w得更遠呢?我們有了團隊，在團隊的努力下，我們?yōu)槭裁淳湍軐?shí)現更高的目標呢?這些只能說(shuō)明集體是個(gè)人戰勝困難，獲得勝利的力量源泉，是獲得友誼的橋梁和紐帶，是我們施展聰明才智的廣闊舞臺。因此，我們應當熱愛(ài)集體的利益和榮譽(yù)。讓我們?yōu)榧w添一片綠葉，奉上一束鮮花，做出一份貢獻吧!
荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則補生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”。千百年來(lái)，禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好的習慣。有句古話(huà)“少成若天性，習慣成自然”。“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重。今天，在我們的身邊，文明禮儀就像和煦的春風(fēng)，為我們的生活增添了絲絲溫暖，縷縷芳香。
其實(shí)美德還有許許多多，不論是在學(xué)習上，還是在生活中，都應該以堅持德育為先。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有修養的人，讓祖國的明天更好。
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揚中華美德，是一件簡(jiǎn)單的事情，但做起來(lái)就不是那么容易的事，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，今天我就拿尊老愛(ài)幼來(lái)說(shuō)吧，論一論咱們中華的傳統美德。
《弟子規》中說(shuō)“長(cháng)者先，幼者后”;偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng)，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儞奈覀兟吠镜陌踩�，長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的學(xué)校門(mén)口接送我們上下學(xué)，他們從來(lái)沒(méi)有怨言，無(wú)論再忙再累再不舒服，為了我們安全還是會(huì )放下所有的事來(lái)接送我們，可我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣，有的甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長(cháng)輩都不尊重的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼，我們中的很多同學(xué)都是獨生子女，在家被驕寵慣了，都很自私，只知道理所當然的接受別人的關(guān)愛(ài)，卻從不懂得把愛(ài)心傳遞下去。在學(xué)校里，原本高年級的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué)，然而，我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。
當然，也有一些同學(xué)表現的非常棒，小小年紀就知道尊老愛(ài)幼，比如說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。
現實(shí)生活中，我們身邊也經(jīng)常會(huì )看到一些尊老愛(ài)幼的事情，我們經(jīng)常坐公交車(chē)時(shí)，會(huì )看到有時(shí)老人或小孩子上車(chē)沒(méi)有座位，有的同學(xué)會(huì )毫不猶豫地讓出自己的座位，無(wú)論自己多么累多么擁擠，都會(huì )讓這些更需要照顧的人去坐，這種精神值得我們學(xué)習。在我們身邊，尊老愛(ài)幼有很多種體現，比如說(shuō)：在家時(shí)幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
同學(xué)們，我們要好好反省一下自己，對不良行為有則改之，無(wú)則加勉，從我做起，從身邊小事做起，以后不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好;坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人和比自己小的同學(xué)主動(dòng)讓座;遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶;回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓;主動(dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué)，成為一個(gè)真正尊老愛(ài)幼的好少年，把我們的中華傳統美德發(fā)揚光大!
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奉獻，是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。
---------題記
一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，必定是一個(gè)受人尊敬的人。
王震是一名普通的公交車(chē)司機。
這天，他像往常一樣查車(chē)、出車(chē)。當他載著(zhù)16名乘客在一個(gè)十字路口轉彎時(shí)，被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王震拋之上車(chē)門(mén)口，這股強大的氣流將車(chē)內的乘客也拋出了車(chē)座，導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此，這股強大的
將車(chē)撞了270度的大轉彎……的公交車(chē)，猶如一匹脫韁的野馬，漫無(wú)目地在公路上行駛著(zhù)……再度撞車(chē)……乘客們的呼喊下蘇醒過(guò)來(lái)，強忍著(zhù)不適，一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調控方向、脫檔，停車(chē)……這一系列只用了8秒鐘，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王震的生命......如果當時(shí)司機再一秒，整輛車(chē)就有可能撞進(jìn)隔離帶，造成二次傷害......
在確定暫時(shí)安全時(shí)，司機王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車(chē)內救出-------當時(shí)公交車(chē)已在漏油。司機王震在將所有乘客都安全送出后，還檢查了一下車(chē)廂內，看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫院后，司機王震才到達醫院......所有受傷的人里，唯獨王震傷的最重，并且有可能會(huì )癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......
并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼，不是誰(shuí)都能在危險面前鎮定自若，不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外，不是誰(shuí)......
王震，一名偉大的公交車(chē)司機;王震，一名優(yōu)秀的中華兒女;王震，人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻著(zhù)優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
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美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助是一種美德，可以說(shuō)美德隨處可見(jiàn)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里，我參加了一次十分有意義的夏令營(yíng)，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西，那就是父母的愛(ài)。當我們還年幼的時(shí)候，爸爸媽媽教會(huì )了我們走路，吃飯，穿衣，當我們到了青少年，他們會(huì )為我們交學(xué)費，給我們輔導功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長(cháng)大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時(shí)，請你照顧他們，就像小時(shí)候他們照顧我們一樣，小時(shí)候父母是上帝派給我們的天使，那當他們老了請你也做他們守護的天使吧!其實(shí)父母要求的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿(mǎn)意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會(huì )很高興。
平時(shí)，當你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。