【推薦】弘揚家風(fēng)美德作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的弘揚家風(fēng)美德作文3篇,歡迎大家分享。

弘揚家風(fēng)美德作文 篇1
“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依照我的看法,家規像是一些列在紙張上的條條框框,就像是約束人做事情的一把戒尺,如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規則,他不需要列舉,他不需要宣導,更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子,子子孫孫代代傳承。
從小在農村長(cháng)大,所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián),地里的活就都落在了媽媽的肩膀上,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè),從小是奶奶把我帶大,所以我和奶奶的關(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子記得小時(shí)候家里的電視機總是那么的新鮮,里面有看不完的節目。當時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節目,但是在奶奶看來(lái)這是絕對不允許的,因為奶奶有她自己的理由:第一是經(jīng)?措娨晫ξ业难劬Σ缓,第二是這樣會(huì )浪費電費,那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴!奶奶總是說(shuō)攢著(zhù)錢(qián)給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習慣了奶奶的安排,每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的!漸漸的我養成了習慣!習慣一旦養成也就感覺(jué)理所應當了。如今奶奶已經(jīng)離我而去,但是奶奶的教導卻永遠的留在了我的內心深處,我也將奶奶對我的教導教導給我的后代,我想節儉是中華兒女的傳統美德,不管到什么時(shí)候也不會(huì )過(guò)時(shí)的!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì )了我節儉持家的道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架,他們真的很和睦,從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧,所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字,村子里的人經(jīng)常守著(zhù)爸爸媽媽夸獎我,我想很大一個(gè)原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境,家和萬(wàn)事興,和睦的家庭才能有進(jìn)步,才讓人感覺(jué)到家的溫暖!我為生我養我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結婚生子也會(huì )像爸爸媽媽一樣,努力去維護一個(gè)模范和諧家庭!
家庭是社會(huì )的細胞,社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!
弘揚家風(fēng)美德作文 篇2
家風(fēng)又稱(chēng)門(mén)風(fēng),顧名思義,就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。古人非常重視家風(fēng),所謂“修身齊家治國平天下”,“齊家”是“治國”和“平天下”的根基!褒R”就是整肅,“齊家”就是整肅家風(fēng)家規的意思。當然“齊家”前面還有“修身”,但自我修養,也需要良好家風(fēng)的熏陶?偠灾,樹(shù)立端正的家風(fēng),傳承優(yōu)秀的家規和家訓,的確是值得弘揚的傳統文化。
傳統的中國家庭歷來(lái)注重門(mén)楣家風(fēng),庭訓家教,重視家風(fēng)建設亦是歷史上眾多先賢的立家之本。受儒家思想影響,重德修身, 仁孝清廉,是各家家訓的核心內容。
一個(gè)家庭的家風(fēng)如何,直接體現在對孩子的影響上,對于青少年而言,他們對于家風(fēng)的認知則來(lái)自于對長(cháng)輩言傳身教,身體力行的耳濡目染,家長(cháng)的'一言一行、待人接物,無(wú)不對孩子有著(zhù)潛移默化的影響,而且,這些影響和教育會(huì )內化為孩子的自身行為,在他們走上社會(huì )后體現出來(lái)。因此,家風(fēng)如何,說(shuō)到底是家庭教育問(wèn)題,而家長(cháng)是培育家風(fēng)的第一任老師,特別是母親對于形成好的家風(fēng)有著(zhù)舉足輕重的作用。
就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是良好的中華美德――尊老愛(ài)幼。
尊老愛(ài)幼有很多種體現,比如說(shuō):幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩這些都是很有必要的
再比如說(shuō),現在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問(wèn)對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì )怎樣想?是否會(huì )很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì )亂扔垃圾的中華人吧!” 這也是中華美德――不隨手亂扔垃圾。
勤儉節約 愛(ài)惜糧食也是中華傳統美德,就像電視上播放的公益廣告,節約無(wú)小事,從身邊的做起,不浪費一滴糧食,雖然現在生活好了衣食無(wú)憂(yōu),但我們父母平時(shí)還是很節儉。父母也應該嚴格要求自己的子女,告訴他們糧食的來(lái)之不易,它不是取之不盡用之不竭的,如果人人都浪費糧食的話(huà),那么吃不上飯的日子終會(huì )來(lái)到。
小學(xué)語(yǔ)文中古詩(shī)《憫農》,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!币哺寣W(xué)生明白了節約的重要性。
中華美德里還有樂(lè )于助人。當同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他;蛘,在公共汽車(chē)上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。
家庭是社會(huì )的細胞,家風(fēng)則是社會(huì )文明程度的縮影,每個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來(lái)也就形成了這個(gè)社會(huì )的民風(fēng)和社風(fēng)。對于當今市場(chǎng)經(jīng)濟騰飛而道德滑坡的社會(huì )環(huán)境來(lái)說(shuō),重振家風(fēng)則非常重要。良好的家風(fēng)構建與傳承就是在傳承中華民族的傳統文化和傳統美德。所以,我們每一個(gè)人都有責任有義務(wù)從自身做起,傳承優(yōu)秀家風(fēng)、營(yíng)造良好社風(fēng)、弘揚傳統文化,并將之代代相傳、永不停息。
弘揚家風(fēng)美德作文 篇3
舟車(chē)所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊。凡有血氣者,莫不尊親,故曰配天!吨杏埂
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠流長(cháng)沿傳千百年不絕,是因為其核心“孝”道,孝作為各大世家的家訓家風(fēng),是弘揚中華傳統美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì ),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈! 為人子要孝順尊敬父親,為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構建和諧家庭達成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(cháng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會(huì )為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當代面向社會(huì )主義現代化建設所需要的,F今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)將會(huì )得到弘揚,社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )蔚然成風(fēng)!
老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規》,是據《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫(xiě)而成,其中蘊藏著(zhù)先哲對我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當代社會(huì )可以通過(guò)這類(lèi)優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚中華優(yōu)良家風(fēng)。
依稀還記得春節時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調查和訪(fǎng)談,人們都淡褪了對家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統的家風(fēng),是以封建小農經(jīng)濟為基礎,以儒家文化為核心。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎上革故鼎新,培養后人踐行八德。
弘揚中華傳統美德,堅持以“孝”為核心,中華民族之偉大復興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉!
——月明臆安
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