(優(yōu)選)螞蟻的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文3篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　一天清晨，小螞蟻一個(gè)人出來(lái)找食物。它爬呀爬，爬到了草叢里。突然它發(fā)現草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想：這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們�；锇閭円宦�(tīng)，連忙趕到草叢里，它們齊心協(xié)力地把骨頭抬起來(lái)，嘴里喊著(zhù)：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。

螞蟻的作文 篇2

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，吃過(guò)早飯后，我見(jiàn)外面天氣還不錯，就準備出去感受春天的美好。當我來(lái)到一棵樹(shù)下面時(shí)，突然被一群黑影給吸引住了，原來(lái)有好多螞蟻在搬家，它們成群結隊的`，突然我發(fā)現幾只螞蟻落了隊伍，我就把它小心翼翼地拿起來(lái)，然后輕放在隊伍最后，它在我面前轉了個(gè)圈就走了，好像在說(shuō)：“謝謝�！辈灰粫�(huì )兒我走了，去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："兒子，快下雨了�！蔽艺f(shuō)：“不可能�！眿寢層终f(shuō)：“螞蟻搬家晴必雨啊，不信你再等等。不一會(huì )兒狂風(fēng)大作，暴雨如注，果然下起了大雨。我終于信了！

　　啊，螞蟻是怎樣搬家的和螞蟻搬家的奧秘真是有趣又妙不可言��！

螞蟻的作文 篇3

　　一天，我發(fā)現學(xué)校對面的小攤上有一種螞蟻養殖器，它是蘋(píng)果形狀的容器里裝著(zhù)一些蘭色的晶狀物質(zhì)，螞蟻在里面可以生活，還會(huì )鉆洞，并且可以清楚地看到它們的鉆洞路線(xiàn)，非常有趣，于是我把它買(mǎi)了下來(lái)。

　　在玩的時(shí)候發(fā)現螞蟻在爬行時(shí)，觸角總是左右轉動(dòng)，這是為什么呢？難道這是螞蟻的習慣？

　　為了弄清這到底是怎么回事，我進(jìn)行了實(shí)驗。

　　我抓來(lái)了四只比較大的螞蟻，將其中三只的觸角分別剪去二分之一、三分之一和全部，另一只一點(diǎn)也不剪。

　　我先將被剪掉二分之一的觸角的螞蟻放在離巢三十厘米的地方，讓它爬回去�？墒�，它找不到回家的路線(xiàn)，只是在原地爬來(lái)爬去。于是，我又分兩次把它放在離巢十厘米、五厘米的地方。它照樣迷迷糊糊地東竄西竄，完全迷失了方向。

　　我又將剪去了三分之一觸角的螞蟻分別放在離巢三十厘米、十厘米的地方繼續觀(guān)察。它東聞聞，西嗅嗅，似乎在努力尋找“回家”的路，但畢竟少了三分之一的觸角，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還未能回到“家”，真為它著(zhù)急。我又把它放在了離巢五厘米的地方，過(guò)了七鐘左右，它總算找到了自己的巢穴。

　　最后，我又將完全沒(méi)有了觸角的螞蟻放在了五厘米、十厘米和三十厘米的`地方，結果它比第一只螞蟻的情況還要糟糕。

　　只有那只觸角完整的螞蟻，無(wú)論放在哪里，它都能非常順利地返回巢穴。

　　通過(guò)實(shí)驗，我終于明白了，螞蟻的觸角是用來(lái)識明方向、辨別氣味的。多有趣的小螞蟻��！

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