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螞蟻作文集錦(6篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的螞蟻作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文 篇1
螞蟻是弱小動(dòng)物,可它們有著(zhù)巨大的集體力量。我為什么這么說(shuō)呢?是因為我親身體會(huì )過(guò)。
那是一個(gè)星期天,我看見(jiàn)地上有一群螞蟻,正在搬一只死蜻蜓。因為蜻蜓太重了,它們調集了一大群“人手”才把大蜻蜓抬起來(lái)。我數了數,大概有一百多只螞蟻參加了這次行動(dòng)。我聽(tīng)人說(shuō)螞蟻有不可思議的集體力量,于是決定考考它們。我拿來(lái)一根細長(cháng)的木條放在它們面前。它們一碰上木條便放下蜻蜓“逃之夭夭”。我不禁大笑起來(lái),想:原來(lái)螞蟻是那么無(wú)能?墒俏蚁脲e了,它們并不是逃,而是又叫幫手去了。
不一會(huì )兒,兩隊螞蟻分別由一只大螞蟻帶領(lǐng)來(lái)到蜻蜓前那段木條邊,它們一起把木條包圍起來(lái),慢慢地木條被移到了別處。螞蟻增加了,搬起蜻蜓來(lái)也快了,可是又一個(gè)難題放在了它們面前,因為洞口太小,蜻蜓搬不進(jìn)去。它們不灰心,一個(gè)個(gè)爬上蜻蜓,用鋒利的大顎把蜻蜓“四分五裂”再一塊一塊地運進(jìn)洞。
我看著(zhù)漸漸消失的.螞蟻,真正體會(huì )到了螞蟻的集體力量是那么大。
螞蟻作文 篇2
今天,我一個(gè)人坐在小椅子上吃餅干,一粒粒的渣渣掉得滿(mǎn)地都是。
突然,我望著(zhù)地上的渣渣,怎么在挪動(dòng)?我想:這渣渣是活的嗎?我又仔細地看了看,哦!原來(lái)是可愛(ài)又活潑的小螞蟻在搬食物呀!我很好奇,螞蟻到底是怎么搬運糧食的呢?就這樣,我開(kāi)始觀(guān)察螞蟻運糧食了。
我把餅干掰成很多小碎片,放到地上。過(guò)了一會(huì )兒,一只螞蟻過(guò)來(lái)了。它在餅干碎片周?chē)盗艘蝗τ忠蝗,好像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么多、這么大的食物,我怎么搬呀?我得去通報大王!庇谑,它快速地撤離了。過(guò)了許久,黑壓壓的一片東西向餅干碎片這里移動(dòng)。我定睛一看,哇,“千軍萬(wàn)馬”向這邊涌來(lái)了。它們在餅干碎片這里停留了片刻,便行動(dòng)了:有一兩只一起搬的`,有三四只一起抬的,有十幾只甚至幾十只一起推的……只一會(huì )兒工夫,餅干碎片都被螞蟻們運走了。我想:它們現在一定是在它們的窩里舉辦美食大餐呢!
看了螞蟻運糧食的過(guò)程,我懂得了一個(gè)道理:團結就是力量。
螞蟻作文 篇3
我非常喜歡螞蟻,因為我不僅喜歡螞蟻們勤勞樸實(shí)的性格,更敬仰他們在危險時(shí)互相幫助、永不退縮的精神。
記得有一次,我家廚房的墻壁上有幾只螞蟻在墻上匆匆的行走。這時(shí),我一時(shí)記起,到水池邊用茶杯往里裝一些水,然后朝螞蟻身上撲去。它們受了驚,四處逃跑,我又用水淹它們,他們個(gè)個(gè)被不大不小的水珠圍著(zhù)。
頑強的小螞蟻被困了起來(lái),但他們仍不放棄。他們張開(kāi)比針還細的.小腿,拼命的往干的地方去?墒且呀(jīng)晚了,豆大的水珠像膠水一樣困住了螞蟻的去路,使它們寸步難行。就在這節眼骨上,我放松了警惕,只見(jiàn)它們圍成一團,手拉手,奮勇拼搏,終于沖出周?chē),疲乏不堪地躺在一起,好似在互相慶祝,慶幸著(zhù)。
螞蟻這種奮勇直前的精神,是多么令人感動(dòng)!
螞蟻作文 篇4
我家房子下的墻根處有一窩螞蟻,每天早晨,如果留心的話(huà),總能看到螞蟻窩的旁邊,有一小堆砂粒。
時(shí)?偰芸吹饺齼蓛傻奈浵佋诙纯谂杂问,那是偵察兵。此時(shí),我撒了一點(diǎn)面包顆粒,不一會(huì )成群結隊的螞蟻就出來(lái)啦,他們來(lái)去都走一條線(xiàn)。我湊近了觀(guān)察,螞蟻是黃褐色的,身體分為:頭、胸、腹三節,胸部長(cháng)有六條腿,頭部大一些,上面支愣著(zhù)小環(huán)組成的棒狀物。兩根小棒作用可大哩,他能通過(guò)氣味的辨別,一是能夠找到回家的路,二是能找到食物,三是能識別敵友。
一會(huì )兒的功夫,密密麻麻的螞蟻就從洞中出來(lái)?yè)屖沉,小的面包渣,一個(gè)螞蟻就扛走了,大的面包渣兩個(gè)螞蟻拉著(zhù)走。他們干起活來(lái)真是不遺余力,一點(diǎn)也不偷懶。隨著(zhù)面包渣撒得離洞越來(lái)越遠,螞蟻的隊伍也在延伸。
這時(shí),我有意識的捏死了幾只螞蟻,有的'螞蟻碰到死螞蟻后,快速的向洞中跑去,不一會(huì ),洞中出來(lái)了十幾只體型較大,長(cháng)著(zhù)大牙的黑螞蟻。原來(lái)這些大個(gè)的螞蟻是兵蟻,負責整個(gè)蟻群安全的。兵蟻沿著(zhù)蟻群的道路,來(lái)回巡邏。
又過(guò)了一會(huì )兒,我撒的面包渣被螞蟻運走完了。黑壓壓的螞蟻又都回到洞中去了,洞外還是留有三五只的偵察兵在晃動(dòng)。
接著(zhù),我找來(lái)了一個(gè)蒼蠅拍,打死了幾只蒼蠅,扔在螞蟻偵察兵的前面,螞蟻上前用觸覺(jué)聞了聞,又扒拉扒拉蠅子的尸體,就飛快的向洞中跑去,不一會(huì ),一串串的螞蟻就又出來(lái)?yè)屖沉。有的螞蟻拉一只蒼蠅,有的三只螞蟻拉一只蒼蠅,不要看螞蟻個(gè)小,聽(tīng)說(shuō)螞蟻的舉力可達到其體重的500倍,真是神奇。此時(shí),我還疑惑蒼蠅大的尸體咋會(huì )能運到螞蟻的巢中,原來(lái)螞蟻不止有一個(gè)洞,他們還有大的洞口。
后來(lái)我通過(guò)查資料,明白了螞蟻是社會(huì )性巢居生活,有明顯的多型現象,每一巢群中,有雄蟻、雌蟻及生殖系統發(fā)育不全的雌性工蟻和上顎發(fā)達的兵蟻組成的。雄蟻、雌蟻具翅,而工蟻、兵蟻無(wú)翅。同巢中有不同的品級,各司其責,極為嚴格。
螞蟻在地下?tīng)I造了龐大的建筑群,有皇宮、有育嬰室、倉庫,它們是雜食性的。由于育嬰期間,喂養的物質(zhì)不同,而分化成了不同的個(gè)體。
螞蟻在行走的過(guò)程中,會(huì )在地面留下分泌的物質(zhì),螞蟻都是通過(guò)分泌物質(zhì)的氣味而交流、識別的。
每天早上,看到螞蟻洞口的沙粒,那是螞蟻在地下搞建筑而運出的建筑廢料。
螞蟻作文 篇5
今天,我讀了一篇蘊涵著(zhù)深刻哲理的文章《螞蟻和玻璃杯》。
文章寫(xiě)的是:兩只螞蟻落入玻璃杯中,它們便在杯底尋找出路,杯口是唯一的出路。它倆一次一次的失敗了,其中有一只被困難擊倒了,永遠困在了玻璃杯里;另一只卻堅持不懈的往上爬,最后,它經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒,終于翻出了高高的玻璃杯,成為了一只自由的.小螞蟻。它們命運的不同,取決于對待命運的不同態(tài)度。誰(shuí)在最困難的時(shí)候,不喪失信心,誰(shuí)就可能取得成功。
有的人面對困難總想著(zhù)成功能象一只大餡餅從天上掉在自己嘴里;有的人卻在困難的時(shí)候堅持不懈地努力尋找克服的辦法,最后成功了。
在我們的生活中就有這樣的例子,比如我,有時(shí)做數奧題,遇到做不出來(lái)的,就干脆放棄了,心想,等爸爸回來(lái)給我講。實(shí)際上,爸爸給我講時(shí),才發(fā)現很多步驟我都已經(jīng)想出來(lái)了,只要再努一把力,就攻克了難關(guān),可我卻放棄了。其實(shí)成功往往就在再堅持一點(diǎn)努力之中。
從這個(gè)故事中,我懂得了:只要通過(guò)堅持不懈的努力,每個(gè)人都能獲得成功。一只小小的螞蟻都有勇氣面對困難的挑戰,何況是人呢。
螞蟻作文 篇6
螞蟻,你雖然個(gè)頭小小,但團結意識卻比誰(shuí)都強。
如果山上發(fā)生火災了,螞蟻們不慌也不忙,它們在蟻后的帶領(lǐng)下,團結一心,準確無(wú)誤地組成一個(gè)“大圓球”,“咕嚕!钡貜纳缴险R地滾了下來(lái)。雖然外圍的螞蟻光榮犧牲了,但是里面的螞蟻卻存活了下來(lái)。
螞蟻可真偉大!為了同伴的生命不惜犧牲了自己寶貴的生命。
如果有一只螞蟻發(fā)現了一個(gè)巨大的食物卻又無(wú)能為力時(shí),其他的螞蟻便會(huì )一起幫助那只螞蟻,齊心協(xié)力地將食物搬回蟻洞。螞蟻可真是“樂(lè )于助蟻”和勤勞!只要同伴需要幫助,它們會(huì )毫不猶豫地去幫助同伴。
假如螞蟻們不團結,山上著(zhù)火,卻沒(méi)有一只螞蟻愿意犧牲,那么只能是眼睜睜地看著(zhù)同伴被烈火焚燒,自己也只能等待死亡之神來(lái)奪取自己的生命……
假如螞蟻們不團結,不互相幫助,只想著(zhù)自己的'利益卻不顧他人,那么不能看著(zhù)即將到手的食物落空。
假如螞蟻們不團結,我相信:螞蟻們很快就會(huì )滅絕,有些因為為了一點(diǎn)兒小利益就和同伴互相殘殺;有些吝嗇自己的生命,不愿意犧牲自己,導致所有同伴被大火燒盡,最后飛灰湮滅……這些種種,原因都出于不團結。
螞蟻,我贊美你。贊美你的勤勞、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、偉大……更贊美你的團結和永不放棄。
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