螞蟻的作文大全7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　休業(yè)式結束后 ， 我剛要出去玩的時(shí)候 ， 忽然發(fā)現二（5）班門(mén)口總有幾個(gè)人在進(jìn)進(jìn)出出 ， 這是怎么回事呢？ 我就懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去。

　　走進(jìn)去一看，沒(méi)想到里面放著(zhù)很多箱子，箱子里又放著(zhù)很多東西：瓜子、香菇、皮蛋……原來(lái)是學(xué)校要發(fā)給老師們一些年貨呢。我隨手拎起兩袋，跑回辦公室，放到桌上，又把一袋沉甸甸的大米背了回來(lái)。我走走停停，時(shí)不時(shí)掉換背的位置，短短的十幾米路竟然花了好幾分鐘時(shí)間。終于到了門(mén)口，我又使出九牛二虎之力把大米放到桌上，這時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡了�！岸脊治移綍r(shí)不愛(ài)運動(dòng)�！蔽蚁露�決心，以后要多運動(dòng)。

　　搬了這么多東西，我渴極了，倒了一點(diǎn)水，“咕嚕咕�！钡睾攘讼氯�，原本出汗的身子感覺(jué)舒服多了，體力也在慢慢地恢復。這時(shí)，我才想起領(lǐng)東西之后要把名字勾掉，剛才怎么把這事拋到九霄云外了呢？想到這里，我連忙跑回二（5）班把名字給鉤了，這樣媽媽就不用去拿了。

　　媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)呢？我耐不住性子，剛跑出去，想把這件事告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到正好散會(huì )了。原本安靜的二（5）班，現在熱鬧極了，二（5）班門(mén)口排著(zhù)像長(cháng)龍一樣的隊伍。我一看見(jiàn)媽媽?zhuān)�我跑過(guò)去，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不用去拿了，我已�?jīng)幫你拿好了。都放在桌子上呢！”“太好了，有兒子真好�！�

　　我拉著(zhù)媽媽的手走到了辦公室，說(shuō)：“這次我可是領(lǐng)了20公斤的米喔！”“20公斤的大米？”媽媽疑惑不解。我解釋道；“我拿了兩袋10公斤的米，一袋是給我們的，另一袋是給章老師的兒子的，他還小，力氣不夠大，所以我要幫他拿呀！減輕一點(diǎn)負擔�！甭�(tīng)了我的解釋?zhuān)瑡寢屝睦锾貏e高興，因為我會(huì )照顧人了。

　　回家的`路上，我對媽媽說(shuō)：“幫你和他拿米是理所當然的�！眿寢尭�高興了，她夸我能干。我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。

　　能給別人帶來(lái)方便，再累也是值得的。

　　雖然我年紀還小，但只要有一顆堅持不懈的心，就能幫大人做很多的事，就如同這次“螞蟻搬家”一樣。

螞蟻的作文 篇2

　　背英語(yǔ)時(shí)，一只螞蟻爬到離作業(yè)本不遠的地方，我習慣性的先用一個(gè)透明的盒子蓋住了它，用飛一般的'速度在它周?chē)�滴了一圈的水，再將蓋子拿掉。這只螞蟻與我往日見(jiàn)到的沒(méi)什么兩樣，黑乎乎的身體，綴上一對小小眼睛，僅此而已。

　　起初，我認為它會(huì )勇敢地沖出那座“水墻”，雖然我知道螞蟻天生怕水。以往被我困住的螞蟻或小蟲(chóng)，一般都會(huì )在10—15分鐘內從水包圍中沖出來(lái)，在我不注意的時(shí)候，“飛”一般地溜走。然而，這只螞蟻似乎不同于往常，它不但沒(méi)有沖出“水墻”的意思，反而還在原地打轉。十分鐘過(guò)去了，它依舊在原地打圈圈，不過(guò)，在中途，它曾是有那么一兩次爬向“水墻”，站在“水墻”面前時(shí)，它好像害怕了，不斷向上看，似乎等著(zhù)誰(shuí)來(lái)救它，不用想也知道，它在白等。

　　它又一次望望“水墻”，看看天空，轉身爬回了老地方，繼續原地打轉。其實(shí)，它完全有能力沖出來(lái)，重新獲得自由�？墒�，它又不是人，不會(huì )思考，如果它敢闖一闖，試一試，它就可自由了，畢竟“水墻”只有一點(diǎn)點(diǎn)寬，可它放棄了。然而，我們人何嘗又不是這樣呢？有些人，遇到困難不敢輕易的去嘗試，而是停留在原地，不敢邁出一小步，或是指望別人來(lái)救自己，難道他們不會(huì )動(dòng)動(dòng)腦子想一想嗎？

　　媽媽叫我去吃飯，那只螞蟻還在打轉。下午學(xué)習回來(lái)，發(fā)現它已經(jīng)死在里面了，我真為此感到歉疚和惋惜，為什么它不敢試一試呢？我想它應該還是缺少勇氣與魄力，才使得自己的生命在這個(gè)世界消失。希望它在另一個(gè)世界變得聰明些，膽子再大一些。

螞蟻的作文 篇3

　　最近學(xué)習了寫(xiě)觀(guān)察日記。而國慶節放假，我有一種特別的欲望，希望能多做一些有關(guān)昆蟲(chóng)搬食的實(shí)驗。正當我在家里院子里的大樹(shù)下轉悠的時(shí)候，忽然發(fā)現了一個(gè)巨型的螞蟻窩。這下把我樂(lè )壞了。我走近一看，許多螞蟻正從洞口爬出，準備在院子四周覓食。于是我有一些疑問(wèn)閃過(guò)腦袋：螞蟻是怎樣通知同伴來(lái)搬食物的呢？他們又是怎樣把食物搬回窩里的呢？帶著(zhù)好奇我做了一個(gè)實(shí)驗。

　　我捉來(lái)一只大青蟲(chóng)放在洞口不遠處。一會(huì )兒，有一只螞蟻發(fā)現了它，就用腳去刨刨青蟲(chóng)，發(fā)現他是活的'，于是就狠狠一口咬向青蟲(chóng)�？墒怯捎谒�的力量太小，對青蟲(chóng)絲毫不起作用。于是它就在這個(gè)時(shí)候去搬救兵了。我為了觀(guān)察方便，就拿著(zhù)放大鏡跟著(zhù)這只螞蟻。這時(shí)又來(lái)了號幾只螞蟻，之間其中一只走到發(fā)現青蟲(chóng)的螞蟻旁，兩只螞蟻頭頂在一起，相互碰了碰觸角后，就離開(kāi)了。我想這肯定是螞蟻在傳遞信息，一定是會(huì )螞蟻窩里搬更多的救兵了。

　　我跟隨著(zhù)這只螞蟻，想驗證他們是不是用觸角在傳遞信息，結果是真的，它們都是一個(gè)傳一個(gè)用觸角在傳遞大青蟲(chóng)的信息。等到螞蟻窩里的螞蟻們都傳完了信息，就朝大青蟲(chóng)奔去了。在我看的過(guò)程中，我看到螞蟻們的觸角擺動(dòng)得很猛烈，想可能是它們找到了滿(mǎn)意的食物才會(huì )如此。

　　回到青蟲(chóng)在的地方，這時(shí)它的身上已經(jīng)滿(mǎn)是螞蟻了，在放大鏡下，看到螞蟻們一口一口在咬青蟲(chóng)，疼得它直打滾；有的在地面上一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù)青蟲(chóng)。螞蟻們個(gè)個(gè)拼命地拖拉，蹬開(kāi)八字腳，使出渾身力氣，終于把大青蟲(chóng)拖到洞口，咬死拖進(jìn)巢穴。等到第二天，我只在螞蟻窩前看到了一張青蟲(chóng)的皮。

　　自然是很奧妙的，只要我們細心觀(guān)察都會(huì )得到不少的收獲，就像我發(fā)現了螞蟻是靠觸角傳遞信息一樣。

螞蟻的作文 篇4

　　螞蟻大家一定不陌生，而螞蟻搬家這是怎么回事呢？

　　有一天，我出去玩，突然發(fā)現在腳邊有幾只螞蟻在跑，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現在一個(gè)樹(shù)叢里有一個(gè)蟻巢了嗎？于是我便在蟻巢旁靜靜地守候著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一大群螞蟻走了過(guò)來(lái)，有些螞蟻一快兒抬著(zhù)一粒米；有些螞蟻抬著(zhù)玉米粒；有的螞蟻背著(zhù)一些螞蟻卵。它們的步伐輕盈，走的很快，好象有急事；有一群螞蟻抬著(zhù)一個(gè)大蟲(chóng)子，它們一定已經(jīng)‘滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓了，可是它們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛?lái)休息一會(huì )兒呢？我不得不佩服這些小小的.“舉重高手”它們真是太厲害了！我不禁想：難道有什么事情又要來(lái)了嗎？我抬頭看天空中烏云密布，可能會(huì )下大雨，于是我趕緊飛奔回家，可是當跑到家時(shí)已經(jīng)下起了大雨。

　　我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，難道螞蟻是有預言家嗎？于是我去查了資料，終于明白，在下雨前，蟻巢特別濕悶，再加上螞蟻對雨水特別敏感會(huì )在下雨前做好充分準備。

　　通過(guò)這一次發(fā)現，我明白了，原來(lái)大自然中的一切事物都是這么有趣呀！

螞蟻的作文 篇5

　　童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。

　　那是在我六、七歲時(shí)的`一個(gè)暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農村，那兒的空氣清新，地勢開(kāi)闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。

　　一天早晨，我完成了當天的作業(yè)，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后，我就感覺(jué)有點(diǎn)累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發(fā)現天空陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí)，我發(fā)現距離我的腳不遠的地方有一些小黑點(diǎn)，剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒(méi)在意�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細一看，哦！原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí)，螞蟻越來(lái)越多，小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線(xiàn)。我一下子被這壯觀(guān)、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，看得更仔細了。我發(fā)現沒(méi)有一只螞蟻在偷懶，有的銜著(zhù)螞蟻卵，有的叼著(zhù)食物，有的抬著(zhù)剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著(zhù)整個(gè)隊伍，所以搬家有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。在長(cháng)長(cháng)的搬家隊伍最前面有一只大螞蟻，我想應該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發(fā)現有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊，我有點(diǎn)著(zhù)急了，就準備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊伍。正在這時(shí)，另一只螞蟻調頭向掉隊的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊了。我很納悶，連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是螞蟻們在說(shuō)話(huà)，并用觸角來(lái)傳達信息�！蔽一腥淮笪�，也被螞蟻們的團結、合作所感動(dòng)。

　　從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

螞蟻的作文 篇6

　　在豐富多彩。洋溢著(zhù)快樂(lè )的暑假里，我細心地觀(guān)察到螞蟻這種弱小卻堅強。失敗卻永不言棄。辛苦勞動(dòng)卻任勞任怨的動(dòng)物。它們教會(huì )了我許多許多……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在自己家門(mén)前的一塊充滿(mǎn)生機的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當我興高采烈地嬉戲之時(shí)，我突然看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運過(guò)冬的糧食。只見(jiàn)這“螞蟻大軍”拍著(zhù)整齊的隊伍，一只一只地邁著(zhù)大步，扛著(zhù)比身體大幾倍的東西威武的走著(zhù)，頗有勢不可擋的氣勢。

　　我看見(jiàn)一只比其他螞蟻大一些的'螞蟻長(cháng)官在隊伍旁指揮著(zhù)交通，不是的訓斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞著(zhù)小紅旗（它的手）左擺右擺，“螞蟻大軍”的前進(jìn)速度更快了。

　　我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鉆了幾個(gè)深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒(méi)有意識到危險的降臨，只見(jiàn)他們朝著(zhù)洞出走一下子都掉進(jìn)去了。它們手忙腳亂的向上爬去，可是由于洞壁全是細膩的小沙土，它們一次次從洞壁摔落，可它們又鼓起信心，像一個(gè)個(gè)訓練有素的攀巖者，向遙不可及的洞外爬去�？伤麄冞�是狠狠的摔下去，趴在動(dòng)地奄奄一息。

　　我本想將它們救上來(lái)，正當我準備救他們時(shí)，這些“小士兵”卻奇跡般的又站了起來(lái)。他們望了望洞外湛藍的天空。悠悠的白云之后，用一股強大的力量迅速的向上爬。一會(huì )兒，它們經(jīng)不可思議地都上來(lái)了。它們挺了挺身子，在陽(yáng)光下繼續不知勞累地工作。我不禁為之一驚。

　　小小的螞蟻教會(huì )了我在困難面前決不低頭，無(wú)論在什么困境都要充滿(mǎn)信心地面對它。挑戰它。堅持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊含著(zhù)這么大的道理，有誰(shuí)不為之震驚呢？

螞蟻的作文 篇7

　　出于好奇，我毫不猶豫的借回了一本生物方面的書(shū)籍：《螞蟻帝國》。這本書(shū)以螞蟻的角度寫(xiě)出了螞蟻的生活環(huán)境及習性，以第三人稱(chēng)的視角向我們介紹了螞蟻生活的奇妙世界。

　　通過(guò)這本書(shū)，我了解了很多的螞蟻品種：隨處可見(jiàn)的家蟻、主動(dòng)攻擊的大頭黑蟻、驍勇善戰的巴拉蟻、與樹(shù)共生的阿茲臺克蟻、素食主義者切葉蟻、橫行霸道的軍團蟻……我還明白了原來(lái)螞蟻部族中也有等級劃分：高高在上的螞蟻女王，隨后便依次是：負責延續種族的雄蟻、負責部落安全的兵蟻、負責食物運送的工蟻、負責發(fā)現新食物源的偵察蟻。為了食物的需求，個(gè)個(gè)部落之間的斗爭也就應運而生了。螞蟻部落之間斗爭所付出的代價(jià)往往是慘重的，死亡是不可避免的。往往最終的結果都是兩敗俱傷。

　　螞蟻的天敵便是食蟻獸。在食蟻獸的眼里，它視鮮嫩多汁的螞蟻女王為美味佳肴，而女王又恰恰是一個(gè)螞蟻部落生活下去的唯一的籌碼。如果將一個(gè)螞蟻部族成為一個(gè)超級生物體的話(huà)，那么女王在這個(gè)生物體中便是唯一的繁殖器官，女王一死，便宣告了整個(gè)超級生物體的死也離它不遠。不過(guò)連食蟻獸也有懼怕的種族：軍團蟻和大猛亞蟻。他們一旦發(fā)現食蟻獸，便會(huì )毫不猶豫地撲上去廝咬它，直到它再也受不了為止。

　　在眾多螞蟻種族的女王中，切葉蟻女王又以它體形最大、壽命最長(cháng)而聞名于世。一個(gè)成熟的`切葉蟻部族可以成長(cháng)到擁有九百萬(wàn)螞蟻組成的超級生物體，而切葉蟻女王的壽命可以達到三十年之久！在全球分布最廣的螞蟻便是小火蟻。小火蟻是一種多女王種族，一個(gè)成熟的小火蟻種族最多可以達到七個(gè)女王！小火蟻的適應性極強，在世界各地都有分布，正如樹(shù)上所說(shuō)“小火蟻擁有稱(chēng)霸世界的野心�！�

　　看過(guò)了我的介紹后，你是不是也對這些奇特的小生物產(chǎn)生了濃厚的興趣了呢？

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀(guān)察螞蟻的作文_觀(guān)察螞蟻的作文04-14

螞蟻作文12-04

[精選]螞蟻作文04-25

(經(jīng)典)螞蟻的作文08-09

[經(jīng)典]螞蟻的作文08-10

螞蟻_作文04-29

螞蟻的作文（精選）12-30

【精選】螞蟻的作文01-26

（精選）螞蟻的作文12-06