螞蟻的作文(通用6篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團結主義”。

　　最開(kāi)始，一只小螞蟻聞香而來(lái)，用盡了力氣，也沒(méi)把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒(méi)耐心。

　　正當我要走的時(shí)候，兩三只小東西又來(lái)了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來(lái)了，但只走了幾步，面包渣又掉下來(lái)了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來(lái)，我開(kāi)始偷偷地嘲笑它們。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，七八只螞蟻來(lái)了。它們以強健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒(méi)有任何怨言，估計它被螞蟻們打動(dòng)了。

　　螞蟻的'舉動(dòng)引起了我的沉思：如果人類(lèi)能學(xué)習那聰明的螞蟻，團結協(xié)助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享，那么就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不去的坎，這個(gè)世界該變得多么美好，多么和諧！

　　只為了世界的和諧，我們也應該學(xué)習螞蟻的精神，不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而毀了世界，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠沉浸在戰爭中！小小螞蟻能做到的，我們人類(lèi)難道就做不到嗎？

　　北京昌平天通苑學(xué)校四年級:王喆

螞蟻的作文 篇2

　　anyt據說(shuō)，螞蟻能舉起比自己重40倍的東西，似乎聽(tīng)上去有些玄乎，我自己也不知道。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我覺(jué)得那句話(huà)一定是假的�？墒�，到后來(lái)，我卻改變了這個(gè)想法。

　　那一天，我在樓下溜冰，溜著(zhù)溜著(zhù)，我突發(fā)奇想，想試試能不能在草地上滑。我小心翼翼地滑過(guò)去，沒(méi)想到我發(fā)現了一個(gè)螞蟻巢。螞蟻窩被我壓得稀爛，可是，過(guò)了不久，我突然看見(jiàn)有一粒沙在動(dòng)。突然那粒沙被舉了起來(lái)，一看，哦！是一只小螞蟻在動(dòng)！突然又有一粒沙子被搬了出來(lái)。頓時(shí)，成千上萬(wàn)只螞蟻都出來(lái)幫忙。不一會(huì )兒，窠就弄好了，正當螞蟻們想凱旋收兵時(shí)，我看見(jiàn)一條蟲(chóng)在那里擋住了去路，那些小螞蟻，猛地撲了上去，把蟲(chóng)的身子咬住，再把蟲(chóng)子翻個(gè)身。蟲(chóng)子現在才知道，它招惹了蟻大爺了，它垂死掙扎。蟻王親自出馬，跑過(guò)去咬住正在掙扎的蟲(chóng)子。霎時(shí)，全部螞蟻沖上去，把蟲(chóng)子咬住。不一會(huì )兒，蟲(chóng)子就剩下一張皮了�？吹竭@一幕，我發(fā)現了螞蟻的'秘密，它們個(gè)子小但力量大，團結讓它們所向無(wú)敵。

　　看到這一幕，我想發(fā)明一種東西比起重機更方便的機器，利用螞蟻的手，做成一幅拳套，舉起非常重的東西。

　　相信在不久的將來(lái)，這種東西一定會(huì )然給展現在我們面前。

螞蟻的作文 篇3

　　我是一個(gè)喜歡思考，善于發(fā)現的人，不管是在家，在學(xué)校，還是在大街上，我都會(huì )主動(dòng)地去發(fā)現有趣的事。盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然十分興奮，因為畢竟是我自己發(fā)現的嘛！一次偶然的機會(huì )，對螞蟻的觀(guān)察，使我得到了一個(gè)啟示——團結起來(lái)的力量真大。

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現院子里的墻角有一個(gè)螞蟻洞，我既開(kāi)心又好奇，心想它們是從哪兒來(lái)的？什么時(shí)候來(lái)的？自從那天以后，我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。每次，一只螞蟻出來(lái)找到米粒，便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻又傳給下一個(gè)……越來(lái)越多的螞蟻圍了過(guò)來(lái)，螞蟻們開(kāi)始搬米粒了：有的兩只搬一個(gè)，有的.三只搬一個(gè)，最后把全部米粒運回洞里。

　　我不禁想到了我和朋友們踢足球。記得那次開(kāi)始的時(shí)候，我方中鋒為了搶功，自己?jiǎn)蔚吨比�，結果被人搶球，所以我們以比分3：0落后。于是，我們總結經(jīng)驗，決定各自做好自己的崗位，不要為了搶功而不合作。后來(lái)，我們的前鋒擺成例三角形，中鋒擺菱形，后衛擺一字形，還有記得用技術(shù)去傳球，一個(gè)傳一個(gè)。雖然下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)不習慣，但后來(lái)，我們打得越來(lái)越順，左前鋒還梅開(kāi)二度呢！最后，我們以3：3追平了對方。做事要像螞蟻一樣團結才能成功，搞個(gè)人主義就會(huì )失敗。

　　觀(guān)察螞蟻，給了我的啟示，讓我懂得了一個(gè)道理：團結一致，合作才能共贏(yíng)。而足球比賽更印證了這一點(diǎn)。

螞蟻的作文 篇4

　　今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。

　　我在拿毛巾時(shí)，不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里，我正想把它拿上來(lái)時(shí)，我忽然看見(jiàn)有一只可愛(ài)的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細一看，原來(lái)它是想要離開(kāi)這浴缸�？蓱z的小螞蟻，你為什么會(huì )跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想�？墒�，我這么大的手，我一拿起它，它會(huì )不會(huì )奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒(méi)有信心，就讓它自己上去吧。

　　小螞蟻爬啊爬啊，還沒(méi)爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了，我真為它感到擔心。我看著(zhù)它每爬一會(huì )兒就掉了下去；再爬一會(huì )兒，就又掉了下去，就這樣一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，它始終沒(méi)有放棄，一直努力地爬著(zhù)。

　　我看著(zhù)看著(zhù)，忽然聽(tīng)到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)�！�

　　我吃完早飯后，還一直牽記著(zhù)小螞蟻，你爬上去了嗎？

　　當我再一次看它時(shí)，已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí)，小螞蟻卻還在那兒爬著(zhù)。

　　時(shí)間流逝，當我午飯過(guò)后，已近下午一點(diǎn)，小螞蟻還沒(méi)放棄，依然努力地爬著(zhù)。

　　我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí)，小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們人有毅力，毅力能讓我們在放棄自我時(shí)站起來(lái)。一只微不足道的`小螞蟻行，為什么我們就不會(huì )成功。學(xué)習是困難的，只有擁有毅力的人才會(huì )成功！

螞蟻的作文 篇5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，螞蟻們都紛紛爬出洞口去尋找食物。冬季非常寒冷，螞蟻們找不到食物，出去也有被凍死的危險，所以它們一點(diǎn)一點(diǎn)地省著(zhù)吃秋天好不容易找到的餅干沫。這些餅干沫是在一個(gè)孤獨的老爺爺家里找到的，還差點(diǎn)被一一拍死。食物也就這么一點(diǎn)點(diǎn)，很快就吃完了�，F在春天了，螞蟻想著(zhù)應該有很多食物了，但居然都找不到蟲(chóng)子。迎面吹來(lái)一股寒氣，天哪！是倒春寒。

　　以前東方冷，食物不多的時(shí)候，東方的螞蟻會(huì )來(lái)南方找食物，還常常比南方螞蟻找到的還多。南方螞蟻一直在嫉妒，現在饑荒來(lái)了，看見(jiàn)東方螞蟻來(lái)找食物，就更看不順眼了。

　　這天南方螞蟻發(fā)現老人家里有大量的食物，就把食物給搬了出來(lái)，不巧讓東方螞蟻看見(jiàn)了，為了食物它們開(kāi)始了戰爭。

　　東方螞蟻的指揮員讓炮手發(fā)射出了很多很多的螞蟻，把南方螞蟻的`軍隊打得四分五裂。但很快，南方螞蟻又整好隊形，殺了過(guò)來(lái)。南方螞蟻的炮手發(fā)射的螞蟻又多又遠，直接打入了東方螞蟻軍隊的防線(xiàn)。哈哈，這是理所當然的事，用的是進(jìn)口商品呀！

　　天上突然發(fā)出了一聲?shū)B(niǎo)叫，一只黃鸝飛了下來(lái)，開(kāi)始吃東方螞蟻。南方螞蟻一下不知所措，但馬上就決定，東方螞蟻是同類(lèi)，這時(shí)候要互幫互助。它們一口咬住了黃鸝的腳，黃鸝痛的長(cháng)嘯一聲，飛走了。

　　東方螞蟻再也不和南方螞蟻爭奪食物了，它們開(kāi)始分享自己找到的食物，快快樂(lè )樂(lè )的相處。它們明白了只有互幫互助，才會(huì )在困難時(shí)走出困境。

螞蟻的作文 篇6

　　大自然的我們最好的老師，但它的教學(xué)方法卻與眾不同。要想從它那里學(xué)到知識，就必須得是一個(gè)善于觀(guān)察的'人。

　　一天，我在小區里玩，發(fā)現一群又黑又小的螞蟻東張西望的，好像在尋找食物。我看著(zhù)這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌著(zhù)，于心不忍，就立刻跑回家，拿了一些面包屑。

　　我把面包屑放在一只螞蟻前，它警惕地在面包屑上碰了碰，似乎在嘗著(zhù)什么，然后便走遠了。我以為螞蟻不領(lǐng)情，就失望地走了�？蛇^(guò)了一會(huì )兒我再回來(lái)時(shí)，小螞蟻們正齊心協(xié)力地將食物抬回家。

　　這讓我感到很疑惑：這些螞蟻是怎么知道這里有食物的？難道它們會(huì )用語(yǔ)言告訴同伴們那里有吃的嗎？還是它們自己發(fā)現的，結果不謀而合地把面包屑運回了家？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我心中產(chǎn)生。我一定要發(fā)揮‘打破沙鍋―問(wèn)到底’的精神，把這件事弄個(gè)明白！我暗下決心。

　　經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于知道了其中的奧秘：原來(lái)螞蟻也有語(yǔ)言，那是一種叫信息素的東西。螞蟻在找到食物后，會(huì )分泌出一種信息素，再通過(guò)觸角的對碰，其它螞蟻就收到信息，走同樣的路線(xiàn)，從而能夠準確無(wú)誤地找到食物，并一起運回家。

　　大自然可真是個(gè)有趣的老師��！

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