實(shí)用的螞蟻作文6篇（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螞蟻作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　生活是一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有任何文字，可它卻能帶給我們最好的教育，善于讀這本書(shū)的人，還會(huì )為它增添更新的篇章。這本書(shū)，你不要以為它遙不可及，其實(shí)，它就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到它。

　　星期天的清晨，剛下過(guò)雨，林蔭道上，積滿(mǎn)了雨水，因為路上本來(lái)就坑坑洼洼的.，所以雨一下，路上堆起了一個(gè)個(gè)小水洼，走起路來(lái)很容易濺到褲管。我漫不經(jīng)心地散著(zhù)步，突然在旁邊的水洼里，我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大�！敝衅�著(zhù)。小螞蟻先是賣(mài)力地掙扎，努力不讓自己沉下去。水無(wú)情地將它吞噬，顯示著(zhù)自己的威力，螞蟻太弱小了，它根本戰勝不了這水�？伤鼌s還自不量力地使勁掙扎著(zhù)，幾只腳不停地撲騰，試圖幫自己脫離險境，它費盡了力氣，每把自己往上縱一點(diǎn)，水就會(huì )把它壓下來(lái)一點(diǎn)，努力都白費了。這幾個(gè)輪回的較量，小螞蟻體會(huì )到了水的厲害，自己的弱小。漸漸地，小螞蟻停止了掙扎，它平靜了下來(lái)，水漫過(guò)了它的身體。我想它一定是掙扎累了，想退縮了，因為對于它來(lái)說(shuō)，水是不可戰勝的，我并沒(méi)有感到奇怪，這很正常，弱的總是向強的屈服。過(guò)不了多久，水就會(huì )將它淹沒(méi)，它就會(huì )被窒息，死亡，我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒(méi)的狼狽樣子，可沒(méi)想到，事情并沒(méi)有我想象的那樣。

　　我發(fā)現它突然鉆出水面，拼命地向岸上游去，其實(shí)，它這叫哪叫游，只是幾條腿不停地朝那個(gè)方向挪動(dòng)。噢，我明白了，它振作起來(lái)了，不向水妖屈服，它要擺脫“弱者”這個(gè)稱(chēng)號，變成強者！它的力量很小，幾次的擺動(dòng)只移動(dòng)了幾毫米，可它并不放棄，比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗，它一次次地振作，水一次次地把它淹沒(méi)，它又一次次地掙脫！經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，它終于離岸只剩下一個(gè)指甲的距離了，它很興奮，擺動(dòng)著(zhù)它的觸角。又過(guò)了一會(huì )兒它終于爬上了岸。

　　回家的路上，我思緒萬(wàn)千，想到了一句俗語(yǔ)：生活是彈簧，你弱它就強。只要你下了決心去做某一件事，并且付出了一定的代價(jià)，這樣事就一定會(huì )被做成。我呼一口氣，朝家的方向走去。我永遠不會(huì )忘記，雨后的那個(gè)清晨，有一只蘊含著(zhù)深深力量的小螞蟻……

螞蟻作文 篇2

　　今天作文課，楊老師要帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)觀(guān)察螞蟻。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)拍手直叫好，“OK!太棒了!”

　　我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng)，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見(jiàn)花壇里有一只螞蟻正爬著(zhù)，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發(fā)現了一只螞蟻�！�

　　黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來(lái)，圍成了一圈。只見(jiàn)螞蟻頭上有一對又細又長(cháng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的`足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。

　　觀(guān)察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“如果我松手，螞蟻會(huì )怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)道：“會(huì )摔死，因為從那么高的地方掉下來(lái)肯定會(huì )摔死。有的說(shuō)，不會(huì )死，因為螞蟻的面積很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說(shuō)，不會(huì )掉下來(lái)，因為螞蟻會(huì )用嘴咬住手�！蔽蚁耄翰灰欢�。正當我想入非非時(shí)，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來(lái)。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準備哦。忽然只聽(tīng)見(jiàn)：“螞蟻沒(méi)有死哩!”我馬上睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)螞蟻正快活地在地上爬著(zhù)�？吹轿浵伆踩粺o(wú)恙，我松了一口氣。接著(zhù)，楊老師又拋出一個(gè)問(wèn)題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)損呢?”，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著(zhù)我們一臉茫然，便解釋道：“這是因為螞蟻掉下來(lái)時(shí)，三對足是張開(kāi)的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘�！痹瓉�(lái)如此啊!

　　這節課讓我見(jiàn)識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細觀(guān)察，正確的結果往往需要實(shí)踐來(lái)證明。

螞蟻作文 篇3

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我們一行人走在路上，聽(tīng)著(zhù)蟬在吱吱的叫著(zhù)，心中的燥熱越來(lái)越多，越來(lái)越熱。

　　我們找到一處陰涼的地方坐了下來(lái)，感覺(jué)著(zhù)清涼�？蓜傋�下不一會(huì )兒，就發(fā)現有許多的小螞蟻在旁邊爬來(lái)爬去，于是我就好奇地湊過(guò)去看，發(fā)現它們和一只小甲蟲(chóng)打了起來(lái)。甲蟲(chóng)非常的健壯，不一會(huì )兒就能把一只小螞蟻大卸八塊，可終究敵不過(guò)一群群的螞蟻，最后被螞蟻們咬的渾身抽噎，再也無(wú)力抵抗了。在一旁觀(guān)戰的我覺(jué)得十分有意思，便留下來(lái)繼續觀(guān)看，心中的.燥熱也減下去不少。

　　過(guò)了一會(huì )兒，甲蟲(chóng)不動(dòng)了，螞蟻們就開(kāi)始齊心協(xié)力地拖拽甲蟲(chóng)，可甲蟲(chóng)對螞蟻來(lái)說(shuō)太大了，螞蟻們拖來(lái)拖去也沒(méi)有拖動(dòng)，我就去找了一根樹(shù)枝，想幫助他們把甲蟲(chóng)推回去，當我回到甲蟲(chóng)那里時(shí)，我看到甲蟲(chóng)周?chē)�已�?jīng)沒(méi)有螞蟻了。就想螞蟻一定覺(jué)得獵物太大了，放棄了。于是我就要走，可我剛站起來(lái)就看見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻向甲蟲(chóng)圍了過(guò)來(lái)，竟然把甲蟲(chóng)抬了起來(lái)，慢慢搬回蟻巢。

　　站在一旁的我頓時(shí)感受到團結的力量，領(lǐng)悟到古人所說(shuō)的：“千人同心，其得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一個(gè)之用�！�

　　我在螞蟻的身上看到了團結的力量能戰勝一切！

螞蟻作文 篇4

　　一天中午，烏云密布，雷聲隆隆�？磥�(lái)是要下大雨了。螞蟻媽媽說(shuō)：“孩子們，快要下雨了，我們趕緊搬家吧，不然我們就會(huì )被大水淹沒(méi)的”。小螞蟻們聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上就動(dòng)手搬了起來(lái)。他們有的用肩扛，有的用頭頂，還有的兩人一起抬，不一會(huì )兒就把家里的東西全都運到樹(shù)洞里去。

　　這時(shí)，螞蟻媽媽看見(jiàn)地上還有一顆很大的豆子，金燦燦的'，她自己一個(gè)人推啊。拉啊。頂啊�？墒嵌棺舆�是紋絲不動(dòng)。螞蟻媽媽想：這雨眼看就要落下來(lái)了，靠我一個(gè)人是搬不動(dòng)了�？墒�，這顆豆子能讓我們家可以吃好幾天哪！對了，我得把孩子們叫來(lái)一起來(lái)搬。螞蟻媽媽就叫起來(lái)：“孩子們，快來(lái)幫忙啊”。小螞蟻們聽(tīng)到了媽媽的喊聲，就成群結隊地走過(guò)來(lái)幫忙搬豆子。他們齊心協(xié)力，有的在后面推，有的在前面拉，還有的用頭頂，還有一只小螞蟻在旁邊使勁地喊：“123，加油！123，加油！”他們搬啊，搬啊，終于把這顆豆子運到了樹(shù)洞里。

　　他們剛進(jìn)樹(shù)洞，傾盆大雨就從天上倒下來(lái)了。

螞蟻作文 篇5

　　早上，天氣晴朗。小蟲(chóng)子，小螞蟻和小蝴蝶們出去玩，看見(jiàn)一個(gè)雞蛋殼。它們把雞蛋殼放在地上，又找到一個(gè)小竹板，把小竹板放在雞蛋殼上。小螞蟻坐在這一邊，小蟲(chóng)子坐在那一邊，小蝴蝶在旁邊觀(guān)看，它們玩的好開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì )，它們找到一個(gè)熱氣球，就把雞蛋殼綁在一起。小螞蟻和小蟲(chóng)子坐在里面，小蝴蝶在那邊飛，一會(huì )它們就飛上了天。

　　天黑了，它們找到了一片葉子。它們把葉子放在雞蛋殼上，它們躺在雞蛋殼里，晃著(zhù)晃著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　這真是美好的一天！它們很開(kāi)心很快樂(lè )！

螞蟻作文 篇6

　　在很久很久以前，有一個(gè)螞蟻國，那里的螞蟻生活得很美好。有一天，老鼠國來(lái)攻打，螞蟻國的子民們神經(jīng)失色，個(gè)個(gè)落荒而逃。這時(shí)，螞蟻國的英雄飛龍出現了。它召喚出了光能獸，身穿黃金戰袍，頭帶黃金頭盔，手拿赤炎劍，與老鼠兵大戰了五百回合，對方傷亡慘重，就夾著(zhù)尾巴灰溜溜的跑了。老鼠國王咽不下這口氣，發(fā)誓會(huì )東山再起，一舉消滅螞蟻國。

　　飛龍這次受傷很重，需要沉睡7年才能恢復。在六年后的九月，老鼠國又東山再起，想要消滅螞蟻國。這時(shí)正是儲備糧食的季節，全國上下都異常忙碌，完全沒(méi)有時(shí)間做好抵御的準備。螞蟻國的子民們拼死拼活的抵抗了幾個(gè)月，眼看就要頂不住了，突然地動(dòng)山搖，東面的山頭上裂開(kāi)了一個(gè)大縫，原來(lái)是七年前沉睡的飛龍蘇醒了。從沉睡中蘇醒的`飛龍像重生了似的�？吹嚼鲜蟊�的肆虐破壞，飛龍爆發(fā)了，它猶如一束陽(yáng)光，飛速地卷起一股暴風(fēng)，這暴風(fēng)直達老鼠國，將所有的老鼠都卷入了裂縫中，飛龍用自己的意念將裂縫合死，徹底的消滅了老鼠國。從此，螞蟻國變得興旺起來(lái)，而且一切和平。