一幅漫畫的作文10篇（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一幅漫畫的作文 篇1

　　前幾章的政治作業(yè)中，有一道題的材料是一幅漫畫，尺寸雖小，但對我的影響深遠(yuǎn)。

　　這幅漫畫名叫《“食客”準(zhǔn)備著》，畫上一位老人家在做飯，她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯，也不去幫一下忙。它譴責(zé)了“啃老族”，不僅不為父母分憂，還要依賴父母，它警示人們要孝敬父母。

　　我內(nèi)心強(qiáng)烈地鄙視漫畫中的兒子，從政治的角度來說，他沒有履行扶助、尊重父母的義務(wù)；從道德的角度來說，他不應(yīng)該朝父母發(fā)脾氣，更沒有資格對父母指手畫腳。

　　我的身邊也有這類似人——聽說過一位這樣的大姐姐，她都已經(jīng)上高二了，但她似乎毫不懂得尊敬父母，動不動就和父母吵架，不分白天黑夜，一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣，大聲爭吵，整棟樓的鄰居都能聽見，影響人們的正常休息。我認(rèn)為她和漫畫中的兒子沒什么兩樣，都沒有做到子女對父母應(yīng)有的尊重，我十分厭惡這樣的人，所以我暗暗地在心中警示自己：我決不能成為那樣的人。

　　正當(dāng)我譴責(zé)這些不孝行為時(shí)，我想到了一句話：“上帝給了人兩個(gè)口袋，裝別人缺點(diǎn)的掛在胸前，裝自己缺點(diǎn)的掛在背后�！蔽伊ⅠR怔住了。發(fā)現(xiàn)在生活中，我也是一個(gè)不尊重父母的孩子，往事浮現(xiàn)在我眼前——

　　上初一年級的時(shí)候，那天正好表弟過生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩，媽媽同意了，卻因?yàn)槲业淖鳂I(yè)計(jì)劃還未完成，她臉上沒有表現(xiàn)出高興的神情，反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來了，可我仍執(zhí)意要去，媽媽只好開著車帶我出發(fā)。

　　在車上，我呆滯地望著窗外，實(shí)際上是在幻想待會跟弟弟游戲時(shí)的場景。媽媽一邊開著車，一邊說：“你要去玩也不把計(jì)劃安排好，還拖延……”

　　“都答應(yīng)去了你哪來那么多廢話！作業(yè)難道我不知道寫嗎？還要你來催？”我沒好氣地沖著媽媽吼，我心中頗不平靜。

　　媽媽似乎被惹毛了：“你再頂嘴我就往回開！”

　　從這話中，我聽出了威脅，于是我怒火中燒，“不去就不去！”我不甘示弱也撂下這一句。

　　二話沒說，媽媽于是靠邊停車。

　　我立馬下來，重重地甩上車門，拼命地往回跑，不一會兒便氣喘吁吁。我也沒注意到媽媽開車去哪了，我回到家后，她還沒有回來。直到晚上九點(diǎn)多她才到家，不知道為什么，媽媽也沒對我發(fā)火。

　　但是，我心中有個(gè)疑惑，那天媽媽為什么沒有責(zé)罰我呢？難道她在弟弟家玩得開心以至于忘了罵我嗎？后來，我將我的'疑惑告訴了她。媽媽說那天我下車后，她開車途中分神了，發(fā)生了剮蹭事故，好在沒出大事。媽媽說完，怕我擔(dān)心，所以她立馬安慰我，說事情已經(jīng)過去了。

　　想起這事，我就感到羞愧難當(dāng)，剛才還在譴責(zé)那些不孝的人，其實(shí)我自己也做得不好，沒有尊重父母。我看著那幅漫畫，心中有一種說不出的滋味。

　　這一切都是因?yàn)槲业娜涡�，影響到媽媽開車的心情，從而發(fā)生了危險(xiǎn)。想到這里，我的悔恨的淚水奪眶而出，滴在那幅漫畫上，我后悔對媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母，不再讓此類事情發(fā)生！

一幅漫畫的作文 篇2

　　漫畫有精彩的圖畫，有簡短的小字�？山裉煳铱吹搅艘环�漫畫，引起了我的沉思。

　　漫畫上是這樣的：有許多小鳥背著大包，想去水里住，許多魚也背著大包，想到陸地上去住。這是為什么呢？因?yàn)樗�黑黑的。原來，人們開了化工廠，把廢水都放進(jìn)河里，污染了魚們的家，所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹上住呢？因?yàn)榇髽涔舛d禿的，人們在森林中亂砍樹，只剩下樹干，所以小鳥想到水中去住。

　　看到這一幅漫畫，別的人肯定會哈哈大笑，可是我的心里卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應(yīng)該廢水處理的，可是人們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間、金錢，把廢水直接放到河里，有的.人在游船上把垃圾扔到河里，讓它們變成海洋垃圾，使水質(zhì)又臭又臟。樹為什么會這樣呢？因?yàn)橛行┑胤綖榱嗽炷疚莺湍绢^家具，有些小區(qū)在樹上放廣告牌，久而久之，樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地，用于開發(fā)或變成停車場。水污染了，人類可飲用的水變少了，如果我們長期喝不潔凈的水，會影響健康；大樹少了，動物們也少了，人們的食物變少了，空氣都是不好的。我們公民要管住手，管住腳，不去破壞地球的境，成為地球的守護(hù)者，讓我們邁出那文明的一步吧。

　　我們都是地球人，讓我們一起去保護(hù)地球環(huán)境吧。

一幅漫畫的作文 篇3

　　一天，森林里剛蒙蒙亮，空氣中含著一點(diǎn)松脂的清香和霧氣�！稗Z隆隆……”一輛大卡車開了過來，從卡車上下來了一個(gè)伐木著，手里拿著一把大斧頭，偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個(gè)“禁止伐木”的牌子，冷笑了一聲，說：“這算什么，我還偏偏要砍！”說完，伐木者用腳使勁一踹，把木牌給踹倒了。

　　伐木者又掄起斧子，用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下，上面的鳥兒慌忙的飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲，繼續(xù)砍起樹來。

　　巨大的砍樹聲吸引了一只啄木鳥。看到有人竟然破壞森林，啄木鳥非常生氣，毫不猶豫地用力啄了一下這個(gè)非法伐木者的腦袋，說：“你怎么能破壞森林？要知道破壞森林，就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@！你這個(gè)木頭腦袋里，一定有蟲！”說完，啄木鳥又狠狠地啄了一下這個(gè)“有蟲的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥正憤怒地看著自己，又看看周圍其他許多小動物憤怒的目光，只好灰溜溜地跑走了。

　　看完這幅漫畫后，我不禁想：那個(gè)伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌，卻還要私自砍樹，這是為什么呢？我反復(fù)思考之后，終于得到了一個(gè)答案：因?yàn)槟承┤酥粸榱俗约旱睦�益，從不為別人著想！那個(gè)伐木者從穿著來看，并不是一個(gè)不識字的文盲，而這個(gè)伐木者為了自己個(gè)人的利益，卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的家園嗎？他當(dāng)然知道，但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了？社會上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊，卻視而不見，仍然隨地亂扔手里的垃圾；有的`人明明看到草坪上有“嚴(yán)禁踩踏草坪”的標(biāo)語，還裝作沒看見，就是要在草坪上走……類似這樣的情況，都是極不文明的，嚴(yán)重影響社會形象。

　　現(xiàn)在，隨著人們保護(hù)環(huán)境意識的提高，像漫畫里的這種現(xiàn)象肯定會越來越少，這也正是我們所希望的。

一幅漫畫的作文 篇4

　　我曾經(jīng)看到過一幅漫畫，講述的是一個(gè)這樣的故事：

　　一個(gè)小男孩和他的媽媽來到一個(gè)廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個(gè)男人。一個(gè)男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力，弄的樹干“咔咔”響；另一個(gè)男人把腿搭在樹干上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發(fā)現(xiàn)樹前面有一個(gè)木牌，上面寫著：“請愛護(hù)花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個(gè)叔叔不識字嗎？”

　　看了這幅漫畫，我認(rèn)為它是從一個(gè)小男孩天真的語言中，來表達(dá)做圖者對那兩個(gè)男人那類人的.不滿。男人們做的很不對，要健身應(yīng)該去健身房或者公園里的健身設(shè)施上健身，不應(yīng)該破壞樹木。更何況樹前面還有個(gè)木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽。

　　我生活中也有這樣不遵守規(guī)矩的人。一次，一個(gè)五班的同學(xué)因要找數(shù)學(xué)老師改錯(cuò)而闖進(jìn)我班教室，這是違反校規(guī)的。更過分的事，他改完了錯(cuò)，還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。

　　這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規(guī)矩，不可以胡來。

一幅漫畫的作文 篇5

　　我是一個(gè)漫畫迷，每當(dāng)看到精彩的漫畫作品時(shí)，總會忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅“砍樹”的漫畫時(shí)，卻怎么也笑不出聲來。（看漫畫后的心情）

　　圖上畫的是在一個(gè)茂密的森林里，長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁，一個(gè)人頭戴壓舌帽，嘴里叼著煙，手里拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo)，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準(zhǔn)大樹的底部，用力砍去。一邊砍，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹，沒過多久，就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響，轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景，啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上，憤怒地看著他的木頭腦袋，那神情似乎是說：你的頭腦里才有蟲呢！（描寫漫畫畫面內(nèi)容）

　　看了這幅漫畫，我的心異常沉重�！斑@段木頭里有蟲”這是個(gè)多么好的借口��！這哪里是在保護(hù)樹木？分明在濫砍樹木，糟蹋資源，破壞環(huán)境。這是何等的罪過�。≡谖覀兊默F(xiàn)實(shí)中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如，有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地；有人為了挖幾塊石頭，開發(fā)礦山，卻把整座山都翻了個(gè)遍，破壞了森林植被不說，還污染了河水，損毀了農(nóng)田，糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹木被砍伐，一片片森林在消亡，一塊塊土地被踐踏，一條條河流被污染，一種種物種在漸漸消失，看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的`破壞，全球的氣候因此變得異常，各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生，我們的內(nèi)心怎能平靜？難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎？（聯(lián)系生活實(shí)際想到的破壞環(huán)境的后果））

　　人類啊，請手下留情！救救那些被破壞的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚！（發(fā)出號召呼吁）

一幅漫畫的作文 篇6

　　有時(shí)，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發(fā)人深省，給我們啟示。

　　有這么一幅漫畫：一個(gè)陽光明媚的日子，一只可愛的貓兒伸著懶腰，摸著咕咕叫的肚子，來到一條清澈見底的小河邊。河中的魚兒游來游去，把它饞得直流口水，可是它不會游泳，就只好在岸邊走來走去，想瞅準(zhǔn)機(jī)會來個(gè)順手牽羊。魚兒也不是吃素的，它們好像透過水面也能嗅到周圍的危險(xiǎn)氣息。貓兒實(shí)在是太餓了，突然心生一計(jì)，就靜靜趴在岸邊，等魚兒游來。

　　功夫不負(fù)有心人，貓兒終于捉到了一只肥美的魚兒。貓兒開心極了，叼起魚兒想找個(gè)僻靜的地方好飽餐一頓。當(dāng)它走到橋中央的時(shí)候，忽然看見河里也有一只貓，口中的魚兒好像比它的大，它有點(diǎn)不甘心了，想把對方那條魚搶過來。于是，它用眼睛狠狠地瞪著水中那只貓，河里的`貓也不甘示弱地瞪著它。貓兒怒了，張牙舞爪就要撲上去，可剛一張口，魚兒掉到了河里。

　　這只貓本來已經(jīng)有了一條美味的魚，這條魚也夠它填飽肚子了，而它卻一心想著貪多，占有，貪心導(dǎo)致它最終一無所有。

　　看完漫畫，我不禁感慨萬千。其實(shí)在我們生活中有很多人也是這樣的。如貪吃的人，管不住自己的嘴巴，吃成了一個(gè)幾百斤的大胖子。貪玩的人，管不住自己的心智，導(dǎo)致自己的成績一落千丈。貪財(cái)?shù)娜讼胍灰贡└唬�去買張彩票，去賭博，最終的結(jié)果是弄得家破人亡。

　　貪婪是許多禍?zhǔn)碌母�源。貪�?cái)而取危，貪權(quán)而取竭，貪吃蜂蜜的蒼蠅，會溺死在蜜漿里。因此，做人不要那么貪心，不能讓貪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛！

一幅漫畫的作文 篇7

　　今天我看了一幅漫畫，剛看到那幅漫畫中人物的對話時(shí)，我經(jīng)不住笑了起來，心想：“這棵小樹，這么矮，而且應(yīng)該種了沒多久，看這葉子這么稀少，這個(gè)人居然還想要乘涼？估計(jì)黃花菜都涼了吧！這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動不付出，卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎？

　　看著這幅漫畫，我不禁想到了當(dāng)今社會那些乞丐，他們穿著破破爛爛的衣服褲子，整天缺衣少食的，有些好心人不忍看到這一幕，便會施舍他們一些錢財(cái)，這時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)這些乞丐中，有的年輕力壯，他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢，然后養(yǎng)活自己，可他們不但沒有這么做來養(yǎng)活自己，準(zhǔn)確的來說，就是拿別人辛辛苦苦掙來的錢使自己不被餓死，凍死……他們雖然可憐，但整天游手好閑，卻坐享其成是不好的，所以，我再告訴這些人：“希望你們重拾尊嚴(yán)，靠自己的`雙手生活起來吧！

　　朋友們努力吧，不要有享其成的心里，錢不是大風(fēng)刮來的，不是你們坐在那里，就會給你錢，要靠自己的雙手創(chuàng)造出來的財(cái)富，你才會才會用得心安理得。

一幅漫畫的作文 篇8

　　什么，看漫畫還有啟示？你一定會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻特別有意義。

　　第一幅圖的'意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

　　第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧？”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當(dāng)時(shí)小女孩一定在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！

　　然而，我錯(cuò)了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢！小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚，第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來無數(shù)條魚。原來，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會有人亂扔，不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

　　最后一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個(gè)大字：文明——只差一步！

一幅漫畫的作文 篇9

　　今天，我看到一幅很有深意的漫畫，它是中國著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是：

　　一個(gè)天氣非常晴朗的早晨，一個(gè)嘴里叼著香煙，肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林，他選中了一棵粗壯且筆直的大樹，挽起衣袖，掄圓了手臂，揮舞起鋒利的斧頭，朝著這棵大樹“嘭、嘭”的砍下去。這時(shí)，我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到，飛到這個(gè)人的肩膀上，眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個(gè)人的壞心思，它認(rèn)為這個(gè)人的頭就是一段生了蟲子的“木頭”。非常氣憤的想：“這段木頭里一定有蟲子，我得趕緊把蟲子給捉出來�！笨墒牵�已經(jīng)太遲了，只聽到“轟”的一聲巨響，那棵粗壯筆直的大樹應(yīng)聲倒下了。

　　現(xiàn)在有許多人都有著和這個(gè)人相同的壞心思，他們?yōu)榱俗约旱睦�益不擇手段，不顧�?jì)后果的濫砍濫伐樹木，造成了許多非常嚴(yán)重的后果。我國也是一個(gè)嚴(yán)重缺乏森林資源的'國家，森林資源僅占自然資源的百分之十六點(diǎn)五五。“樓蘭之死”就是一個(gè)很好的先例。就是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹木，造成了土地沙漠化，把“樓蘭”永遠(yuǎn)地埋葬在地下，使我們失去了一座美麗的樓蘭古國。

　　我們應(yīng)該以此為誡，時(shí)刻提醒自己，我們應(yīng)該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學(xué)習(xí)，他用了他的一生來種樹，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹，但我們可以從身邊小事做起，愛護(hù)樹木，保護(hù)植被，注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。

一幅漫畫的作文 篇10

　　當(dāng)今社會，有許多漫畫作品都寓意深刻，能夠給人以啟發(fā)及警示。一日，我偶然看了一幅華君武先生的作品——【假文盲】，感悟頗深！

　　這副漫畫發(fā)生在公交車站，在上車處還豎了一塊牌子，上邊五個(gè)大字——“母子上車處”，可是卻有一些人站在此處，干部?醫(yī)生？軍官？學(xué)者？，反正都是一些身強(qiáng)力壯的男士，他們沒有一人抱著孩子，卻心安理得得站在本該屬于那對窮苦母子的地方。難道他們是文盲？難道他們沒有看見牌子上面的字！不，我相信他們一定認(rèn)得字，肯定他們裝作沒看見，那么，他們難道沒有看到旁邊那位抱著孩子的女人嘛？難道他們沒有一絲同情心嗎？難道他們?nèi)绦目粗�一位衣著單薄的母親抱著孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖嗎？他們的自私泯滅了良心，一個(gè)個(gè)厚顏無恥的“假文盲”真是讓人汗顏！

　　來看看這些厚顏無恥的人。第一個(gè)人身穿一件昂貴的貂皮大衣，挺著滿是肥油的肚子，腳上的皮鞋又黑又亮；第二個(gè)人頭戴狗皮帽，大衣過膝，閉著眼，好像不想看到告示牌上的字，眼不見心不煩；第三個(gè)人年紀(jì)應(yīng)該比較大，個(gè)子不高，穿著一件厚厚的.外套，戴著一副眼鏡，看他的神情好像在說：“我年紀(jì)大了，我應(yīng)該在這待著！”第四個(gè)人目光冷漠，戴著一副口罩，一副事不關(guān)己的樣子。再看看那對母子，母親穿著自己縫制的薄薄的棉衣棉褲，頭頂一個(gè)三角形的頭巾，一副地道的農(nóng)村婦女打扮，那個(gè)孩子呢，穿著一件笨重的大衣，兩人都用哀怨的目光看著那些假文盲，仿佛在說：“這不是母子上車處嗎？難道你們不識字嗎？”

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人多了去了，在圖書館大聲喧嘩、在禁止吸煙的牌子下吞云吐霧、在紅燈的時(shí)候一騎絕塵......這些人要么自私自利，要么喜歡“隨大流”，他們往往外表光鮮亮麗，全身散發(fā)著素質(zhì)的光輝，可做出的事卻和外表形成了巨大的反差！同學(xué)們，我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有良好公德意識并遵紀(jì)守法的人，堅(jiān)決不能學(xué)那些“假文盲”，并且還要和那些不文明的現(xiàn)象做堅(jiān)決的斗爭，大家一起努力，爭做新時(shí)代的好少年！

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