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(合集)假文盲作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文1
文盲，找指不識字的成年人，又名睜眼瞎，是社會(huì )上極力消除的對象，可眼下卻十分“流行”，這真是個(gè)怪現象。
北風(fēng)呼嘯，人們凍得畏畏縮縮，人們在這寒冷的日子里，都想回到溫暖的老家。這不車(chē)站可能是一位母親抱著(zhù)孩子委委縮縮地站在一旁，用委曲可憐的目光側視著(zhù)他們。再看看這幾個(gè)人，第一個(gè)人雙手插兜，挺著(zhù)將軍肚、撇著(zhù)嘴，對于那對被擠在外面的母子不屑一顧地瞧著(zhù)。第二個(gè)人身穿軍裝，蠻像軍人，眼睛緊閉著(zhù)，干脆來(lái)個(gè)“眼不見(jiàn)，心不煩�！钡谌齻�(gè)人尖嘴猴腮，穿著(zhù)皮鞋，一看便是個(gè)外鄉人，老板閉著(zhù)眼睛，對這一切熟視無(wú)睹。第四個(gè)人面帶口罩，生怕別人認出他似的，帶頭疲憊的目光，好象對眼前的.一切都司空見(jiàn)慣了。
這是一幅單格漫畫(huà)，漫畫(huà)通常給人的印象是一種幽默，搞笑的。但我看了這幅漫畫(huà)卻怎么也笑不起來(lái)。對于這些人來(lái)講，他們一個(gè)個(gè)油光粉亮，穿戴整齊，難道他們都是文盲嗎？不是的。他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中，誰(shuí)都想早些回家，可總是有人自私自利，干些損人利已的事。這僅僅是一方面，如果這位母親敢出來(lái)與他們理論，人群中有人幫她打抱不平，或是管理人員及時(shí)監督，那樣結局就不是這樣的。俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以惡小為之，勿以善小而不為�！鼻∏∈且驗檫@位母親的懦弱膽小，不敢跟他們理論，沒(méi)有人為她打抱不平，管理人員不盡守其職，才助長(cháng)并縱容了他們的這種行為，使得他們更加目無(wú)法紀。
雖然這是一幅漫畫(huà)，但現實(shí)生活中這種假文盲的現象屢見(jiàn)不鮮。
公共場(chǎng)合的警示牌上明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”的字樣，可偏偏有人我行我素，對牌上的話(huà)視而不見(jiàn)，照樣噴去吐霧，公交車(chē)上有幾張為老、幼、并殘、孕這五類(lèi)人準備的座位，可現在的青壯年又看著(zhù)他們好欺負，便坐在其專(zhuān)用座上，真是是可忍，孰不可忍��！在草坪上的告示牌上大大地寫(xiě)著(zhù)六個(gè)字“禁止踐踏草坪”，可背后卻隱藏著(zhù)一條條洋腸小道。所謂“世上沒(méi)有路，人走多了也就成了路�！笨上攵�，此路非“一人之腳”��！
實(shí)際上，他們并不是文化的缺失，而是一種道德的缺失。為了消除這種“假文盲”的現象我呼吁大家：1、管理人員要兢兢業(yè)業(yè)，要各盡職責，不要搞形式主義；2、提高人們的文明素質(zhì)；3、引起社會(huì )以及媒體的關(guān)注，對其嚴厲的批評、打擊，曝光。如果能做到這些，我相信，我們中華民族的“禮儀之邦”的優(yōu)秀傳統會(huì )永遠燦爛輝煌。
假文盲作文2
咦！真奇怪，這不是母子上車(chē)處嗎？為什么一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車(chē)處”那兒呢？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這里呀！
他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，像個(gè)有教養的紳士一般，不應該連這五個(gè)字都不認識吧。難道他們沒(méi)看見(jiàn)？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題，肯定看得見(jiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn)，難道另外幾個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)嗎？
第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去就好像是個(gè)干部，干部怎么會(huì )不識字呢？�？此[著(zhù)眼睛，旁若無(wú)人的`樣子，就知道是個(gè)虛偽的人。怪不得站在母子上車(chē)處的位置，真討厭。
再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著(zhù)眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒(méi)看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪��？這不是你們該站的地方。
第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，戴著(zhù)一頂十分時(shí)髦的帽子，兩眼直勾勾地看著(zhù)前方，這是裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎？最可笑的是第四個(gè)人，他索性戴上個(gè)大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫務(wù)工作者，這是怕別人認出來(lái)嗎？那就別站著(zhù)了。
還有后面的幾個(gè)人看上去也是特別紳士�？伤麄円舱驹谶@不該站的地方，他們沒(méi)一點(diǎn)自責嗎？母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)處，這正是社會(huì )關(guān)注老弱病殘，才給他們設一個(gè)優(yōu)先的上車(chē)處�？墒悄切┛瓷先ビ屑澥匡L(fēng)度的人，反而借這個(gè)地方來(lái)給自己優(yōu)先，他們就不覺(jué)得這樣不應該嗎，他們就不覺(jué)得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺(jué)得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著(zhù)裝干凈，但是他們的內心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)正真的含義，他們其實(shí)連那些沒(méi)文化的人還不如。
其實(shí)在社會(huì )當中，還有許多壞作風(fēng)，這些壞作風(fēng)已經(jīng)見(jiàn)怪不見(jiàn)，屢見(jiàn)不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類(lèi)裝的字�？墒�，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類(lèi)的字，把垃圾亂扔在不對應的筒里，結果這垃圾箱和沒(méi)分類(lèi)一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語(yǔ)，可人們就當做沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
假文盲作文3
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現象》 現在我們宣城有新型公交車(chē)了。和大城市一樣，我們宣城的公交車(chē)上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專(zhuān)座，很顯然，這專(zhuān)門(mén)是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見(jiàn)老人來(lái)了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專(zhuān)座看成形同虛設的人。 記得我有一次坐新型公交車(chē)，在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專(zhuān)座旁邊。那時(shí)車(chē)上還沒(méi)有老人。等車(chē)走到十字路口車(chē)站時(shí)，上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車(chē)內，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專(zhuān)座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個(gè)文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)車(chē)窗上明明白白地寫(xiě)著(zhù)“車(chē)內不準吸煙”嗎？
真自私。車(chē)到了第一幼兒園，上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專(zhuān)座旁邊，看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了，沒(méi)說(shuō)什么，只是臉上的表情很無(wú)奈，似乎在說(shuō)：“你這小伙子20多歲，身強力壯，跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著(zhù)橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì )讓座,沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì )風(fēng)景,然后掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的'眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒(méi)教養、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個(gè)小伙子怎么這樣��！”這時(shí)司機突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動(dòng)，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。 一路上，我思緒萬(wàn)千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓，那我們宣城就會(huì )不堪一擊，說(shuō)到這里，我想起一個(gè)故事：北京有位老人，靠踩三輪車(chē)來(lái)資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個(gè)是體弱多病的老人，一個(gè)是身強力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車(chē)，你難道就不能讓個(gè)座嗎？ 聽(tīng)完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。 我的演講結束了，謝謝大家。
假文盲作文4
前幾天，在我家訂的《青少年文摘報》上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫(huà)。其內容是公交站內大家在等車(chē)，“母子上車(chē)處”五個(gè)大字的告示牌下站的是四位身強體壯、西裝革履、悠閑自在的男士，而“母子上車(chē)處”外卻站著(zhù)一位衣裳單薄、膽怯退縮的抱子婦女。這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》。
看完這副漫畫(huà)之后，我馬上想到：這幅畫(huà)是在諷刺，在告訴我們社會(huì )的生活水平越來(lái)越好的今天，有些人的素質(zhì)卻越來(lái)越差。那些身強體壯的男子漢們，難道沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)字嗎？他們難道是文盲嗎？不是，其實(shí)他們清清楚楚地看到了，他們是熟視無(wú)睹，他們無(wú)非是想早點(diǎn)兒上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。而他們卻忘記了身旁無(wú)助的真正需要照顧的抱子婦女。他們不是文盲，他們的眼睛也沒(méi)有失明。國家實(shí)行的九年制義務(wù)教育他們早就脫盲了，他們不可能不識字。
其實(shí)，在當今社會(huì )上，這種假文盲現狀大有人在，就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的垃圾桶吧！當時(shí)，學(xué)校里到處都是垃圾，為了改善校容、校貌，學(xué)校決定買(mǎi)幾個(gè)垃圾桶，分別放在校門(mén)口、小學(xué)部和中學(xué)部的操場(chǎng)上�？墒窃诶皠傃b好的那天下午，許多男同學(xué)都去玩弄垃圾桶，有的在垃圾桶上跳’山羊’；有的在用力地敲打著(zhù)垃圾桶的“頭部”；有的抱著(zhù)垃圾桶的“身子”往下滑，當滑梯玩。過(guò)了幾天一個(gè)嶄新的垃圾桶變得面目全非。它的“身子”被歪扭了！“頭”被打破了�？墒抢吧线�清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責，請不要隨意破壞垃圾桶”。試問(wèn)那些同學(xué)是文盲嗎？他們可正在受教育呢！這樣下去的話(huà)，他們以后怎么為祖國奉獻呢！怎么為人民服務(wù)呢？
記得桂花開(kāi)放時(shí)，不管男女同學(xué)許多都會(huì )冒險爬到圍墻上去摘香噴噴的桂花，在花園中間立著(zhù)的一塊鐵牌上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草，請不要去采摘”的.警示�；�、草、樹(shù)都是有生命的植物，它們也有疼的感覺(jué)，再說(shuō)摘得光光的，多不美觀(guān)。假如，你在摘花如果不小心摔倒，吃虧的是你自己，誰(shuí)要你去當假文盲。
不久前我們學(xué)了課文《為人民服務(wù)》我覺(jué)得這些假文盲應該去讀讀毛主席寫(xiě)的這篇著(zhù)作，它告訴了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。張思德、雷鋒、孔繁森他們是為人民服務(wù)的典范�！凹傥拿ぁ逼鋵�(shí)是自私自利的心里在做怪，離為人民服務(wù)還差很遠。他們要從自己做起，加強學(xué)習，努力提高自身的素質(zhì)。雖然現在假文盲只是大多數人中的一小部分而已，但是這一小部，終究會(huì )“感染”一大部分的。他們是社會(huì )主義文明窗口的污染制造者，“假文盲”們，快快覺(jué)醒吧！
假文盲作文5
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，讓人冷得想要快速的“飛”回家。在車(chē)站，所有的上車(chē)處都滿(mǎn)了，只有母子上車(chē)處還沒(méi)有什么人。
有一位母親帶著(zhù)孩子走向母子上車(chē)處，突然，四個(gè)衣冠楚楚的男人跑到了母子上車(chē)處，一下子就把那位真正的母子擠出了母子上車(chē)處，那個(gè)母親像是個(gè)農村婦女，衣著(zhù)單薄，頭頂一條圍巾，抱著(zhù)一個(gè)幼小孩子，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著(zhù)那四個(gè)五大三粗的男人們。而占取了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著(zhù)他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著(zhù)，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。只能被擠了出去沒(méi)有辦法了，那位母親只好帶著(zhù)孩子站在車(chē)牌旁。那兒明明是母子上車(chē)處，難道他們是文盲嗎，還是他們沒(méi)有看到，不會(huì )吧�？纯茨堑谝粋�(gè)男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識有學(xué)問(wèn)的商人。
看看第二位，他穿著(zhù)一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著(zhù)，看起來(lái)就像個(gè)受過(guò)訓練的軍人，那么應該知道尊老愛(ài)幼的道理吧�？伤[著(zhù)眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車(chē)處幾個(gè)大字一樣看看第三位，他雖然個(gè)頭矮小，但身體強壯有力，就像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì )想：我以前在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的�？纯吹谒奈�，他身著(zhù)白色的'大衣，還戴了一個(gè)口罩，看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫生�？墒撬麑δ缸由宪�(chē)處這幾個(gè)大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。
他們看著(zhù)那五個(gè)字，仿佛不認識這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn)，不敢正視那塊牌；他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關(guān)我事�！彼麄兊哪觽�(gè)個(gè)都是有文化有權勢的人，這樣的人會(huì )不識字嗎？看看那位真正可憐的母親，她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車(chē)牌旁，那個(gè)小孩子還問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車(chē)的地方呢，原本是我們站在第一位的，我們怎么到欄桿外面呢？他們不害羞嗎？”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語(yǔ)。
華君武借助了漫畫(huà)的表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。
在搶著(zhù)上車(chē)的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們早已經(jīng)被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì )成為社會(huì )的敗類(lèi)，最后消失的！一個(gè)個(gè)若無(wú)其事，覺(jué)得自己的行為沒(méi)有錯。大家看到這四個(gè)大男人的舉動(dòng)，一定會(huì )覺(jué)得他們很沒(méi)素質(zhì)，很沒(méi)教養。
假文盲作文6
大雁去了，有在來(lái)的時(shí)候；小草枯了，有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有在露臉的時(shí)候；但是如果一個(gè)人的道德心失去，就很難再把它找回來(lái)了……
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)，它講的是在一個(gè)候車(chē)站，一對母子正站在“母子上車(chē)處”的護欄旁焦急地等待著(zhù)列車(chē)的到來(lái)，可居然有四個(gè)魁梧黧黑的大男人陸續來(lái)到這對母子身旁，他們用閑暇之余的目光向那塊牌子望去，又飛快地躲閃開(kāi)，還向那母子進(jìn)行驅逐，更可惡的是其中一名體格健壯的男子還用龐大的身子將他們撞倒在地，厚實(shí)的地板震動(dòng)了，在場(chǎng)的人的心也震動(dòng)了�？蓱z的母子倆無(wú)可奈何，只好忍受著(zhù)凜厲的寒風(fēng)，悄悄躲到站臺的后邊。
這四人，衣著(zhù)整齊，相貌堂堂，不像是文盲，他們明明認識字，為什么還要假裝文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著(zhù)想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì )公德，而且還破壞人與人之間的和諧。難道他們不知道這么做是背叛良心的'事嗎？他們明明知道這里是專(zhuān)門(mén)給母子上車(chē)的，還不遵守社會(huì )公德，難道這樣不害臊？一個(gè)人沒(méi)有公德心，就如同魚(yú)兒沒(méi)有海水一樣艱難，假文盲遲早會(huì )被所有人唾棄的！
看到這里，我不由得想起了我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，書(shū)柜上寫(xiě)著(zhù)“不準喧嘩打鬧”，可有些人卻還在追追趕趕，大聲喧嘩，吵得我都沒(méi)法專(zhuān)心看書(shū)了；還有一次我和同學(xué)一起出去郊游，路過(guò)一大片草地，我看見(jiàn)有些小孩在草地上隨意踐踏花草。要知道，小草也是有生命的；更無(wú)法理喻的是有一天，我乘著(zhù)爸爸的車(chē)去加油站時(shí)，看見(jiàn)了墻上貼著(zhù)“此處禁止吸煙”的標志牌，可有的叔叔卻不守公德，明知故犯，弄得加油站“云煙彌漫”，臭氣熏天，難道他們不明白這樣做是會(huì )引起嚴重火災的嗎？
這些“假文盲”行為，都是為了一己私欲，都只顧自己怎么好，都沒(méi)去考慮他人的想法，是非常不道德，嚴重缺乏公德心的。假文盲雖少，但必會(huì )引領(lǐng)他人誤入歧途，所以我們發(fā)現這種壞行為，就要及時(shí)去提醒。我們應該做一個(gè)有公德心的人，為大眾服務(wù)，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的人。
工作一絲不茍的我是個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)活潑的女生，平時(shí)成績(jì)不錯。喜歡寫(xiě)作文，所以我總能有辦法讓平淡的文字變成篇篇精彩的文章。我更愛(ài)籃球，在球場(chǎng)上的我可是“威風(fēng)瀟灑”，場(chǎng)上的每一處角落，似乎都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，收藏著(zhù)我的汗水。
假文盲作文7
假文盲是什么呢？就是自己認識字而裝作自己不認識字，這種人是非常的讓人討厭。畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。
在圖畫(huà)中，有一位在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊站著(zhù)一位的婦女，懷里還抱著(zhù)一個(gè)大約一兩歲的孩子。她看看掛著(zhù)的牌子，又看看那幾位身著(zhù)公整，面情嚴肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎？絕對不是，他們絕對不是文盲。于是她對那幾位年輕人說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，請您把這個(gè)位子讓給我，我有急事�！蹦菐讉�(gè)青年說(shuō)：“自己排隊�！蹦莻�(gè)婦女很生氣，但是他強忍住心中的怒火，又說(shuō)：“我們真的有急事，請您讓個(gè)為行嗎？但是那幾個(gè)青年就當沒(méi)聽(tīng)家一樣。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
許多人都是打著(zhù)“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的；許多人都是看著(zhù)“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標牌而視而不見(jiàn)的；許多人都是說(shuō)著(zhù)“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學(xué)，不用交。假如這個(gè)人本來(lái)就是個(gè)“假文明”的話(huà)，教得再多也是無(wú)用的。然而，假如這個(gè)人十分樸素文明的話(huà)，即使他沒(méi)有多少文化，也是會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明他是個(gè)文明人。
這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”，假如學(xué)習了那么長(cháng)時(shí)間只是將自己的外表改變了，內心還是一度為自己著(zhù)想的話(huà)，那還不如一個(gè)文盲呢！
不是不識字，也不是壞人，只是缺乏公德心。在一個(gè)文明的世界里，在一個(gè)文明的國家中國的“文明古國”，就是這么文明的嗎？其實(shí)，他們里，就應該人人文明。知識上的“文盲”固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人心寒。文明，也正是我們中國人所缺少的一點(diǎn)。希望以后漫畫(huà)里的情景不要再發(fā)生。朋友們，做個(gè)文明的人，讓我們的`國家成為一個(gè)真正的文明古國吧！
這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà)：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本褪且驗樗麄內狈Ψ瞰I，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。就讓這些不良的社會(huì )風(fēng)氣永遠消失在人們的觀(guān)念中，我希望社會(huì )上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì )更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
假文盲作文8
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里，一位母親正抱著(zhù)還在襁褓中的嬰兒，站在公交車(chē)站設立的“母子上車(chē)處”靜靜地等候著(zhù)公共汽車(chē)。
這時(shí)，從街邊的小店中走來(lái)一位衣冠楚楚的男子。他穿著(zhù)一身大棉襖，梳著(zhù)當下十分流行的“中分”頭。瞧他那高傲的態(tài)度，一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊，但一見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的隊伍，就有點(diǎn)想打退堂鼓。他想“照這么排下去，我猴年馬月才能坐上車(chē)��！咦，有了，我去旁邊的母子上車(chē)處排隊，那里人少，這樣我說(shuō)不定還能搶到個(gè)好座位呢！”于是他便心安理得的站到了母子上車(chē)處。
過(guò)了一會(huì )，又走來(lái)了一位男子。只見(jiàn)他戴著(zhù)一頂厚厚的氈帽，穿著(zhù)一件毛領(lǐng)軍大衣，兩只手揣在口袋。他走近站臺，看了一眼普通候車(chē)處，里面十分擁擠，還排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。而旁邊的母子候車(chē)處，卻寥寥無(wú)幾。正當他猶豫不決之時(shí)，他的目光鎖定在母子上車(chē)處那名男子的身上。他想“反正已經(jīng)有沒(méi)帶孩子的人在這里排隊了，我排在這里也沒(méi)什么大不了的嘛”于是便理直氣壯的進(jìn)入了母子上車(chē)處。
第三個(gè)人，第四個(gè)人，第五個(gè)人......越來(lái)越多的“文盲”進(jìn)入了這條快捷通道。然而細細觀(guān)察，沒(méi)有幾個(gè)人是真正的母子。反而越來(lái)越多的男人卻一窩蜂的擠上來(lái)。隊伍的`末尾，傳來(lái)一個(gè)無(wú)助的聲音：“先生們您們行行好去那邊排隊行嗎？這里是母子上車(chē)處��！”
聽(tīng)到這話(huà)，有幾個(gè)男子低著(zhù)頭紅著(zhù)臉走出了隊伍。而大部分的人，卻對這種近乎哀求的勸告無(wú)動(dòng)于衷，依然理直氣壯的呆在他們不該呆的的地方，依舊享受著(zhù)他們不該享受的便利。
一輛輛汽車(chē)來(lái)了又走，那些假文盲們終于如愿以?xún)數膿尩搅耸娣淖�，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會(huì )公德賽”中慘遭淘汰。窗外，母子上車(chē)處的末尾，一位媽媽抱著(zhù)她的孩子站在呼嘯的寒風(fēng)中，一陣北風(fēng)吹來(lái)“母子上車(chē)處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
在我們的日常生活中，每天不都有類(lèi)似的事情發(fā)生嗎？公共場(chǎng)所雖然張貼著(zhù)“禁止吸煙”的標志，但隨處可見(jiàn)煙民把空氣弄得“煙霧繚繞”；明明在草地上有“青草依依踏之可惜”的提示牌，可是草地上還是游人如織…….這些文盲不是沒(méi)有文化，而是沒(méi)有公德心�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，作為社會(huì )一員的我們，應該時(shí)刻從小事做起，杜絕這種不講公德的現象，做一位講究禮儀懂得謙讓的合格公民。
假文盲作文9
在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著(zhù)他們：他們既不是殘疾人，也不抱著(zhù)小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著(zhù)眼鏡，都象是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著(zhù)得知，他們都是認識指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的'團結，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，不少年青力壯的穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )都變成這樣，那將會(huì )是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設想。
中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場(chǎng)所應該多替他人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì )公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。
這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà)：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣永遠消失在人們的觀(guān)念中吧！
假文盲作文10
在一個(gè)等待公交車(chē)的公交站旁的母子上車(chē)處，許多人排著(zhù)隊，他們并不符合母子關(guān)系，但是就像熟視無(wú)睹一樣，根本“看不見(jiàn)”這塊豎有“母子上車(chē)處”的牌子，更”看不見(jiàn)“被他們擠到一邊的一對母子——母親抱著(zhù)孩子站在牌子后面，孩子看起來(lái)只有幾個(gè)月。母親冷眼看著(zhù)本應該她站的位置上的一對對“母子”。
這是我們語(yǔ)文課本第19頁(yè)上的一幅漫畫(huà)。它帶給觀(guān)眾的啟示，令人深思。?我在想，為什么會(huì )有這樣的現象發(fā)生呢？其實(shí)只是因為我們在當今社會(huì )，在書(shū)上看見(jiàn)的，電視上看見(jiàn)的美好的事物太多太多，人們都在向我們述說(shuō)著(zhù)社會(huì )的美麗，使我們內心接觸美好的東西太多，所以在現實(shí)生活中，看見(jiàn)一些反映人物內心缺點(diǎn)的事情，內心往往是不怎太接受的。產(chǎn)生這種心理是很正常的。這幅漫畫(huà)便是如此。
刨根解底，其實(shí)，這一切的一切，都是人們的行為。作者自這幅漫畫(huà)下寫(xiě)了三個(gè)字——假文盲。這是形容那些站在母子上車(chē)處的人的。他們是真的文盲嗎？不太可能吧。就算有人是文盲，但也不可能全都是。一定會(huì )有一些人看見(jiàn)了這里是母子上車(chē)處，而他們也一定知道自己不符合這個(gè)條件。那為什么還要往那里站呢？看他們，一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，雙手插在衣包里，眼睛睜著(zhù)，裝出一副沒(méi)看見(jiàn)的樣子，而且身旁還有一對真正的母子，但一個(gè)個(gè)仍裝著(zhù)一副我沒(méi)看見(jiàn)的`樣子，我在想，這樣的人，長(cháng)著(zhù)兩只眼睛又有什么用呢？有再高的學(xué)歷又有什么用呢？有句話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)人的行為折射出來(lái)的是這個(gè)人的內心。這句話(huà)用在這些人身上，反映出來(lái)的，是他們既骯臟又自私的內心！但可喜可賀的是，生活中這樣的人很少很少，而且，生活中善良無(wú)私的人還是有很多很多的，我在西安大雁塔游玩的時(shí)候，曾看見(jiàn)過(guò)一位盲人，他站在一階樓梯上，用拐杖慢慢摸索著(zhù)，遲遲不敢往下走。這時(shí)，一位中年婦女看見(jiàn)他，沒(méi)有片刻猶豫，就扶著(zhù)那位老大爺，說(shuō)：“老大爺，您慢點(diǎn)下，我來(lái)扶您。"在漢中，每天公交車(chē)上你都會(huì )看見(jiàn)許多人為老爺爺，老奶奶，孕婦，行動(dòng)不便的人讓座，一聲”您坐吧�！�，一聲”謝謝�！疤幪庴w現著(zhù)關(guān)愛(ài)和美好。正是現在社會(huì )上那些真正善良，無(wú)私，正直的人們正在用生活中的小事傳播美。只有讓我們感染美，感受美，才能讓更多的人們也開(kāi)始傳播美！所以，我認為，只要生活中我們一直堅持自己內心的純潔與美好，那么，漫畫(huà)中的“文盲”就一定會(huì )越來(lái)越少！
假文盲作文11
大年前幾天，每一家都喜氣洋洋，回家過(guò)年的人們更是歡天喜地。
火車(chē)站里，幾個(gè)檢票口前的隊伍都已經(jīng)排到了馬路上。一個(gè)年輕的婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩子。這個(gè)小朋友也就是三四歲，水汪汪的眼睛，小手伸進(jìn)嘴里，正好奇的看著(zhù)這個(gè)大千世界。雖然外面北風(fēng)怒號，但小朋友那紅撲撲的臉讓他更加可愛(ài)。
“母……子……”小孩吃力地念著(zhù)�！澳缸由宪�(chē)處�！眿D女補充道：“這是媽媽和寶寶上車(chē)的地方�！焙⒆尤粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，那孩子尖叫了一聲：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@里有四個(gè)叔叔？他們是媽媽還是寶寶？”
原來(lái)，這幾個(gè)人也是等車(chē)的。他們來(lái)的時(shí)候，也是在檢票口等車(chē)�？傻攘税胩�，都等不及了。雖然是大冬天，卻是汗如雨下，因為他們很著(zhù)急坐車(chē)。他們東張西望，想找一個(gè)人少的地方。突然，戴口罩的人喊著(zhù)：“嘿，看那邊，人比這里少多了！”他們幾個(gè)興高采烈地快步走去，一邊還高興地談?wù)撝?zhù)他們今天的.好運氣。走到“母子上車(chē)處”的牌子前，第一個(gè)皺皺眉，過(guò)去了；第二個(gè)連看都沒(méi)看；第三個(gè)撇了撇嘴，大步走了過(guò)去；第四個(gè)倒是看了，不屑地說(shuō)：“什么母子上車(chē)處，這就是給腦子不轉彎的人準備的�！闭f(shuō)完，大步流星地過(guò)去了！
雖然被許多人指指點(diǎn)點(diǎn)，身后的婦女也大眼瞪小眼，但這幾個(gè)人滿(mǎn)不在乎。個(gè)子最高的人嘲諷地說(shuō)：“這社會(huì )，教條主義太嚴重，這里人這么少，卻沒(méi)人來(lái)。哎，還是咱們幾個(gè)機靈��！”一位年紀最大的人說(shuō)：“等車(chē)就像買(mǎi)飯，你越慢，好的東西越到不了你手里。再不快點(diǎn)，咱們就沒(méi)座位了！”
終于拱到了前面。這幾個(gè)人剛要去檢票，就聽(tīng)到了剛才那個(gè)孩子的喊聲。他們回頭一看，那位婦女抱著(zhù)小孩，眼睛大大的，好像這不是真的。小孩也詫異地看著(zhù)。幾個(gè)人的臉微微地紅了，只好裝作沒(méi)看見(jiàn)。檢票員過(guò)來(lái)，對幾個(gè)人說(shuō)：“幾位大姐，你們的孩子呢？是不是還在肚子里呀？”這一句話(huà)，他們的臉一下子紅到了耳根，啞口無(wú)言。檢票員嚴肅地說(shuō)：“幾位先生，雖然物質(zhì)水平提高了，但我們的道德和精神水平不能下降。做任何事都不能越過(guò)道德底線(xiàn)，我們城市不僅需要財富，更需要文明禮儀。先生們，即使不認識字，也不要弄混自己的性別。道德底線(xiàn)永遠不能越過(guò)！”
幾位先生灰溜溜的泡了，小孩子也露出了笑臉，因為他不僅要第一次坐火車(chē)了，還第一次見(jiàn)到了自愿搞混性別的人。
假文盲作文12
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華軍武的作品。
漫畫(huà)的內容是：在公共汽車(chē)的等待處，掛著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。只見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)漂亮的大衣，有的戴著(zhù)眼鏡，都像有文化的人，他們對牌子上寫(xiě)的字視而不見(jiàn)，爭先恐后的擠到隊伍的前面。是一位本來(lái)站在他們面前，抱著(zhù)嬰兒穿著(zhù)樸素的母親被幾個(gè)人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專(zhuān)門(mén)對那些沒(méi)有公德心的人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時(shí)候，因此當我們發(fā)現在社會(huì )上需要我們的.一份力，需要我們貢獻財物的時(shí)候，我們就應當給予別人關(guān)心和幫助。
當然，那寫(xiě)沒(méi)有公德心的年青人只是社會(huì )的極少部分。在日常生活中，助人為樂(lè )的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車(chē)上，我們常�？匆�(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日，也有很多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務(wù)……總之，遵守社會(huì )公德是一個(gè)人的良好習慣和思想情操的表現，我們在公共場(chǎng)所要處處替人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不能夠影響別人，做一個(gè)良好公德意識的新世紀公民。
課余時(shí)間，我很喜歡看一些幽默的漫畫(huà)，有時(shí)候自己看著(zhù)看著(zhù)還會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)，可是今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)了。
畫(huà)中畫(huà)的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車(chē)候車(chē)處，豎立著(zhù)一塊牌子，上面清清楚楚地標著(zhù)“母子上車(chē)處”，護攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著(zhù)應當屬于自己的位置被別人霸占著(zhù)。
這四個(gè)青年都是文盲嗎？他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過(guò)高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿(mǎn)了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了！
現在我們已進(jìn)入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖�，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己�？�！在寫(xiě)有“節約用水”的地方，有人把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手便揚長(cháng)而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫(xiě)有“請勿吸煙”的場(chǎng)所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說(shuō)說(shuō)笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？
愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì )公德，不做假文盲！
假文盲作文13
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現象》 。
現在我們宣城有新型公交車(chē)了。和大城市一樣，我們宣城的公交車(chē)上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專(zhuān)座，很顯然，這專(zhuān)門(mén)是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強壯的人，看見(jiàn)老人來(lái)了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專(zhuān)座看成形同虛設的人。 記得我有一次坐新型公交車(chē)，在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專(zhuān)座旁邊。那時(shí)車(chē)上還沒(méi)有老人。等車(chē)走到十字路口車(chē)站時(shí)，上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車(chē)內，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專(zhuān)座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個(gè)文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)車(chē)窗上明明白白地寫(xiě)著(zhù)“車(chē)內不準吸煙”嗎？真自私。車(chē)到了第一幼兒園，上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專(zhuān)座旁邊，看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了，沒(méi)說(shuō)什么，只是臉上的表情很無(wú)奈，似乎在說(shuō)：“你這小伙子20多歲，身強力壯，跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著(zhù)橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì )讓座,沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì )風(fēng)景,然后掏出手機和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒(méi)教養、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個(gè)小伙子怎么這樣��！”這時(shí)司機突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動(dòng)，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。
一路上，我思緒萬(wàn)千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的`文明，如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓，那我們宣城就會(huì )不堪一擊，說(shuō)到這里，我想起一個(gè)故事：北京有位老人，靠踩三輪車(chē)來(lái)資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個(gè)是體弱多病的老人，一個(gè)是身強力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車(chē)，你難道就不能讓個(gè)座嗎？ 聽(tīng)完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。 我的演講結束了，謝謝大家。
假文盲作文14
那是一個(gè)十分嚴寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車(chē)道里擠滿(mǎn)了人，只看見(jiàn)“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車(chē)道外卻站著(zhù)一位婦女，抱這剛剛滿(mǎn)月的孩子。那不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì )站著(zhù)四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？
不，他們不是文盲，你看他們的穿著(zhù)——站在最前面的那個(gè)人，長(cháng)得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車(chē)處”呢？
跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(cháng)著(zhù)瘦瘦高高的'個(gè)子，身上披著(zhù)一件寬大的棉衣。腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著(zhù)，眼睛望著(zhù)自己的腳尖。
緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車(chē)處”。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車(chē)處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著(zhù)一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門(mén)前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì )以為我是生病了，就會(huì )諒解我的。而站在候車(chē)道的那對母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。
北風(fēng)無(wú)情地襲擊著(zhù)這對母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里。小孩子不停地哭著(zhù)，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。
那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權力為什么總會(huì )被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。
他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。如：在一些公共汽車(chē)上，有一些是為老弱病殘所提供的座位，可是坐在上面的卻是一些身體健康的人，這難道不是明知故犯嗎？
難道這不是把困難留給別人，只顧自己的利益嗎？華君武的這幅畫(huà)絕妙地諷刺了那些自私自利的人，這些人的行為令人唾棄。假文盲說(shuō)穿了就是沒(méi)有公德心，每個(gè)有識之士都應該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。
說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我希望社會(huì )上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì )更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
假文盲作文15
文盲，我想大家都知道這個(gè)詞的意思吧!就是指那些沒(méi)有文化，不識字的人。然而，我今天就看了一幅漫畫(huà)，名字叫《假文盲》。接下來(lái)我就給大家講一講漫畫(huà)的內容吧!
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，忙碌的人們來(lái)到公交車(chē)站等班車(chē)。由于人實(shí)在是太多了，每個(gè)車(chē)牌前都排滿(mǎn)了人群，只有母子上車(chē)處沒(méi)有許多人。于是有四位青年跑到母子上車(chē)處排隊，把一位手中抱著(zhù)小孩的婦女擠了出去。婦女看看車(chē)牌，又看看四位青年，嘆息地搖了搖頭。我看了這幅漫畫(huà)，心里有非常多的感觸。其實(shí)那四位青年并不是真正的'文盲，而是假文盲。他們裝作不認識字，想快點(diǎn)上車(chē)。還把一位手中抱著(zhù)小孩的婦女擠了出去。在我看來(lái)，他們的這種行為非常的可恥，而且道德敗壞，不講文明。
在我們的現實(shí)生活中，像這種人隨處可見(jiàn)。比如：在超市買(mǎi)東西排隊的時(shí)候，明明寫(xiě)著(zhù)請自覺(jué)排隊，但有些人就是看不見(jiàn)，還故意插隊；在過(guò)馬路的時(shí)候，明明寫(xiě)著(zhù)請走斑馬線(xiàn)，可有些人就是不走斑馬線(xiàn)，甚至還闖紅燈。外國人笑話(huà)我們，稱(chēng)這是“中國式過(guò)馬路”；在街上的時(shí)候，明明寫(xiě)著(zhù)請自覺(jué)投進(jìn)垃圾箱里，但有些人就是不聽(tīng)，把垃圾隨處亂扔亂丟……等等。其實(shí)他們并不是真的看不見(jiàn)，真的是文盲。而是他們不講文明，不遵守道德規范。所以我在這里呼吁大家：千萬(wàn)不要當“文盲”而是做一個(gè)講文明，樹(shù)新風(fēng)的好公民!
【偏三：假文盲六年級作文】
一個(gè)冬天的早晨，一位婦女抱著(zhù)孩子來(lái)到公共汽車(chē)站乘車(chē)，她來(lái)到“母子上車(chē)處”，但是有四位中年男人早已站在那里了，這位婦女只好站在一旁。
第一位男子穿著(zhù)大衣，挺著(zhù)啤酒肚，還把手插進(jìn)了口袋里，可能是某個(gè)公司的經(jīng)理；第二位男子頭戴氈帽，身穿棉衣，像是一個(gè)商人；第三位男子穿著(zhù)嶄新的皮鞋，像個(gè)大老板;第四位男子帶著(zhù)口罩，穿著(zhù)一件袍子，可能是一個(gè)醫生。他們四人都閉著(zhù)眼睛，怡然自得地站著(zhù)，無(wú)視站牌的'存在，一副若無(wú)其事的樣子�？赡芩麄冃睦锵胫�(zhù)：“我是文盲，我不認識字，不關(guān)我事�！�
周?chē)娜丝吹剿奈恢心昴凶诱驹凇澳缸由宪?chē)處”，都紛紛議論起來(lái)：“他們是文盲?”“衣冠楚楚的，不像是文盲”“這可是‘母子上車(chē)處'呀”這四位中年男子大概是覺(jué)得羞愧了，只好走了。
他們的模樣個(gè)個(gè)都像是有文化有權勢的人，這樣的人怎么會(huì )不識字呢？他們無(wú)非是想更早上車(chē)搶到座位，為了方便自己，卻從未有考慮過(guò)別人。在生活中，這樣的“假文盲”就有非常多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì )沒(méi)有的！
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