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假文盲作文

時(shí)間:2024-01-16 14:20:15 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲作文【精華】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的假文盲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假文盲作文【精華】

假文盲作文1

  一天,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,在一個(gè)火車(chē)站里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。有四個(gè)健壯的青年,在“母子上車(chē)處”的牌子下站著(zhù),還無(wú)情的把一位抱著(zhù)小孩的母親擠到了一旁。那母親也沒(méi)辦法,眼睛睜的圓溜溜的?此麄兊.樣子都是有知識的人:第一位和第二位都把手伸進(jìn)衣兜里,表現的理直氣壯。第三位也跟前倆位一樣,把手伸進(jìn)衣兜里,不過(guò)他的個(gè)子矮矮的,頭上還帶了個(gè)眼睛是“知識分子”。第四位像一個(gè)醫生,戴了個(gè)口罩,眼睛里流露出慚愧。

  想一想社會(huì )上的“假文盲”還少嗎?故宮的大牌上寫(xiě)著(zhù)“禁止吐痰”四個(gè)大字,可是故宮依然痰跡斑斑。國家呼吁“不要亂扔垃圾”可是大街上的垃圾隨處可見(jiàn),一刮大風(fēng),垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要亂砍濫伐”可是地球上的綠色正已極快的速度減少。如果世界上到處是這樣的人,地球就會(huì )不堪重負。

  你是“假文盲”嗎?

假文盲作文2

  在一個(gè)充滿(mǎn)寒意的早晨,在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直就是數不勝數,個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)男子仗著(zhù)自己身強力壯,徑直來(lái)到了“母子上車(chē)處”,那對母子順勢躲到了標牌后面。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái),冷得婦女直哆嗦手上抱著(zhù)的孩子號啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖,頭上帶著(zhù)毛茸茸的'帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無(wú)愧色之意;有的在閉目養神,裝作若無(wú)其事;有的還哼起了小曲兒,覺(jué)得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著(zhù),她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著(zhù)寒風(fēng)等著(zhù)公車(chē)來(lái)。

  其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標牌,但是,他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著(zhù)社會(huì )競爭越來(lái)越激烈,利益在人們的心中越來(lái)越高,人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡。

  我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;這些人沒(méi)有道德,把自己說(shuō)成一個(gè)“假文盲”,我感到很悲哀。

假文盲作文3

  我想在這個(gè)年代“文盲”對我們來(lái)說(shuō)應該是很陌生的吧!至少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)文盲,但我卻見(jiàn)過(guò)許多寧愿做“文盲”也不愿老老實(shí)實(shí)地遵守公共秩序,置他人利益與公共道德于不顧,在我看到一副“假文盲”漫畫(huà)后深深陷入了沉思。

  在某個(gè)公共汽車(chē)站入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標有“母子上車(chē)處”的過(guò)道中“一”字排列著(zhù)他們旁邊以為裹著(zhù)單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風(fēng)寒,瘦弱的.身軀孩子寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無(wú)奈,而這幾位男子卻神態(tài)坦然,視乎沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”的標志,我不知道他們腦子里裝的是什么樣的“垃圾”,但能做到這一點(diǎn),他們的臉皮之厚也可想而知了,堪比城墻!

  看到了畫(huà)面上觸目驚心的一幕,我的心久久不能平復遵守公共秩序是我們每個(gè)人應盡的義務(wù),為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧,是多么自私的行為!

假文盲作文4

  “文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對“文盲“有了新的認識。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著(zhù)孩子,不停的哄著(zhù)孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院!澳赣H穿著(zhù)單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽,另一個(gè)扣著(zhù)厚厚的棉帽,還有一個(gè)捂著(zhù)厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的.眼睛里看到了焦急更多的是無(wú)奈,而男人的眼睛里卻是坦然......看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無(wú)比的傷心,為什么會(huì )這樣呢?就算我再沒(méi)有文化遇到這樣的情況我也會(huì )知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì )么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無(wú)知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利......在高喊著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑......以小見(jiàn)大,人們的道德都到了那里去了?

  讓我們從小事做起,共創(chuàng )和諧社會(huì )吧!

假文盲作文5

  冬日,汽車(chē)站擠滿(mǎn)了人,但一個(gè)候車(chē)口只站了四個(gè)人。那里,立著(zhù)一塊大大的牌子:“母子上車(chē)處”。然而,那四個(gè)人并不是什么母子,而是四個(gè)男人。一對母子走了過(guò)來(lái),那位母親赫然看見(jiàn)了這幅景象,心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號:他們是文盲嗎?可是,為什么他們的眼睛不是朝上看就是微瞇著(zhù)呢?母親想了想,心中馬上有了答案。她看了一眼孩子,無(wú)奈地退到一旁。

  也許我們的生活中很少有這種人,但確確實(shí)實(shí)有,F在的公交車(chē)上,不是有“照顧專(zhuān)座”嗎?我見(jiàn)過(guò)這樣的景象:那是寒冷的冬季,一位瑟瑟發(fā)抖的.老大爺上了車(chē),走到一個(gè)坐著(zhù)照顧專(zhuān)座的小伙子邊上。那個(gè)小伙子并沒(méi)起身讓座,反而哼起了歌。更可惡的是,忽然一個(gè)急剎,老人差點(diǎn)摔倒,可那小伙還捂嘴偷樂(lè )起來(lái)。小伙子啊,難道你的公德心沒(méi)了嗎?難道你沒(méi)有微微的歉疚嗎?難道你能心安理得的坐著(zhù)嗎?難道你沒(méi)注意到大家憤怒的眼神嗎?難道你……

  如果我們能讓這種人更少點(diǎn),那我們的社會(huì ),就會(huì )更溫暖一點(diǎn)。

假文盲作文6

  風(fēng)又一次帶動(dòng)我的書(shū)本,嘩嘩嘩地,我書(shū)本來(lái)到了第十九頁(yè),當我準備關(guān)上書(shū)本的時(shí)候,里面的一幅漫畫(huà)真是令我驚訝啊——四個(gè)身強力壯的男子站在母子上車(chē)處那里等候車(chē)的到來(lái),把真正的.母子擁擠到了一個(gè)角落,緊閉雙眼,對寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的標牌熟視無(wú)睹,假扮文盲!

  其實(shí)誰(shuí)都知道了,這些人并非文盲,只不過(guò)是想為了自己的私利而裝作文盲,心想,在這里可以更快一些上車(chē),不用排隊!并不知道,他們的這一種行為是多么的使人憎厭,多么的不知羞恥!

  但是,生活中這些“文盲”難道還少嗎?馬路上的紅綠燈明明是紅燈的,一些“文盲”為了節約時(shí)間,見(jiàn)到?jīng)]車(chē)通行,便裝作色盲,照樣過(guò)去;公園內,原來(lái)有一個(gè)標牌說(shuō),此處嚴禁摘花的,但他們又裝做文盲,把花一朵一朵地摘;大街上,本是有一個(gè)規矩就是過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),不過(guò)有一些人就裝作文盲,假扮不知道,直沖馬路……

  世界上的真文盲可能已經(jīng)不多,但是假文盲卻是逐漸增加!假文盲是一種不道德的表現,是敗壞社會(huì )的作風(fēng)!因此,我們必須樹(shù)立公德心,嚴格遵守公共秩序,做一個(gè)文明的市民!

假文盲作文7

  漫畫(huà)《假文盲》是華君武先生的作品。

  它介紹了發(fā)生在車(chē)站的一件事:在標有“母子上車(chē)處”的站牌下,站了四個(gè)大男人。第一個(gè)人穿著(zhù)棉衣、皮鞋,看起來(lái)像個(gè)文化人;第二個(gè)人戴著(zhù)軍用帽,穿著(zhù)軍用大衣,眼睛緊閉,不敢正視那塊牌子;第三個(gè)人帶著(zhù)眼鏡,不像一個(gè)沒(méi)有文化的人;第四個(gè)人把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):裝作看不見(jiàn)那塊牌子。而本該站在那里的母子,卻被擠在站牌外。

  那四個(gè)人真的是文盲嗎?不是的,他們是佯裝不知。其實(shí),在生活中這樣的.假文盲比比皆是,他們沒(méi)有修養、沒(méi)有公德。有一次,我坐公交車(chē)去姐姐家,車(chē)窗上貼著(zhù)“禁止吸煙”幾個(gè)大字,可有幾位叔叔卻明知故犯,抽起煙來(lái)。車(chē)上的人們無(wú)可奈何,嗆得直咳嗽,售票員阿姨過(guò)去制止,他們才不抽了。諸如此類(lèi),數不勝數。比如說(shuō)醫院走廊上掛著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字,可有些人卻當沒(méi)看見(jiàn),繼續大聲喧嘩。

  為什么會(huì )這樣呢?我認為除了那些假文盲自身的責任外,有關(guān)部門(mén)也有一定的責任。工作人員管理不當,才會(huì )導致這樣的事發(fā)生。

  假文盲自己要改正,工作人員也要加強管理,這樣社會(huì )才會(huì )變得和諧、文明!

假文盲作文8

  每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭的一員,而“道德”更是社會(huì )風(fēng)尚的體現!都傥拿ぁ,卻讓我了解到了社會(huì )與道德的另一面。

  黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上,我看到了這樣的一幅畫(huà)面:在顯眼的標識“母子上車(chē)處”下,卻站著(zhù)四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,有的麻木,有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一旁,無(wú)奈地哄著(zhù)哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強力壯的男子,卻仍裝作若無(wú)其事的'樣子,寧愿丟下自尊,去做“假文盲”,無(wú)視身旁的標示,也不愿放棄這一時(shí)的便利。

  在生活中一定有類(lèi)似的“假文盲”,在四處都是標牌,“請勿踐踏花草”的草坪里,卻經(jīng)?梢钥匆(jiàn)有人在玩耍、嬉戲,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車(chē)上,也可看見(jiàn)幾個(gè)乘客把“專(zhuān)座”所霸占,成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道,那些違背公德的人都不識字嗎?

  社會(huì )多么廣闊,而在道德的背后,卻無(wú)處不存在黑暗。

假文盲作文9

  假文盲?難言怎有人知之為不知,觀(guān)罷華先生之漫畫(huà),方知假文盲何由,此漫畫(huà)何意,真乃虛意也。

  看那四位“仁義之至”,將一位弱小且抱著(zhù)孩子的婦女擠卻一邊,卻顯出一副莫名其妙的嘴臉,還不時(shí)瞅瞅那五字,就像自己不識字,似乎無(wú)關(guān)己事。其心間卻生暗笑,似乎在為自己搶到位置而自鳴得意,殊不知已是鑄成大錯,早已失去了人生的.一大基本,留下的只剩一顆骯臟的心。

  如今社會(huì ),如此陋習在當今已為數不少,是該改矣。但那些假文盲實(shí)在可恨,任憑你在想早些避冷上車(chē),也不該讓那些母子等著(zhù),好生可惡也!悲哉,若君可換位思奪,豈不可再述其情,子又何嘗不能理解那兩位母子之苦,可恨?

  該改了,要改了,若社會(huì )不再存此陋習,漫畫(huà)豈不落魄?故請諸君切記勿做假文盲!

假文盲作文10

  漫畫(huà)有很強的諷刺性和幽默性。就讓我們來(lái)思考下面漫畫(huà)諷刺、批評生活中的哪些人、哪些事。體會(huì )一下畫(huà)家又有何用意。

  在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,車(chē)站的一角站立著(zhù)四個(gè)穿著(zhù)華貴的男人。首先來(lái)的是一個(gè)儀態(tài)端莊的商人,好一個(gè)紳士;第二個(gè)的軍皮大衣應該是價(jià)格不菲,軍人的氣勢散發(fā)出來(lái);瞧!有一個(gè)人來(lái)了,尖頭皮鞋穿在腳上,一副高貴的眼睛戴在頭上,這能說(shuō)明什么?最后一個(gè)醫生,一身白色尤其吸引人。定睛一看,識文斷字的他們卻完全忽視“母子上車(chē)處”牌子后面,有一位樸素弱小的'女子抱著(zhù)孩子等著(zhù)他們。

  難道這些身強力壯的人真的是文盲?不,這就是假文盲。無(wú)奇不有的生活就有這樣的一類(lèi)人,比如;老殘病孕專(zhuān)用座上做的是虎背熊腰的人、明明寫(xiě)的禁止踩踏花草,卻有人肆無(wú)忌憚的毀壞、在車(chē)上吸煙的人好像沒(méi)有看到“禁止吸煙”的牌子等一些不文明現象。

  這個(gè)本該和諧美好的社會(huì )卻被這些假文盲毀掉了。如果人們的心靈多一點(diǎn)愛(ài)、少一點(diǎn)私。把心靈上拿到叫自私的枷鎖打開(kāi),讓愛(ài)的清泉多澆灌一點(diǎn)。社會(huì )就會(huì )變得更加多姿多彩。

  有一種新鮮空氣叫文明,有一種污染氣體叫假文盲。誰(shuí)不希望新鮮空氣多了才好,誰(shuí)不希望生活在碧水藍天下,那就讓我們做一個(gè)文明的人吧。

假文盲作文11

  一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯!”

  就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。

  這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。

  池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的.大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

  講文明就是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!

假文盲作文12

  我一直認為漫畫(huà)都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語(yǔ)文書(shū)上的這一幅漫畫(huà),我才知道我理解錯了。

  在候車(chē)室里,人山人海,一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車(chē)處”,但那里早已被四名男子占用了。那對母子無(wú)奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著(zhù),不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。

  那些人是“真文盲”嗎?不,當然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的`同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著(zhù)眼,是因為他們不敢與母子對視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著(zhù)自己能坐上好座位,不想站一路。

  像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見(jiàn)。

  草坪上的告示牌寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草,人人有責”,而有些人就當沒(méi)看見(jiàn),肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車(chē)上的“老弱病殘孕專(zhuān)座”的標志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當做沒(méi)看見(jiàn),毫無(wú)讓座的意思;還有圖書(shū)館中的“愛(ài)護圖書(shū)”......

  這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人,我們應當及時(shí)阻止。當然,如果在我們身上也發(fā)生了此現象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

假文盲作文13

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  我覺(jué)得那個(gè)意思是說(shuō):一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站點(diǎn),立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪(chē)通道上,有四個(gè)身強體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在那兒等車(chē),卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

  在母子候車(chē)處等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識的商人?伤[著(zhù)眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)大棉帽,穿著(zhù)一件長(cháng)大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,他瞇著(zhù)眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識分子,矮矮的個(gè)子,穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬著(zhù)一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著(zhù)一件大皮衣,戴個(gè)口罩,可是,眼睛里卻掩飾不住內心的'不安。

  母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)位置,這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現?赡切┛瓷先ズ苤v究的人,反而借這個(gè)機會(huì )來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著(zhù)很干凈,但他們的內心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化,其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

假文盲作文14

  在一個(gè)冰天雪地的早晨,車(chē)站上擠滿(mǎn)了人,有四個(gè)男子站在一個(gè)沒(méi)有人的車(chē)道上,可是車(chē)道的最前方,豎立著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,可是這四個(gè)男子不看這個(gè)牌子,并且還把一對母子擠到車(chē)道邊,瑟瑟發(fā)抖的站著(zhù)……真正應該擁有此權利的人,卻被排擠在外,看到這些我不禁要問(wèn):人們的道德在哪里?而且這四個(gè)人分別是:軍人、干部、領(lǐng)導和學(xué)者。都應該受過(guò)高等的教育,可是在這兒,他們卻置之不理,而且他們的表情是一副傲慢無(wú)禮的樣子,對這對母子不管不問(wèn),還侵占他們的權力,真是:金玉其外,敗絮其中!

  在我們的'生活里,會(huì )有很多不合法的事。有些領(lǐng)導明知是國家貸款給農民搞農業(yè)建設用的錢(qián),卻敢從這里面拿走一半據為己有。農民工干活很辛苦,但領(lǐng)導還拖欠工資。還有一些人,拿著(zhù)收學(xué)費的理由,多收同學(xué)們的錢(qián),結果自己的腰包鼓了,卻把學(xué)生的權力剝奪了。

  我們都知道這四個(gè)人不是文盲。因此在增長(cháng)知識的同時(shí),還要增加道德文明建設,對國民的思想覺(jué)悟會(huì )有很大提高。所以加強人民道德建設勢在必行。

假文盲作文15

  我從小就喜歡看漫畫(huà),那些風(fēng)趣幽默的漫畫(huà)常常讓我捧腹大笑?墒悄翘煳铱吹降囊桓甭(huà),卻讓我沉思了許久……

  畫(huà)面中,一棵瘦小的樹(shù)苗被一個(gè)健壯如牛的男生靠著(zhù),小樹(shù)苗都被壓彎了腰,這時(shí),一個(gè)擼起袖子的小伙子拿著(zhù)水壺走了過(guò)來(lái),問(wèn)那個(gè)男生:“你在干什么?”那個(gè)男生理直氣壯地說(shuō):“等著(zhù)乘涼!笔澜缟峡傆幸恍┫氩粍诙@的人,他們不懂得只有付出才能獲得回報。事實(shí)上,上天是公平的,一個(gè)不言付出,不勞而獲的人,是不會(huì )得到任何回報的,是不會(huì )有任何出息的。而那些腳踏實(shí)地,靠著(zhù)自己努力的人,才會(huì )有大的收獲,最終得到幸福。在學(xué)習中,有些同學(xué)根本不把心放在學(xué)習上,總想著(zhù)偷懶,貪玩,看手機,買(mǎi)新的玩具……可一到了考試的`時(shí)候,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),認真答題,可他呢,卻在那兒抓耳撓腮,左顧右盼,急得面紅耳赤卻什么也不會(huì ),最終沒(méi)能取得好的成績(jì)。而那些在學(xué)習上積極向上,認真努力的同學(xué),最終都會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì),考上理想的學(xué)校。

  同學(xué)們,就讓我們一起努力,一起去拼搏,一起去開(kāi)創(chuàng )我們自己美好的明天吧!

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