[實(shí)用]畫(huà)漫畫(huà)的作文18篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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畫(huà)漫畫(huà)的作文 1
我有一個(gè)好朋友，他叫陳鐘楊，雖然只有12歲，卻像14歲的孩子那么高。他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子，一張厚厚的嘴唇，能說(shuō)會(huì )道。他和我有著(zhù)一樣的愛(ài)好，都是特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的人，因為漫畫(huà)書(shū)，還發(fā)生了一件不愉快的事呢！
有一天，我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，特別喜歡。他也想看，于是，他就把書(shū)借走了。過(guò)了兩天，我去要漫畫(huà)書(shū)時(shí)，他卻不給我，滿(mǎn)臉不屑地狡辯說(shuō)：“哪有你的書(shū)��？我自己的書(shū)都寫(xiě)著(zhù)名字呢，不信你找��！”我也不客氣，就東翻翻，西找找。終于找到了我的書(shū)，理直氣壯地對他說(shuō)：“這不是我的漫畫(huà)書(shū)嗎？”他一把搶過(guò)去，指著(zhù)上面的名字說(shuō)：“這不是你的，你看上面的名字！”我瞪大了眼睛仔細看，還真有他的名字！就對他說(shuō)：“這明明是我的'書(shū)！你在上面寫(xiě)上名字，就說(shuō)是你的，你騙人！”他無(wú)話(huà)可說(shuō)，就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著(zhù)一邊回了家，把這件事給媽媽說(shuō)了。媽媽去找到他奶奶說(shuō)明情況，他才承認，并給我道歉說(shuō)：“對不起，我就是特別喜歡那本書(shū)，想占為己有，我錯了�！�
從那以后，我有什么漫畫(huà)書(shū)都借給他看，他有什么好的漫畫(huà)書(shū)也借給我，這就是我的“漫畫(huà)迷”朋友。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 2
��！讓我盼望已久的漫畫(huà)課終于到了，我興高采烈地提著(zhù)畫(huà)箱朝畫(huà)室跑去。到了畫(huà)室，老師說(shuō)：“今天我先每人發(fā)一張打印出來(lái)的畫(huà)，仔細觀(guān)察，然后再畫(huà)�！薄昂谩�！大家興奮地說(shuō)。
同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，一邊聽(tīng)老師講一邊認真觀(guān)察。老師講完后，我們便拿起筆，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
首先，畫(huà)個(gè)腦袋，那個(gè)腦袋像一個(gè)酒壇子，然后畫(huà)上一對明亮的大眼睛，接著(zhù)，畫(huà)一個(gè)“八”字形的鼻子，再畫(huà)上一張紅紅的嘴巴，最后畫(huà)上身體和一個(gè)立起的頭發(fā)，他的頭發(fā)像頭上長(cháng)著(zhù)的`無(wú)數根小草，下面，就該涂顏色了，我拿出心愛(ài)的彩鉛，刷刷地涂了起來(lái)……
終于畫(huà)完了，我拿給老師看，老師夸我畫(huà)得非常棒，還拿給同學(xué)們展示，同學(xué)們哈哈地笑著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)的好像呀！”那一刻，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫(huà)課結束了，我提著(zhù)畫(huà)箱高高興興地跑了回家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 3
烈日當空，驕陽(yáng)似火，在行人無(wú)幾的馬路上，一前一后的走著(zhù)一位父親和他的兒子。
仔細一看，這位父親幫兒子背著(zhù)沉重的'畫(huà)夾，一手拎著(zhù)一只顏料合，而另一只手舉著(zhù)一把傘，當然，這把傘不是為他自己舉，而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)�？墒�，看著(zhù)他兒子那副悠閑自得的樣子，好象渾然不知他爸爸為他做的一切，只是手捧一本漫畫(huà)書(shū)，在前面一路小跑，還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn)，根本不顧他父親已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
這只是一幅漫畫(huà)，一幅引人深思的漫畫(huà)�？戳诉@幅漫畫(huà)，你不覺(jué)得中國的孩子從小都在父母的嬌慣中長(cháng)大嗎？
是的，現在中國大多數都是都是獨生子女，家長(cháng)都害怕自己孩子受苦受累，對孩子百一百順，能替孩子做的都大包大攬�？墒�，對自己孩子再愛(ài)，也不能這般溺愛(ài)呀！這樣，只能讓孩子走上社會(huì )后無(wú)法適應，在家長(cháng)的溺愛(ài)中長(cháng)的孩子，普遍沒(méi)有自立能力。
中國人呀！什么時(shí)候才能對自己的孩子不溺愛(ài)呀！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 4
我能畫(huà)漫畫(huà)，而且畫(huà)得非常生動(dòng)。 在美術(shù)課文里就有＂漫畫(huà)與生活＂，我后桌的徐心璇想畫(huà)個(gè)女孩在玩游戲，媽媽叫她吃飯她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后媽媽牽著(zhù)一只狗出門(mén)，約好一起吃飯的人問(wèn)媽媽為什么牽狗出來(lái)吃飯，媽媽看看狗直接懵了，我聽(tīng)了就笑了。
我準備畫(huà)兩只貓在打架，結果兩敗俱傷。 剛畫(huà)好一大半，下課鈴就響了，同學(xué)們飛奔出教室，我也是其中之一。上課鈴響了，我跑回座位，驚奇地發(fā)現我的畫(huà)不見(jiàn)了，找來(lái)找去，啥地方都沒(méi)有，無(wú)耐我只好重畫(huà)。
我準備畫(huà)迷你世界里的.花小樓與月無(wú)雙比賽玩賽車(chē)，然后花小樓勝利了，說(shuō)辦就辦，馬上就畫(huà)好，回去拍好上傳“班級優(yōu)化大師”，當老師批改好，我居然得了一個(gè)5星。哈，我畫(huà)畫(huà)真的這么好嗎？
我覺(jué)得自己長(cháng)大以后能成為一個(gè)漫畫(huà)家，讓別人好好看看我的作品。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 5
最近我看了一則漫畫(huà)，主要內容是這樣的：
從前，有四個(gè)人。其中的兩個(gè)人體魄強健。還有兩個(gè)人，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是瘸子。有一天，他們四人來(lái)到天神面前。天神對他們說(shuō)：“誰(shuí)先打開(kāi)幸運之門(mén)，誰(shuí)就能實(shí)現自己的愿望�！彼膫�(gè)人聽(tīng)了特高興，都想親手打開(kāi)幸運之門(mén)，實(shí)現自己的愿望。于是，兩個(gè)體魄強健的'人“嗖”的一聲飛奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的，有時(shí)還摔一跤。瞎子就更不用說(shuō)了，不僅走路磕磕絆絆，而且還會(huì )撞到樹(shù)呢！這是，兩人尋思著(zhù)改怎么辦。就在這時(shí)，瞎子摸索著(zhù)來(lái)到瘸子面前，說(shuō)出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子，瘸子告訴瞎子方向，他們就這樣出發(fā)了。這時(shí)，另兩個(gè)人早已到達了目的地。但他們有因要第一個(gè)打開(kāi)幸運之門(mén)而打起來(lái)了。瞎子和瘸子也到了，他們倆沒(méi)有搶著(zhù)開(kāi)門(mén)，而是一起打開(kāi)了門(mén)。
讀了這個(gè)故事，我明白了不管自己的力量有多大，總沒(méi)有眾人的力量大。在競爭中，團結合作和取長(cháng)補短是獲得成功的必備條件。因為世上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有無(wú)能為力的時(shí)候。如果我們能接受別人的幫助，同時(shí)在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手，那么我們就能取得圓滿(mǎn)成功。最后，請大家記得“團結力量大�！�
畫(huà)漫畫(huà)的作文 6
在教過(guò)我的老師中，我印象最深的是我的數學(xué)老師——李老師。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，高挺的鼻梁，高興的'時(shí)候面如桃花，生氣的時(shí)候頭上會(huì )頂起“一團火”，同學(xué)們都很喜歡她。
在枯燥乏味的數學(xué)課堂上，有了她的存在，我們總會(huì )在課堂上笑得合不攏嘴。李老師在課堂上是一位非常有責任心的教師，課下總會(huì )和我們打成一片，嘻嘻哈哈，是我們的大伙伴�？墒�，李老師偶爾也會(huì )突如其來(lái)地來(lái)一場(chǎng)不定時(shí)“炸彈”，給我們來(lái)個(gè)措手不及。有一次，上課時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)高難度的問(wèn)題，同學(xué)們不是撓撓頭就是望著(zhù)天花板緊皺眉頭，可是老師見(jiàn)我神情自然，仿佛胸有成竹的樣子，就叫到“宮同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”我一臉發(fā)愣，感覺(jué)好像有多少雙眼睛盯著(zhù)我看，我滿(mǎn)臉通紅，結結巴巴地說(shuō)出幾個(gè)數字，眼神漂浮不定，老師好像看出我緊張，對我說(shuō):“看來(lái)你還是不確定，那要好好聽(tīng)了�！崩蠋煵](méi)有責罵，反而還耐心地為我講題，這就是我和藹可親的李老師。
“叮叮叮...”上課了，原本喧鬧的教室，頓時(shí)安靜下來(lái)，李老師板著(zhù)臉走進(jìn)了教室，只見(jiàn)她怒發(fā)沖冠，狠狠地把教科書(shū)往講課桌一扔，我們就知道又犯錯了，同學(xué)們大氣都不敢喘一下，個(gè)個(gè)都低著(zhù)腦袋，眼睛都不敢直視李老師，老師巡視一番后緊接著(zhù)就是一陣“河東獅吼”，當我們都認識到自己的錯誤，老師才開(kāi)始新知識的講授。課堂上李老師又恢復了那位和藹可親的大姐姐模樣。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 7
上漫畫(huà)課的時(shí)候，我從老師那領(lǐng)了一張白紙，畫(huà)起了動(dòng)漫人物。
我先打了一個(gè)框架。畫(huà)框的時(shí)候，筆畫(huà)不能太重，也不能太輕。畫(huà)得太重痕跡就抹不掉，畫(huà)得太輕筆畫(huà)不容易掌握�？蚣艽蚝梦耶�(huà)眼睛。我對著(zhù)原畫(huà)仔細看，看清、看細了人物的眼睛形狀、大小，才開(kāi)始畫(huà)。這里一個(gè)小圓點(diǎn)，那里一個(gè)小方塊，全部都認真畫(huà)下來(lái)。畫(huà)好眼睛接著(zhù)畫(huà)身體。身體是最好畫(huà)的，只需要勾一勾、畫(huà)一畫(huà)，身體上的衣服就畫(huà)好了。緊接著(zhù)畫(huà)臉型，臉型必需要掌握得當，畫(huà)得太向外，人會(huì )顯胖，畫(huà)得太朝里，人就太瘦。
動(dòng)漫人物最難畫(huà)的要數頭發(fā)了。頭發(fā)有的粗，有的細，有的密，有的疏，有的彎，有的直。其中女生的頭發(fā)是最難畫(huà)的，有的是卷發(fā)，有的是直發(fā)，有的是長(cháng)發(fā)，有的`是盤(pán)發(fā)……各種各樣，千奇百怪。我花了好多精力才把頭發(fā)給畫(huà)好了。
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友李濟如過(guò)來(lái)了。她對我說(shuō)：“借我幾支馬克筆唄�！薄澳闳ノ业鸟R克筆袋中拿吧，我還要畫(huà)畫(huà)，記得還給我�！蔽翌^也不抬地說(shuō)。說(shuō)完，我就顧自己畫(huà)畫(huà)了。這里一片紅，那里一片藍，還要加上五彩的星星和紅色的愛(ài)心。
畫(huà)終于畫(huà)好了。我趴在桌子上，瞇起了眼睛，欣賞起自己的畫(huà)，此刻仿佛我就是一個(gè)大畫(huà)家。我剛準備向李濟如炫耀，下課鈴聲就響了，我只好把畫(huà)交給了老師。
下課了，我還想著(zhù)自己的畫(huà)，對它念念不忘。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 8
記得上小學(xué)之前，媽媽給我買(mǎi)了一本《植物大戰僵尸》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，我看過(guò)之后立刻就愛(ài)上了漫畫(huà)。我覺(jué)得漫畫(huà)太有意思了，它通過(guò)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，形象地描繪出了一個(gè)個(gè)道理。那時(shí)，我就萌發(fā)了想畫(huà)漫畫(huà)的想法。
一天我拿出了三本普通的作業(yè)本寫(xiě)上了這幾天想好的名字：《有趣的事情28件》、《笑話(huà)28則》、《吳連杰的28個(gè)家庭小故事》。我要把平時(shí)我看到的、想到的所有事情用漫畫(huà)記錄下來(lái)。
一學(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)把這三本漫畫(huà)全畫(huà)完了。我高興地拿給爸爸媽媽看，得到了他們的贊揚與鼓勵，但是他們也給我指出了許多不足的地方，比如我沒(méi)有抓住每一個(gè)人物的特征去畫(huà)，漫畫(huà)是可以把人物特點(diǎn)再夸張些的，但是媽媽說(shuō)我的故事編的挺有意思的.，富有想象力。后來(lái)媽媽還專(zhuān)門(mén)給我制作了一本精美的“漫畫(huà)冊”，我高興極了。
我喜歡畫(huà)漫畫(huà)，因為我覺(jué)得在潔白的紙上能夠隨心所欲地發(fā)揮我的想象，畫(huà)上我認為有意思的令人發(fā)笑的故事，它能夠形象地記錄我的生活，緩解我的學(xué)習壓力。
在邊學(xué)邊畫(huà)的過(guò)程中，我知道了想要畫(huà)出既精美又有意思的漫畫(huà)，還需要一定的繪畫(huà)功底�！耙豢诔圆怀纱笈肿印�，我得慢慢來(lái)。我相信只要堅持不懈，總有一天會(huì )成功，給我加油吧！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 9
畫(huà)漫畫(huà)聽(tīng)起來(lái)很容易，可是畫(huà)起來(lái)就不一定了。暑假里，我來(lái)到老師家學(xué)起來(lái)畫(huà)畫(huà)。在這當中，我最難忘的就是那節漫畫(huà)課。
記得那一天，全班同學(xué)都早早地來(lái)了，都帶來(lái)了速寫(xiě)本。當然啦，老師也早早地開(kāi)始給我們上課。她打開(kāi)小電腦，給我們看了幾幅她精選的漫畫(huà)。其中我記得最深刻的是這幾幅：第一幅是國畫(huà)。上面畫(huà)的是一個(gè)老奶奶，一臉不滿(mǎn)地瞪著(zhù)一個(gè)年輕婦女。大冬天，老奶奶裹著(zhù)一身厚厚的棉衣。那婦女衣著(zhù)時(shí)尚，只穿一件內衣，一件短褲。旁邊題著(zhù)一排字：我就不信你不冷！老師給我們講解之后，大家哄堂大笑。還有一副是這樣的：一對夫妻吵架吵翻了天，每天老公下班回家都要吵。一天下雨，老婆給老公打著(zhù)一把傘，但兩個(gè)人仍在吵。
好啦！先不多說(shuō)了，快來(lái)看看我是怎么畫(huà)的吧！首先，我想到了幾米的漫畫(huà)。想著(zhù)想著(zhù)，我畫(huà)出了我自己的第一幅漫畫(huà)：我在紙上打了四個(gè)格子，再用勾線(xiàn)筆在鉛筆稿上做修改。我把格子線(xiàn)變成了彎彎的藤子，再在上面加花，加葉子，大功告成！我在第一個(gè)格子上畫(huà)了一顆種子。在種子的兩邊畫(huà)上了兩條彎線(xiàn)，一個(gè)鏟子。在上方寫(xiě)到：一顆種子靜靜地被埋在土壤里，它不知道為什么……我在第二幅圖上畫(huà)了一棵小芽，一個(gè)水桶，寫(xiě)上：一顆種子靜靜地發(fā)芽，它不知道為什么……在第三幅圖上畫(huà)上一根棍子插在土里，藤蔓纏在上面，頂上接了一個(gè)果實(shí)。在旁邊寫(xiě)上：一顆種子靜靜的成熟，它不知道為什么……在最后一幅圖上畫(huà)了一個(gè)小朋友一只手把那個(gè)果實(shí)扔進(jìn)嘴巴里。我在上面寫(xiě)道：一個(gè)果實(shí)被扔進(jìn)了嘴巴里，它突然明白了……然后在旁邊一片最大的空處寫(xiě)了一個(gè)巨大的.“啊”。
畫(huà)完后，我捧著(zhù)漫畫(huà)，品味著(zhù)漫畫(huà)的神奇。它可以抒情、發(fā)泄。在一個(gè)人孤獨的時(shí)候讓你不寂寞。它像你的知心朋友，能隨時(shí)隨刻的陪你。大家也來(lái)畫(huà)一幅漫畫(huà)吧。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 10
Hi！大家好，我是王國龍了，我有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)漫畫(huà)。自從2007年8月份開(kāi)始，我就開(kāi)始了我的畫(huà)漫畫(huà)歷程，到現在，我也是小有成就了，今天，我就要和大家一起分享我的畫(huà)漫畫(huà)心得。
首先,你得準備一下幾樣東西，筆、紙、顏料。
筆呢，我比較喜歡用0.35芯的黑色水筆，什么牌子的都行；也可以用鋼筆，但鋼筆的弊端很多，水流得太快，容易弄臟畫(huà)面；我聽(tīng)說(shuō)，還有一種可以畫(huà)出不同粗細線(xiàn)的漫畫(huà)專(zhuān)用筆，但我覺(jué)得，只要你畫(huà)的好，不管你用什么樣的筆都行，隨你的愛(ài)好；當然，如果你技藝不行，也可以用鉛筆先練一練，等畫(huà)技成熟后可以直接用水筆或鋼筆來(lái)畫(huà)。
說(shuō)起紙來(lái)呀，你最好用比較硬一些的紙，（但不要太硬）摸起來(lái)有“沙沙沙”的聲音就可以，這種紙可以增加筆與紙之間的摩擦力，使畫(huà)面更整潔一些；
顏料呢，你可以用各種顏色的筆，也可以用彩色鉛筆（初學(xué)者專(zhuān)用)，還可以用熒光筆，使畫(huà)面更有生氣。
進(jìn)入正題！畫(huà)漫畫(huà)開(kāi)始啦！
這次呢，現教大家畫(huà)最基礎的畫(huà)法——五官。
呵呵，先從上到下開(kāi)始——眉毛。眉毛可根據性別不同，而畫(huà)出不同的眉毛；男生的眉毛要粗而堅定，畫(huà)時(shí)就像你平時(shí)寫(xiě)字的力度，要從上到下先粗后細，也可以從上到下都是粗的，但不能太粗，不然就變樣了……女生的眉毛要細而柔和，從上到下都是細的，力度就像摸著(zhù)小鴨子的毛時(shí)候的力度。>0<
眼睛。男生和女生眼睛的畫(huà)法差不多，只需在上邊畫(huà)一個(gè)彎彎的弧線(xiàn)，下面的弧線(xiàn)要比上面的小一點(diǎn)。不同之處就是，男生不用畫(huà)睫毛，而女生一般要畫(huà)濃一些的睫毛，才能突出女生的特點(diǎn)。
耳朵。如果你畫(huà)的頭發(fā)很長(cháng)，那就不用畫(huà)耳朵了，因為頭發(fā)已經(jīng)把耳朵遮住了；但是，你最好把耳朵畫(huà)上，因為耳朵可以增加一些畫(huà)面的生氣，所以，你最好畫(huà)上耳朵。而耳朵呢，你可以畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的半心形，畫(huà)在和眼睛平行線(xiàn)上的兩側；如果你想畫(huà)得難一些的，可以看著(zhù)你朋友的'耳朵，慢慢試著(zhù)畫(huà)。
鼻子，不用畫(huà)得太像，你可以在嘴巴的上面輕輕的畫(huà)一個(gè)小點(diǎn)的弧線(xiàn)就行了，區別是，男生的鼻子要稍微畫(huà)得長(cháng)一些，而女生的要畫(huà)得短一些。
最后就要講嘴巴的畫(huà)法了，畫(huà)嘴巴也很簡(jiǎn)單，最普通的就是在鼻子下面畫(huà)一條稍彎一些的線(xiàn)段，也可以根據人物的表情，畫(huà)各種各樣的嘴巴，如：開(kāi)心的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)半圓形的嘴巴；傷心的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)彎度朝下的嘴巴；有疑問(wèn)時(shí)，就畫(huà)一個(gè)橢圓形的嘴巴；生氣的時(shí)候就畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的不規則形的橢圓形嘴巴……
好了，今天的漫畫(huà)心得就講到這里啦，下一次我將教大家四肢的畫(huà)法，敬請期待哦！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 11
上個(gè)星期日，我在家里看了一會(huì )電視，就想和爸爸比一場(chǎng)漫畫(huà)比賽。我想：爸爸應該不會(huì )不答應吧。我走進(jìn)爸爸的房間，和爸爸說(shuō)：“爸爸，要不我們來(lái)一場(chǎng)畫(huà)漫畫(huà)的比賽吧？”爸爽快地說(shuō)：“好呀！”我高興的說(shuō)：“好！我正想在和你比一場(chǎng)呢！”
我們的比賽開(kāi)始了，媽媽隆重的宣布：“比賽開(kāi)始！”我一聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始的聲音就在拼命的思考，我的'腦袋正在高速的轉動(dòng)。我說(shuō)：“爸爸你不是說(shuō)你畫(huà)漫畫(huà)很棒嗎？現在你都在垂頭喪氣，一點(diǎn)都想不出來(lái)，你應該是在吹牛吧�！卑职终f(shuō)：“才不是呢！你才在吹牛！”媽媽說(shuō)：“喂，你們別吵架了！”我的漫畫(huà)畫(huà)好了，交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋业穆?huà)，笑了起來(lái)還一直笑個(gè)不停。到爸爸教漫畫(huà)給媽媽了，媽媽看了爸爸的漫畫(huà)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看起來(lái)爸爸的漫畫(huà)一點(diǎn)都不好笑。
我寫(xiě)的漫畫(huà)是：
從前小東和小西他們約了一起去買(mǎi)《歷史》這本書(shū)，小東卻偷偷的買(mǎi)走了《歷史》這本書(shū)，剛要交錢(qián)給收銀員的時(shí)候被小西發(fā)現了。小東知道被小西發(fā)現了，小東一下子就向小西打去，小西反應了過(guò)來(lái)，也向小東打去。小東和小西打起來(lái)了，他們雙方慘敗，就哭著(zhù)回去找爸爸算賬。
小西的爸爸聽(tīng)到了小東偷偷買(mǎi)了《歷史》這本書(shū)氣得小西爸爸大發(fā)雷霆火冒三丈！小東的爸爸就更恐怖了，他一氣起來(lái)沒(méi)人能阻攔他，他發(fā)火的時(shí)候能把一根木頭打得個(gè)稀巴爛！兩個(gè)爸爸越吵越大，他們兩人吵了起來(lái)，還用粗魯的口語(yǔ)來(lái)罵人。
小西和小東不知不覺(jué)就好了起來(lái)，坐在一起看起了《歷史》這本書(shū)，他們兩個(gè)越看越入迷，不知不覺(jué)就從早上看到了晚上六點(diǎn)三十五分鐘，他們才知道這時(shí)候已經(jīng)是晚上了。
最后，他們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 12
��！讓我盼望已久的漫畫(huà)課終于到了，我興高采烈地提著(zhù)畫(huà)箱朝畫(huà)室跑去。到了畫(huà)室，老師說(shuō)：“今天我先每人發(fā)一張打印出來(lái)的畫(huà)，仔細觀(guān)察，然后再畫(huà)�！薄昂谩�！大家興奮地說(shuō)。
同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，一邊聽(tīng)老師講一邊認真觀(guān)察。老師講完后，我們便拿起筆，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
首先，畫(huà)個(gè)腦袋，那個(gè)腦袋像一個(gè)酒壇子，然后畫(huà)上一對明亮的大眼睛，接著(zhù)，畫(huà)一個(gè)“八”字形的鼻子，再畫(huà)上一張紅紅的'嘴巴，最后畫(huà)上身體和一個(gè)立起的頭發(fā)，他的頭發(fā)像頭上長(cháng)著(zhù)的無(wú)數根小草，下面，就該涂顏色了，我拿出心愛(ài)的彩鉛，刷刷地涂了起來(lái)……
終于畫(huà)完了，我拿給老師看，老師夸我畫(huà)得非常棒，還拿給同學(xué)們展示，同學(xué)們哈哈地笑著(zhù)說(shuō)：“畫(huà)的好像呀！”那一刻，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。繪畫(huà)課結束了，我提著(zhù)畫(huà)箱高高興興地跑了回家。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 13
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如唱歌、跳舞、寫(xiě)作、彈琴等。而我，最拿手的是畫(huà)漫畫(huà)。
說(shuō)起我與漫畫(huà)的“邂逅”，是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)周末，我去朋友家時(shí)，她正在畫(huà)漫畫(huà)，墻壁上貼滿(mǎn)了她的作品。那些畫(huà)作色彩鮮艷，神態(tài)豐富，十分生動(dòng)有趣。我看得入了迷，請她現場(chǎng)畫(huà)一個(gè)給我看。不一會(huì )兒，她就完成了一幅妙趣橫生的.漫畫(huà)。我非常羨慕，要是我也能畫(huà)成那樣該多好呀！
回到家后，我便央求媽媽給我報美術(shù)課，買(mǎi)馬克筆。筆和紙拿在手中時(shí)，我興奮得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，以為自己很快就可以成為大畫(huà)家了！
終于，期盼的美術(shù)課到來(lái)了�？粗�(zhù)電腦上的范畫(huà)，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)�？墒�，畫(huà)筆好像在故意和我作對似的，怎么也畫(huà)不好，不是顏色不對，就是涂出邊了，還印洇到了桌子上。
“畫(huà)漫畫(huà)太難了，我不想學(xué)了！”失敗的第一課結束后，我向媽媽一通抱怨�！靶谐捎谒細в陔S，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，做好一件事情、學(xué)會(huì )一個(gè)本領(lǐng)，需要堅持和努力，畫(huà)漫畫(huà)也是如此�！眿寢尳o我打氣。
我沉下心來(lái)，下定決心要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)把漫畫(huà)學(xué)好，絕不能半途而廢。在后面的美術(shù)課中，我跟著(zhù)老師細心打形，一步一步細細勾勒，認真比對范畫(huà)涂色。終于，精彩的畫(huà)作躍然紙上。我感受到了堅持的快樂(lè )！
經(jīng)過(guò)刻苦練習，我初步掌握了漫畫(huà)技巧，取得了明顯的進(jìn)步�，F在，我只要一拿起筆，就有了豐富的思路，筆下的人物也愈發(fā)栩栩如生起來(lái)。
漫畫(huà)就像我的摯友。通過(guò)畫(huà)漫畫(huà)，不僅豐富了我的業(yè)余生活，更錘煉了我認真、細致、堅持的心性，讓我在今后的學(xué)習生活中行健致遠。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 14
啊，我終于畫(huà)成鏡音鈴啦！在一座名為吳堡的小縣城，一個(gè)女孩兒捧著(zhù)手機開(kāi)心地又蹦又跳，手機上的漫畫(huà)少女也甜美地笑著(zhù)，橘黃色的短發(fā)似乎在風(fēng)中飄逸，白色的發(fā)卡和蝴蝶結緞帶更讓漫畫(huà)少女元氣滿(mǎn)滿(mǎn)，活潑可愛(ài)。而我，就是畫(huà)這幅漫畫(huà)的女孩兒。
為了畫(huà)出鏡音鈴，我可是費了好大勁兒呢！我先看了一遍畫(huà)世界中繪畫(huà)大佬的視頻回放，然后就懷著(zhù)忐忑不安的心情點(diǎn)開(kāi)軟件。我既興奮又害怕，興奮的是這是我第一次畫(huà)手機漫畫(huà)，害怕的是萬(wàn)一把女神畫(huà)丑了可怎么辦呢？
剛開(kāi)始，我小心翼翼地勾勒出鏡音鈴的臉型，沒(méi)想到竟然勾得十分秀氣呢！我心里暗暗自喜：落筆成功！我又迅速描畫(huà)出頭發(fā)的樣式，幾綹黃發(fā)飛散開(kāi)來(lái)，仿佛一圈光輪籠罩著(zhù)面龐，我打量了一下，自言自語(yǔ)道：不錯，有女神風(fēng)范！我開(kāi)了一個(gè)圖層，慢慢地勾勒出身體結構，可是，在畫(huà)衣服時(shí)，我突然想起繪畫(huà)大佬說(shuō)過(guò)：想讓自己的畫(huà)更吸引人，最好再開(kāi)一個(gè)圖層來(lái)畫(huà)面部。于是，我毫不猶豫地又開(kāi)了一個(gè)圖層，天吶！開(kāi)了兩個(gè)圖層后，面部輪廓已經(jīng)不清晰了。我迅速調整，怎能讓之前的努力都白費了呢？
我屏住呼吸，額頭冒汗，小心謹慎地畫(huà)上了眼睛。畫(huà)得好不好，只能上色后見(jiàn)分曉了，我一邊想，一邊迅速打開(kāi)調色盤(pán)，調出最適合的'顏色，可葉子筆就是不聽(tīng)我的話(huà)，我點(diǎn)這個(gè)顏色它用那個(gè)顏色，我廢了九牛二虎之力才搞定它。就這樣，我畫(huà)好了我的第一幅漫畫(huà)作品。
要揭曉成品啦！笑顏如花，美��！眼睛泛光，美��！出水芙蓉，美��！總之，只能用美來(lái)形容我親自畫(huà)的鏡音鈴。
我傻笑著(zhù)盯著(zhù)我的第一幅手機漫畫(huà)，好像明白了什么。那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 15
“吱呀”——一位梳著(zhù)小分頭，手上并沒(méi)有拿著(zhù)書(shū)和講義，穿衣樸素的老師走進(jìn)了三年四班的教室。
他姓韓，韓雋韓老師。
像菜市場(chǎng)似的吵吵鬧鬧的教室傳出幾聲“老師來(lái)了”！于是，先前想打了雞血的同學(xué)似的同學(xué)們又像是把血抽干了一樣安靜了下來(lái)。
“我姓韓，叫韓雋，從現在開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師兼班主任……”
這是我有生以來(lái)見(jiàn)到過(guò)的第一位男語(yǔ)文老師！他身材魁梧，剛進(jìn)來(lái)時(shí)我還以為是體育老師呢！不過(guò)，我解鎖了一個(gè)“全新”的“概念”，不是所有的班主任和語(yǔ)文老師都是女性！
韓老師上課的時(shí)候很幽默，記得有一次韓老師正在提一個(gè)很難得問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答，這個(gè)場(chǎng)面尷尬了起來(lái)，韓老師的表情開(kāi)始凝固了起來(lái)，像凍結了似的，好像連時(shí)間停下來(lái)不走了一般。
這時(shí)，一個(gè)人舉起手來(lái)，原來(lái)是崔同學(xué)，只見(jiàn)他把手高高的揚起，而且還在高頻率得抖動(dòng)，而且還持續加速！嘴里也不停著(zhù)，低聲叫到老師老師……
這么難的一個(gè)問(wèn)題，崔同學(xué)肯定是胸有成竹才舉手的呀！回答的對不對先放一邊，他能有這個(gè)勇氣，牛��！
“老老老，老師��！江湖救急��！”哈哈……同學(xué)們都忍不住了，這要擱一般的老師，要讓他滾一邊去外加幾句數落的話(huà)，但是，韓老師不一樣！他不會(huì )這么做。
韓老師先是裝作一個(gè)摔倒的動(dòng)作，然后說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題你回答錯誤了��！去吧去吧去吧！
“哈哈哈哈”……本來(lái)我們忍住了不笑，但是因為老師這一句話(huà)，我們再也忍不住了，笑聲立刻充滿(mǎn)了整個(gè)課堂。
我們這個(gè)幽默的.老師還挺帥呢！但是脾氣再好的人也有生氣的時(shí)候��！例如韓老師講作業(yè)的時(shí)候，簡(jiǎn)直太可怕了！場(chǎng)面肅靜，沒(méi)有一人在講閑話(huà)，更沒(méi)有人敢說(shuō)閑話(huà)。大家都害怕因為自己的作業(yè)做得不好而被韓老師批評，所以都不敢講話(huà)，甚至連大氣都不敢出。
這個(gè)韓老師��！他有時(shí)幽默，有時(shí)嚴厲，這就是我畫(huà)的“漫畫(huà)”老師——韓老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 16
今天上午老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——————蒙面畫(huà)漫畫(huà)。
老師先讓我們戴上一張系了繩的硬卡紙，我戴上以后，睜開(kāi)眼睛，只覺(jué)得頭腦中一片茫然，更別說(shuō)站起來(lái)走兩步了，每碰到一個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了陷阱一樣不安全。
坐下后，老師便叫我們開(kāi)始畫(huà)了。我首先用手摸了摸臉部輪廓，然后用筆小心地畫(huà)了一個(gè)橢圓，又在自認為不錯的地方描了兩條線(xiàn)做眉毛，在眉毛的下面畫(huà)了兩個(gè)扁圓做眼睛，畫(huà)到這兒，我心想：前面畫(huà)的怎么樣？是美還是丑？還是畫(huà)完了再說(shuō)吧！
于是，我繼續著(zhù)我的“作畫(huà)”，我隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)三角形當鼻子，又迫不及待地畫(huà)了一個(gè)嘴巴，心中興奮地想：終于畫(huà)好了！
該看看作品了，畫(huà)锝好不好呢？先取下來(lái)吧！
三、二、一！
我猛地一摘，一看就傻了眼！
這是我嗎？光頭，沒(méi)耳朵，眉毛還一高一低，真是人不人，鬼不鬼的`！
我心中暗暗叫慘：我費盡心機畫(huà)出的就是這個(gè)嗎？天��！
現實(shí)和理想差得太遠了。
接下來(lái)，老師又評講了三位同學(xué)的作品。黃連平的屬于現實(shí)派，只可惜畫(huà)得太匆忙，該封口的地方?jīng)]封，眼睛還突了出去。劉瑞鄢的屬于次抽象，發(fā)卡夾到了眉毛上，嘴也險些越出下巴。李勝達是最抽象，臉?lè )殖闪藘砂�，頭發(fā)也脫離了“軌道”。最后，黃連平最現實(shí)，劉瑞鄢不好也不差，李勝達最超現實(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了漫畫(huà)是一種隨心所欲的夸張藝術(shù)，是不必顧及好看與不好看的，因為帶給人們的，同樣是快樂(lè )。更讓我知道了那些盲人藝術(shù)家那驚人的毅力，和光明對我們的重要。
這個(gè)游戲既讓我們度過(guò)了愉快的一節課，又讓我們有了無(wú)限的感慨。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 17
小腦袋，大眼睛，高個(gè)子，胖身材，這就是我二年級的數學(xué)老師鐘玉。
鐘玉老師很愛(ài)玩，還很體貼，同學(xué)們都很喜歡她。她很負責，每天都是6點(diǎn)從安慶坐船來(lái)給我們上課，風(fēng)雨無(wú)阻。
說(shuō)鐘老師體貼，決不夸張。二年級開(kāi)學(xué)，我們班分到了很大一塊衛生區，每天早晨都要派值日生去打掃，等掃完了，早讀課都結束了�？墒菨u漸地，值日生回來(lái)的越來(lái)越早，有時(shí)候，十分鐘不到就回來(lái)了，大家都說(shuō)我們班的衛生區特別干凈，掃起來(lái)一點(diǎn)都不費事。直到我值日那天，才發(fā)現那個(gè)秘密。那天我去的有點(diǎn)早，大老遠就看到鐘玉老師拿著(zhù)掃把在打掃，那一刻我才恍然大悟，心里想：老師對我們可真體貼。
我最喜歡上鐘玉老師的數學(xué)課。那天，鐘老師拿著(zhù)一個(gè)大袋子笑著(zhù)走進(jìn)教室，我們既疑惑又好奇。只見(jiàn)鐘老師從袋子中拿出好多水果、玩具、文具，接著(zhù)在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字大拍賣(mài)。我們一下子來(lái)勁了，鐘老師說(shuō)：今天，我們邊玩邊學(xué)知識。
鐘老師又說(shuō)：來(lái)，姚天雨，這個(gè)蘋(píng)果9元，我買(mǎi)4個(gè)多少錢(qián)？我支支吾吾，半天才答：36個(gè)。老師笑瞇瞇地說(shuō)：不錯！說(shuō)著(zhù)把蘋(píng)果給了我。同學(xué)們更激動(dòng)了，都舉著(zhù)手回答，一堂課下來(lái)，我們學(xué)到了許多知識。
鐘老師還很關(guān)心我們。有天中午，我肚子疼。鐘老師知道后，說(shuō)：姚天雨，你跟我來(lái)。我忍著(zhù)疼跟老師去了辦公室，她倒了一杯水給我喝，還用手輕輕地捶著(zhù)我的.后背，猛然間，我感覺(jué)鐘老師像媽媽一樣，細心地照顧我。
這就是我的數學(xué)老師鐘玉，我會(huì )永遠尊敬她，愛(ài)戴她。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 18
媽媽?zhuān)�，別動(dòng)！我——你的女兒，要開(kāi)始給你畫(huà)一張嘍！
先畫(huà)一頭秀發(fā)和一張“瓜子臉”。記得您每隔幾天就往美容跑，通常不是洗頭就是做面膜；不是頭發(fā)上色就是臉部按摩，弄得咱家一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)多了好幾千元，但是換來(lái)了一個(gè)美麗的您，值！
我又畫(huà)出了精致的'五官和細長(cháng)、白嫩的脖子。記得您一起床就開(kāi)始擦各種各樣的護膚品，有：緊膚水、美白乳液、抗皺面霜、精華液等等。還有許多化妝品，有：粉餅、腮紅、眼影、口紅……。由于經(jīng)常伸直脖子，看一看護膚品有沒(méi)有拍均勻，所以脖子就變長(cháng)了。
啊哈！這就是您的“招牌部位”———“水桶腰”了。記得曾經(jīng)您嚷著(zhù)要減肥，叫我和爸爸為您設計什么“減肥操”，還要在早晨六點(diǎn)整帶您去晨練，每天又要轉三百個(gè)“呼拉圈”，睡前做一百個(gè)“仰臥起坐”和四十個(gè)“俯臥撐”。保您呢？吃完“減肥餐”后又吃了兩個(gè)肉包、一根玉米，在我和爸爸的呼喚聲中睡到九點(diǎn)鐘；“呼拉圈”轉了一百個(gè)就氣喘噓噓；“仰臥起坐”和“俯臥撐”都做不到二十個(gè)。一個(gè)月后，我吃驚地發(fā)現，您又重了十多斤，而我和爸爸都各減了五斤……。嗯，“水桶腰”畫(huà)好了！
還有，您最?lèi)?ài)吃榴蓮了。家里那么多香甜的水果，您從不正眼瞧它們，但一見(jiàn)榴蓮，您就兩眼發(fā)光，口水止不住地流。您經(jīng)常去超市大采購，買(mǎi)回一大堆榴蓮，塞進(jìn)冰箱，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地拿出來(lái)品嘗，弄得家里奇臭無(wú)比，絕不亞于街頭臭豆腐，還引來(lái)了大堆的蒼蠅，整日在我家開(kāi)演唱會(huì )。怎么樣？您手上的榴蓮不賴(lài)吧？
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜催@像不像您？
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