成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-12-12 17:03:23 漫畫(huà) 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文(合集15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家分享。

漫畫(huà)的啟示作文(合集15篇)

漫畫(huà)的啟示作文1

  漫畫(huà)是幽默的,常常使人捧腹大笑,然而漫畫(huà)也會(huì )引人深思,給我們帶來(lái)啟示。雖然我平時(shí)不怎么看漫畫(huà),但是我偶爾看到一幅漫畫(huà)時(shí),他總能深深地觸動(dòng)我的心。

  這幅漫畫(huà)大概是這樣的:一群人裝作沒(méi)看見(jiàn)告示牌上的字“母子上車(chē)處”自顧自的在這條通道上排隊。而一旁一位母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,無(wú)助的看著(zhù)他們冷漠的臉龐,極其無(wú)奈。

  其實(shí)生活中這種人哪兒哪兒都有,多的甚至可以用無(wú)處不在來(lái)形容。比如就舉我們小區旁邊的一處工地的例子來(lái)說(shuō)吧!因為要施工,工地就立了一個(gè)告示牌“為了您的'安全,請不要隨意出入,謝謝配合”而這條工地有一道可以直通對面的路,非常方便,所以每當上學(xué)放學(xué)或路過(guò)這里時(shí),我總能看到一些假文盲,為了自己的便利直接走過(guò),常常破壞工地的施工與秩序,令人討厭。

  然而,這種普遍的現象往往沒(méi)有一個(gè)人阻止,所以才會(huì )有保安在外面守著(zhù)。生活中,人人都看到過(guò)假文盲,或許有些人還自己也做過(guò)。其實(shí),每個(gè)人只要多一點(diǎn)配合,少一點(diǎn)假文盲,這個(gè)社會(huì )可能就會(huì )變得有秩序、有條理、有規則!

漫畫(huà)的啟示作文2

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。

  那幅漫畫(huà)是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿(mǎn)身都是傷。另一只螞蟻對它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng),只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來(lái)的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當我想到這個(gè)漫畫(huà),想起那只努力的.螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。

  我們要學(xué)習漫畫(huà)中那只堅持不懈的螞蟻,學(xué)習它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

  那一幅漫畫(huà),讓我一生受益——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的路,在對的路上,遇到困難,你會(huì )后退嗎?

漫畫(huà)的啟示作文3

  今天我在語(yǔ)文課本上看到了一幅漫畫(huà),笑著(zhù)笑著(zhù)好像發(fā)現了這幅漫畫(huà)的真正含義,讓我給你們講講吧!

  有一個(gè)男人,他走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了一株剛種下的小樹(shù)苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰(shuí)也不知道他要干什么?過(guò)了一會(huì )兒,那棵小樹(shù)的主人來(lái)了,他,手中拿了一個(gè)水壺,正準備給剛種下的小樹(shù)苗澆水,突然發(fā)現小樹(shù)居然被壓彎了,再一看小樹(shù),前面居然有一個(gè)男人,他用驚愕的眼神看著(zhù)那個(gè)男人,問(wèn):“你在干什么?”那個(gè)男人回答道:“等著(zhù)乘涼!

  多么好笑的`男人啊,這個(gè)男人居然妄想小樹(shù)自己能夠長(cháng)成參天大樹(shù),但是這幅可笑的漫畫(huà)也反映著(zhù)一個(gè)深刻的問(wèn)題,漫畫(huà)中的男人不給小樹(shù)苗澆水施肥,只一心想著(zhù)讓小樹(shù)為他服務(wù),卻不想,那可是一株剛種下的小樹(shù)苗!

  這幅漫畫(huà)告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對應的努力,才會(huì )有相對應的收獲,做任何事情都不會(huì )天上掉餡餅,其不想付出,還想著(zhù)有會(huì )有結果,這種人永遠不會(huì )成功的!

  所以我們想要有結果,就一定要付出努力,不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成!

漫畫(huà)的啟示作文4

  有一天,小林要坐公交車(chē)去奶奶家玩,上車(chē)一看只有一個(gè)座位,他連忙坐在座位上。

  一位老奶奶上車(chē)了,她彎著(zhù)腰,還用手給自己捶背。他在車(chē)上轉了一圈,一看沒(méi)座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個(gè)位坐下了!小林看見(jiàn)了,就小聲說(shuō):“現在的人太沒(méi)有公德心了,我可不能像他們一樣!闭f(shuō)完后小林馬上站起來(lái),對奶奶說(shuō):“奶奶,我把座位讓給您,您請坐這里吧!崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!闭f(shuō)完就坐到座位上了。

  有個(gè)阿姨本想把自己的'位置讓給老奶奶的,但是被一個(gè)小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個(gè)老奶奶,現在她有座位了,就讓給那個(gè)小男孩吧!于是,阿姨對小林說(shuō):“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓?zhuān)⒁虨槟泓c(diǎn)贊!”小林笑著(zhù)說(shuō):“謝謝阿姨!”

  接下來(lái),我要告訴你們一個(gè)秘密,這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇,這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

漫畫(huà)的啟示作文5

  今天,我在課本上班發(fā)現了一個(gè)十分有趣的漫畫(huà),四個(gè)男人竟然在“母子上車(chē)處”等車(chē),而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心里冷笑,這樣的.“假文盲”在生活中真是大有人在!

  漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅具有諷刺意味的畫(huà)面:在候車(chē)臺上,四個(gè)男人竟然站在了“母子上車(chē)處”,他們都穿著(zhù)很體面,而且泰然自若的把手插在衣兜里,好像根本就沒(méi)有看到提示牌上的文字,就像"文盲”一樣,但他們真的是文盲嗎?可以看得出,第一個(gè)人神情嚴肅像一個(gè)干部,第二個(gè)戴著(zhù)帽子像一個(gè)老師;第三個(gè)人戴了一副眼睛像是一個(gè)教授,第四個(gè)人像是一個(gè)醫生,他們并不是文盲,卻假裝不認識字,就算是旁邊有一位母親帶著(zhù)耗孩子,也視而不見(jiàn)。

  這幅漫畫(huà)生動(dòng)而形象的諷刺了那些不遵守社會(huì )道德,規矩的人。同時(shí)也提醒我們在社會(huì )活動(dòng)中一定要做一個(gè)有公德心,遵守規矩的人!

漫畫(huà)的啟示作文6

  古往今來(lái),地球老媽用甘甜的乳液無(wú)私地養育著(zhù)一代又一代的子孫,而人類(lèi)呢,把她折磨得遍體鱗傷:化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣,人們隨意的砍伐樹(shù)木,使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內外,可又有幾個(gè)人能做的到呢?

  漫畫(huà)上,這個(gè)頭發(fā)快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,張開(kāi)他那貪婪的大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在這張大嘴下顯得如此渺小。人類(lèi)屬于地球,而地球不屬于人類(lèi)!

  作者運用夸張的手法,諷刺了那些不知道愛(ài)護地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財富的過(guò)度迷戀,磨滅了人們心中珍惜的資源﹑保護環(huán)境的意識,同時(shí)也萌發(fā)了自私的幼芽。

  這張大口真的'能吃掉地球嗎?能!假如人類(lèi)繼續砍伐樹(shù)木,浪費資源,只顧個(gè)人利益把地球生死置之度外的話(huà),那么地球終究有一天會(huì )滅亡。

  那么,我們又該怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,節約用水、用電,不亂砍伐樹(shù)木,不亂采掘礦石,不亂向河里倒拉圾等。假如發(fā)現身邊的人出現有害地球的行為和事要及時(shí)制止,讓人類(lèi)所居的地球環(huán)境更加美好!

  共創(chuàng )綠色環(huán)保的生態(tài)家園,共享大地一片碧水藍天!

漫畫(huà)的啟示作文7

  這是一幅寓意深刻的漫畫(huà)。圖上有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹(shù)的'森林,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這時(shí)有一個(gè)年青力壯小伙子穿著(zhù)嶄新的工作服,頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽,他摸摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽起來(lái),又從工具包里拿出一把鋒利的務(wù)頭興奮地破起來(lái),越破越興奮。這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到小伙子的頭上憤怒地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)子!

  看了這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜,我仿佛看到了小伙子架著(zhù)裝滿(mǎn)木頭的車(chē);我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過(guò)這樣的事,此如你家里電燈、電視、空調,都開(kāi)著(zhù),但是沒(méi)有一個(gè)人在那里看電視。某些人為了錢(qián),大量地砍樹(shù)木J我們熱愛(ài)大地,就像出生的嬰兒著(zhù)戀母親漫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。

漫畫(huà)的啟示作文8

  這個(gè)漫畫(huà)是出自于《查理九世》這本書(shū)。

  書(shū)中的有笑點(diǎn)的地方很多很多,但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重,他發(fā)現自己胖了許多斤,他下定了決心說(shuō):“我一定要瘦下來(lái),不管怎么樣!”第一天他開(kāi)始跑步,還不停在說(shuō):“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀!受到了一個(gè)巨大的創(chuàng )傷呀!”突然一個(gè)人路過(guò),看雷叔的樣子立馬笑噴了并問(wèn)到:“你在干什么呀?”只見(jiàn)雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著(zhù)前面,小腿時(shí)不時(shí)還在動(dòng)兩下。雷叔慢慢的轉過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我在冥想減肥呢,我要靠意念控制體重,千萬(wàn)不要煩我!

  讀完后我覺(jué)得特別好玩,減肥這樣的事可是一件大事,要說(shuō)我們家最天天喊著(zhù)減肥的就是我媽媽。

  她每天都在說(shuō)減肥,可啥事都沒(méi)有做,什么都是空的。早上晨跑沒(méi)有,中午跳繩沒(méi)有,晚上更別說(shuō)了,除了在玩還是在玩。記的`有一次出說(shuō)要瘦下來(lái)三十斤,可從原來(lái)的體重反而長(cháng)了幾斤。她大聲嘆氣:“減肥可真難呀!誰(shuí)能來(lái)救救我呀——我太難了呀!笨伤仓皇窍胫(zhù)減肥而已,自己從來(lái)么有行動(dòng),這還能怪誰(shuí)呢。

  這個(gè)漫畫(huà)確實(shí)很好笑,也讓我從而明白了,光是嘴上說(shuō)說(shuō)卻不去實(shí)際行動(dòng),是永遠也達不到目標的。

漫畫(huà)的啟示作文9

  相信大家對漫畫(huà)都不陌生,漫畫(huà)可以讓我們會(huì )心一笑,也會(huì )讓我們若有所思。

  清晨,百鳥(niǎo)歌唱,我來(lái)到教室里,看到教室里整齊的書(shū)桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環(huán)境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書(shū)架上拿了一本漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)的內容讓我會(huì )心一笑,內容如下:

  在這幅漫畫(huà)里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學(xué),手里拿著(zhù)一些錢(qián),走在大街上,身后正有一個(gè)男人,可以看出是他父親。他父親背著(zhù)書(shū)包,手提行李,還幫他撐著(zhù)大傘,自己卻被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗。

  也許你會(huì )笑這位父親,也會(huì )笑這個(gè)孩子。

  像這種人我們身邊多的.是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會(huì )發(fā)生。比如“啃老族”,這是因為父母過(guò)度的愛(ài),將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動(dòng),不去工作,將一切事情都推到父母身上。

  因此,我勸各位家長(cháng)不要再寵著(zhù)孩子了!您們應該給他們成長(cháng)的空間,不然的話(huà)就會(huì )毀了他們的一生。

  看了這幅漫畫(huà),我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!

漫畫(huà)的啟示作文10

  今天我看到了一幅漫畫(huà),假文盲,令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤,在一個(gè)公交車(chē)的上車(chē)處有一個(gè)專(zhuān)用通道旁邊豎立著(zhù)一塊牌子寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處是為母子,而準備的,但這個(gè)專(zhuān)通道卻站著(zhù)四個(gè)男人,第一個(gè)人手插在口袋里,瞇著(zhù)眼仿佛這就是他應該站的地方,第二,個(gè)人帶著(zhù)帽子閉著(zhù)眼睛毫不在意,第三個(gè)人帶著(zhù)眼睛相隔有文化的人,但他看著(zhù)地下裝作沒(méi)看見(jiàn)似的,第四個(gè)人到,有一些羞恥心,怕被人認出來(lái),戴上了口罩,一副惶恐不安的模樣。

  牌子的旁邊卻站著(zhù)一位抱著(zhù)孩子的母親寒風(fēng)呼嘯,那位母親抱緊了,不懂事的'孩子,用可憐無(wú)奈無(wú)助的眼神看著(zhù)他們。

  那些人真的是文盲嗎?不是的,他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高素質(zhì)卻低得可憐,在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲,他們不顧社會(huì )規則的限制,只考慮自己的利益而不管別人。

  這種人雖然有點(diǎn)自私,但卻是只顧利益的小人,她們的良心被狗吃了吧?

漫畫(huà)的啟示作文11

  今天我們看了一個(gè)漫畫(huà),上面寫(xiě)了三個(gè)字,叫假文盲,有四個(gè)大漢欺負一個(gè)婦女,還有一個(gè)孩子,車(chē)站上寫(xiě)著(zhù)名字,就是母子上車(chē)處,可是這四個(gè)假文盲第一個(gè)胖胖的閉著(zhù)眼睛,后面的高高的`好像在往下看,而第四個(gè)好像是走錯了一樣,而他們四個(gè)旁有一個(gè)女子,還帶著(zhù)一個(gè)孩子的婦女,背著(zhù)四個(gè)大漢強去了抽紙,對這次干旱集走了,這四個(gè)人讓我回想到了我們吃火鍋的地方的四個(gè)人,我和媽媽正準備去點(diǎn)完了菜,正準備金喂的吃起來(lái),忽然有四個(gè)男的過(guò)來(lái),把那里的桌子全部菜,都拿走了,我們現在看見(jiàn)了一個(gè)告示牌,上面寫(xiě)著(zhù)請不了,浪費食物,而他們在一個(gè)吃完了,老板,又運回來(lái)了,一堆食物,我們就了一點(diǎn),他們全部又拿完了,然后最后然后后我們吃飽了,最后老板老板讓他們給錢(qián),他們也沒(méi)有吃完,最后老板非常生氣,讓他們交一萬(wàn)塊錢(qián),他們沒(méi)有交,而是直接跑了,讓我非常氣憤!

  真是的,你們不想結果,你們受得起良心的責嗎?

漫畫(huà)的啟示作文12

  今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容使我們深思。

  在一個(gè)茂密的森林旁,建起了一座造紙廠(chǎng)。為了造紙,工人們只能大量砍樹(shù),樹(shù)木已經(jīng)越來(lái)越少了。這一天一位伐木工人又來(lái)砍樹(shù)了。他叼上香煙,掄起斧頭用力向樹(shù)根砍去,眼看著(zhù)一棵參天大樹(shù)馬上就要被放倒了。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái),落在他的肩上,用嘴使勁地啄著(zhù)伐木工人的腦袋說(shuō):“這腦袋一定是木頭做的,還長(cháng)了蟲(chóng),我得給他看看病......”

  看了這副畫(huà)后,我想現在人類(lèi)都為了金錢(qián)利益,不管全人類(lèi)和子孫后代的幸福。實(shí)在是太不講公德了。同時(shí)我又想到了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我從中知道了因為人類(lèi)隨意地破壞大自然,濫砍濫伐,使本可以再生的資源也變成了不可再生了。大樹(shù)是給人類(lèi)擋住風(fēng)沙的功臣,如果沒(méi)了大樹(shù),人類(lèi)的土地就會(huì )沙漠化,后果將不堪設想。這個(gè)人那么不懂得珍愛(ài)森林資源,難道腦子里真的長(cháng)蟲(chóng)子了嗎?

  在我們的`生活中,有許多人的頭腦里都生了蟲(chóng),不愛(ài)惜自然資源,更不懂得保護它們。地球是我們的母親,我們要善待自然資源,像善待自己的親人一樣。這樣人們才能在地球上生活與勞動(dòng)。

漫畫(huà)的啟示作文13

  今天上課的時(shí)候,老師給我們看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)在我的內心掀起了巨大的波瀾。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是:在一個(gè)公共汽車(chē)站的旁邊,立著(zhù)一塊十分醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字:母子上車(chē)處。而在這個(gè)牌子旁邊,一個(gè)母親抱著(zhù)她那幼小的孩子靠在一旁,用不解的目光看著(zhù)那四個(gè)排著(zhù)隊的`男人:第一個(gè)穿著(zhù)大衣,雙手插兜;第二個(gè)閉著(zhù)眼,一副惹不起的樣子;第三個(gè)穿著(zhù)羽絨服,戴著(zhù)一副眼鏡;第四個(gè)戴著(zhù)一個(gè)口罩,一副事不關(guān)己的樣子。

  這四個(gè)人明明看的懂那幾個(gè)字,但卻偏偏要去裝作一個(gè)文盲,只是為了自己的利益,不為他人著(zhù)想。他們早已將中華民族尊老愛(ài)幼的美德拋在了腦后。他們雖然表面上看上去光鮮,可實(shí)際上十分令人鄙視。

  由此,我又想到了在社會(huì )上許多類(lèi)似的事情,例如:草坪上明明寫(xiě)了禁止踐踏,可偏偏有人要去踩;明明有著(zhù)禁止吸煙的牌子,卻偏有人吞云吐霧;公交車(chē)明明說(shuō)了要給老弱病殘孕讓座,可偏不讓座……

  引起這種令人厭惡的現象,正是這些假文盲,不去遵守社會(huì )公德所造成的。我想我們應該遵守社會(huì )公德,從我做起,從身邊的小事做起,去關(guān)心愛(ài)護那些需要幫助的人,讓我們生活的世界變得越來(lái)越美好!

漫畫(huà)的啟示作文14

  我看過(guò)許許多多的漫畫(huà),每一次都能逗我開(kāi)懷大笑,但是當我看到一個(gè)漫畫(huà)的時(shí)候,我陷入了反思

  在漫畫(huà)里有一列排隊上車(chē)的人們,但他們不要撞在了自己不該站的位置上,第一個(gè)人穿著(zhù)灰色的大衣,腳上穿著(zhù)一雙油亮亮的黑皮鞋,像個(gè)大老板,第二個(gè)人帶著(zhù)大棉帽,穿著(zhù)棉衣手放在衣服兜里,第三個(gè)人帶著(zhù)墨鏡,眼睛閉上,假裝看不見(jiàn)上面的母子,上車(chē)處的幾個(gè)大字,第四個(gè)人直看前面絲毫沒(méi)有謙讓的.意思。

  做縫漫畫(huà),諷刺著(zhù)那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當成了享有獨權的優(yōu)先人士,比如公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)不要吸煙,但是還是有人吸著(zhù)煙,不管周?chē)说母惺,只顧自我陶醉,名勝古跡妥,明明寫(xiě)著(zhù)不要亂涂亂畫(huà),但總有人在亂涂亂畫(huà),太多的假文盲,在破壞著(zhù)我們的世界,我們要阻止一切不文明的假文盲。

  讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,那街上那不美麗的風(fēng)景,變成一個(gè)個(gè)至于文明社會(huì )的舉動(dòng),不能像圖中那些假文盲一樣,貪一時(shí)的方便與利益,而忘了做一個(gè)有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑,卻創(chuàng )造文明的社會(huì )。

漫畫(huà)的啟示作文15

  語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà),看過(guò)之后并沒(méi)有讓我開(kāi)懷大笑,而是引起了我深深的思考。

  瞧,一塊提示板上寫(xiě)著(zhù)母嬰上車(chē)處5個(gè)大字,旁邊是一條用欄桿圍起來(lái)的通道。在通道里站著(zhù)4個(gè)男人,第1個(gè)穿著(zhù)大衣,嘴里在不停的說(shuō)著(zhù)什么,說(shuō)不定還是個(gè)教師呢!第2個(gè)穿著(zhù)軍大衣,雙手插在兜子里,好像是個(gè)軍人。第3個(gè)眼睛上戴著(zhù)一個(gè)金絲眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)教授。第4個(gè)戴著(zhù)口罩,把他的臉遮的`嚴嚴實(shí)實(shí),看起來(lái)像個(gè)醫生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。

  假文盲,僅僅三個(gè)字就揭露了這4個(gè)人的本性,并非他們不認識字,只是他們裝作視而不見(jiàn)而已,他們不懂得如何做一個(gè)文明的人。

  其實(shí)在我們的生活當中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫(xiě)的,請不要踐踏草坪,但是還是會(huì )有一些人對草坪提示板上的字視而不見(jiàn),在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點(diǎn)處,寫(xiě)著(zhù)請勿亂扔垃圾,請勿亂涂亂畫(huà)。但還是會(huì )出現一些游客丟下他們的垃圾,然后在景點(diǎn)的墻上寫(xiě)上某某到此一游。

  難道真的有那么多假文盲嗎?沒(méi)有,只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,讓假文盲徹底消失,讓“文明盲”徹底消失。

【漫畫(huà)的啟示作文】相關(guān)文章:

漫畫(huà)的啟示的作文06-18

漫畫(huà)啟示作文11-08

漫畫(huà)啟示的作文12-28

漫畫(huà)的啟示作文08-04

‘漫畫(huà)的啟示’作文12-02

漫畫(huà)的啟示作文(精選)07-12

(精選)漫畫(huà)的啟示作文07-11

[精選]漫畫(huà)的啟示作文07-11

漫畫(huà)的啟示作文(精選)07-12

漫畫(huà)的啟示作文07-19