假文盲漫畫(huà)作文[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的假文盲漫畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲漫畫(huà)作文1

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車(chē)站候車(chē)處立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子“母子上車(chē)處”，可母子上車(chē)處卻站著(zhù)四位強壯的男人。

　　第一位男人長(cháng)得十分富態(tài)，像是在國家單位工作的公務(wù)員，手揣在兜里，漠視一切。他閉著(zhù)眼，站在“母子上車(chē)處”牌子下，看樣子神色“沉著(zhù)”，行動(dòng)“從容”。但我知道，他的內心一定十分緊張�？赡苁且驗榕率煜さ娜丝匆�(jiàn)自己，或是怕上級領(lǐng)導看見(jiàn)丟了面子�？伤麉s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己站在這為別人帶來(lái)的不便。他雖然有些膽怯，卻看到身后的三位男子與他同流合污，便壯著(zhù)膽子在這里等車(chē)。

　　再看第二位男子，他雖穿著(zhù)軍大衣，頭戴一頂氈帽，卻沒(méi)有一絲軍人應有的風(fēng)范，他閉著(zhù)眼睛目空一切，看上去是在閉目養神。但事實(shí)是為了抑制心中的緊張。他雖然衣著(zhù)華麗，腳踩名貴的休閑鞋，但他的做法縱使再多名貴的衣物也無(wú)法掩飾他的自私。

　　第三個(gè)人像是一名大學(xué)生，他架著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙華貴的皮鞋，三角形的鼻子。他個(gè)子很矮，眼鏡上蒙著(zhù)一層霧他也不擦，可能是為了掩蓋自己的不安。

　　第四位男子更是可笑，為了避免尷尬，把口罩都戴上了，索性閉上眼睛，手使勁往口袋處收，可他動(dòng)作的慌張掩飾不了內心的不安與緊張，反觀(guān)“母子上車(chē)處”牌子的另一側，一位母親抱著(zhù)懷中熟睡的`孩子顯得擔憂(yōu)與無(wú)奈，她系著(zhù)一條圍巾，穿著(zhù)一條單薄的裙子，可想而知她的生活很艱苦，但她看到眼前的這一幕，無(wú)可奈何，只能深深地嘆了一口氣。難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們只是為了個(gè)人的利益而已。

　　生活中，常常有這些不道德的假文盲，我們要堅決抵制他們的行為，絕不能讓他們這種行為蔓延。

假文盲漫畫(huà)作文2

　　今天我翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意中翻到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的標題叫做“假文盲”。里面有一個(gè)母親抱著(zhù)一個(gè)還在哭泣的嬰兒，想從專(zhuān)用通道買(mǎi)票。但專(zhuān)用通道已經(jīng)占了四個(gè)人，第一個(gè)人穿著(zhù)羊皮大衫，腳上的皮鞋擦得光亮；第二個(gè)人穿著(zhù)軍綠色大衣，滿(mǎn)是軍人的風(fēng)度。他們的眼前豎著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。但這幾個(gè)人卻對牌子視而不見(jiàn)，好像自己是文盲一樣，其實(shí)不然，他們氣質(zhì)高貴，風(fēng)度翩翩，哪里會(huì )是一個(gè)文盲呢？明明是想占一些便宜罷了。你瞧，那個(gè)母親看著(zhù)他們，臉上露出了厭惡的表情，就像是在責怪他們一樣。

　　這些“假文盲”為了自己的.利益，不顧別人的感受，自私自利，對社會(huì )沒(méi)有任何好處，甚至還會(huì )給社會(huì )帶來(lái)壞處。

　　而且在我們的生活中也有很多這樣的人，例如：有人明明看到不能踩踏小草的告示，卻還是裝作沒(méi)有看到踩著(zhù)小草走過(guò)；還有人在上了公交車(chē)以后坐在了老弱病殘專(zhuān)用座上，把那些標語(yǔ)都不當回事，導致那些人們只好另外尋找座位；在電影院里禁止吸煙的標志到處都有，可有些人還是拿出煙來(lái)吸煙，弄得周?chē)�一片煙霧，影響別人。而這些人便是典型的假文盲，論語(yǔ)里面有說(shuō)過(guò)，君子懂得道義，他們會(huì )顧全大局，而小人只知道利益，他們?yōu)榱死�益，自私自利，不�?huì )顧全大局�！凹傥拿ぁ北闶沁@些小人里面的一份子。而我們要做一個(gè)“君子”，不能做一個(gè)“假文盲”，還有勸說(shuō)他們讓他們顧全大局，做一個(gè)有素質(zhì)的人。

　　只要我們每個(gè)人都有著(zhù)良好的品德，不為了一點(diǎn)小便宜就成為“假文盲”，那么我們這個(gè)社會(huì )就可以欣欣向榮，與時(shí)俱進(jìn)，人人都可以和諧相處，幸福美好的生活。

假文盲漫畫(huà)作文3

　　漫畫(huà)簡(jiǎn)樸，寓意深刻。

　　在這幅漫畫(huà)的左上角，“母子上車(chē)處”五個(gè)字有力的立在那兒。但它的一旁，站著(zhù)幾個(gè)衣著(zhù)不凡的男子，有的瞇著(zhù)眼，冷冷地盯著(zhù)前方；有的雙手握拳，不敢直視那標牌；有的若無(wú)其事地站著(zhù)，無(wú)所事事，只得閉目養神；有的心虛不成，干脆戴著(zhù)口罩，生怕被人認出來(lái)。在車(chē)站一角，一位年邁的母親正抱著(zhù)自己凍得發(fā)抖的兒子，無(wú)助地望著(zhù)那些男子，心里有著(zhù)無(wú)盡的委屈和疑惑，自己的位置為什么被這些“假文盲”那漠視的眼睛給定住了？

　　我看著(zhù)這幅漫畫(huà)，心中的憤怒油然而生：憑什么！本來(lái)是這位母親的位置，到后來(lái)卻被這些無(wú)品無(wú)德的男人占據了，真缺德！

　　像這樣的“假文盲”太多見(jiàn)。一上公交車(chē)，“老幼病殘”座不知蹤影；公園里的花都散落在地，是厭倦了綠枝嫩葉嗎？商場(chǎng)買(mǎi)單處寫(xiě)了“請勿擁擠，勿插隊”的`標語(yǔ)，可有幾人遵守呢？表面上一個(gè)個(gè)堂堂正正，可真正做起事來(lái)卻又是怎樣的表現？呵，虛偽的外表說(shuō)明不了什么，高尚的內心才能詮釋一切。所以，我們要做一個(gè)品德高尚的人，不要因一些小便宜而違背自己內心的道德。若一個(gè)人能管好自己，不被外界所干擾，那么才能達到至高無(wú)上的高尚道德。

　　因此，看了這幅漫畫(huà)后，我徹底明白了一個(gè)道理：無(wú)品德，無(wú)社會(huì )！

假文盲漫畫(huà)作文4

　　不經(jīng)意間，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，雖然這幅漫畫(huà)只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。

　　圖中寫(xiě)的是這樣的事：在一個(gè)冬天的早晨，上車(chē)通道站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚，身強體健的男士，他們把抱著(zhù)的嬰兒的婦女擠出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著(zhù)他們，而通道旁立著(zhù)顯眼的母子上車(chē)處的指示牌。

　　他們直直地站在原地，感覺(jué)就像扎根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴著(zhù)眼鏡，文質(zhì)彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來(lái)都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦�益，在眾人驚異的目光下，仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事的'站在那里，絲毫沒(méi)有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。

　　其實(shí)社會(huì )上經(jīng)�？匆�(jiàn)和假文盲一樣的人，如：在公交車(chē)上，幾個(gè)年輕力壯的青年人穩穩當當的在座位上坐著(zhù)，而他們身旁則站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老太太，他們的座位旁清楚的寫(xiě)著(zhù)老幼病殘專(zhuān)座而他們都熟視無(wú)睹。再如：花園里，公園里清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來(lái)，他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。

　　在公共場(chǎng)所，我們應該多替他人著(zhù)想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì )公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。一定要記�。河幸环N高貴叫文明，讓不良的社會(huì )風(fēng)氣永遠消失在人們的觀(guān)念中！

假文盲漫畫(huà)作文5

　　我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：

　　這一天非常的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車(chē)處”的牌子旁的欄道里站著(zhù)幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎？不！婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉！他們是孩子嗎？不！孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴肅的神情！他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車(chē)的假文盲！他們有的直視著(zhù)前方，板著(zhù)個(gè)臉；有的閉著(zhù)眼睛，好似在想事情；有著(zhù)戴著(zhù)眼鏡，應該是個(gè)有知識的人吧；還有的戴著(zhù)口罩，感冒了？可是你的做法不會(huì )令人感到同情！你們睜開(kāi)眼睛看看吧！看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧！你們站的位置不是他們的，可是卻被你們奪去了！那位母親只穿著(zhù)單薄的衣服和裙子呀！可是，他為了讓孩子更暖和的，抱得多緊呀！你們難道真的看不見(jiàn)嗎？

　　你們難道不感到羞恥嗎？如果你們的'孩子在你們旁邊，他們會(huì )怎么想？

　　其實(shí)在實(shí)際中，也用很多“假文盲”，就比如這件事：

　　在綠茵茵的草坪邊立著(zhù)一塊牌“請不要踏進(jìn)草坪”�？墒�，在中秋節晚上，很多家庭為了方便，都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當做不存在的！那天夜晚，他們玩得很高興�？墒�，他們卻沒(méi)有看到堆滿(mǎn)垃圾的草坪多么的傷心��！

　　我真想對那些“假文盲”說(shuō)：“地球是我們大家的，我們應該讓他充滿(mǎn)溫馨和充滿(mǎn)和平！讓他變成一個(gè)美好的世界！

假文盲漫畫(huà)作文6

　　今天，我在作文班上看到了一幅漫畫(huà)—《假文盲》。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨，車(chē)站里立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子“母子上車(chē)處”�？晌铱赐炅擞行┮苫�，為什么那個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)是“母子上車(chē)處”，咋就成了“男子上車(chē)處”呢？聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)�我才知道通道上站�?zhù)的四個(gè)人是“假文盲”。

　　你瞧，第一個(gè)人穿大衣，雙手插進(jìn)口袋，穿著(zhù)品牌鞋子，看上去像個(gè)集團的大老板，一看就是有文化，有知識的人。

　　再看看第二個(gè)人，戴著(zhù)一頂軍帽，穿著(zhù)大衣，雙眼緊閉著(zhù)，他可能是一個(gè)工人吧！干了一天的活應該累壞了，想早點(diǎn)回家休息。

　　第三個(gè)人更搞笑了，戴著(zhù)一頂不合適的`帽子，嘴巴嘟著(zhù)像個(gè)鴨子，但實(shí)際看起來(lái)是一個(gè)知識分子，穿著(zhù)皮鞋，戴著(zhù)冒著(zhù)霧氣的眼鏡也不擦干凈，也不知為什么？

　　再看第四個(gè)人，看起來(lái)應該像是個(gè)醫生，戴著(zhù)口罩，雙眼往下垂，可能有點(diǎn)不舒服。

　　我們可以清楚地看到，一對母子被四位硬漢擠出了自己本來(lái)該站的通道，母子只好無(wú)奈地盯著(zhù)他們。

　　社會(huì )上也有很多穿著(zhù)得體文化水平不低的“假文盲”。比如：有些人視“請勿亂扔垃圾”為空氣，只是隨便一扔，或直接扔到地上。還有些人對“珍惜花草樹(shù)木”為空氣，直接往草地上走，把花兒摘了，扒了樹(shù)木的皮。其實(shí)在社會(huì )上有很多“假文盲”，明明自己就是個(gè)有文化，有知識的人，為什么要把自己變成文盲？

　　“假文盲”們，我們中國是禮儀之邦，如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們新世紀的繼承人，讓我們把中國優(yōu)良的傳統文化繼承下來(lái)，繼續弘揚。

假文盲漫畫(huà)作文7

　　漫畫(huà)，源于生活，有些能讓我們會(huì )心一笑，有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時(shí)，我總會(huì )想起那幅漫畫(huà)。

　　只見(jiàn)在車(chē)站邊，有一個(gè)母子上車(chē)，一各個(gè)牌子上赫然寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處�！钡�是母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)大男人，個(gè)個(gè)穿著(zhù)大衣。目光呆滯，仿佛沒(méi)看見(jiàn)旁邊的一對真母字和牌子，有個(gè)甚至閉著(zhù)眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看著(zhù)。

　　看到這，我不由得要痛員斥那四個(gè)大男人：“難道你們沒(méi)有良心嗎？”他們很明顯都知道，但卻對牌子上的字卻裝“文盲”。僅不占了母子上車(chē)處的位置，還把母子擠了出去。尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，而這些大男人雖然看起來(lái)不是文盲，卻像個(gè)文盲一樣。這種行為簡(jiǎn)直跟生活中的騙人毫無(wú)不同。這些人為了方便，直接違返反規則。

　　但是這種行為，在我們生話(huà)中卻十分常見(jiàn)，而不是作者憑空想象。

　　在公交車(chē)上，常常在老弱病殘的位置上，常常都是群嘻嘻哈哈的'年輕人，而老人小孩則眼巴巴地望著(zhù)。地鐵上，位子上都坐滿(mǎn)了人，老人上來(lái)卻經(jīng)常無(wú)人讓座。在公共場(chǎng)合，說(shuō)要禁示吸煙，但走上一圈總可以發(fā)以現抽煙的的人。牌子上分明寫(xiě)著(zhù)不要踩踏草地，但有人為了方便走近道。公園里都說(shuō)明不可以進(jìn)花圃，有些為方便拍照走進(jìn)花圍。高跡上不能開(kāi)電瓶車(chē)，有些人為方便開(kāi)上高速……

　　同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。遵守規定，不要為了方便而反規矩，讓社會(huì )越來(lái)文明！

假文盲漫畫(huà)作文8

　　華君武是我國有名的漫畫(huà)家，他的作品惟妙惟肖，強而有力的諷刺了社會(huì )上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬(wàn)千……

　　畫(huà)上畫(huà)的四個(gè)大男人閉著(zhù)眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車(chē)處”，卻把一個(gè)手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見(jiàn)母子們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴冬里，這對母子顯得多么的.無(wú)奈和無(wú)助。

　　“母子上車(chē)處”是為了方便孩子的婦女上車(chē)，可是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說(shuō)他們不是“文盲”嗎？

　　生活中，“假文盲”真是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙�！笨捎械娜四�？嘴角叼著(zhù)的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著(zhù)二郎腿，那種旁若無(wú)人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎么看不見(jiàn)呢？我想，他們并不是文盲，而是“文明盲”。

　　中國是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更應該繼承祖輩的傳統。廣州亞運會(huì )不久就要開(kāi)幕了，作為“東道主”的我們，更應該以文明禮貌去迎接每一個(gè)來(lái)自五湖四海的游客。

　　讓我們從此文明有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。

假文盲漫畫(huà)作文9

　　漫畫(huà)往往帶有諷刺的意義�！都傥拿ぁ肪褪俏铱吹降淖铛r明的一個(gè)例子。

　　一個(gè)寒冬臘月的早上，一位母親抱著(zhù)十分年幼的孩子去坐車(chē)，前面有兩條路：普通乘客上車(chē)處和母子上車(chē)處。于是她在母子上車(chē)處等車(chē)。過(guò)了一會(huì )，來(lái)了一個(gè)看上去身強力壯的中年男子。他抬頭看看牌子，再次低下頭，果斷地走向了母子上車(chē)處。這位婦女望著(zhù)這另一位“婦女”，心里變得悲憤。又過(guò)了一會(huì )，來(lái)了三位男子，“她”們也一樣走到了母子上車(chē)處。顯得十分寒酸的婦女站到了牌子后面�？茨�，這都是些什么人：穿著(zhù)羽絨大衣，帶著(zhù)名牌手表，腳穿不知多少錢(qián)的牛皮鞋。一看就知道，這些人不是讀書(shū)人，就是大老板。婦女開(kāi)始畏懼，變得更加悲憤，怒視著(zhù)這四位先生，好像在說(shuō)：“難道你們沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字嗎？！”而他們，卻是漫不經(jīng)心的樣子，還低著(zhù)頭，仿佛沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子。

　　他們都裝作自己是個(gè)文盲，什么都不知道。而事實(shí)上，他們心里都知道：不能走這里！這叫“明知故犯”。雖然同是急著(zhù)想上車(chē)，但是表現出來(lái)的，是每個(gè)人的'道德。那些走“母子上車(chē)處”的，就是沒(méi)有公德心的人。

　　生活中也有許多“善小不為，惡小為之”的人。遇到這些人，我們要對他們進(jìn)行勸誡和警告，讓這樣的人變得更少，讓我們的世界由“文盲世界”改變成“文明世界”和“知識世界”。

假文盲漫畫(huà)作文10

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)，帶有深深的諷刺意味，引人深思

　　一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱著(zhù)一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著(zhù)奶嘴的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車(chē)處，誰(shuí)料標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對標志牌上的'字視若無(wú)睹，對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無(wú)可奈何地站到一邊，并用無(wú)助而又驚訝的眼神望著(zhù)那四個(gè)大男人。

　　那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益，而使真正需要便利的人無(wú)奈地站在一邊。他們瞇著(zhù)眼睛，是因為不敢看標志牌上那醒目的字和那對在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫(huà)深刻地諷刺了社會(huì )上那些無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人。

　　在我們身邊，這樣的人和事比比皆是

　　在圖書(shū)館內無(wú)視禁止喧嘩的警示牌，依舊肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書(shū)的人們攪得不得安寧；在公園內無(wú)視愛(ài)護花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來(lái)綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場(chǎng)所無(wú)視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無(wú)顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘；在公交車(chē)、地鐵上無(wú)視愛(ài)心專(zhuān)座，而使那些真正需要幫助的人無(wú)奈地在搖晃的車(chē)廂中艱難地站著(zhù)

　　隨著(zhù)現代文明的發(fā)展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒(méi)有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益，而不守公德，破壞規則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施于人。

　　假文盲們，快醒醒吧！

假文盲漫畫(huà)作文11

　　“文盲”在我們這個(gè)時(shí)代幾乎不存在，但就是有很多人去充當“文盲”。今天，我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫(huà)……

　　一個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)剛伸懶腰，樹(shù)上全是白皚皚的雪，幾個(gè)人穿著(zhù)得體的人為了方便站在了母子上車(chē)處。他們面無(wú)表情，仿佛沒(méi)看到“母子上車(chē)處”的牌子。站臺上的第一個(gè)男子身著(zhù)貂皮大衣，頭發(fā)梳的晶亮，似乎是一位成功人士，雙眼微瞇，周?chē)�的一切似乎與他無(wú)關(guān)。后面幾位男子同樣衣著(zhù)不凡，看起來(lái)都十分健碩，有拔山之力，卻賊眉鼠眼的，與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著(zhù)個(gè)似乎剛滿(mǎn)月的嬰兒卻站在了“母子上車(chē)處”的站臺外，她望著(zhù)幾位人高馬大的男子，在一旁瑟瑟發(fā)抖，似乎是覺(jué)得“太冷了”。男子對此視而不見(jiàn)，有的瞇著(zhù)眼打盹，似乎太疲憊了；有的.的低著(zhù)頭，仿佛在地上尋寶藏；有的將頭轉向另一邊，目不轉睛的，貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒(méi)有一個(gè)看到身邊那孱弱的母子，好像也不認識標識牌上“母子上車(chē)處”的幾個(gè)大字，看來(lái)今天的“文盲”都湊一起了。

　　這樣的“文盲”社會(huì )上還有很多，如在寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交車(chē)上坐在寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘幼”的愛(ài)心坐上不讓座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬(wàn)里長(cháng)征”。諸如此類(lèi)的事情還有很多。

　　在我看來(lái)，“假文盲”不是知識的文盲，更多是一種心靈與道德的文盲�！皩⑿谋刃摹�，當我們哪天處在弱勢地位時(shí)，我們還能如此“文盲”嗎？

假文盲漫畫(huà)作文12

　　這幅圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)站口，前頭有塊牌子，寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處。然而在牌子下卻站著(zhù)四個(gè)像是不識字的大人——他們即不是母親也不是小孩。站口旁邊卻有一對母子孤苦伶仃地站在那里。

　　那四個(gè)大人都是衣冠楚楚，目視前方，他們好像沒(méi)看到那一對被擠到站口外的母子，好像不認得母子上車(chē)處的字。

　　可是看他們的樣子：第一個(gè)披著(zhù)個(gè)外套，像是個(gè)商人；第二個(gè)戴著(zhù)一個(gè)軍帽，像是一個(gè)軍人；第三個(gè)是一個(gè)小假老頭；第四個(gè)戴著(zhù)一個(gè)個(gè)口罩，像是一個(gè)醫生。這四個(gè)人，每個(gè)都是很有文藝化，他們不是眼盲不識字，而是心盲不知情。

　　象這樣自私自利明知故犯的假文盲在我們的生活中隨處可見(jiàn)。公園里的一個(gè)花圃前，游客在一個(gè)寫(xiě)著(zhù)當你伸手采摘，美麗已不存在的告示牌旁信手采花；廣場(chǎng)上有人在寫(xiě)著(zhù)請勿隨地吐痰，果皮放入果皮箱內的.牌子前亂扔果皮，隨地吐痰；公交車(chē)上尊老愛(ài)幼專(zhuān)座上坐著(zhù)身強體壯的人，而讓老人和孩子擠立在旁邊。

　　這一個(gè)個(gè)不和諧的畫(huà)面都在告示著(zhù)人們的整體素質(zhì)低下，有待提高。只有人們的素質(zhì)提高了，自覺(jué)維護秩序和公共利益，肯為他人著(zhù)想了，整個(gè)社會(huì )才能和諧，人們才能安居樂(lè )業(yè)。

　　不要做視而不見(jiàn)的假文盲了，行動(dòng)起來(lái)，讓心靈的閃起光亮，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和和平。

假文盲漫畫(huà)作文13

　　今天，我看到了一幅具有強烈諷刺性漫畫(huà)—《假文盲》。

　　《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著(zhù)的隆冬季節，一個(gè)公交車(chē)候車(chē)處，有塊牌子很明顯地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可站在那的，并不是抱著(zhù)孩子的母親，而是4個(gè)身強力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親，穿著(zhù)單薄的衣裳，孤零零的抱著(zhù)孩子，無(wú)奈的站在那塊牌子的背后，卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子，明知自己身旁有對母子，可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧，反而還站得理所應當。

　　作者把它定名叫《假文盲》，我想有一定的道理�！澳缸由宪�(chē)處”這五個(gè)字，只要不是文盲，誰(shuí)不會(huì )知道它的.含義？那4個(gè)男子就為了提前上車(chē)，才裝成文盲的�？吹竭@幅圖畫(huà)，使我想起生活中“假文盲”事件。

　　例如在超市、商場(chǎng)中，往往會(huì )看到“為了他人健康，請勿吸煙”的標志，可好多人看見(jiàn)了，又裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍吸煙；例如在動(dòng)物園中，常常有“禁止投食”這樣的木牌，可依然游人，為了瞞住自己的高興，把面包，果皮，糖紙像動(dòng)物投去；例如在盲道上，有“請勿停車(chē)”的標志，可有用嗎？大大小小的汽車(chē)，花花綠綠的自行車(chē)，照樣停在盲道上；例如在公交車(chē)上，老弱病殘孕專(zhuān)座上，坐的是一些年輕人，如果別人不提醒，他們就是看見(jiàn)老弱病殘孕者后，就立馬把頭轉向窗外。難道他們真是文盲？不，當然不是。是因為那些假文盲不講文明、公德，不肯為他人著(zhù)想。

假文盲漫畫(huà)作文14

　　著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)——《假文盲》，這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫(huà)，諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。

　　漫畫(huà)講的是一對母子好不容易來(lái)到了“母子上車(chē)處，準備上車(chē)。但是四個(gè)高大威武的男人站在那兒。旁邊立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。從四位壯漢的衣著(zhù)來(lái)看，有工人、有知識分子、也有穿制服的機關(guān)干部，似乎都是“上層人士”�？伤麄兛粗�(zhù)那五個(gè)字，也視若不見(jiàn)。他們真的'不認識這些字嗎？不是的。他們只不過(guò)為了自己方便，自欺自人，而假裝不識字一般，就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著(zhù)。

　　我想，那對母子就不會(huì )去和他們理論，或者向車(chē)站管理員申述，討回公道嗎？火車(chē)站難道沒(méi)有維護秩序的工作人員嗎？或許就是因為沒(méi)有工作人員，所以他們才會(huì )如此放肆。

　　在嘲笑這四個(gè)假文盲的同時(shí)，我們自己也應好好的反思，是否也會(huì )經(jīng)常犯同樣的錯誤？總想著(zhù)占用他人的權利，沒(méi)有社會(huì )公德心。他們不是“文盲”，而是“心盲”！

　　現實(shí)社會(huì )中，像他們“心盲”的人不少。比如：公交車(chē)上“老弱病殘孕專(zhuān)座”，總有些身體健康的人占著(zhù)座位，而且從不有困難的人讓座。在公共場(chǎng)所里明明著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，“吸煙有害健康”之類(lèi)的標語(yǔ)，但還總有人在公共場(chǎng)所吸煙，不僅使別人受不了，還害自己的健康，起碼的公德心都沒(méi)有，實(shí)在讓人氣憤！

　　這幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示，我會(huì )時(shí)常警醒自己：不能做假文盲！我同時(shí)也希望大家，千萬(wàn)不要做假文盲！我誠心誠意地向全世界呼吁：＂不要做‘假文盲’，更不要‘心盲！’”

假文盲漫畫(huà)作文15

　　做完了作業(yè)，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一幅漫畫(huà)躍入我的眼簾。

　　一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著(zhù)一位正在哭泣的嬰兒準備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖，但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當這對母子趕到一個(gè)公交車(chē)站的母子上車(chē)處時(shí)，頓時(shí)被眼前的景象怔住了：四個(gè)大男人正站在母子上車(chē)處，他們有的身著(zhù)大衣，有的頭戴帽子，有的面戴口罩，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是當自己是文盲，閉著(zhù)眼睛對母子上車(chē)處幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車(chē)處，這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了，那位母親一邊哄著(zhù)他，一邊帶著(zhù)憤怒的目光望著(zhù)那四個(gè)男人。這時(shí)車(chē)來(lái)了，這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車(chē)里，這對母子也想擠進(jìn)去，卻被撞開(kāi)了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著(zhù)這輛公交車(chē)漸漸遠去

　　這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上那些不遵守規則的'人�？粗�(zhù)這篇漫畫(huà)，我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果。記得有一天，我和好朋友一起到新華書(shū)店寫(xiě)作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書(shū)館里不停地走來(lái)走去，這本書(shū)翻翻，那本書(shū)看看，讀到有趣的章節時(shí)還哈哈地笑了起來(lái)，對那塊隨處可見(jiàn)禁止大聲喧嘩的牌子視而不見(jiàn)，仍繼續發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我，指指那塊那塊牌子，又指指其他正在靜靜看書(shū)的人，小聲對我說(shuō)：我都要被你煩死啦！一聽(tīng)到這話(huà)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，耳朵火辣辣的。確實(shí)，我不該這么做的。

　　唉，社會(huì )上的這種事還不夠多嗎？在地鐵的禁止飲食的標志旁，也有人光明正大地打開(kāi)飯盒；在愛(ài)心專(zhuān)座上，有人并不算照顧對象，卻若無(wú)其事地坐在那里看手機；在消防通道上，有人將車(chē)停在那兒后，揚長(cháng)而去

　　他們就是漫畫(huà)中的假文盲呀！

　　假文盲們，你們看到這幅漫畫(huà)不臉紅嗎？快醒醒吧！

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