【薦】假文盲小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的假文盲小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲小學(xué)作文1
這天我看了一幅漫畫(huà)，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫(huà)反映了當今社會(huì )一部份人不道德的行為。
在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一個(gè)母親，手里還抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩。一個(gè)男人看就見(jiàn)“母子上車(chē)處”的人并不多就站在了“母子上車(chē)處”上了。又有幾個(gè)男人跟著(zhù)站在“母子上車(chē)處”了。此時(shí)而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個(gè)的男人就是以個(gè)穿著(zhù)西裝的，一眼就能夠看得出他就是以個(gè)大公司的老總，一改認得“母子上車(chē)處”幾個(gè)鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車(chē)處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著(zhù)個(gè)母親真就是無(wú)能，不敢上去指責這幾個(gè)不道德的男人。車(chē)來(lái)了，四個(gè)假文盲上車(chē)了，那對母子剛要上車(chē)，售票員瞅了瞅四個(gè)男人不敢說(shuō)什么，又很客氣地對那對母子說(shuō)：“對不起，車(chē)已經(jīng)超載了，請您坐下一趟車(chē)�！蹦菍δ缸訜o(wú)可奈何，只好下車(chē)。在風(fēng)中等待著(zhù)，等待著(zhù)……
在現實(shí)生活中著(zhù)樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場(chǎng)地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自我的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更完美！
假文盲小學(xué)作文2
假文盲是一幅具有強大家對文盲都不陌生，就是不識字的人，但假文盲又是怎么回事呢？
今天我就在書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)寒冷的早晨，一群人在排隊等車(chē)，他們身穿厚厚的大衣，正面無(wú)表情的站在那。但是在這群人旁邊，正好豎著(zhù)一塊牌子“母子上車(chē)處”，后面正站著(zhù)一位瘦弱的母子。母親只穿了單薄的一件衣服，孩子在她手里瑟瑟發(fā)抖，但這些人卻對這母子倆視而不見(jiàn)。
看了這幅漫畫(huà)，我感受很深，這些人真的是文盲嗎？不是，很顯然，他們是受過(guò)教育的。但他們只為了能更快的到達目的地，卻毫不顧母子倆的感受，甚至對她們視而不見(jiàn)。不知道這些人心里到底羞愧嗎？
在我們身邊這樣的“假文盲”也有很多：在一些公共場(chǎng)合，有些人肆無(wú)忌憚的抽煙，不顧別人的感受；在大馬路旁，很多人對禁止吐痰的標語(yǔ)視而不見(jiàn)；還有人在小草上隨意踐踏，但誰(shuí)又知道小草心里會(huì )怎么想呢？
人們已經(jīng)清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(cháng)時(shí)間嗎？你可清楚那塊草地會(huì )給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機？我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)�。�！
這個(gè)真實(shí)的揭露了在現實(shí)生活中人們不道德的行為。
假文盲小學(xué)作文3
我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò),可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》.《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊,知識分子的男人.卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的.那為什莫要裝作是目不識丁呢?
目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子.卻一點(diǎn)不顧及被人的感受.這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn).在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座,可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù):“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì )不需要他們,這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設身處地,為他人著(zhù)想的人.
假文盲小學(xué)作文4
文盲大家肯定都知道是什么，就是不認字的，但是，在我們現在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了，但還是很多人因為要占一些“小便宜”于是就裝作了文盲，為什么這么說(shuō)呢？那么現在就讓我來(lái)給大家講一講吧。
有一次我在公交車(chē)站等車(chē)，有一排欄桿，那里站了一群人，那里離公交車(chē)上車(chē)口很近，所以我就也跟著(zhù)走了過(guò)去，但是我走到了，卻發(fā)現了一排字，“母子上車(chē)處”我很郁悶，起初我以為是我看錯了，于是我走了出來(lái)，仔細一看，還真是，但是，我不解的是，這里明明是“母子上車(chē)處，為什么有這么多男人在這里排隊呢？
難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識字的人怎么會(huì )這么有錢(qián)呢？于是我否認了他們是文盲，突然我腦子里出現了一個(gè)設想，難道他們是裝的嗎？我越來(lái)越肯定了，因為第一個(gè)人前面的牌子后面就站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)寶寶的女人，那個(gè)女人正在委屈的看著(zhù)這些人，但這些人好像不怎么理會(huì )他，甚至自己忙自己的去了，而且第一個(gè)人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個(gè)女子，車(chē)來(lái)了，那個(gè)女子想上車(chē)，后面的男子卻比她搶先一步，先上了車(chē)，其他的人也跟著(zhù)他上車(chē)了，就這樣車(chē)上的人滿(mǎn)了，但是這位女子還是沒(méi)有上到車(chē)，她剛要排隊又有一群人比她搶先了一步，那個(gè)女子滿(mǎn)臉委屈，似乎要哭出來(lái)了，我站在遠處看，我比較同情這個(gè)女人，但是我在內心里想問(wèn)這些人，你們?yōu)槭裁匆驹谶@“母子上車(chē)處”呢？難道就是因為趕一些時(shí)間嗎，就因為這點(diǎn)時(shí)間你們就不能等嗎。
這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理，我們大家不能因為占一些小便宜而丟失了尊嚴。
假文盲小學(xué)作文5
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫(huà)，漫畫(huà)中人物的行為了，引起了我的深思。
漫畫(huà)是這樣的：在車(chē)站上，在豎立著(zhù)“母子上車(chē)處”的排隊位置，卻站著(zhù)四個(gè)男子，而一對母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強壯，而且衣著(zhù)講究，看起來(lái)文質(zhì)彬彬；而那對母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng)，衣裝還十分單薄。
但是，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的那幾個(gè)男人，怎么會(huì )不認識“母子上車(chē)處”的這幾個(gè)字呢？又怎么會(huì )坦然地站在那兒呢？仔細一看，原來(lái)這幾個(gè)男人的眼睛都是閉著(zhù)的，他們都是在裝“文盲”！他們都想裝作不識字，而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著(zhù)孩子的婦女則被幾個(gè)男子擠到了旁邊，她的臉上的無(wú)奈，深深地透露出婦女對這幾個(gè)男子的氣憤和鄙夷。是啊，這幾個(gè)男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們自私自利，把自己的方便建立在別人的不便之上，完全不顧及別人的感受，使他們成為了“道德上的文盲”。
其實(shí)，在我們的生活中，也有許多的“道德文盲”。例如，在公交車(chē)上，有專(zhuān)門(mén)給殘疾人的愛(ài)心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場(chǎng)所，明明貼著(zhù)“請勿吸煙”的告示牌，卻有人熟視無(wú)睹，繼續抽煙；在公園，明明寫(xiě)著(zhù)：不要折花拔葉，但有人依舊摘花？這種種不文明的現象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風(fēng)氣。
我們一定要做一個(gè)有公德心的人，處處為他人著(zhù)想，創(chuàng )建一個(gè)文明美好的城市！
假文盲小學(xué)作文6
今天，我看了漫畫(huà)家華君武的作品，真是感慨萬(wàn)千。在寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子旁邊，柵欄里卻站許多高大、冷漠的男人，而抱著(zhù)孩子的`弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無(wú)奈的張望著(zhù)。難道這些男人都是文盲嗎？不！絕不是。他們只是無(wú)視社會(huì )公德，只圖自己方便的不文明行為。
是��！在現在的社會(huì )中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪里，明明立著(zhù)一塊牌子，上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“不要亂踏草坪”六個(gè)大字�？墒怯行┤诉�是在里面走啊，跑啊，都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明......像這樣的例子還有很多，這不正像漫畫(huà)家華君武的作品里的人一樣嗎？
在這幅漫畫(huà)里，我覺(jué)得這些男人都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人。這位抱著(zhù)孩子的女人也太懦弱了，她應該勇敢一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行為是不對的，應該多為別人著(zhù)想。車(chē)站管理處的人員也有不對的地方，他們在立這個(gè)牌子的時(shí)候，就應該想到會(huì )有許多假文盲在著(zhù)里上車(chē)。而他們卻不派人在這里管理，還讓這些假文盲在這里排隊。
我想，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話(huà)，那世界就完了，所以，我們應該遵守社會(huì )公德，時(shí)刻為他人著(zhù)想。
假文盲小學(xué)作文7
<<假文盲>>這幅漫畫(huà)是漫畫(huà)家華武君在1984年畫(huà)的，它對我的感觸很大。
一個(gè)嚴冬的早晨，在車(chē)站的“母子上車(chē)處”，有四個(gè)高大冷漠的男子站在那里等車(chē)。他們每個(gè)人都穿著(zhù)寬大的皮襖，而在“母子上車(chē)處”的牌子下，卻膽怯的站著(zhù)一對穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的母子。她奇怪又害怕的望著(zhù)那些人，心想：難道他們不識字嗎？
不是的，他們分明是假裝不識字，面對眼前的母子和木牌，他們視而不見(jiàn)，明知故犯。這些無(wú)視社，真是太自私自利了。
其實(shí)，在社會(huì )上這樣的人也大有人在。你看，在禁止吸煙的地方，有人在吞云吐霧：在“請勿踐踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戲：在禁止大聲說(shuō)話(huà)的地方，有人在聊天......
我鄙視那些人，他們表面上好像是素質(zhì)高的人，實(shí)際上是一些不遵守社會(huì )公德的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權，卻丟掉了自己的人格。我們中國是四大文明古國之一，可正因為那些不遵守公共秩序的人，給我們神圣的國土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什么？是“尊老愛(ài)幼”，可他們的行為不僅丟掉了本身的人格，而且玷污了中國的傳統美德。我想：他們的心靈早已骯臟不堪了。
我想高聲象中國人呼喚：改掉我們的惡習，將“尊老愛(ài)幼”迎接回來(lái)，將它發(fā)揚光大。
假文盲小學(xué)作文8
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，大風(fēng)吹得路上的黃沙漫天飛舞，好像只要稍不留神，就會(huì )躥進(jìn)人的眼睛里一樣 。街上的人都加快了步伐，用一只手掩住鼻子和嘴巴，把眼睛迷成一條縫，另一只手拉緊衣領(lǐng)，匆匆地往家里走，完全不顧別人。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)站臺上有一面牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”。雖然它的字面意思是只有抱著(zhù)孩子的婦女才有資格站在這兒優(yōu)先上車(chē)。但是我看到的景象卻是：抱著(zhù)哇哇大哭的孩子的瘦小婦女被擠在了一邊，而站在車(chē)道里的卻盡是一些壯年男子。他們就站在“母子上車(chē)處”的牌子前面，卻視若無(wú)睹。好像只要沒(méi)看見(jiàn)，就和他們沒(méi)有任何關(guān)系似的。但是，他們應該看見(jiàn)了那五個(gè)大字了呀！
難道他們是文盲，不認識字嗎？不，他們看起來(lái)不像是文盲的樣子，也絕對不會(huì )是文盲。不信你看——第一個(gè)男子挺著(zhù)個(gè)大肚子，一看就知道他是個(gè)干部或企業(yè)家。他后面一名個(gè)子高高的男子，一身軍裝，不用問(wèn)，一定是一個(gè)軍人。第三個(gè)呢？是一個(gè)干癟瘦小的老頭，他有可能不識字。但是，從他那雙擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上過(guò)學(xué)，受過(guò)教育�？伤惭b作沒(méi)看見(jiàn)，這樣損人利己的做法讓人厭惡。最后一個(gè)人，一看就是醫生，醫生也是識字的吧，不然他們怎么開(kāi)藥方呢？以上四種：干部，軍人，退休員工，醫生。這都是認字的行業(yè)��！可他們?yōu)榱艘患褐�，卻不顧公共道德而去搶母子上車(chē)處的位置，這種做法是多么可恥��！我不知道他們的內心在想些什么，難道他們不覺(jué)得羞愧嗎？
目睹了這一幕，我不由得深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人觸目驚心。如果大家都來(lái)遵守公共道德，社會(huì )上就再也沒(méi)有假文盲了。
假文盲小學(xué)作文9
在一個(gè)寒冷的日子里，一位母親在車(chē)站的母子候車(chē)處等車(chē)，她的孩子已經(jīng)在哭了，似乎在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I�！彼阋粋�(gè)勁安慰孩子，一邊焦急地等待著(zhù)。
忽然，她的背后不知被誰(shuí)撞了一下，她回頭一看，看到一個(gè)高大的男人，正站在她的身后，她想：真是奇怪，這里明明就是母子上車(chē)處，怎么會(huì )有男人來(lái)這兒上車(chē)？難道他是一個(gè)文盲嗎？就這一會(huì )兒工夫，又來(lái)了三個(gè)男人，母親一下子被擠到了外面去了，她又想：這些人也是文盲嗎？不對呀，他們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲，有的還在打手機，不可能是文盲呀！
想到這里，母親問(wèn)了一下那個(gè)教授模樣的人，她問(wèn)：“同志，這里是母子上車(chē)處嗎？”那人沒(méi)回答，還裝模做樣地眨眼睛。
那位母親立刻就明白了，一絲眼淚流了出來(lái)，她的眼淚仿佛在告訴人們：人類(lèi)呀！你們難道連最基本的禮儀也沒(méi)有學(xué)好嗎？
在一個(gè)寒冷的日子里，一位母親在車(chē)站的母子候車(chē)處等車(chē)，她的孩子已經(jīng)在哭了，似乎在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I�！彼阋粋�(gè)勁安慰孩子，一邊焦急地等待著(zhù)。
忽然，她的背后不知被誰(shuí)撞了一下，她回頭一看，看到一個(gè)高大的男人，正站在她的身后，她想：真是奇怪，這里明明就是母子上車(chē)處，怎么會(huì )有男人來(lái)這兒上車(chē)？難道他是一個(gè)文盲嗎？就這一會(huì )兒工夫，又來(lái)了三個(gè)男人，母親一下子被擠到了外面去了，她又想：這些人也是文盲嗎？不對呀，他們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲，有的還在打手機，不可能是文盲呀！
想到這里，母親問(wèn)了一下那個(gè)教授模樣的人，她問(wèn)：“同志，這里是母子上車(chē)處嗎？”那人沒(méi)回答，還裝模做樣地眨眼睛。
那位母親立刻就明白了，一絲眼淚流了出來(lái)，她的眼淚仿佛在告訴人們：人類(lèi)呀！你們難道連最基本的禮儀也沒(méi)有學(xué)好嗎？
假文盲小學(xué)作文10
文盲，就是不識字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會(huì )有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫(huà)名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不時(shí)飄著(zhù)小雪。寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣的牌子下站著(zhù)一群等車(chē)的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著(zhù)孩子拎著(zhù)包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車(chē)。
第一個(gè)男人挺著(zhù)個(gè)“啤酒肚”，穿著(zhù)時(shí)尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會(huì )是文盲？
第二個(gè)男人頭戴一頂軍帽，穿著(zhù)軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過(guò)幾年兵。他的眼睛緊閉著(zhù)，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著(zhù)副眼鏡，可戴著(zhù)眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個(gè)男人穿著(zhù)白大衣，還戴著(zhù)大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線(xiàn)。好像在想：我罩住了臉，看你們誰(shuí)還認識我？對，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫(huà)，我有幾分感慨。當今社會(huì )，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿�。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對母女嗎？不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì )的“真文盲”！
假文盲小學(xué)作文11
文盲是什么？文盲這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)，并不是很熟悉。但是在生活中，卻有一些人假裝看不到，充當“文盲”，從而去干一些不盡人意的事：今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……。
在一個(gè)冬天的清晨，寒風(fēng)凜冽，吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺(jué)，雖然是清晨，但公交站臺上也已經(jīng)聚集了不少人了，在公交站臺的邊上，豎著(zhù)一塊標牌，標牌上寫(xiě)著(zhù)大大的五個(gè)字－－母子上車(chē)處！但是，在母子上車(chē)處排著(zhù)隊的，并非是“母子”，而是四個(gè)膘肥體壯的年輕男子！而真正的母子卻被迫躲在了標牌的后面，母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了，她睜著(zhù)大大的眼睛，膽怯而又驚詫地看著(zhù)四位男子，嬰兒依偎在母親的懷里，也睜著(zhù)眼睛疑惑地看著(zhù)那四位身強力壯的男子！第一個(gè)男子穿著(zhù)一身昵大前，還挺著(zhù)一個(gè)大大的啤酒肚，一看就是一位身份比較尊貴的人物，眼睛瞇著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了高傲，根本沒(méi)把母子放在眼里，第二個(gè)男子身穿一件軍大衣，手還插在口袋里，閉上了眼睛，故意不看母子倆，第三個(gè)男子身穿一件時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得油光發(fā)亮的，但是他卻抬著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛，對母子滿(mǎn)臉的不屑與輕視！最后一個(gè)男子戴著(zhù)口罩，眼睛向前觀(guān)望著(zhù)，也絲毫沒(méi)有觀(guān)察到身在一旁的母子！一分一秒過(guò)去了，男子們陸續上了車(chē)，母子倆終于上了車(chē)，但是，母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了，十分雜亂！嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。
這個(gè)漫畫(huà)，讓我感到氣憤又感到一種深深的無(wú)奈，因為，無(wú)論標牌上的字寫(xiě)的多大，也總有一些人會(huì )視而不見(jiàn)！親愛(ài)的人們啊，你們的心里現在只有自已，你們現在做什么事都是為了一已之利，你們快醒醒吧！回歸善良的你們，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想吧！
假文盲小學(xué)作文12
假文盲？頭一次看到這個(gè)標題，我還有些不解。在看過(guò)華軍武的漫畫(huà)假文盲之后，我才反應過(guò)來(lái)。
我的思緒飛揚了……一位包著(zhù)頭巾的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，那對母子被四個(gè)青年擠到了一邊。站在第一個(gè)是有錢(qián)的人，總不會(huì )連著(zhù)幾個(gè)字都不認得吧？自己悠閑著(zhù)，可是卻讓那位母親著(zhù)急著(zhù)，這比把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上還要殘忍。站在第二個(gè)的高高的男子，閉著(zhù)眼睛，不知道在想些什么。他穿著(zhù)皮大襖，好像若無(wú)其事似的？你的熟視無(wú)睹，會(huì )引起多少人的憤怒！第三個(gè)男子戴著(zhù)眼鏡，看樣子是個(gè)知識分子。那么，母子上車(chē)處那么幾個(gè)大字，就是三歲小孩也認識，為什么一個(gè)知識分子就不認得？不是因為他是文盲，而是因為他是個(gè)假文盲！知識分子的道德觀(guān)應該比任何人都要強！最后一個(gè)男子戴著(zhù)一個(gè)口罩，他瞥了一眼那對母子，隨即又看了看前方。他是名醫生吧！救人治病是每一位醫生的職責。醫生，應該是一個(gè)無(wú)私的人！
其實(shí)，我們的現實(shí)生活中，有更多這樣的人。植物園里寫(xiě)著(zhù)：請勿破壞花草樹(shù)木�？墒�，在樹(shù)上的刻字現象依然存在……都表明這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲！
為什么這個(gè)社會(huì )要存在如此多的假文盲？為什么你們就不可以為他人著(zhù)想，而不要為了自己的私利，成為一個(gè)沒(méi)有道德的人！
假文盲小學(xué)作文13
如今的社會(huì )迅速發(fā)展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫(huà)筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》。
我看了這幅畫(huà)后，頗有感觸：畫(huà)上有一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊，看著(zhù)四個(gè)大漢站在“母子上車(chē)處”。這幾位大漢都識字，可為什么還會(huì )站在“母子上車(chē)處”呢？因為，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經(jīng)忘記了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在畫(huà)中的那四個(gè)“假文盲”，只不過(guò)是幾具沒(méi)有靈魂的空殼罷了�，F實(shí)生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場(chǎng)上的標語(yǔ)寫(xiě)得清清楚楚，“請勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無(wú)睹；草坪前立著(zhù)廣告牌“請勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪；電影院的墻壁上貼著(zhù)“請勿吸煙”但依然有人抽著(zhù)煙“騰云駕霧”……
中國，是個(gè)文明的泱泱大國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，作為一名中國人，怎么能給自己的祖國抹黑呢？
新加坡是個(gè)通用英語(yǔ)的國度，但公共場(chǎng)所的警示標語(yǔ)，如“請勿吸煙”，都是用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？他們回答說(shuō)，因為有這些不文明習慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí)，你仍然要當“假文盲”，試問(wèn)，祖國形象何在？
“假文盲”不應該存在，它的存在只會(huì )給社會(huì )添幾分混亂�！叭恕�，一撇一捺，包含著(zhù)許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團結……
只要我們時(shí)刻記住文明，用行動(dòng)表達文明，“假文盲”總會(huì )被遺忘的。希望漫畫(huà)中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車(chē)處”。
假文盲小學(xué)作文14
“這位阿姨，請您慢點(diǎn)上車(chē)，小心懷里的孩子�！边@句話(huà)，我們在公共汽車(chē)上經(jīng)常能聽(tīng)到，也很少見(jiàn)人們你推我擠、爭先恐后的上車(chē)的場(chǎng)面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面，讓我不禁想起與此截然不同的，著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬季，呼嘯的北風(fēng)不停地刮著(zhù)。一位婦女抱著(zhù)以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車(chē)，她欣喜的發(fā)現汽車(chē)站有一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子，她自言自語(yǔ)道“太好了，這里為乘客想得真周到��！”
正當她高興之余，想走過(guò)去排隊的時(shí)候，忽然，一位穿著(zhù)風(fēng)衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：難道他沒(méi)看到這里有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處嗎”？還是不認識上面的字？一位穿著(zhù)皮衣，戴著(zhù)帽子閉目養神的男子又走了過(guò)來(lái)，仿佛這是專(zhuān)門(mén)為他準備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜著(zhù)，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識字嗎？
這些假文盲和社會(huì )里的文明人真是有天壤之別��！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無(wú)社會(huì )公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒(méi)有絲毫的關(guān)心和愛(ài)護，幸好，這種人在社會(huì )里很少見(jiàn)，因為人們已經(jīng)發(fā)覺(jué)這種行為很不道德，所以他們只會(huì )用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好的社會(huì )！
假文盲小學(xué)作文15
這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊等車(chē)，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著(zhù)鴨舌帽，臉上都掛著(zhù)一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì )想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處！就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的婦女，她穿著(zhù)單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！
看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著(zhù)，而應享受待遇的人卻站著(zhù)；在公園的草坪上立著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì )留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(cháng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì )給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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