【推薦】文盲漫畫(huà)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文盲漫畫(huà)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
文盲漫畫(huà)作文 篇1
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權的人,他穿著(zhù)一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不似個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著(zhù)口罩,知道帶著(zhù)口罩的人,就是個(gè)知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的人。我們往后可不能似畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀(guān),我們往后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
文盲漫畫(huà)作文 篇2
“文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對“文盲“有了新的認識。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著(zhù)孩子,不停的哄著(zhù)孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院!澳赣H穿著(zhù)單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽,另一個(gè)扣著(zhù)厚厚的棉帽,還有一個(gè)捂著(zhù)厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無(wú)奈,而男人的`眼睛里卻是坦然?吹竭@一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無(wú)比的傷心,為什么會(huì )這樣呢?就算我再沒(méi)有文化遇到這樣的情況我也會(huì )知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì )么?文盲并不可怕,可怕的是你裝文盲,有知識卻裝無(wú)知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利。在高喊著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。以小見(jiàn)大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng )和諧社會(huì )吧!
文盲漫畫(huà)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,一個(gè)瘦小的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子站在“母子上車(chē)處”的牌子下面,時(shí)不時(shí)地跺著(zhù)腳,風(fēng)越刮越大,她下意識地裹緊了孩子,伸著(zhù)脖子焦急地望著(zhù)車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向——多么希望車(chē)快點(diǎn)到來(lái)呀……
這時(shí),一個(gè)身穿大衣的男人擠了過(guò)來(lái),站在這對母子對面。這位母親只好退了幾步,不時(shí)地看著(zhù)他——身穿名牌的牛仔褲,雙手插在上衣的口袋里。這位母親看了看上面的牌子,又看了看這名男子,怎么看都不像不識字的人呀!
幾分鐘過(guò)去了,車(chē)仍舊還沒(méi)到,這時(shí)又來(lái)了一位男子,相比前面的那個(gè)人,他就是穿得舊點(diǎn),但衣褲鞋襪都是名牌,他全身“名牌”怎么就不識字的呢?站牌上不是寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”嗎!無(wú)奈,這位善良的母親抱著(zhù)孩子又向后了、退了一步。
就在那短暫的幾秒鐘里,一個(gè)矮小的男人和一個(gè)人高馬大的男人陸續趕來(lái)了。這對善良的母子終于被四名“不識字的文盲”男人擠出了候車(chē)道,站在了牌子的另一側……
等車(chē)不耐煩,四名“不識字的文盲”男人“高談闊論”起“文學(xué)”、“文化”。被擠在一旁的那位善良純樸的母親想:“他們是真文盲還是假文盲……”
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