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獻給母親的歌作文13篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的獻給母親的歌作文，歡迎閱讀與收藏。
獻給母親的歌作文 篇1
獻給母親的歌，唱響在心中，低回婉轉，意蘊悠長(cháng)，節奏跌蕩起伏。
放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)還沒(méi)來(lái)得及關(guān)門(mén)，門(mén)就被迎面而來(lái)的熱風(fēng)給關(guān)上了，聲音震耳欲聾。老媽在廚房聽(tīng)見(jiàn)后喊到：“土匪��！關(guān)門(mén)不知道輕點(diǎn)��！”可能是天氣太熱的緣故吧，我把一句玩笑聽(tīng)成了責備，吼道：“是風(fēng)！又不是我！管我什么事嘛！”接著(zhù)就是將近半小時(shí)的唇槍舌戰。爭吵后我回到房間，而且還故意很用力地關(guān)上了門(mén)。坐在房間里我迷茫了，我怎么了？老媽累了一天了我還去氣她，我真的很不應該。在房間了坐了一個(gè)多小時(shí)后，我想應該去跟老媽認錯。
我走到房門(mén)口一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)老媽站在那兒，我們相視一笑，看來(lái)真的是血融于水的親情��！又是一對感情極好的母子了。不論經(jīng)過(guò)多少波瀾，經(jīng)過(guò)多少跌蕩起伏，母子親情都可以化解一切。
從我懂事起，我最先懂得的是母愛(ài)偉大而無(wú)私的道理。我對母愛(ài)感受最深的事發(fā)生在老家湖北的偏僻山村里，那年我8歲是個(gè)十分頑皮的.小男孩，一次與領(lǐng)家的孩子玩耍是，不幸把腿摔傷了，我“哇哇”的哭著(zhù)，老媽著(zhù)急的將我背到醫院，一路上不知是汗水還是淚水打在我的臉上，突然感覺(jué)被打得生疼。在醫院包扎完后，醫生囑咐到不可以碰水，而且由于天氣太熱所以要每隔一天來(lái)?yè)Q一次藥。我想著(zhù)：家在半山，這一去一來(lái)少說(shuō)也要一兩個(gè)小時(shí)。就這樣，在接下來(lái)的一個(gè)月里，老媽每隔一天就背我去換一次藥，每次都累的上氣不接下氣，我也說(shuō)過(guò)要自己走可她不許。一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現老媽瘦了，人也憔悴了好多，唉、都怪我太調皮了。
可老媽沒(méi)有怪我，反而說(shuō)：“小孩子不調皮是不可能的，可是調皮也要有限度哦，對了，你老漢要從重慶回來(lái)了，不信你可以問(wèn)問(wèn)他�！编�！老媽太好了，感動(dòng)······伴奏悄然響起我漸漸滴在長(cháng)大，人也懂事多了，知道回報父母，為父母分擔憂(yōu)愁，從一件件小事入手。母親累了倒杯茶，母親掃地我拖地，母親做飯我洗碗······
一件件的事情很小很小，可能是微不足道，可這對于父母卻是心靈上的慰籍，是感動(dòng)，因為我們悄然地學(xué)會(huì )了感恩。獻給母親的歌，從母愛(ài)奏響，以感恩結束······
獻給母親的歌作文 篇2
我靜靜的坐在教室里，在那孤零的燈下。拿起筆，勾畫(huà)一些文字，這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最?lèi)?ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人——母親。我不知道，在記憶里，母親究竟是什么樣的?更不知道，母親該是一個(gè)怎樣的人。
我一直在思考，可得不到答案。
當我看著(zhù)這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫(xiě)，是歌頌她把我帶到了這個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語(yǔ)來(lái)歌頌母親，但卻是一片空白。
我已度過(guò)了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節里，卻沒(méi)有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，一場(chǎng)病患，讓我與媽媽再沒(méi)有一句對話(huà)，她不會(huì )再叫我一聲“兒子”，也不會(huì )再去吵我去罵我，我的媽媽不會(huì )說(shuō)話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)言能力。
直到現在我仍沒(méi)能接受這個(gè)現實(shí)，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的.同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫(xiě)給媽媽的文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛(ài)是什么感覺(jué)，有人說(shuō)很溫暖，很安全，而我卻沒(méi)有體會(huì )過(guò)。母親的愛(ài)如涓涓細流，流過(guò)孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現實(shí)就是如此，現實(shí)永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛(ài)，但我卻明白什么是感恩，我沒(méi)有母愛(ài)，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì )是什么樣，但她永遠是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒(méi)有母愛(ài)，卻有母親。
獻給母親的歌，那應該是最感動(dòng)的，最發(fā)自?xún)刃牡暮魡?
獻給母親的歌作文 篇3
獻給母親的歌，是春天春筍生長(cháng)的故事。獻給母親的歌，是夏天枝葉顫動(dòng)的故事。獻給母親的歌，是秋天落葉飛舞的故事。獻給母親的歌，是冬天雪花搖曳的故事。四季輪回，歌聲依舊……
春天，就在那萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)輕撫的時(shí)候，我來(lái)到了你的世界里。小小的我邁著(zhù)蹣跚的步子向前走去，而終點(diǎn)就是你。我腳一滑，摔倒在地上，你輕撫我的臉頰，輕輕抱著(zhù)我。我并不懂得身旁破土而出是什么，你告訴我：“孩子，那是正在長(cháng)大的春筍啊!”
夏天，就在那烈日當頭，樹(shù)葉青蔥的時(shí)候，我有了一個(gè)平凡孩子的夢(mèng)想：我想學(xué)騎車(chē)。于是，一輛可愛(ài)的自行車(chē)就出現在眼前了。你依舊在身邊陪著(zhù)我，當我每次從自行車(chē)上摔下來(lái)的時(shí)候，你依舊抱著(zhù)我，我躲進(jìn)了你的港灣，那是涼爽、溫暖、也沒(méi)有害怕的自行車(chē)。誰(shuí)知枝條間的葉子在顫動(dòng)著(zhù)，就像任性的.我。
秋天，就在那秋風(fēng)蕭瑟、落葉滿(mǎn)地的時(shí)候。我又望見(jiàn)了那落滿(mǎn)塵土的自行車(chē)。于是，我心中涌起了一陣挫敗感，獨自騎車(chē)穿行在林蔭小路上，已經(jīng)不知摔了多少次。你突然出現在我身后，帶著(zhù)你那破破爛爛、叮咚亂響的自行車(chē)。從此，林蔭小路多了一個(gè)身影，而另一個(gè)卻從未摔倒過(guò)。落葉飛舞的時(shí)候，我已可以自由的在這世界間穿梭。
冬天，就在那銀裝素裹、落葉滿(mǎn)地的時(shí)候。我們在熟悉的十字路口分別，你總是放心不下我�？墒怯幸淮�，我看見(jiàn)你騎著(zhù)快要壞掉的自行車(chē)摔到厚厚的雪上，我默默地哭了，于是，我向家人提前要了“壓歲錢(qián)”，給你買(mǎi)了輛結實(shí)的自行車(chē)，當我與你一同揭開(kāi)禮物的“包裝“—一塊大大的蓋在車(chē)上的布的時(shí)候，我真的沒(méi)想到，竟然是我先哭了……冬天落雪滿(mǎn)地的十字路口，我總是搶著(zhù)先說(shuō)：“媽?zhuān)⌒狞c(diǎn)�！�
春夏秋冬，已不知多少輪回，我僅僅的、難以忘懷的，是我心口依舊縈繞的，獻給母親的歌。
獻給母親的歌作文 篇4
你是我的母親，最親愛(ài)的母親。
老師說(shuō)，每一個(gè)孩子在出生前做的事是挑選自己的父母。他們是天上的小天使，一個(gè)，又一個(gè)的找著(zhù)命中的人�？晌矣X(jué)得，你同樣是我的天使。
記得有一次，我發(fā)了高燒，咳的上氣不接下氣，有時(shí)連一句話(huà)說(shuō)不完就咳得面紅耳赤。去醫院，醫生說(shuō)是支氣管發(fā)炎。你急得又是帶我四處看病，又是東奔西走的買(mǎi)藥。時(shí)間過(guò)去了三天，你快要累倒的時(shí)候，我意外的，奇跡般的好了�？赡苁且驗槟愕膼�(ài)吧。
那一年，你四十歲，我五歲。那是一個(gè)金黃色的季節。你像以往的每一個(gè)秋天一樣，在我期待的眼神中買(mǎi)回了一袋橘子。我坐在桌前，用胖胖的小手，剝著(zhù)橘子皮。你忙完手中的活兒，走過(guò)來(lái)同我開(kāi)玩笑的'說(shuō)，“給媽媽吃一個(gè)吧”。你本沒(méi)有想過(guò)我會(huì )和你分享，但下一秒，我卻已將剝好的橘子放在你的手心。你怔了一下，我看到你已盛滿(mǎn)淚珠的眼里，倒映著(zhù)一個(gè)成長(cháng)了的我。
那一年，你四十一歲，我六歲。那是我剛剛期末考試時(shí)的事吧。我滿(mǎn)懷期望的回家，發(fā)現褲子上的一大片污跡。我忙把你叫來(lái)問(wèn)這是什么。你告訴我，我已經(jīng)從一個(gè)小孩變成了真正的女孩。你語(yǔ)氣歡快，洋溢著(zhù)喜悅，竟比我還要高興。對于你的喜悅，我仍是懵懂。
那一年，你四十四歲，我九歲。有一天晚上，你理完發(fā)回家，笑著(zhù)讓我幫你拍拍碎發(fā)。我應下，走到你背后，抬手，望見(jiàn)的卻是你頭上的絲絲白發(fā)。我第一次覺(jué)得我應該懂事了，該慢慢接過(guò)你肩上的擔子了。將你的碎發(fā)自身上拍落后，我轉身，心中早已思緒萬(wàn)千。
這一年，你四十五歲，我十歲。謝謝你，愿意隨我的意，做我的母親；謝謝你，在我蹣跚學(xué)步，呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候側候一旁；謝謝你，在我的成長(cháng)中一路隨行……來(lái)日方長(cháng)，親愛(ài)的母親。在未來(lái)的某一天里，盡管你會(huì )白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)額皺紋，盡管你會(huì )行走不便，忘記一切，那就換我來(lái)守護你。
親愛(ài)的天使，我愿在未來(lái)的日子里，用我所能及的力量來(lái)愛(ài)你。
獻給母親的歌作文 篇5
母校。我的母親。
七月的孩子攜著(zhù)分離匆匆從六年的末端跑過(guò)，還來(lái)不及眨眼，便消失出視線(xiàn)。
一股思念涌上心頭，到了小學(xué)的門(mén)口。還是朱紅的外衣，耀眼的校牌，只是修了操場(chǎng)，建了新房。六個(gè)春夏秋冬一去不復返，這曾經(jīng)屬于我的校園，默默存進(jìn)了回憶的匣。
我該怎么懷念她啊。
走在干凈的課桌間，依稀看到了在黑板上寫(xiě)拼音時(shí)小小的我。摸著(zhù)操場(chǎng)邊斑駁的樹(shù)，昨日的歡聲笑語(yǔ)又回到耳邊。門(mén)崗后新建了一個(gè)庫房，這令我念念不忘的校園依然那么干凈整潔，像在告訴我，這幾年她過(guò)得很好。我生活了六年的地方啊，她外觀(guān)上雖有了翻天覆地的變化，但也從未失我熟悉的面龐。
我該怎么感謝她啊。
舞蹈室的地毯上，每根絨毛都在向我提起那眼淚與汗水交織的日子。持之以恒，熟能生巧，都是從她的.身上學(xué)到。廣播里傳出的第一聲“大家好”雖然透著(zhù)顫抖，但就是她一次一次的訓練，才得有現在字正腔圓，抑揚頓挫的我。她讓我體會(huì )到獲得優(yōu)秀少年的喜悅，第一次摸到國旗的榮光，帶新一批少先隊員宣誓的激動(dòng)與自豪。
勇敢信心，勝利或失意，她給予了我太多太多。燦燦如金，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，歷久彌新。
我該怎么贊頌她啊。
她孕育了我對明天的向往，她賦予了我前行的方向，是她讓我確立了理想。她教書(shū)育人，培養莘莘學(xué)子，她是多少幼苗深深扎根汲取營(yíng)養的土壤。她微笑的臉上洋溢著(zhù)新生的希望，骨子里蘊含著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，強有力的脈搏里回蕩著(zhù)書(shū)聲朗朗。
她是夢(mèng)想滋生的地方。在她的培育下，會(huì )有越來(lái)越多的孩子書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌。她會(huì )一直停駐在我們的心上，任歲月如何匆匆，這份母子深情永遠割不裂，斬不斷。
聽(tīng)到了嗎。有一個(gè)人，有一群人，有無(wú)數人在淺吟低唱。他們唱著(zhù)對曾經(jīng)的母校，對永遠的母親，深深的眷戀和贊揚。
獻給母親的歌作文 篇6
兒子八歲了，和妻居住在兩個(gè)不同的城市里。每每通電話(huà)，聽(tīng)到電話(huà)里妻兒燦爛的笑聲，心里總有一種說(shuō)不出的高興。
放下電話(huà)，忽然想起妻生產(chǎn)的情景。那年，春節將至，我在武漢某部服役。請好假匆匆趕回妻所在的城市時(shí)，妻已被同事從辦公室送進(jìn)了醫院，母親和岳母都趕來(lái)照顧。說(shuō)來(lái)也怪，要生了，要生了，偏偏沒(méi)有生的跡象。醫生為妻打了催產(chǎn)針，妻卻興奮地說(shuō)，怕生了，往后一個(gè)多月逛街都逛不成了，讓我陪她到街上走一走。和大肚子的妻偷偷溜出醫院，她說(shuō)不完的話(huà)題，還一口氣在街上吃了兩個(gè)大面包，害得回病房后醫生一頓數落，說(shuō)什么打了針不能走動(dòng)，萬(wàn)一孩子生到大街上、打針失效，云云。醫生一轉身，我就和妻在病房里相視大笑，強把妻按在床上等待生產(chǎn)，妻滿(mǎn)臉的坦然，仿佛生孩子小事一樁，很輕松的樣子。次日凌晨，情況就完全變了。妻被醫生推進(jìn)產(chǎn)房，妻在劇痛中一陣陣喊著(zhù)要“剖腹產(chǎn)”。妻體質(zhì)好，1米68的個(gè)，醫生堅持要妻順產(chǎn)，對大人小孩都好。我忐忑不安地央求醫生開(kāi)后門(mén)擠進(jìn)產(chǎn)房，一邊按醫生的話(huà)勸說(shuō)妻不要“剖腹產(chǎn)”，不到正點(diǎn)上班時(shí)間，醫生、麻醉師都沒(méi)在，一邊安慰妻“勇敢”生產(chǎn)�？炊勾蟮暮怪閺钠薜念~頭落下，我心急如焚，直到被值班的醫生趕出產(chǎn)房。當時(shí)，偏偏又遇上接生的醫生換班。農歷大年三十，上午8：00多，我一次次焦急地徘徊在產(chǎn)房的.樓道間。就這樣堅持了近一個(gè)小時(shí)，直到待在產(chǎn)房門(mén)口的母親告訴我妻生了，擔心醫生抱錯孩子，要我找醫生證實(shí)時(shí)，才懵懵懂懂地聽(tīng)醫生說(shuō)妻生了個(gè)“小子”。
襁褓中的嬰兒一尺有余，粉嘟嘟的小臉蛋，一雙烏黑的大眼睛滴溜溜地轉。剛出產(chǎn)房，妻面色蒼白，一手摟著(zhù)小家伙，一手細心地為他掖被角。把妻兒安頓好，我興奮地跑到醫院門(mén)口的公共電話(huà)亭給父親和岳父報喜，又買(mǎi)了一大捧喜糖在醫院里撒發(fā)……結果，等到兒子過(guò)滿(mǎn)月，岳父趕來(lái)看外孫，我才聽(tīng)他講，由于我說(shuō)當地方言不標準，再加上一時(shí)的興奮，他們只知道妻生了“孩子”，竟然不知是男是女。
獻給母親的歌作文 篇7
即使我五音不全，我也希望可以唱響這首可以獻給母親的歌曲，我會(huì )用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在這首歌中投入感情，那這就是一首好歌，一首動(dòng)人的歌。
上了初中以后，我開(kāi)始變得有些叛逆，從小學(xué)時(shí)的乖乖女變成了一個(gè)進(jìn)入青春期的小叛逆女，經(jīng)常和父母頂嘴�；蛟S因為父母的爸媽都不在身邊，所以他們總是不知道怎么管教我們，只知道打我，有一天晚上，我一氣之下，甩門(mén)跑了出去，原因只是一件小事，她嘮叨我半天，還動(dòng)手打了我。我一個(gè)人則能夠在大街上，只見(jiàn)大街上只有三三兩兩個(gè)人，外面很冷，我邁著(zhù)沉重的小步，心里難受極了。不知什么時(shí)候走到了一個(gè)賣(mài)餃子的攤下，肚子咕咕地叫了起來(lái)，我摸著(zhù)肚子，向小攤方向看去，小攤阿姨看見(jiàn)了我，招呼我過(guò)去吃，我邁著(zhù)小步走過(guò)去，阿姨和藹地說(shuō)道：“你吃什么呀？小朋友�！鞍⒁�，我很餓，但是我沒(méi)有錢(qián)唉�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道�！澳悄愫莛I，阿姨請你吃一碗吧。這些今天不吃。明天就壞了，你就當你做件好事幫阿姨消滅這些!”“可是。。�？墒�。。。 ”我不好意思地說(shuō)�！翱墒鞘裁囱娇墒茄�，你再說(shuō)阿姨可要生氣了!”阿姨雙手叉腰地說(shuō)道�！皠e別別，阿姨我吃，謝謝阿姨!”我小聲說(shuō)道。不一會(huì )兒，餃子就上了。我看著(zhù)餃子，很感動(dòng)地說(shuō)：“阿姨，您真好，比我媽媽好多了，我媽就知道打我�！� “瞧瞧，阿姨才給你煮一碗餃子，你就這么感動(dòng)，那你的媽媽給你做了多少頓飯菜，從你出生到現在，你不得感動(dòng)死�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)道�！翱墒撬洗蛭�!”我很生氣地說(shuō)道�！按蚴怯H，罵是愛(ài)!”一一笑著(zhù)說(shuō)，我仔細一想：媽媽從小把我撫養大，很辛苦，我還跟她頂嘴。于是我趕快吃完餃子，跟阿姨道了謝，飛快的跑回家。
看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口，冷得直跺腳，我趕緊上去抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢脖е?zhù)我，對我很溫柔地說(shuō)：“孩子，媽媽錯了，媽媽不應該打你�！薄皼](méi)有，媽媽是我的錯，我不應該跟你頂嘴!”說(shuō)著(zhù)我哭了，那次以后，我們的關(guān)系變得更好了。
我想獻給母親的這首歌就是《唯一》，這是一首情歌，但是我喜歡它的歌詞，你就是我的'唯一……媽媽?zhuān)憔褪俏业奈ㄒ�，我要感謝您，親愛(ài)的媽媽!
獻給母親的歌作文 篇8
今年的暑假太有意思了，因為暑假作業(yè)少，所以每天晚上都能到射陽(yáng)時(shí)代超市去欣賞經(jīng)典詩(shī)文，我嘗到了讀詩(shī)文的甜頭——經(jīng)典照耀著(zhù)我的童年。
我欣賞了許多母愛(ài)的古詩(shī)，其中一首古詩(shī)《游子吟》，這首詩(shī)講的是：慈祥的母親親手用針線(xiàn)給即將出遠門(mén)的兒子縫制衣服。母親怕兒子在外耽擱久了，衣服容易穿破，所以把衣服縫得很緊密。最后作者孟郊還發(fā)出了感嘆：誰(shuí)說(shuō)小草的心，報答得了春天陽(yáng)光的溫暖呢？
我讀了這首詩(shī)，覺(jué)得我們就像是那小草，母親便是那春天的陽(yáng)光。母親默默無(wú)聞地哺育著(zhù)我們，讓我們健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)。詩(shī)中這位老母親多么愛(ài)她的兒子呀！我的媽媽對我也傾注了不少的愛(ài)。那一次，我只穿了一件短袖去上興趣班。誰(shuí)知放學(xué)時(shí)突然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。這時(shí)是媽媽出現在我眼前，她還特意幫我拿了一件外套。那時(shí)候我感覺(jué)到語(yǔ)言已經(jīng)是多余的了，此時(shí)母愛(ài)已化成一股清泉，流進(jìn)我的心窩里。
母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著(zhù)母親給予的幸福和快樂(lè )。在人生崎嶇坎坷的旅途上，是母親給予我們最真誠、最親切的關(guān)愛(ài)；是母親對我們噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予我們無(wú)私的奉獻；是母親不知疲倦地教導著(zhù)我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。但是，過(guò)多的愛(ài)與過(guò)少的愛(ài)都會(huì )對孩子的成長(cháng)造成不利影響。特別是在充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì )條件下，在強調個(gè)性發(fā)展和獨立人格的.教育環(huán)境中，母愛(ài)與現實(shí)教育的要求是有矛盾的，希望母愛(ài)有所分寸。母親不僅是生命的締造者，更是人生的締造者。母親的工作是培養人的工作，是最富創(chuàng )造力與想象力的工作，是任何其他工作都比不了的崇高工作。母親不僅是一個(gè)角色，更是一種職業(yè)，永遠不會(huì )被社會(huì )淘汰的職業(yè)。
我的媽媽時(shí)刻對我說(shuō)：“愛(ài)孩子，是簡(jiǎn)單的事情，但教育孩子卻不能簡(jiǎn)單地對待”。老師也對我們說(shuō)過(guò)：“母親的素質(zhì)決定了孩子的發(fā)展方向，家庭教育的主體是母親”。如果一味注重知識教育，只要學(xué)習好，別的都可以將就，他拿什么來(lái)適應這個(gè)復雜的社會(huì )呢？
做母親的你們說(shuō)呢？
要不是我利用暑假時(shí)間去看經(jīng)典詩(shī)文，我能想到這些嗎？
我真的嘗到了讀詩(shī)文的甜頭——經(jīng)典滋潤著(zhù)我的童年。
我與經(jīng)典詩(shī)文有一個(gè)深深的約定，直到天慌地老。
獻給母親的歌作文 篇9
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的!
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親!
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的，就是“媽媽”!
我們從母親那里得到的不只是愛(ài)的撫慰，往往還有的道理，處世的態(tài)度。人們常說(shuō)：母親是孩子的第一任老師!
多角度去觀(guān)察母愛(ài)。
母愛(ài)是一種最的愛(ài)，它像春天的甘霖，灑落在我們的，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一顆顆生命的幼苗!但是，由于生活、文化背景、個(gè)人性格的差異，母愛(ài)的表現形式不盡相同。
剪不斷的“臍帶”。
雖然剛出生時(shí)，我們的那根連接母體的臍帶已經(jīng)被剪斷，可是，我們與母親血濃于水的親情和母親上的血緣關(guān)系卻難以割斷。十幾年來(lái)，也許我們與母親朝夕相處，母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，但是，沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?同學(xué)們，請你們回頭看看我們那已經(jīng)兩鬢斑白的母親，去了解了解她們：
母親的生活經(jīng)歷、喜怒哀樂(lè )，她對事業(yè)和生活的夢(mèng)想和追求;
母親十月懷胎和一朝分娩的甘苦;
母親在養育子女的過(guò)程中的酸甜苦辣;
母親對孩子的希望和要求。
……
詢(xún)問(wèn)這些時(shí)，可以找出母親往日的照片，請她講一講照片背后的故事;還可以為生活中的母親拍照，爭取為她拍出最能表現她的特點(diǎn)的照片，并根據自己對母親的了解，為每張照片題寫(xiě)標題，與母享歡樂(lè )!
道不盡的母愛(ài)。
母親的`形象被無(wú)數人描繪過(guò)，母親的品格被無(wú)數次贊美過(guò)，或用文字，或用音樂(lè )，或用鏡頭……雖然這些作品來(lái)自不同的時(shí)代、不同的種族、不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。
在這個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當我們思鄉想家的時(shí)候，當我們身處困境的時(shí)候，母親就是我們最的感情依托�，F在，就讓我們再一次融入這種人類(lèi)美好的感情中，同唱一首獻給母親的。
獻給母親的歌作文 篇10
母愛(ài)是一泓透明的清泉，灌溉了我枯竭的希望;母愛(ài)是一縷七彩的陽(yáng)光，溫暖了我陰暗的心靈;母愛(ài)是一絲綠綠的春風(fēng)，拂過(guò)我單調的生活，讓它變得五彩繽紛。 ——題記
母愛(ài)是雨后的彩虹，五顏六色，讓我永遠也想不透它本身的顏色。
黃色的母愛(ài)
將近考試了，學(xué)習越來(lái)越緊張，不用說(shuō)吃飯，就連睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)也在背英語(yǔ)。而那些討厭的蚊子，也要來(lái)湊熱鬧，仿佛象監視器一樣監視我有沒(méi)有偷懶。我氣得把書(shū)摔了一地。母親看到了，邊細心的給我撿書(shū)邊對我說(shuō)：“怎么，又和蚊子開(kāi)戰了，不過(guò)，子彈 是射不中的�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我的煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外。母親坐在我的'旁邊，拿起蒲扇輕輕地幫我扇風(fēng)，讓我神清氣爽。
母愛(ài)是細微的，就像那些不起眼的螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光，但是好多只聚集起來(lái)，又是那么明亮!哦，母愛(ài)是溫暖的黃色。
綠色的母愛(ài)
“快點(diǎn)起床，要去跑步了�！蔽冶犻_(kāi)惺忪的睡眼，悶悶不樂(lè )的起床�！岸烀庖吡Φ�，容易感冒，快點(diǎn)跑，一二一，一二一……”母親邁著(zhù)歡快的步子，我跟著(zhù)母親，漸漸也充滿(mǎn)了活力。但是，跑了一段時(shí)間后，我就想放棄了。這時(shí)，母親說(shuō)：“哦，對了，今天早上有你喜歡看的世界之迷，現在好象開(kāi)演了�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)有了勁頭，責怪母親為什么不早說(shuō)。一口氣就跑到了家里，等來(lái)的卻是：“大家好，歡迎收看早間新聞�！倍赣H卻在旁邊得意的笑著(zhù)。我不知道這樣被她愚弄了多少次!唉，誰(shuí)叫我不長(cháng)記性呢!
母親是快樂(lè )的，母愛(ài)讓我充滿(mǎn)了生機和活力。
我想：母愛(ài)是綠色的，讓我永遠朝氣蓬勃!
母愛(ài)又是紅色的，讓我永遠熱情洋溢!
母愛(ài)又是粉色的，微笑著(zhù)鼓勵我前進(jìn)。
看!母愛(ài)就是這樣的多彩，多彩的顏色圍繞著(zhù)我，讓我不再孤獨，不再寂寞!
哦，多彩的母愛(ài)!
獻給母親的歌作文 篇11
獻給母親的歌，唱響在心中，低回婉轉，意蘊悠長(cháng)。節奏跌蕩起伏放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)還沒(méi)來(lái)得及關(guān)門(mén)，門(mén)就被迎面而來(lái)的熱風(fēng)給關(guān)上了，聲音震耳欲聾。老媽在廚房聽(tīng)見(jiàn)后喊到：“土匪��！關(guān)門(mén)不知道輕點(diǎn)��！”可能是天氣太熱的緣故吧，我把一句玩笑聽(tīng)成了責備，吼道：“是風(fēng)！又不是我！管我什么事嘛！”接著(zhù)就是將近半小時(shí)的唇槍舌戰。爭吵后我回到房間，而且還故意很用力地關(guān)上了門(mén)。坐在房間里我迷茫了，我怎么了？老媽累了一天了我還去氣她，我在房間了坐了一個(gè)多小時(shí)我想想應該去跟老媽認錯。我走到房門(mén)口一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)老媽站在那兒，我們相視一笑，看來(lái)真的是血融于水的親情��！又是一對感情極好的母子了。不論經(jīng)過(guò)多少波瀾，經(jīng)過(guò)多少跌蕩起伏，母子親情都可以化解一切。
主旋律優(yōu)美動(dòng)人從我懂事起，我最先懂得的是母愛(ài)偉大而無(wú)私的道理。我對母愛(ài)感受最深的'事發(fā)生在老家湖北的偏僻山村里，那年我8歲是個(gè)十分頑皮的小男孩，一次與領(lǐng)家的孩子玩耍是，不幸把腿摔傷了，我“哇哇”的哭著(zhù)，老媽著(zhù)急的將我背到醫院，一路上不知是汗水還是淚水打在我的臉上，突然感覺(jué)被打得生疼。在醫院包扎完后，醫生囑咐到不可以碰水，而且由于天氣太熱所以要每隔一天來(lái)?yè)Q一次藥。我想著(zhù)：家在半山，這一去一來(lái)少說(shuō)也要一兩個(gè)小時(shí)。
就這樣，在接下來(lái)的一個(gè)月里，老媽每隔一天就背我去換一次藥，每次都累的上氣不接下氣，我也說(shuō)過(guò)要自己走可她不許。一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現老媽瘦了，人也憔悴了好多，唉、都怪我太調皮了�？衫蠇寷](méi)有怪我，反而說(shuō)：“小孩子不調皮是不可能的，可是調皮也要有限度哦，對了，你老漢要從重慶回來(lái)了，不信你可以問(wèn)問(wèn)他�！�
嗯！老媽太好了，感動(dòng)；伴奏悄然響起我漸漸滴在長(cháng)大，人也懂事多了，知道回報父母，為父母分擔憂(yōu)愁，從一件件小事入手。母親累了倒杯茶，母親掃地我拖地，母親做飯我洗碗一件件的事情很小很小，可能是微不足道，可這對于父母卻是心靈上的慰籍，是感動(dòng)，因為我們悄然地學(xué)會(huì )了感恩。獻給母親的歌，從母愛(ài)奏響，以感恩結束。
獻給母親的歌作文 篇12
踏著(zhù)春的氣息
這個(gè)美好的日子
走向您，走向我
我的心潮像大海一樣激情磅礴
好想為您唱一曲頌歌
我不是歌唱家，我不是詩(shī)人
我不會(huì )把動(dòng)人的旋律譜寫(xiě)，詩(shī)篇吟哦
我缺少閃光的靈感，天才的思維
我慚愧最深沉的愛(ài)不能用涓涓細流訴說(shuō)
可是今天，
我要為您獻上一首心歌
愿我的歌，化作針線(xiàn)
為您縫合綻裂的傷口
愿我的歌，化作雨珠
為您滋潤喉嗓的干渴
愿我的歌，化作云朵
為您的生活獻上芳香
愿我的歌，化作云霞
為您折射太陽(yáng)的光澤
是您
給了我跳動(dòng)的脈搏
是您
給了我兒時(shí)的歡樂(lè )
是您
教我面對逆境時(shí)從容不迫
母親
歲月爬上你的額頭，
時(shí)光駛過(guò)我的雙肩，
晨光中，綻放動(dòng)人的微笑，
還有一條條滄桑，
托起我稚嫩的翅膀。
那香甜可口的飯菜，
那溫綿柔軟的毛衣；
那孜孜不倦的教誨；
生活的情結與我緊密相連，
在溶入血液里，
在滲入骨髓里，
在涌入心窩里，
你的愛(ài)讓我動(dòng)容。
我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣東西，
比長(cháng)江之水更加源綿不絕，
比黃河之勢更加攝人心魄；
比松柏之綠更加堅韌長(cháng)青；
那就是你的愛(ài)，
你深沉的'愛(ài)，
無(wú)私的愛(ài)，
我的母親。
雙手
我不懂你給我的一切
你來(lái)為我擦亮雙眼
于是 世界就展現在我的眼前
我開(kāi)始繞這陌生的人生街道
卻總能看到有一雙大手在護通導行
我追趕這那雙大手
撫摸著(zhù)上面布滿(mǎn)的歷史滄桑
然而 不禁感嘆未能挽回的了時(shí)光
就是這一雙渴望的眼睛
你不曾停過(guò)腳步 還要繼續走著(zhù)
也不知道什么是終點(diǎn)你的靈魂已經(jīng)脫離了身軀
靈魂是感覺(jué)不到疲憊的?
世界終究還是會(huì )被眼睛收聚
走過(guò)的街道就不會(huì )再陌生
看著(zhù)那雙美麗的大手
眼睛似乎感到模糊不定
獻給母親的歌作文 篇13
母親這個(gè)字眼，蘊藏在我們的心底，就像果核埋在土地深處。在我們悲傷、歡樂(lè )的時(shí)刻，這個(gè)字眼會(huì )從我們嘴里迸出，如同萬(wàn)里晴空和細雨蒙蒙時(shí)，從玫瑰花蕊中溢出的芬芳�！}記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我學(xué)會(huì )的第一首歌。今天，這首歌在我們的語(yǔ)文課堂上久久回蕩。
“媽媽?zhuān)魈煳覀冇嘘P(guān)于母親的綜合性學(xué)習，我邀您去參加!”昨天夜里，我不好意思地說(shuō)�！罢娴�.!?”母親又驚又喜，我能從她臉上看出那份異常的喜悅，因為這似乎是我第一次正式邀請她去我們的課堂。
第二天早晨，人在曹營(yíng)心在漢的我，心中竟涌起一股莫名的緊張，是因為媽媽要來(lái)學(xué)校了嗎?艱難地熬過(guò)了三節課，下課鈴一響便向窗外遙望，見(jiàn)到了熟悉的身影。見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖共恢撜f(shuō)些什么，呆呆地把媽媽領(lǐng)進(jìn)了教室，安排她坐下后，不好意思地回到了座位。
語(yǔ)文課開(kāi)始了。第一幕：向母親獻花。我揀了一朵花蕾多且開(kāi)得正旺的康乃馨，跑過(guò)去，將花“塞”進(jìn)了媽媽手中，我似乎可以看見(jiàn)在媽媽眼眶中打轉的淚花。媽媽輕聲對我說(shuō)：“謝謝!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字卻在我心中泛起漣漪�；叵霃那�，從來(lái)只有媽媽送花送禮物給我�？谥谐Ｕf(shuō)母親節送花給母親，卻沒(méi)有一次實(shí)現，想到這，不由鼻子一酸，強忍著(zhù)淚給媽媽唱了一支《世上只有媽媽好》。
第二幕：蒙著(zhù)眼睛找媽媽。一宣布游戲規則，我便琢磨起媽媽的手來(lái)。媽媽的手已經(jīng)發(fā)黃。由于經(jīng)常浸泡在肥皂水、洗衣水中，手變得粗糙，沒(méi)有光澤。心里想，這回應該認得出吧!蒙上眼睛，心中有些緊張，仔細地摸著(zhù)伸過(guò)來(lái)的一只只手。奇怪，為什么每只手都是那么粗糙，似乎都長(cháng)滿(mǎn)了手繭，硬邦邦的，到底哪雙手才是呢?我一咬牙，胡亂說(shuō)了一聲：“是�！敝宦�(tīng)見(jiàn)幾聲大笑，睜開(kāi)眼一看，不是我的媽媽。
歲月催人老，天下的媽媽一般辛勞。媽媽們手上早早沾滿(mǎn)了歲月的風(fēng)霜，早已失去了昔日的光澤。已逝的童年，今又追憶，母親的呵護我永記心中。細細回味自己的人生，又想起了母親的身影，遍布了我的記憶。
重溫當年美好的夢(mèng)境，將母親的淚化作詩(shī)行，化作追求的源泉。
母親，送您一首歌——《世上只有媽媽好》。
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