媽媽的嚴厲作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的媽媽的嚴厲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的嚴厲作文1

　　媽媽的愛(ài)是一杯暖暖的熱茶，媽媽的愛(ài)是那絢麗的彩虹；媽媽是棵大樹(shù)，而我就是大樹(shù)下茁壯成長(cháng)的小草。

　　有一次，上課我跟同桌講話(huà)被老師點(diǎn)了名，晚上和同桌留下來(lái)，被留了半個(gè)小時(shí)，我很后悔，真不應該跟他講話(huà)。放學(xué)以后，到學(xué)校門(mén)口已經(jīng)五點(diǎn)半了，我實(shí)在感到慚愧極了。我東瞅瞅，西望望，心想：媽媽今天會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢！我正思索著(zhù)，媽媽不知從哪走了出來(lái)�？匆�(jiàn)我，十分嚴厲地對我說(shuō)：沒(méi)有用，只會(huì )留校。我低下頭，心想：媽媽已經(jīng)知道了！

　　到了湖濱公園，我賭氣地說(shuō)：我不當你兒子了。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)怔住了，頓了頓說(shuō)：走就走，我還不想養你這個(gè)兒子呢。說(shuō)著(zhù)媽媽走下樓梯。于是，我準備到別人家去，剛走幾步，媽媽趕緊轉身走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你要去哪里？我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：我去王阿姨家。如果你去了，我就打電話(huà)讓她不給你開(kāi)門(mén)。媽媽一臉怒氣，我站在那里沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：如果你回來(lái)，我就不打你。我只好起來(lái)跟媽媽回到了家。

　　到家了，媽媽坐在沙發(fā)上突然哭了，我一下子不知所措，心想：一定是我把媽媽氣哭了，我趕緊走到身邊讓她不哭了。媽媽抬起頭來(lái)，望著(zhù)我，一字一句地說(shuō)：兒子，媽媽不該說(shuō)你沒(méi)用，但你也不能說(shuō)走就走��！要是碰到壞人怎么辦？看媽媽眼里泛起的淚花，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。頓時(shí)明白媽媽的嚴厲的.外表下藏著(zhù)對我濃濃的愛(ài)呀！

　　我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的嚴厲作文2

　　似乎每個(gè)媽媽都有嚴厲的一面，但我認為恰恰是這種嚴厲，才讓我不在班上墊底，也讓我的成績(jì)“蒸蒸日上�！�

　　“能不能把你那蟲(chóng)子收起來(lái)，看見(jiàn)它們我就不舒服，現在你玩蟲(chóng)只是為了滿(mǎn)足“蟲(chóng)癮”中的一時(shí)之快而已，你看看人家陳小諸……”

　　媽媽?zhuān)�我們不是昨天看過(guò)一篇文章了嗎，別拿我和別人比，各有各自的優(yōu)點(diǎn)。那樣別人家的孩子“總是比我要強，太傷人自尊了！”

　　我這句話(huà)用哀號來(lái)形容一點(diǎn)兒都不夸張，可媽媽能聽(tīng)進(jìn)去一句算好。她不僅不聽(tīng)，還強詞奪理，弄得我啞無(wú)言：“是啊，我剛想過(guò)那篇文章提出質(zhì)疑，沒(méi)有對比，怎么知道哪里還不足呢？”

　　在自己對自己的安慰下，我無(wú)奈把中扁交給了強勢的媽媽。

　　她還每天給我布置其它作業(yè)，比如科學(xué)全練。等一些學(xué)校沒(méi)教到的`和考試考到的內容，還每天出幾到算術(shù)題，讓我給她展示驗算過(guò)程。

　　雖然每天都很累，但隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我也漸漸認識到了媽媽為什么這么做。

　　三年級，我勉勉強強地度過(guò)。

　　四年級，我?jiàn)^起直追，在媽媽的幫忙下瀟灑地度過(guò)了。

　　五年級，我的作文獲了獎，不少次考試也拿了前五的成績(jì)。

　　并不是我有意胡亂吹啊，但如果真是有這些虛榮的含量存在，我也不會(huì )神氣到那兒去，這些榮譽(yù)老師和同學(xué)們會(huì )覺(jué)得順理成章是給我的，只有我認為，這些不是物質(zhì)上的，因為我每獲一個(gè)獎，媽媽就會(huì )過(guò)度勞累。

　　嚴厲，并不可以用來(lái)評批一個(gè)媽媽是怎樣的，而是可以看出她的教育特點(diǎn)，可以折射出她對我們的關(guān)心和愛(ài)。

媽媽的嚴厲作文3

　　我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙大眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。平時(shí)，她是一個(gè)非常和藹的人。但只要一談到我的學(xué)習，媽媽就立刻變得很?chē)绤枴?/p>

　　記得這個(gè)暑假，我參加了關(guān)于“小小消防員，助力平安夢(mèng)”的征文比賽。但我絲毫沒(méi)有任何創(chuàng )作靈感，于是就向媽媽請教。媽媽說(shuō)：“你可以寫(xiě)一些你經(jīng)歷過(guò)的'消防演習，然后寫(xiě)一些防范火災的小知識，再加一個(gè)開(kāi)頭和結尾就可以了�！�

　　我思考了一下，開(kāi)始落筆。過(guò)了一小時(shí)，我把初稿給了媽媽?zhuān)�請她幫忙修改一下。媽媽拿起我的作文，皺�?zhù)眉頭，嚴厲地對我說(shuō)：“這篇文章寫(xiě)得太淺了，重寫(xiě)！”我難過(guò)地低下了頭，拿著(zhù)本子，準備重寫(xiě)。往深處寫(xiě)，無(wú)非就是在文章末尾補充一個(gè)道理，或者結合時(shí)勢來(lái)寫(xiě)。這樣想著(zhù)，可真到自己寫(xiě)的時(shí)候，卻又有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)。

　　又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再次拿著(zhù)本子去見(jiàn)媽媽。媽媽接過(guò)本子看完了，抬頭望著(zhù)我說(shuō)：“不合格，再來(lái)！”我的眼淚瞬間就噴涌而出，拖著(zhù)沉重的腳步，重新坐回書(shū)桌前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，跟我一起分析了這篇作文該怎么寫(xiě)才有深度，還給我講了很多消防案例，又幫我列了作文大綱。我提起筆，按著(zhù)媽媽的思路流暢的寫(xiě)了起來(lái)……

　　仍舊是一個(gè)小時(shí)后，我再次把作文呈上給媽媽。這次，媽媽沒(méi)有皺眉，看完之后，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“總算有點(diǎn)深度了，勉強算你合格！”我松了口氣，對著(zhù)媽媽說(shuō)了句：“謝謝媽媽?zhuān)�媽媽最好了！”媽媽拍拍我的肩膀：“耍貧嘴你最厲害了！”我不禁調皮地朝媽媽吐了下舌頭。

　　每一個(gè)媽媽都是愛(ài)自己的子女的，慈祥也好，嚴厲也好，都是一種愛(ài)，這種愛(ài)會(huì )伴隨我們一生。

媽媽的嚴厲作文4

　　我有一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)�今�?0歲，她有一頭黑黃色的頭發(fā)；濃濃的眉毛是直的；一雙大大的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢：每當我考試沒(méi)考好，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛就一直盯住我，好像在說(shuō)：“你下次再考不好我就打你�！睘槭裁凑f(shuō)她很?chē)绤柲�，看了我的介紹就知道了。

　　在學(xué)習上，一次，我期末考試的時(shí)候數學(xué)得了99分，語(yǔ)文得了85分，我覺(jué)得這分數已經(jīng)達標了，本以為媽媽看到會(huì )很高興，可實(shí)際上并不是我想的那樣，媽媽見(jiàn)了后，擺出一副嚴肅的臉孔，生氣地說(shuō)：“又沒(méi)有把語(yǔ)文考好，你是怎么學(xué)的！”聽(tīng)了媽媽恨鐵不成鋼的訓斥，我心里感到很后悔，想到幾乎每一次我都沒(méi)有把語(yǔ)文考好，實(shí)在是不應該。

　　在作業(yè)方面，有一次我在做作業(yè)時(shí)，被一道題目難住了，沒(méi)有跟媽媽說(shuō)明，就去電腦上查詢(xún)資料了。查完題目，我便去收拾書(shū)包，然后我正準備把電腦關(guān)機，這時(shí)媽媽醒了，恰好撞見(jiàn)我在關(guān)電腦，她以為我剛才在玩，就怒氣沖沖地把我抓到她房間，表情十分嚴肅，我心想：這回她真生氣了。我心里害怕得像一只被人追殺的兔子，一句話(huà)都吐不出來(lái)。媽媽沒(méi)問(wèn)就開(kāi)始打我，我都沒(méi)來(lái)得及解釋。吃了一頓“竹筍炒肉”后，媽媽接著(zhù)訓斥我，說(shuō)：“叫你下次再玩電腦，以后見(jiàn)了就打�！蔽沂�分委屈地跟媽媽說(shuō)：“不是你想的`那樣，我本來(lái)在做作業(yè)，后來(lái)有一個(gè)題目不會(huì )做，我怕把你叫醒，就去電腦上查詢(xún)了�！眿寢屵@才知道事情的真相，滿(mǎn)臉歉意地對我說(shuō)：“對不起，媽媽不是故意的�！薄�…

　　就算我的媽媽很?chē)绤�，可我還是很喜歡我的媽媽?zhuān)�因為我知道這都是源于一顆望子成龍的心。

媽媽的嚴厲作文5

　　我的媽媽嬌小玲瓏，皮膚白皙，她可是一位嚴厲的媽媽。我最怕媽媽那雙盯人的眼睛，再加上那副眼鏡，就是一個(gè)小小的細節，都難以逃脫她那雙“火眼金睛�！�

　　這一天，上了英語(yǔ)課老師又沒(méi)有布置家庭作業(yè)，語(yǔ)數作業(yè)我早就做完了。一路上我都在想怎么玩的事情，媽媽肯定也會(huì )同意的。一回到家，我就興奮地對媽媽說(shuō)：“我想出去玩�！睕](méi)想到，我還沒(méi)有跨出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲吼：“哪里逃！”媽媽飛一般地過(guò)來(lái)抓住我的衣角往回拽，我隨著(zhù)媽媽的手勢轉過(guò)身來(lái)，連忙慌慌張張地解釋道：“我的作業(yè)全部做完了。不信，你查！”媽媽又是一聲吼：“檢查，好��！”那聲音簡(jiǎn)直就是威武的'獅吼！連隔壁鄰居都聽(tīng)得一清二楚。沒(méi)辦法，我只好從書(shū)包里把所有的作業(yè)都拿給媽媽檢查。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有些沒(méi)底兒，語(yǔ)文數學(xué)做倒是做好了，可我壓根就沒(méi)有檢查，而且做得馬虎潦草。至于英語(yǔ)嘛，本身就沒(méi)有作業(yè)，我反倒不擔心了。沒(méi)想到媽媽不相信我，要給我來(lái)真格的�！坝⒄Z(yǔ)作業(yè)呢？”“沒(méi)有�！薄白屛襾�(lái)看看你的書(shū)包里�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽從我的書(shū)包里翻出幾個(gè)英語(yǔ)練習本，每一本我都只寫(xiě)了一丁點(diǎn)兒。媽媽惱怒了，指著(zhù)我課堂上未做完的填空題，命令道：“把這個(gè)做了！”“啊，這是課堂上的練習，可以不做�！眿寢寘柭暤溃骸鞍∈裁窗�！可以不做！既然是練習，怎么會(huì )不做……快做！”我只好埋頭苦干了�！班�，你看，這兒錯了！”“這兒寫(xiě)的不規范！”媽媽在一旁仔細地看著(zhù)，不停地指點(diǎn)著(zhù)。

　　這就是我那嚴厲的媽媽?zhuān)�其�?shí)嚴厲的背后是深深的愛(ài)。從那以后，我再也不敢敷衍媽媽了，我也養成了認真完成作業(yè)的習慣了。

媽媽的嚴厲作文6

　　那一天，我在舞臺上收獲到了許許多多的掌聲，那一天，我理解了媽媽對我的愛(ài)。

　　我從小就學(xué)鋼琴，一開(kāi)始雖然興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，可是后來(lái)每天一回家，媽媽就會(huì )很??嗦的說(shuō)：“快點(diǎn)彈鋼琴�！睂е潞髞�(lái)我每次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )很不耐煩的回答：“知道了，知道了�！甭�慢的，我開(kāi)始討厭彈鋼琴了。因為彈鋼琴對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一件布滿(mǎn)了媽媽的嘮叨與責罵的麻煩事。

　　有一天，我正在彈鋼琴的時(shí)候，媽媽忽然走過(guò)來(lái)特別嚴厲的對我說(shuō)：“因為你昨天沒(méi)有練習，所以今天必須彈一個(gè)小時(shí)�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，腦袋里就像有一個(gè)即將被吹爆的氣球，心想：“一個(gè)小時(shí)這么久，還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”我急得都快要掉下淚來(lái)，此刻，我真想砸了這架鋼琴，可又不得不忍住沖動(dòng)繼續練下去。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭練琴，也越來(lái)越討厭媽媽的嘮叨，甚至事事與她對著(zhù)干，就在我們之間的關(guān)系變得更僵時(shí)，事情有了轉機。

　　學(xué)校的藝術(shù)節開(kāi)始了，老師知道我在學(xué)鋼琴，便讓我上臺表演節目，叫我回家好好準備一下。

　　回到家后，我將這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)�她頓時(shí)著(zhù)急起來(lái)：打電話(huà)給鋼琴商量選曲的事；仔細為我挑選表演的衣服；和老師確認表演的時(shí)間和流程……看著(zhù)她忙上忙下的樣子，我心里竟然有一種說(shuō)不上來(lái)的'感覺(jué)。

　　藝術(shù)節這天，我順利地完成了表演，我看見(jiàn)媽媽也在臺下為我歡呼鼓掌，這一刻，我想起了練琴時(shí)媽媽對我的嚴厲，對我的嘮叨，都是為了我好，我不該用抵觸的心理去對待。

　　媽媽?zhuān)�我理解了您，以后一定不辜負您的期望，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

媽媽的嚴厲作文7

　　我的媽媽是一位嚴厲的媽媽?zhuān)�我的媽媽留�?zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛他特別愛(ài)打扮自己，讓自己變得漂漂亮亮的。我的媽媽今年已經(jīng)32歲了，中等個(gè)頭，平時(shí)不愛(ài)笑看上去特別嚴肅我身邊的幾個(gè)同學(xué)都很害怕她我也一樣，但是我的媽媽非常善良。

　　媽媽總是喜歡穿一些時(shí)尚的衣服顯得格外有氣質(zhì)，她非常的勤勞工作也很忙，每天早上早早的起來(lái)把早飯給我和爸爸做好。她著(zhù)急忙慌的吃幾口就去上班了直到晚上下班才回來(lái)，回到家后還把屋子收拾的干干凈凈一塵不染。

　　媽媽工作起來(lái)非常的認真，對我的學(xué)習也是要求的'非常嚴格，每次考試都要求我打到95分以上，寫(xiě)字工整，筆記干凈。記得前一段時(shí)間的第一次月考我就沒(méi)考好才得了80多分，因為疫情期間在家里用網(wǎng)絡(luò )上課，有的時(shí)候我也沒(méi)有認真的聽(tīng)講，哎，所以也沒(méi)有考好。當我看到自己分數的時(shí)候心里害怕極了，心想這回可完了，媽媽回來(lái)后說(shuō)不定怎么收拾我呢。

　　時(shí)間過(guò)得很快，晚上媽媽下班回來(lái)了，看到媽媽進(jìn)屋的那一瞬間我的心臟都要跳出來(lái)了，可是令我沒(méi)有想到的是，媽媽這一次并沒(méi)有打我，反而是很有耐心和細心的教育我，讓我明白了很多道理雖然上課老師沒(méi)有在身邊但是也要做到有自覺(jué)性。通過(guò)媽媽的教育我懂得了很多讓我受益匪淺，從那以后我更加的認真聽(tīng)講努力學(xué)習，雖然是疫情期間但是我的學(xué)習也不會(huì )拉下。

　　我的媽媽雖然很?chē)绤柕�是她很善良對我非常的關(guān)心和心疼我，對我的生活起居照顧的無(wú)微不至。在我心里媽媽永遠都是最漂亮最善良的好媽媽。我愛(ài)你媽媽。

媽媽的嚴厲作文8

　　我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，身材中等。不要看她慈眉善目的，可她對我可是“面慈心不善”��！不信，讓我帶你去看一看。

　　記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，可我的`心情卻怎么也好不起來(lái)。因為那天要發(fā)語(yǔ)文第一單元的試卷了，我感覺(jué)我考得不怎么樣。試卷發(fā)下來(lái)，果然，我只考了88分。破天荒了，這可是我第一次考90分以下呀，這簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。

　　我里想著(zhù)：怎么辦，怎么辦，我回家一定會(huì )被媽媽扁一頓的，怎么辦？揣著(zhù)不安，放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的不知走在回家的路上。到家了，我握著(zhù)門(mén)把手，像是被貼在了門(mén)把手上不敢轉動(dòng)它。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽站在t我面前，頓時(shí)，我頭上像飄來(lái)了一片烏云。媽媽溫和地問(wèn)：“上次考試考了多少分？”我啞口無(wú)言，說(shuō)不出半個(gè)字。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲，我的書(shū)包被打開(kāi)了，媽媽拿出我的考卷，試卷就兩面，可我覺(jué)得媽媽看了足足有一個(gè)小時(shí)�！坝汕甾D陰”的媽媽眼睛里冒著(zhù)火焰，我像要被那火焰要燒了一樣低著(zhù)頭不敢與她對視。媽媽生氣地說(shuō)：“這一次，就不打你，下次如果再這樣，就等著(zhù)吃苦頭吧！”說(shuō)完，媽媽用嚴厲的目光盯著(zhù)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬回到房間乖乖將錯題訂正好。

　　媽媽雖然對我很?chē)绤�，但是我知道，媽媽是想讓我更好，那嚴厲的眼神也飽含�?zhù)她對我的愛(ài)。

媽媽的嚴厲作文9

　　我一向討厭母親。因為她整天在我身邊嘮嘮叨叨，聽(tīng)吧，她由客廳嘮叨到廁所，由廁所再?lài)Z叨到臥室，沒(méi)完沒(méi)了，討厭！有時(shí)甚至打我、罵我，我不僅討厭她還恨她。

　　記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，便跑去看電視，突然，我的耳邊傳來(lái)一陣“劉欣，看電視又啦，還不去多看會(huì )兒書(shū)�！蔽抑�道母親又來(lái)嘮叨了，我不耐煩地說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了，輕松一下不行啊，煩死了�！薄澳阈∽�，快點(diǎn)去看書(shū)！”母親說(shuō)，心不甘情不愿的拋下電視，跑回屋，將門(mén)反鎖，不滿(mǎn)的看起書(shū)來(lái)。

　　我反反復復地讀<<母雞>>這篇文章的`一句話(huà):“一個(gè)母親必定是一位英雄。"我開(kāi)始慢慢地，細細地回想起母親對我的一點(diǎn)一滴，母親對我的好開(kāi)始像放電影一樣一幕接一幕地在我的腦海里閃現，那哪是嘮叨��？

　　她是怕我凍著(zhù)、餓著(zhù)和想了解我在學(xué)校的情況是怎樣，才向我問(wèn)這問(wèn)那；她打我罵我是因為我一次又一次地犯錯，一次又一次地傷她的心。我知道，她是恨鐵不成鋼��！她恨我越深不正是她愛(ài)我越深嗎？當我生病時(shí)，是她徹夜末眠地守著(zhù)我。生活上，她從不會(huì )讓我愁吃愁穿；學(xué)習上，她幫我解答難題。除此以外，她還教我怎么寬容別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個(gè)正直的人。

　　我再也不討厭母親了，<<母雞>>這篇文章說(shuō)得對：“一個(gè)母親就是一位英雄。我明白了打和罵那就是濃濃的母愛(ài)��！”

媽媽的嚴厲作文10

　　我的媽媽?zhuān)�在學(xué)習上，對我非常嚴格;在生活中，又是慈母。就像胡適的母親一樣，要求很?chē)馈?/p>

　　記得那段時(shí)間，我的鋼琴就要考5級了，由于經(jīng)常練琴，很疲憊。有一天，我練著(zhù)練著(zhù)，竟然不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。當我正在做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，一陣疼痛，將我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼晴，看到媽媽站在我面前，緊緊地盯著(zhù)我，一言不發(fā)。手里拿著(zhù)我平日的“敵人”一一掃把，我一下嚇傻了，腦中一片空白。想要解釋什么卻又一時(shí)語(yǔ)塞，嘴里卻對媽媽嗚哩哇啦，說(shuō)了些亂七八糟，誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)�！芭尽钡囊宦�，我的“敵人”掃把，狠狠地打了我一下，我像見(jiàn)到了什么恐怖的東西，一下子清醒過(guò)來(lái)，直直地坐在位子上，手也身不由已地動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始敲擊出一個(gè)個(gè)不算悅耳的'音符。媽媽站在我旁邊，拿著(zhù)掃把，始終一言未發(fā)，看了一會(huì )兒，轉身走出了房間。

　　媽媽雖然什么都沒(méi)說(shuō)，但我感受到了媽媽的那份嚴厲，以及對我考試的擔心，我用心地彈起琴來(lái)，不會(huì )辜負媽媽的期待。腦海里，還是不停地出現剛才可怕的模樣，媽媽大大的眼睛，盯著(zhù)你的時(shí)候，好似能看穿你在想什么;特別是一對靈敏的耳朵，都能聽(tīng)見(jiàn)你嘴里不滿(mǎn)的嘀咕聲，如果聽(tīng)到了，馬上會(huì )抽你一下。

　　其實(shí)，我能體會(huì )媽媽嚴厲中的這份愛(ài)，我并不恨我媽媽。因為我知道，在成長(cháng)的道路上，媽媽一直在陪伴著(zhù)我，引導著(zhù)我。媽媽望女成鳳，希望我成材有出息。如果媽媽不是對我那么嚴厲，可能我就會(huì )被寵壞，不會(huì )那么上進(jìn)，獨立�；蛟S成為了一個(gè)壞孩子，或者又是一個(gè)懶惰的孩子。媽媽引導著(zhù)我，朝正確的道路前進(jìn)，不想我變成一個(gè)壞孩子罷了。

　　我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您對我的嚴厲。媽媽?zhuān)�我�?ài)您!”

媽媽的嚴厲作文11

　　“愛(ài)的表達方式不同，愛(ài)的表達形式有兩種”我對這句話(huà)有很深的體會(huì )。下面，我就來(lái)講講我的經(jīng)歷吧。

　　嚴厲的愛(ài)

　　愛(ài)的表達形式有兩種，其中一種是嚴厲的愛(ài)。一次，小伙伴來(lái)找我玩，我當時(shí)正在做作業(yè)，為了能快點(diǎn)做完，我偷偷地拿起了計算器，做了四道四則運算。媽媽回到家，為我檢查作業(yè)時(shí)問(wèn)我：“這是你自己做的嗎？”我心虛的說(shuō)：“是自己做的�！眿寢屗坪蹩闯隽似凭`，又問(wèn)我：“算草紙呢？”“我……”我見(jiàn)實(shí)在瞞不住了，便向媽媽說(shuō)出了實(shí)情，望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒(méi)有打我，但還是數落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中，我感到了媽媽嚴厲的`愛(ài)。

　　慈祥的愛(ài)

　　愛(ài)的表達形式有兩種，另一種是慈祥的愛(ài)。當我失望的時(shí)候，媽媽的愛(ài)給我安慰，讓我看到希望的曙光；當我失敗的時(shí)候，媽媽的愛(ài)給我啟示，讓我吸取教訓，從頭再來(lái)；當我失落的時(shí)候，媽媽的愛(ài)給我鼓勵，讓我振作起來(lái)，再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴格，還會(huì )適當的鼓勵我，讓我化鼓勵為前進(jìn)的動(dòng)力，取得更好的成績(jì)，獲得更大的成功！從媽媽的源源鼓勵中，我感到了媽媽慈祥的愛(ài)。

　　愛(ài)的表達形式有兩種。在沒(méi)個(gè)人的生活中，都需要鼓勵與贊揚，從而從鼓勵的愛(ài)中，獲得成功的信心與力量。同時(shí)還需要嚴厲的愛(ài)來(lái)平衡，時(shí)常提醒你：小心、注意、總結、提高。從中找到自己的不足，擺正前進(jìn)的方向。我有一個(gè)嚴厲于慈祥同在的媽媽?zhuān)�感到無(wú)比的幸福與驕傲！

媽媽的嚴厲作文12

　　我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽一米六五的個(gè)子，身材很苗條，皮膚特別白，很像白雪公主，但是她罵起人來(lái)可嚴厲了！

　　有一次周末，老師布置了一項背誦作業(yè)，說(shuō)要家長(cháng)簽名。我背得不是很熟練，所以媽媽沒(méi)有簽名。

　　讀書(shū)的.前一個(gè)晚上，媽媽習慣性地檢查我所有作業(yè)的完成情況。突然，媽媽說(shuō)：“卡卡，過(guò)來(lái)，你這篇課文還沒(méi)有背熟呢！”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�古�?shī)兩首我昨天在哥哥那里背過(guò)了！”媽媽嚴厲的說(shuō)：“我已經(jīng)問(wèn)過(guò)哥哥了，他說(shuō)你沒(méi)背熟。反正，想讓我簽名的話(huà)，你就要再背給我聽(tīng)！”我頓時(shí)覺(jué)得很委屈，我對媽媽說(shuō)：“我就是背過(guò)了，我不想背了！”說(shuō)著(zhù)，我的淚水已經(jīng)嘀嗒嘀噠地流下來(lái)了。此刻，媽媽緊緊地皺起了眉頭，厲聲說(shuō)道：”我不管你什么理由，反正，要我簽名，你就必須在我地方背熟了！”

　　我傷心極了！可是也很害怕媽媽的虎威，如果不去媽媽那邊背書(shū)，我擔心她會(huì )打我的。我慢吞吞地拿起語(yǔ)文書(shū)，走到媽媽身旁，弱弱地說(shuō)：”我背�！蔽冶沉艘槐橛忠槐�，終于背得滾瓜爛熟了。而此時(shí)，媽媽也很爽快地在課文旁簽下了她的大名。媽媽摸著(zhù)我的頭，滿(mǎn)意地對我說(shuō)：“看，只有你背得快，背得好，媽媽才能在上面簽名！”

　　這就是我的媽媽?zhuān)�每當我不想背�?shū)，偷懶學(xué)習的時(shí)候，我就會(huì )想起她的身影。她是督促我好好學(xué)習的警報機！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的嚴厲作文13

　　大大的眼睛一閃一閃的，就如天上的星星，那么明亮。面帶慈祥，可是在她發(fā)火的時(shí)候，就像變了個(gè)人似的。兩眼冒火，慈祥消釋。

　　有一次，我數學(xué)考試只得了六十五分，我頓時(shí)心里，發(fā)下卷來(lái)，我的心就“怦怦”直跳心想這次一定難逃劫難。急忙把卷子夾在一本書(shū)里，放進(jìn)書(shū)包。

　　我走在回家的路上，心里就像十八個(gè)吊桶七上八下。天空暗暗的，路邊的.樹(shù)木也垂下了頭好像在默默地同情我。

　　一回到家，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢奪過(guò)我的書(shū)包，在里面翻找起來(lái)，我知道她要檢查考卷了。不一會(huì )兒，她就從書(shū)包的一本書(shū)里找出了我的試卷。她一把拿起試卷，她啪地打開(kāi)試卷注視了一會(huì )兒，面容嚴肅起來(lái)，眉毛擰成了疙瘩，我猜到她要生氣了。

　　“這一階段你又沒(méi)學(xué)好，打死你！”媽媽叫道，手起拳落用力打了一下我�！拔揖褪菦](méi)考好嘛，沒(méi)有什么的�！蔽疫�沒(méi)講完，媽媽更生氣了，竟破口大罵起來(lái)，我只好止住嘴。淚水卻不禁禁不住從眼眶里流了出來(lái)。

　　我透著(zhù)淚水曚昽的眼睛，回看了下那張試卷，原來(lái)我把四乘九寫(xiě)成得二十四了，應用題的第三小題又忘寫(xiě)了。唉！這么粗心，不應該錯的呀。

　　媽媽罵完后，細心地給我講解起來(lái)，講完媽媽還讓我做了一些題目，我發(fā)現我錯的題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是因我粗心，出錯的。于是，我以后做題更認真了。

　　就是因為媽媽的嚴厲，我的數學(xué)水平提高了，我感謝嚴厲的媽媽?zhuān)瑡寢尩膰绤枴?/p>

媽媽的嚴厲作文14

　　我們家有一個(gè)特別嚴厲的人，那就是我們的家庭主婦——媽媽。她的眼睛總是瞪得圓圓的，看上去特別嚴厲，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，罵起我來(lái)毫不含糊。

　　記得有一次星期五，媽媽把我一接回家，就溫和地對我說(shuō)：“媽媽出去買(mǎi)個(gè)東西，你在家乖乖地寫(xiě)作業(yè)，我一會(huì )就回來(lái)了�！边�沒(méi)等我說(shuō)一聲再見(jiàn)，媽媽就快速地關(guān)上了門(mén)出去了，只留下空蕩蕩的`屋子里我的回聲。當我拿出作業(yè)，抓起筆，準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我腦袋突然一亮：咦，媽媽不在家，我不是可以玩會(huì )兒手機嗎！于是，我趕緊就從柜子里掏出手機，興高采烈地坐到沙發(fā)上玩了起來(lái)。正當我玩得津津有味時(shí)，突然，門(mén)響了，我嚇了一跳，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)出現在了我的面前。這時(shí)，媽媽原形畢露，一把搶過(guò)我手中的手機，生氣地說(shuō)：“我要你寫(xiě)作業(yè)，你為什么不寫(xiě)，還玩起了手機？”“我，我，我……”我嚇得說(shuō)不出一句完整的話(huà)�！拔沂裁次�？”媽媽擰著(zhù)我的耳朵說(shuō)，“你現在是越來(lái)越無(wú)法無(wú)天了，還不快點(diǎn)滾回去給我寫(xiě)作業(yè)，不然看我怎么收拾你！”媽媽就像唐僧似的嘮叨個(gè)不停，我只好含著(zhù)淚水，回到房間寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不是我不讓你玩手機，但前提是你必須把作業(yè)寫(xiě)完，知道了嗎？”我聽(tīng)了，朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續低下頭寫(xiě)作業(yè)了。

　　俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。媽媽雖然對我很?chē)绤�，但是我知道她其�?shí)都是為了我好。

媽媽的嚴厲作文15

　　星期六的晚上，媽媽照例幫我檢查作業(yè)。

　　首先是語(yǔ)文作業(yè)�？赐晡业淖魑暮�，媽媽平靜地說(shuō)：“你知道如何選材，這很不錯，作文寫(xiě)得很真實(shí)，只是篇幅太短，描寫(xiě)不夠細致，需要修改。日記賞析寫(xiě)得太少，沒(méi)有寫(xiě)出自己的體會(huì )，而且要用閱讀賞析方法，抓住要點(diǎn)�！眿寢屵呎f(shuō)邊看著(zhù)我的眼睛，仿佛要看我是否聽(tīng)進(jìn)去她說(shuō)的話(huà)。她的眼光像一把利劍，穿透我心靈深處，讓我明白學(xué)習要掌握方法。

　　接著(zhù)，媽媽檢查我的英語(yǔ)作業(yè)。首先是報聽(tīng)寫(xiě)，一個(gè)個(gè)單詞從媽媽嘴里蹦出來(lái)，像鼓槌一樣敲打在我的.心上，每寫(xiě)一個(gè)單詞，我好像闖過(guò)一關(guān)，內心充滿(mǎn)勝利的小喜悅。隨后是背書(shū)，這是我的弱項，我一邊背，一邊看著(zhù)媽媽這位“法官大人”，媽媽的臉由陰轉多云�！澳阋�多花時(shí)間和精力去背，熟能生巧�！眿寢尩脑�(huà)句句在理，我滿(mǎn)臉羞愧，我確實(shí)太懶了。

　　最后是數學(xué)作業(yè)，一張試卷，也是我最不愿意呈現的一項作業(yè)。查看我的試卷后，媽媽的臉色瞬間由多云轉陰：“你怎么連這種概念都不知道呢？”媽媽一邊說(shuō)，一邊指著(zhù)圖中的角，“你每天坐在教室干嗎？”“他們互為補角……”我的聲音小得連自己也聽(tīng)不清了�！澳阏f(shuō)什么？你再說(shuō)一遍！”媽媽生氣地看著(zhù)我。

　　“不對！不對！是余角，互為余角……”我小聲地糾正著(zhù)，生怕把媽媽惹惱了。見(jiàn)我答對了，媽媽稍稍平靜了一點(diǎn)兒，接著(zhù)把后面的步驟給我講了一遍�！白鰯祵W(xué)題要弄清概念，做任何作業(yè)都要學(xué)會(huì )方法，基本概念不清楚，談何運用？你缺的就是一種學(xué)習方法�！眿寢屢蛔忠痪涞卣f(shuō)著(zhù)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述，我終于弄懂了那道題。

　　這就是我的媽媽?zhuān)瑖绤枀s又和藹。

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