馬的未來(lái)作文(匯總9篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的馬的未來(lái)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

馬的未來(lái)作文 篇1
“嗒,嗒嗒....”馬蹄聲越來(lái)越近,轉眼間,一匹粉紅色的,渾身散發(fā)著(zhù)光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來(lái),長(cháng)鳴著(zhù)讓我到它背上去。(馬太高,它站著(zhù)我爬不上去。)這就是66世紀的馬。
大家一定會(huì )問(wèn),66世紀,那高科技時(shí)代,還騎馬嗎?呵呵,先不講馬,我們先講講時(shí)尚。66世紀,服裝講究服裝時(shí)尚,房子家具講究家居時(shí)尚,梳妝打扮也得講究時(shí)尚,當然,交通工具更得講究時(shí)尚了!馬,就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一!我的這匹馬,是從郊外牧馬場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。牧馬場(chǎng)使用的是自動(dòng)線(xiàn),喂馬養馬給馬接生,全用機器人,整個(gè)牧馬場(chǎng),只有老板一人,但養出來(lái)的馬非常棒!
我騎上馬,朝馬張張口,馬立刻飛奔起來(lái)。馬讀得懂我的心思,我要去哪兒,只要做做口型,它就知道了。這次,我要去草原。
馬跑得太快了,好象更誰(shuí)在比賽似的',騎在它背上,什么也沒(méi)感覺(jué)到,只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí),嚇得緊緊伏在馬背上,差點(diǎn)摔下去!
突然,眼前的景物停下來(lái)了,這么快,就到草原了!草原像綠色的大海一樣,無(wú)邊無(wú)際。馬再次蹲下。我下了馬,撫摩著(zhù)馬的棕毛,對它說(shuō):“該吃午飯了!”馬似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。大家一定會(huì )問(wèn),沒(méi)帶午餐籃!怎么吃?嘿,帶是帶了,但是——沒(méi)帶食物!我把午餐籃掛到馬脖子上,再在里面放點(diǎn)錢(qián),又拍拍它的背。馬立刻跑走了。不過(guò)一會(huì ),馬又跑了回來(lái)野餐籃里裝滿(mǎn)了食物。一定驚奇的張大了嘴吧!牧馬場(chǎng)養出來(lái)的馬非常聰明,它甚至可以自己買(mǎi)東西!現在超市可都開(kāi)設有“馬顧客專(zhuān)用道”呢!
吃完了午餐,也該回家了。我又朝馬張張口,馬飛速到了我家門(mén)口。這匹馬和從古至今所有的名馬一樣,認識回家的路。我把馬牽入比客廳還大的豪華馬圈,(它只配進(jìn)豪華馬圈)回家了。
馬的未來(lái)作文 篇2
現在是20xx年,科技發(fā)達了,人們的交通工具卻變成了馬。你一定會(huì )說(shuō)馬不是古代的交通工具嗎?怎么變成了現代的交通工具了?那就讓我來(lái)告訴你它的用途吧:
馬高2。5米,長(cháng)4。5米,它的全身是金黃色的,它還可以隨著(zhù)你的心情變化,變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀,這樣就不會(huì )造成交通阻塞了。馬高大威武,不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔,也不用擔心掉到山崖底下去,因為這匹馬可以看見(jiàn)2里之內的東西。
馬還和狗一樣忠誠,在晚上,人們都睡覺(jué)了,馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過(guò)來(lái),馬就會(huì )把他踢出去,小的'受重傷,大的則葬命,F在的小偷都無(wú)處容身。馬還會(huì )說(shuō)話(huà),如果你有一匹小馬駒,它可以和你玩耍、學(xué)習、交朋友……
現在的馬已經(jīng)不吃草了,它們改吃垃圾、細菌、昆蟲(chóng),這樣馬既吃飽了肚子,又環(huán)保衛生。
馬的未來(lái)作文 篇3
在古代人們常用馬來(lái)做為交通工具,不論達官貴人,還是貧民百姓,都是人們分不開(kāi)的東西。未來(lái)的馬比古代的馬神奇無(wú)比那我就跟大家介紹一下吧!
未來(lái)的馬是無(wú)所不能的,它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時(shí)空可以說(shuō)它樣樣都行。
這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇,也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑,他有這上下五千年的歷史,有這科學(xué)家一樣聰明的.頭腦,力量也是無(wú)比大的,他曾多次打敗天下無(wú)敵手,可要說(shuō)最有力量要數馬的后足了,所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機了!他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人感受到力量,因為這力量帶表著(zhù)正義的陽(yáng)光,就像一束陽(yáng)光刺進(jìn)了我的心里。
這筆未來(lái)的馬是頗有象征意義的因為它代表了中國文化歷史,也代表了中國人民對未來(lái)的期盼!
馬的未來(lái)作文 篇4
馬是我們最好的伙伴,它不但對人忠心耿耿,而且工作起來(lái)任勞任怨,尤其是在沒(méi)有汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機的年代,不管是達官貴人還是平民百姓,人們都要靠馬來(lái)當交通工具。不過(guò),未來(lái)的馬又是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)光隧道去看一看吧!
這里是三十世紀初期的中國,也是馬兒最盛行的年代。我順著(zhù)人流來(lái)到繁華的大街上,只見(jiàn)學(xué)生們都有說(shuō)有笑地坐在馬車(chē)上去上學(xué);盲人們坐在導盲馬的背上,悠然自得地向著(zhù)目的地行進(jìn);一些喜愛(ài)寵物的人們都在街邊的公園里遛著(zhù)時(shí)尚的寵物馬,還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服;消防兵們也在忙著(zhù)訓練“消防馬”。
“這么多的馬兒,該怎么喂養呢?”我正在疑惑,卻很快就發(fā)現路邊上,每隔一段路就有一種和加油站形狀差不多的.馬兒喂養場(chǎng)。飼養員們都穿著(zhù)整齊的服裝忙碌著(zhù)。有的幫馬洗澡,有的幫馬喂食,還有的幫馬清理糞
便??如此看來(lái),這些馬的待遇還不低呢!“把馬作為交通工具的確就、別具匠心,馬不像汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機等交通工具,會(huì )排出有害物質(zhì),污染空氣,還能讓人更加親近大自然!闭斘蚁氲贸錾駮r(shí),突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過(guò)!斑,沒(méi)刮風(fēng)呀?”我正納悶,卻發(fā)現一個(gè)騎馬的人竟然從天而降。他笑著(zhù)對我說(shuō):“你是從二十一世紀來(lái)的吧?難怪你對什么事都這么好奇!告訴你吧,科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達目的地,就把鷹的基因值到馬的身上,使得馬能飛,從此交通不再阻塞,也不再有車(chē)禍等禍事發(fā)生。不僅如此,海上那個(gè)巡邏馬還移植了魚(yú)的基因,它們有了腮,就能在水里游,能保證第一時(shí)間發(fā)現險情!闭f(shuō)完,只見(jiàn)他輕輕摸了一下馬的耳朵,頃刻間,馬竟帶著(zhù)他絕塵而去。
今天這趟旅行,真是令我大開(kāi)眼界,獲益匪淺哪!這樣看來(lái),今后我們人類(lèi)的美好生活還真離不開(kāi)馬呀!
馬的未來(lái)作文 篇5
未來(lái)的馬同學(xué)們,你們知道未來(lái)的馬什么樣嗎?讓我們穿越時(shí)空,去看一看吧!
3012年,馬與20xx年的馬完全不同,未來(lái)的馬有了許多功能,第一個(gè)功能:馬被科學(xué)家注入雄鷹的基因,變成了“飛馬”。它可以馱指著(zhù)主人去太空,上月球、火星,看一看牛郎星、織女星,射手座、雙魚(yú)座、水瓶座等等,然后再回到地球。它可以多次載主人上太空,而并不是只帶一次,功能消失。第二個(gè)功能:現在交通堵塞,馬路上車(chē)鳴連串,人群擁擠,馬可以挖地道,汽車(chē)、人群都可以走,馬還可以為人類(lèi)找金礦。第三個(gè)功能最神奇:現在有動(dòng)物會(huì )治病,未來(lái)的馬也會(huì )治病,現在的動(dòng)物只會(huì )治幾種病,可未來(lái)的馬,病它全會(huì )治,只要病人坐上去一小時(shí),病就好了,健康的人坐上去,身體會(huì )更健壯。第四個(gè)功能也不一般:這只有《西游記》中孫悟空、牛魔王和二郎神會(huì )的.,不用猜就知道,那就是七十二般變化啦!它可以變成人,上戰場(chǎng)上打仗;可以變成善良的神,幫助那些貧困、有困難的人;可以變成狗,尋找丟失的物品……
要是現在有這樣的多功能神馬,那該有多好!
馬的未來(lái)作文 篇6
自從克隆羊誕生后,克隆技術(shù)就深受人們喜愛(ài)。我在克隆技術(shù)大學(xué)已上5年了,當我得知今日要學(xué)的內容是克隆一種生物——馬時(shí),我高興的一蹦三尺高。老師先向我們介紹克隆步驟:首先有提取馬的基因;再把提取到的基因送入基因轉化箱內,基因轉化箱會(huì )把基因轉化成蛋;最后,把蛋放入孵化箱內,耐心的等待小馬的出生!癥es,我們絕對會(huì )認真完成!”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
回到家里,我就迫不及待地開(kāi)始造作起來(lái)。沒(méi)想到一開(kāi)始就遇到了一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題:如何提取馬的基因?馬的基因可不是好提取的,因為馬不同于溫順的可樂(lè )和芬達(可樂(lè )是一只小貓,芬達是一只小狗),只用蹬一下后腿,你的小命也就玩完了。這時(shí)班上許多同學(xué)達電話(huà)向我請教這個(gè)問(wèn)題,我想了想說(shuō):“國家最高機密,不可泄露!”其實(shí)此時(shí)我已經(jīng)有了自己的想法:既然蚊子可以吸人血,當然也可以吸馬的血了!只要找到吸了馬血的蚊子就行了。經(jīng)過(guò)幾天的尋找,終于找到了基因,我如獲至寶地拿到實(shí)驗室里,結果可樂(lè )不小心將顏料盒打反了,七彩的顏料和基因混在了一起。唉!真倒霉,我可不想把這事告訴別人。過(guò)了幾天,該檢查作業(yè)了,我看到一個(gè)個(gè)健康的小馬在別人的蛋里一個(gè)個(gè)的'出生,我的心懸了起來(lái)。該我了,我抱著(zhù)蛋提心吊膽地走上了講臺,可小馬一出生,我就驚呆了,因為我的馬是七彩的,全班也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋……
通過(guò)這一次的實(shí)驗,我受了很大的啟發(fā),決定按照我的想法進(jìn)一步刻苦研究。這一次我要在基因里放上彈簧,小馬一出生腳上就有彈簧,結果證實(shí)了我的想法。于是,我又發(fā)明了手電馬、擋雨馬、智能馬、變化馬、千手馬、千蹄馬、翼馬、獨角馬……,最后由于市場(chǎng)銷(xiāo)量太大,我干脆一網(wǎng)打盡,全部組成了一種馬——XVCO機械馬,我自然成了新伯樂(lè )。
哈哈!馬的未來(lái)就是這樣被我改寫(xiě)了!“懶鐘起床!懶蟲(chóng)起床!”小馬鬧鐘突然將我驚醒。唉!又是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉揉惺松的眼睛,馬上開(kāi)始新一天的生活。在生活中,我就是馬馬虎虎,喜歡騎馬,怕被馬蜂咬,尊重馬克思主義,愛(ài)吃馬鈴薯,愛(ài)聽(tīng)《賽馬》的一個(gè)人。我希望在學(xué)習中馬不停蹄地向前跑,將克隆馬的夢(mèng)想實(shí)現,我想,我最終絕對會(huì )馬到成功的!耶!
馬的未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的馬馬是人類(lèi)的好朋友,它和人類(lèi)共生死、共患難,跟隨了人類(lèi)數千年。隨著(zhù)科技的發(fā)展,馬也有了很大的變化,下面就讓我們一起去看看未來(lái)的馬吧。
未來(lái)的馬不吃草,專(zhuān)吃垃圾。因為吃草不環(huán)保。所以馬就改吃垃圾了,未來(lái)的馬喜歡在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃,一會(huì )兒的功夫,這些成堆的垃圾就被一掃而光了。再多的垃圾都難不倒它,它的肚子是“垃圾處理機”,處理完的`垃圾全變成了有用的能源。
未來(lái)的馬會(huì )飛,它會(huì )擁有一個(gè)隱形的翅膀,當你想飛了,它就會(huì )帶你走。它能讓你在天空中與云為伴,和小鳥(niǎo)共舞。
未來(lái)的馬刀槍不入,防御能力很強連原子彈都拿它沒(méi)有辦法。
它還能當你的向導,比導航還厲害呢。
你一定迫不及待想看看它吧,那就快乘坐飛船來(lái)29世紀吧!
馬的未來(lái)作文 篇8
在20xx年,機器馬可是非常受歡迎的,因為它們比汽車(chē)跑的得還要快,而且還會(huì )幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對我說(shuō):“張曉雯,好久不見(jiàn)了,送一樣東西給你吧!”看著(zhù)一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問(wèn):“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄!辈痖_(kāi)禮物后,我興奮極了,這就是我夢(mèng)寐以求的機器馬!只不過(guò)有點(diǎn)小!败魄,這匹機器馬怎么這么小?”“我現在是出產(chǎn)機器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說(shuō)了,我還有事情忙呢。有機會(huì )再聊吧!薄昂冒,再見(jiàn)!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機器馬,它是不會(huì )聽(tīng)從你的命令的;2、機器馬本來(lái)很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說(shuō)“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典,如果機器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機器馬生病三天還不醫治,它將永遠沉睡。
看了說(shuō)明書(shū)后,我把“馬”拿到花園里,說(shuō):“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái),可神氣了;身兩旁長(cháng)了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看!焙芸煳覀兊竭_了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了,我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內容,哇,里面不止有食物,還有飾物。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。
我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的.房間后,再去樓上最頂的房間里去拿東西,我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái),我趕緊用盆給接著(zhù)住。我回到房間說(shuō):“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會(huì )修補,怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系,有我就搞定!”說(shuō)完,它就上去補樓頂了。一會(huì )兒,它飛回來(lái),告訴我說(shuō):“主人,樓頂我補好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來(lái)小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。
“!!眲偛胖皇亲鰤(mèng)而已?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
馬的未來(lái)作文 篇9
坐在書(shū)桌前,我靜靜的想著(zhù),未來(lái)的馬會(huì )是什么樣子的……
在21世紀的某一天,我正在教室里上課,忽然,我的小馬嘶叫起來(lái):“放學(xué)了,放學(xué)了,回家吧,回家吧!”我帶著(zhù)我的小馬來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我們來(lái)到一個(gè)空闊地方,我迅束的念著(zhù):“大、大”馬兒立刻大了起來(lái),我對它說(shuō):“送我回家吧!瘪R兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,騰空而起,轉眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力,永遠都不會(huì )累。
星期天,我想去海邊玩,馬兒就帶著(zhù)我們全家去海邊玩,正在飛的時(shí)候,忽然下起了小雨,馬兒就自動(dòng)為我們加衣服,撐起遮風(fēng)擋雨的傘來(lái),到了海邊,馬兒變成許多個(gè),我們全家人每人坐一個(gè),在海上自由的`玩耍、嬉戲,如果你想吃什么,喝什么,馬兒都會(huì )給你提供。
我的馬兒不光會(huì )以上本領(lǐng),它還會(huì ):和人類(lèi)交流、干家務(wù)、做人類(lèi)能做的一切事情,它比人類(lèi)還聰明……
我相信,只要努力,一定會(huì )出現這種馬的。
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