研學(xué)旅行作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的研學(xué)旅行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)旅行作文1
走進(jìn)廈門(mén)科技館這座神奇有趣的科學(xué)殿堂,我們不僅能在游戲中親身體驗科學(xué)的神奇與奧妙,也能讓我們形象地了解生活中無(wú)處不在的科學(xué)奧秘。
讓我印象深刻的是4d影院。4d電影是在3d電影基礎上和周?chē)h(huán)境特效模擬而成的新型影視產(chǎn)品。戴上專(zhuān)用的眼鏡,隨著(zhù)小恐龍的足跡,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險旅程。許多動(dòng)物都在我們身邊,我們時(shí)而驚奇,時(shí)而贊嘆,時(shí)而尖叫,時(shí)而……我們仿佛置身其中,美麗的蝴蝶似乎觸手可“摸”;凜冽的寒風(fēng)不斷地從耳邊“呼呼”而過(guò);巨大的恐龍從口中噴出“口水”,濺得我們滿(mǎn)臉都是;丑惡的怪蟲(chóng)迎面而來(lái),腳下感覺(jué)有“危險”來(lái)臨;兇狠的眼鏡蛇豎起身子,越來(lái)越近,不斷吐出一絲絲涼氣……這些逼真的效果使我們驚訝,讓我們感到刺激。特別是我旁邊的一位老師,她嚇得驚慌失措,喊得比我還大聲?磥(lái),她已經(jīng)承受不住了,連忙把立體眼鏡摘掉,不忍直視。這次體驗讓我領(lǐng)略了科學(xué)的神奇,又感受到了科學(xué)的樂(lè )趣。
這次研學(xué)讓我開(kāi)闊眼界,受益匪淺。不僅如此,這次“行走的課堂”,更是讓我印象深刻、難以忘懷……
研學(xué)旅行作文2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這是陸游說(shuō)的一句話(huà)。近日,我們踏著(zhù)輕快的腳步,走向泉州西疇農場(chǎng)……
打頭陣的是栽木耳菜,它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴,小巧玲瓏。我捧起一把營(yíng)養土,小心翼翼地抖進(jìn)小盆里,然后用手指挖一個(gè)小小的坑,把我心目中最可愛(ài)的一株放進(jìn)小坑里,輕輕把根用土埋起來(lái),就完工了!
到了插秧之時(shí),大家紛紛卷起褲管。踏進(jìn)水田,泥沙包圍著(zhù)腳,像在做天然spa一般。我拿起秧苗,正要插進(jìn)土里,秧苗卻不聽(tīng)使喚,倒下了。一連插了四五次,還是沒(méi)能成功,這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過(guò)三番五次的嘗試,也讓我吸取了很多的經(jīng)驗。在第六次嘗試時(shí),秧苗終于挺立了起來(lái),我開(kāi)心極了。在這里,我體會(huì )到了農民伯伯勞作的辛苦,真真切切地感受到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”之真實(shí)。
研學(xué)旅行作文3
清晨,我們在學(xué)校樓下排隊,準備今天的研學(xué)旅行。
一走出校門(mén),就看見(jiàn)了六輛又高又大的在巴車(chē)在等待著(zhù)我們。在六輛車(chē)的其中,我們坐了第五輛,來(lái)到了研學(xué)地點(diǎn)——新余植物園。
我們一起進(jìn)去,來(lái)到了一個(gè)高高的地方,開(kāi)始了軍訓。軍訓結束,我累得筋疲力盡,像一個(gè)老頭子一樣彎下了腰。
中午,終于等到了吃飯的時(shí)間。我們進(jìn)了一個(gè)像城堡樣的建筑,里面非常多的人,還非常的吵鬧。我隨便找了一個(gè)桌子坐了下來(lái)。然后狼吞虎咽地吃了起起來(lái),最后又來(lái)了一大碗湯,為什么不早點(diǎn)來(lái)呀?我心想,我都吃飽了!
吃完飯后,我和同學(xué)們一起來(lái)到了一個(gè)游樂(lè )區,不過(guò)我進(jìn)去里面什么也沒(méi)干,只是默默地坐在草地上,等著(zhù)離開(kāi)。不久之后,我們去了一個(gè)棚子里,里面有很多花,分別有含羞草、仙人掌……。
我們出了棚子,又來(lái)到了第二個(gè)游樂(lè )區。我坐在了椅子上,把小包、水杯、校服和棉襖都放在了一把椅子上,去玩長(cháng)長(cháng)的滑滑梯和一搖一擺的闖關(guān)。走的時(shí)候,我就把校服和水杯落下了。又到了一個(gè)游樂(lè )區,但就要走的時(shí)候,我又落下了小包。
今天是我最開(kāi)心但也最尷尬的一天。
研學(xué)旅行作文4
今天對于我的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)既開(kāi)心又快樂(lè )的日子,可是對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既痛苦又遺憾的日子。
“研學(xué)旅行”活動(dòng)就在今天舉行了,一個(gè)星期前我就一直盼啊盼,盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。前天,我都還和我的同學(xué)伍思妍、伍詩(shī)穎三個(gè)人計劃著(zhù)帶些什么零食到車(chē)上吃呢?墒,不妙的事發(fā)生了。昨天早上,我突然發(fā)高燒,媽媽焦急地帶我去醫院看病,醫生告知我們:“這個(gè)扁桃體化膿必須打一個(gè)星期的針才行!蔽衣(tīng)后,腦海里第一想到的就是:糟糕,我不能參加我一直期盼的研學(xué)旅行了,霎時(shí),我心里就像掛著(zhù)一塊石頭一樣沉重極了。
早上八點(diǎn)多,我在打針的時(shí)候,媽媽掏出手機,打開(kāi)班級群,看到了好多張同學(xué)們參加“研學(xué)旅行”的照片,我看他們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容,像一朵朵綻放的花朵,讓我好羨慕!
通過(guò)照片,我知道了他們去的是“凱光亞熱帶植物園”,里面風(fēng)景如畫(huà),同學(xué)們整齊劃一的服裝,非常引人注目。讓我更遺憾的是他們還玩了各種各樣的項目,比如:海盜船、過(guò)山車(chē)、還有一些我叫不出名的項目,我好向往!
哎,真是遺憾的一天啊,希望下一次我一定能和同學(xué)們一起參加這樣的“研學(xué)旅行”。
研學(xué)旅行作文5
終于周四啦,我們要去天童森林公園春游了,那天,陽(yáng)光明媚,我們的大部隊出發(fā)咯!
這次研學(xué)有五個(gè)模塊,五個(gè)小組,我們還要評選出優(yōu)勝組。五個(gè)模塊分別是庇護所,水凈化,擔架,自救包扎,評比優(yōu)勝組。
我覺(jué)得最好玩的是庇護所和擔架。庇護所是用繩子,三根竹竿,防雨布搭的。我們組先把二根竹竿用繩子綁起來(lái),再架上第三根竹竿,再綁起來(lái),形就完成了,現在蓋上防雨布,然后把防雨布也綁好,一個(gè)簡(jiǎn)易的庇護所就完成啦!
接下來(lái)是擔架。我們用一塊帆布和兩根竹竿就可以了,先把帆布攤開(kāi),然后放上竹竿,折上布,完成!我還上去躺了呢?
還有第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)模塊。我們組在優(yōu)勝組的評比中勝出,真是榮幸!
研學(xué)真好玩,期待下一次的活動(dòng)!
研學(xué)旅行作文6
來(lái)到西疇農場(chǎng),教官交給的第一個(gè)任務(wù)是讓我們組建自己的團隊。經(jīng)過(guò)10分鐘的頭腦風(fēng)暴,我們成立了自己的小隊——追夢(mèng)隊!
接下來(lái),追夢(mèng)隊開(kāi)始行動(dòng)啦!第一項任務(wù)是種植小蔬菜。在教官的指導下,我們學(xué)著(zhù)種植木耳菜。先用小盒子裝上三分之二的營(yíng)養土,然后把小菜苗放進(jìn)去,再裝滿(mǎn)土,壓實(shí),最后滴上幾滴水,大功告成!看著(zhù)手中的小盆栽,心里別提多高興了!
最激動(dòng)人心的自然是插秧體驗了。我們排著(zhù)隊來(lái)到水田旁,拿著(zhù)教官分好的秧苗走進(jìn)田里。第一腳踩上去的感覺(jué)真奇妙。我小心翼翼地往前走著(zhù),生怕摔倒變成泥猴子!笆职亚嘌聿鍧M(mǎn)田,低頭便見(jiàn)水中天。心地清凈方為稻,退步原來(lái)是向前!蹦钪(zhù)教官教的插秧歌,我們這些小農夫一步一步地彎腰把秧插!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這一刻,我終于親身體會(huì )到了農民伯伯的辛苦。糧食來(lái)之不易,我們要好好珍惜。
午后來(lái)到電影小鎮,小農夫搖身一變成了青年學(xué)生。身穿年代感十足的學(xué)生裝,在老上海風(fēng)情的建筑群里玩起了奪寶闖關(guān)的團隊游戲。烈日炎炎,我們汗流浹背,但收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。奔跑中,我們收獲了團隊合作精神;奔跑中,我們感受了集體的力量是無(wú)窮的。
研學(xué)旅行作文7
星期四早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高照。我的心里既興奮又開(kāi)心,一大早就來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。
我們坐了1個(gè)小時(shí)的大巴車(chē),終于到達了研學(xué)的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學(xué)活動(dòng)的主題—野外求生,分別有四個(gè)項目:搭建避護所、制作簡(jiǎn)易凈水器、包扎訓練和制作簡(jiǎn)易擔架。
我印象最深刻的是搭建庇護所,在聽(tīng)完教官的指導后,我們小組開(kāi)始練習了,先把三根木棍直立交叉捆在一起,然后把布蓋在木棍交叉處的上端,并用繩子把布綁在木棍底部,這樣就搭建好了庇護所,能起到防風(fēng)淋雨的作用。訓練學(xué)習完后,我們還舉行了比賽,每個(gè)班選出6名同學(xué)參加,我們全班同學(xué)使勁喊著(zhù)“加油,加油!”,最終獲得了第二名的好成績(jì)。接下來(lái)還學(xué)習了剩余的三個(gè)項目。
雖然這次研學(xué)活動(dòng)中,我們一直曬著(zhù)太陽(yáng),但是我們學(xué)到了野外求生的基本技能,得到了收獲,同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次有意義的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)旅行作文8
進(jìn)入廈門(mén)科技館,大家東看看、西瞧瞧,到處都是從未謀面的科技產(chǎn)品,讓我們恨不得馬上去體驗一下。
最有趣的要數4d電影了,影片雖然不長(cháng),但過(guò)程可謂精彩萬(wàn)分。噴氣裝置一上來(lái)就跟我們打了個(gè)“招呼”,接著(zhù)映入眼簾的是一只吐著(zhù)信子的蛇,它張開(kāi)了血盆大口,好像要把我們吃了似的!白套套獭,事先準備好的水珠紛紛拍打在我們的眼鏡上!鞍,救命呀!”場(chǎng)內的尖叫聲此起彼伏,讓其他小記者聽(tīng)了無(wú)不心驚膽戰、毛骨悚然。電影中的小恐龍見(jiàn)了我們撒腿就跑。此時(shí),我們的座椅一個(gè)個(gè)東搖西晃,小記者東倒西歪,有一種“坐椅如乘船”的感覺(jué)。影片最后,飄飄灑灑的雪花落下,真是“紛紛落雪入影院”!這飛越影院的電影栩栩如生,讓人身臨其境。
后來(lái),我來(lái)到“花!,來(lái)了次“人體大冒險”,又進(jìn)入了“時(shí)空隧道”……直到玩得心滿(mǎn)意足后,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。這也算是“乘興而行,興盡而返”了吧!
一天的研學(xué),我們看到了許多東西,感受到與時(shí)俱進(jìn)的科技之美。長(cháng)大后我也要去研究這些科學(xué)技術(shù),為祖國的現代化建設添磚加瓦。
研學(xué)旅行作文9
早晨,天灰蒙蒙的,整個(gè)大地就像戴上了一面輕紗。秋風(fēng)習習,可也擋不住我們研學(xué)的激動(dòng)。不一會(huì )兒功夫,我們就來(lái)到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,坐著(zhù)大巴去新余研學(xué)。
在大巴上,我們有的交換零食吃,有的在唱歌,還有的在講笑話(huà),一路上熱鬧極了!
上午,我們和教官在草地上練站姿、玩游戲,可有趣了!中午,我們排著(zhù)隊伍去餐廳。那里的菜可多了!有土豆、魚(yú)、紫菜湯、松仁玉米、蒜苗……
吃飽喝足后我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),我們在那玩了青蛙跳,青蛙跳的可高了,之后我們又玩了海盜船,海盜船搖來(lái)?yè)u去有趣極了!我們又去了植物園,那許多植物,有玫瑰、含羞草、發(fā)財樹(shù)……
太陽(yáng)公公下班了,月亮姐姐出來(lái)值班了,我們坐著(zhù)大巴回到了學(xué)校,這是多么有趣的.研學(xué)旅行!
點(diǎn)評:文章讀來(lái),結構清晰,語(yǔ)言流利,且多處采用擬人,排比的修辭。在敘述上,以時(shí)間順序將整個(gè)經(jīng)過(guò)娓娓道來(lái),如果能再花些筆墨在研學(xué)的經(jīng)過(guò)上,就更完美了。加油,滴水石穿,相信你會(huì )越來(lái)越出色的!
研學(xué)旅行作文10
星期天,我和老師、同學(xué)們一起去夢(mèng)想城研學(xué),我們排著(zhù)整齊的隊伍,坐上大巴車(chē),興致勃勃地談笑著(zhù)向目的地出發(fā)!
到了夢(mèng)想城,我們在中心廣場(chǎng)舉行了開(kāi)場(chǎng)儀式,不久,同學(xué)們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了自己的研學(xué)“職業(yè)”之旅。
在夢(mèng)想城,我體驗了活字印刷、黔宜礦業(yè)、人民警察、郵遞員、夢(mèng)想美食家、黔宜航空這些職業(yè)。
我最喜歡的研學(xué)項目是體驗郵遞員職業(yè)。在職業(yè)體驗中,我學(xué)到了寫(xiě)信的格式,我用學(xué)到的知識給我的班主任老師寫(xiě)了一封信,感謝她兩年來(lái)對我們的時(shí)時(shí)牽掛,希望她永遠年輕!這是我第一次寫(xiě)信,送給老師的時(shí)候,心里還有點(diǎn)害羞呢!
在活動(dòng)中,我還知道了以前的郵遞員送信,是騎著(zhù)自行車(chē)去挨家挨戶(hù)對著(zhù)門(mén)牌號送信。我感覺(jué)郵遞員的工作非常辛苦,如果有人給你送來(lái)一封信,你一定要對他真誠地說(shuō)聲:“謝謝!”
到了下午,我們戀戀不舍地離開(kāi)了夢(mèng)想城,返回學(xué)校,這真是一次美好難忘的研學(xué)之旅呀。
研學(xué)旅行作文11
走進(jìn)西疇農場(chǎng),迎面便是一座古香古色的展廳,目之所及都是古樸的農具,一側的墻上還張貼著(zhù)陶淵明的詩(shī)句——“農人告余以春及,將有事于西疇”。原來(lái),西疇農場(chǎng)的名字就來(lái)源于此。
短暫但充滿(mǎn)歡樂(lè )的團隊建設后,老師帶著(zhù)我們去體驗種田的生活。教官仔細講解完插秧的步驟后,我們立馬脫了鞋襪下田。真是不下不知道,在這樣的水田里走上一步,簡(jiǎn)直比登天還難!軟綿綿的泥土就像個(gè)無(wú)底洞,讓我的腳一直往下陷。我的心里十分恐慌。終于,雙腳止住了下陷,這時(shí)我才松了口氣。到達各自指定的位置后,我們按照教官的示范,彎著(zhù)腰把秧苗插進(jìn)田里。太陽(yáng)火辣辣地烤在身上,我們個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。此時(shí)此刻,我深深地感受到,種田是一件多么不容易的事!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!毕氲竭@里,我便下定決心,以后要好好吃飯,不浪費一粒糧食。
忙碌的半天之后,我們直奔海絲電影小鎮。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了整座小鎮。一棟棟精致的洋房一列排開(kāi),走在這里,讓人仿佛有種穿越時(shí)空的感覺(jué)。在這里,教官還帶我們玩起了闖關(guān)尋寶游戲。正所謂“眾人拾柴火焰高”,在大家的努力下,我們隊獲得了“優(yōu)秀團隊”稱(chēng)號。拿到獎狀的那一刻,我激動(dòng)得不得了!
研學(xué)旅行作文12
新的一天又有新的任務(wù),今天早上的任務(wù)就是采茶。
人數不多,24人,但士氣高漲,都來(lái)采茶。
到茶園,停了車(chē),即刻派人去基地去草帽和茶簍,等下采完還要觀(guān)看師傅去烘茶,時(shí)間緊張著(zhù)呢。我們這些被派到任務(wù)的人當然要快馬加鞭的,去了基地拿24人的裝備,跑得氣喘吁吁,好累!
到了就開(kāi)始吧!老師一遍一遍地教:手要捏深點(diǎn),不要只摘一點(diǎn)點(diǎn),摘中間的嫩芽,還有每個(gè)人都要至少摘30個(gè),誰(shuí)都不能少!大家開(kāi)始動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都彎著(zhù)腰,伸手摘嫩芽,又將其放入簍中。摘完這里摘那里,摘完后,老師帶我們到基地觀(guān)看師傅們怎么處理剛摘的那些茶。
到了基地,集合所有剛摘的茶葉,放在同一個(gè)容器里,遞給師傅。師傅接過(guò)茶芽,一倒下去,不拿別的,就靠手,在鍋上轉,然后抓起一把,在手中抖,甩出去。原來(lái)還很碧綠,現在則暗淡無(wú)光了,沒(méi)過(guò)多久就聞到了茶的味道。還要轉,步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉。
原來(lái),中國的茶葉,就是這樣加工出來(lái)的。
研學(xué)旅行作文13
今天要去研學(xué),我早早地就起來(lái)了。
到了學(xué)校,真是人山人海。有學(xué)生、老師、家長(cháng)教官。我們先到教室集合,走到走廊上排隊。之后老師再帶我們下去等車(chē),車(chē)到了以后還要走幾分鐘。
到了車(chē)上,教官給我們發(fā)了一瓶水和一頂帽子。有些人在玩,有些人在看書(shū),有些人在說(shuō)話(huà),還有些人在睡覺(jué)。突然,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)隧道,大家都興奮地叫了起來(lái)。這個(gè)隧道真像一條大長(cháng)龍,走了幾分鐘才走出來(lái)。
下車(chē)之后,教官帶著(zhù)我們軍訓。立正!稍息!立正!稍息!教官還訓練了我們的站姿。
吃了飯后,教官帶我們去玩了那里的游樂(lè )項目。我先去玩了“青蛙跳”,一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,把我嚇得心臟都要出來(lái)了。我又去玩了“海盜船”,排了半個(gè)小時(shí)的隊終于排到了。坐在上面搖來(lái)?yè)u去,都把我搖暈了。
我們又去了植物園,那里有碰碰香、含羞草……我去摸了摸碰碰香,在聞了一下自己的手,香極了!然后我去碰了一下含羞草的葉子,他立馬收了回去。就像一位害羞的小姑娘。
太陽(yáng)漸漸落山了,轉眼我們要回家了,這次玩的真開(kāi)心!
研學(xué)旅行作文14
研學(xué)的前一日,放學(xué)后我和媽媽一起準備了好多美味的食物,準備活動(dòng)分享給同學(xué)們和老師們吃,我興奮的一夜都沒(méi)有睡好。
天剛剛亮,我就迫不及待的起床了,興奮著(zhù)急的我很快把一塊三明治塞進(jìn)了肚子里。
終于上了去天童森林公園的大巴車(chē),那個(gè)教官說(shuō):“按照隊伍進(jìn)行分組”,我被分到和老同桌在一起,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的吃吃喝喝車(chē)程,我們終于到了目的地。開(kāi)始了玩各種項目。
我們玩的第一個(gè)項目是:庇護所。第二個(gè)項目是凈化水,第一層放入石頭,第二層放帶著(zhù)白石頭的木炭,第三層放棉花和紗布,再把水倒進(jìn)去,水就凈化好了。我們又玩了2個(gè)項目。
不遠處聽(tīng)到教官說(shuō)哪個(gè)組是優(yōu)秀組,我們聽(tīng)到了206班的那一刻,我緊張了起來(lái),當我聽(tīng)到第五組的時(shí)候,我們組歡呼了起來(lái)!
這真是一次特別有意義的研學(xué)!
研學(xué)旅行作文15
于太山生態(tài)園,這是一個(gè)尊重生態(tài)系統平衡,形成種植養殖循環(huán)系統、營(yíng)造物種多樣性、自然共生的有機動(dòng)力農場(chǎng)。太山生態(tài)園成立于2010年,于20xx年成功創(chuàng )建為國家AAA級旅游景區,距瀘州城區50公里,遠離城市喧囂與污染,擁有近2000畝土地,是四川省質(zhì)量教育示范基地、國際級教育實(shí)踐基地,能夠為游客提供豐富的研學(xué)旅行活動(dòng)內容。
這是一個(gè)集旅游觀(guān)光、有機農業(yè)、有機文化、科普教育、有機生活體驗、休閑度假于一體的綜合體驗式旅游目的地。
這里可以欣賞有機農場(chǎng)四季更迭的自然風(fēng)光,了解有機生態(tài)循環(huán)農業(yè)知識,學(xué)會(huì )如何保護自然環(huán)境,體驗納溪地區獨特的民風(fēng)民俗。
這里有農耕體驗、農耕文化、拓展活動(dòng)、各類(lèi)手工課程、有機生活分享、傳統節氣活動(dòng)、系列親子活動(dòng)等十幾種綜合體驗項目,擁有專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)拓展場(chǎng)地、露營(yíng)基地、親子酒店、有機餐廳等設施,可滿(mǎn)足不同團體活動(dòng)的需要。
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