理想的力量小學(xué)生滿(mǎn)分作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的理想的力量小學(xué)生滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。

理想的力量小學(xué)生滿(mǎn)分作文1

　　在每一個(gè)人的內心中都有屬于自己的理想，自然我也不例外了。

　　從小到現在我換了許許多多個(gè)理想。是呀!人不就是這樣的嗎?哪個(gè)職業(yè)能賺錢(qián)就命它為自己的理想目標。想想現在的人們真是可笑呀!金錢(qián)與名利就這么重要嗎?直到現在我才明確與堅定了自己的人生理想——當一名優(yōu)秀的女軍人。

　　“立正，向右看齊向前看，立正，稍息”一聲聲站隊時(shí)的號令，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。不知從何時(shí)起我喜歡上了戰爭片，并且非常入迷。尤其是那里面的一些打打殺殺的場(chǎng)景，我特別愛(ài)看。像那些我是特種兵、向著(zhù)火炮前進(jìn)、鐵血使命、重案六組，最近新播的麻辣女兵、火藍刀鋒，以及一些戰斗片電影啦。

　　我都特別愛(ài)看，而且都特別癡迷。每當在看一些講述軍人的電視劇或電影的時(shí)候我都會(huì )不由自主地想到，長(cháng)大以后我也要像電視劇中他們一樣做一名優(yōu)秀的軍人，報效祖國。每當想到這時(shí)，都更加的堅定了我的理想。但在向往之時(shí)更多的卻是崇拜，是對從事軍人職業(yè)的人的一種打心眼里的敬佩與尊重。

　　曾經(jīng)我們班里有一個(gè)女生也是我的好朋友。老師讓她回答她的理想是什么，她卻毫不猶豫的回答了“山區教師”四個(gè)字她剛說(shuō)完全班人都笑了起來(lái)，但是我們幾個(gè)沒(méi)笑，不僅僅因為她是我們的好朋友還因為她的理想很真誠。事后同學(xué)們都說(shuō)她去山區當老師是為了出名。而她卻毫不在意地跟我們說(shuō)，讓他們說(shuō)去吧�？墒侵挥形覀儙讉�(gè)知道她那時(shí)內心的苦楚�，F在她依然在為她的理想而努力著(zhù)。

　　現在的社會(huì )是金錢(qián)社會(huì )，有錢(qián)可以說(shuō)什么都好辦。金錢(qián)現在都可以買(mǎi)來(lái)高考的答案那我們還學(xué)習干嘛呢?金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)物質(zhì)但卻買(mǎi)不來(lái)信譽(yù)與精神上的物質(zhì)。如果你問(wèn)我當軍是為了什么，我可以自豪地回答——是為了報效祖國與證實(shí)自己!

理想的力量小學(xué)生滿(mǎn)分作文2

　　理想是一片大海，在那碧藍的海水中，海浪翻涌，巖石下也有著(zhù)暗濤洶涌。而那在海水中披星戴月前行著(zhù)的船只，如同我們奔向理想時(shí)的執著(zhù)。

　　幼年時(shí)，咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的我初識人間，對我而言，每日不過(guò)只有墻上掛著(zhù)的拼音字母表，媽媽教讀拼音時(shí)的溫柔以及在幼兒園和小朋友們手拉手游戲的快樂(lè )，僅此而已。不過(guò)呢，媽媽時(shí)常告訴我，上小學(xué)的姐姐學(xué)習很棒，字寫(xiě)得超好看，我要向姐姐學(xué)習哦!

　　于是，我就有了稚幼的第一個(gè)理想——要寫(xiě)出很棒的字。在那以后，每日從幼兒園回到家以后，我就將自己的房門(mén)虛掩著(zhù)，矮矮的我坐在寬大的書(shū)桌面前，大大的房間中只有著(zhù)鉛筆沙沙移動(dòng)的聲音。一天又一天，我的小舟也在慢慢接近如大海一樣理想的港灣……我的字終于被媽媽夸獎了。

　　歲月在不經(jīng)意間流過(guò)，我上了小學(xué)三年級，英語(yǔ)作為了需要學(xué)習的新的一科進(jìn)入了我的生活中。那一段時(shí)間中，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，駐外外交官為國家爭取維護利益的事跡后。外交官的這一偉大職業(yè)深深地鐫刻在了我的心中，我也想成為一名外交官!在國家交往中，為我的祖國貢獻出獨屬于我的一份力量!每日英語(yǔ)課到來(lái)的時(shí)候，就是我一天最為歡喜的時(shí)刻，我認真的拼讀每一個(gè)單詞，寫(xiě)出每一個(gè)句子……我在期盼那個(gè)職業(yè)。理想中小舟變成了船舶，快速的向港灣駛去。

　　而如今，六年級的學(xué)習以及前幾年是的知識積累讓我的文化底蘊不斷積累。我有了新的理想，我想去看看這個(gè)世界，我想要體驗各個(gè)地方的春夏秋冬，我想要去看看地理書(shū)上的風(fēng)土人情;我想要呼吸世界上每一處的空氣……理想的船舶變成了揚著(zhù)大帆的大船……向終點(diǎn)駛去。

　　船只會(huì )到達彼岸，理想終會(huì )實(shí)現!我會(huì )用盡一切奔向你——理想。

理想的力量小學(xué)生滿(mǎn)分作文3

　　每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

　　在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

　　在我學(xué)校四年級的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)�的一切�?/p>

　　我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返;一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著(zhù)人性的光彩;一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。

　　為了讓這個(gè)理想成為現實(shí)，我如饑似渴的閱讀著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著(zhù)周?chē)�的�?美國作家弗朗西斯·伯內特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對接踵而來(lái)的困難。

　　用自己美的心靈贏(yíng)的了大家的喜愛(ài);海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。在這些名著(zhù)中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

　　理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前;理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路;李先生航標，指明我們前進(jìn)的方向。我堅信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步!

理想的力量小學(xué)生滿(mǎn)分作文4

　　人生猶如一片大海，理想是我們揚起自信的航帆。人生猶如漆黑的大地，理想為我們帶來(lái)光明。古今中外，許多人為自己的理想而奮斗，最終化悲痛為力量，終于實(shí)現了自己的理想。理想是讓我們奮斗的，實(shí)現理想，是讓我們努力的'。讓我們樹(shù)立理想，實(shí)現理想，讓我們?yōu)槲磥?lái)的祖國打造一片新得天地!

　　從古代到未來(lái)，多少理想勇士是我們學(xué)習的榜樣。徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì )感到幸福。理想是幸福的，理想是快樂(lè )的。在偉大的物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候，因讀書(shū)不用功，成為班里成績(jì)最差的學(xué)生，一次，他把自己精心制作的小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他會(huì )做風(fēng)車(chē)，卻不懂得其原理，還摔壞他的小風(fēng)車(chē)。

　　牛頓從此樹(shù)立理想要那些曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人對他刮目相看，變得愛(ài)動(dòng)腦筋，肯花功夫學(xué)習，最終成為世界著(zhù)名的物理學(xué)家。牛頓的事跡告訴我們在逆境中成長(cháng)并樹(shù)立理想，是實(shí)現理想的第一步!實(shí)現理想的方法，需要堅強的意志，“失敗是成功之母”，只有意志堅強，善于總結失敗的教訓并重新站起來(lái)的人，才能邁過(guò)失敗這道坎，走向成功。

　　可見(jiàn)，有沒(méi)有堅強的意志，是實(shí)現理想的關(guān)鍵，其次，要養成良好的學(xué)習習慣，“好方法事事功倍，好習慣受益終身”。

　　習慣是一種無(wú)形的巨大的力量，是一個(gè)人實(shí)現理想的保障，好習慣不是輕而易舉就能完成的，只有持之以恒，才能逐步養成。只有戰勝學(xué)習工作和生活中的困難，才能實(shí)現自己的理想，再次，要做一個(gè)有毅力的人，理想的大門(mén)向來(lái)都是朝每一個(gè)人敞開(kāi)的，能否踏進(jìn)成功的大門(mén)，關(guān)鍵是看我們是否具有堅強的毅力。而毅力是磨礪出來(lái)的，磨礪毅力，要從細微之處做起，從小事做起。

　　人生是靠理想才有的光明，人生是靠理想才有的動(dòng)力，讓我們一起實(shí)現理想，成為國家的新棟梁!

理想的力量小學(xué)生滿(mǎn)分作文5

　　種子的理想，是綻放出美麗的花朵;駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原;雄鷹的理想是翱翔在蔚藍的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。

　　以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當一名醫生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫療器械;在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類(lèi)教具;去軍營(yíng)參觀(guān)時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標，我要去不懈努力。

　　我首先要認真觀(guān)察，細心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現水的漩渦與地球自轉有關(guān)靠的是認真觀(guān)察;波義耳發(fā)現花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認真觀(guān)察，細心思考。

　　我還要多讀書(shū)，書(shū)的出現加快了人類(lèi)文明的進(jìn)程，使人類(lèi)發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì )被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì )落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽业挠薮�，恐怕也只有書(shū)這位“神醫”才能治愈了。

　　我還必須加強動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿(mǎn)地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。

　　生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì )學(xué)富五車(chē)，心靈手巧，我會(huì )造福更多的人，我就快樂(lè )無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。

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