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禮物作文10篇(熱門(mén))
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的禮物作文10篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
我做完后還欣賞著(zhù)我的作品，還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里說(shuō)著(zhù)：“不錯，不錯！”之后我又蹦蹦跳跳地到了媽媽面前，把我做的賀卡遞給了媽媽。媽媽看著(zhù)我的“杰作”，呆了半天，我著(zhù)急地問(wèn)：“好看嗎？好看嗎？”媽媽滿(mǎn)意地說(shuō)：“太好看了！”接著(zhù)，媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，又說(shuō)：“我女兒的手可真巧，做出了這么好看的賀卡�！蔽易院烙趾π叩匦α�。
又一個(gè)母親節到來(lái)了，不過(guò)我這回攢了一些零用錢(qián)，所以我決定給媽媽買(mǎi)一束玫瑰花。我興致勃 勃地來(lái)到花店，我本來(lái)想買(mǎi)康乃馨的，可是太貴了，所以我就買(mǎi)了一束包裝好了的玫瑰花，而且在花上插了一張小紙條，在上面寫(xiě)上了我的名字，放在了媽媽的包里。媽媽下午下班回家說(shuō)：“是你送我的玫瑰嗎？”我說(shuō)：“是呀！哦，對了，祝媽媽青春永駐，永遠年輕！”媽媽又說(shuō)：“你這個(gè)調皮蛋，不過(guò)這花還挺香的.呢！”我笑了一下，用手撓了撓頭，不好意思走開(kāi)了。
現在我懂事了，我知道了給母親最好的的禮物不是花錢(qián)買(mǎi)的花，媽媽辛苦上班，供我上學(xué)，我給她最好的禮物就是我用自己的努力換來(lái)的好成績(jì)。
不過(guò)我又懂得了一層更深的道理：母親需要的不是我們的回報，更多的是我們的體諒，體諒她的良苦用心，體諒她用汗水換來(lái)我們的幸福成長(cháng)。
禮物作文 篇2
禮品的寶貴是否，并不取決于它價(jià)格昂貴的價(jià)錢(qián)，都不取決于它巨大的數量，通常取決于它所反映的實(shí)際意義。
在我十四歲生辰的情況下，我收到了一個(gè)深?lèi)?ài)極其的禮品，它便是我的寵物。
我的奶奶家在一個(gè)漂亮的鄉村，那邊四周全是花草植物，令人戀戀不舍的地區是那一條小溪，想若大家見(jiàn)到那邊必定會(huì )想到蘇軾的（記承天寺夜游）里的風(fēng)景一樣，那邊的景色正合適養家禽。
沒(méi)有錯，我的禮物是一只家禽。我十四歲生辰的情況下正趕來(lái)家中送小雞仔，奶奶對我說(shuō)：小孫女呀，奶奶是個(gè)養禽戶(hù)，20xx年呢，家禽沒(méi)賣(mài)上好多個(gè)錢(qián)，就拿二只雞回家了頓吧。我便爽快的回應奶奶：奶奶，奶奶，我不愿意吃雞肉，我要一只雞仔，行嗎？能夠，能夠，如果你開(kāi)心，什么都可以。從今天開(kāi)始，我想照料它。時(shí)間漸漸地消逝著(zhù)，小雞仔漸漸地長(cháng)大了，奶奶說(shuō)它是母雞，未來(lái)還能夠下蛋。哇，太棒了，生雞蛋有著(zhù)落了。有的它的守候，我對我們的生活更充滿(mǎn)了期待。
2年了，它從小雞仔變成了母雞，它的雞冠像剛綻開(kāi)的雞冠花，附近鑲有紅色的紋理，它的小嘴尖尖的，肥肥的身體走路像個(gè)來(lái)到年齡的老太太，可惹人喜愛(ài)了。還記得有一次，下學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)處，就聽(tīng)到咯咯的響聲，我向著(zhù)響聲走去，哦，原先在下蛋呀，我還在邊上等候著(zhù)，五分鐘后，它的半身往下一墜，一個(gè)滾圓的`大雞蛋就落在了它的窩里，然后它用爪子把蛋撥到腹部下邊保護好，害怕誰(shuí)去搶一樣，它蹲了一會(huì )兒，感覺(jué)平安無(wú)事才輕輕松松地離開(kāi)，它看了看我又咯咯地叫了起來(lái)，仿佛在對我說(shuō)：我下了一個(gè)蛋，趕緊來(lái)收我的蛋吧。這時(shí)候，我將它的蛋從窩里拿了出去，一看，呀！非常大的蛋啊，我用勁捧著(zhù)，在面部推了一下，又光又溫暖，我伸出大拇指對它說(shuō)：太棒了，生了這么大的蛋。
我和它如同盆友一樣早已形影不離了，由于我每一次去衛生間的情況下，它都會(huì )跟在我的臀部后，從門(mén)口等著(zhù)我出去；在我學(xué)習培訓的情況下，邊上一直多放一個(gè)桌椅，它在我的邊上陪著(zhù)我；在我上床睡覺(jué)的情況下，它會(huì )趴在我的床前看我入眠或者陪著(zhù)我一起進(jìn)到夢(mèng)鄉；吃了晚飯后，我能把它的小腿肚綁上一根繩子，拉它去散步，我和它的一點(diǎn)一滴全是最美麗的記憶力。
我給它起名字叫傻雞，為何管它叫傻雞呢？因為它變大，在城內待不上，我因此把它送至了奶奶家寄養。有時(shí)，我能隔三差五的讓爸爸開(kāi)車(chē)回家探望它。那一次，由于我自身的原因，半學(xué)年度沒(méi)有看望它，本以為它不認識我了，意想不到，我逮它的狀況下它還是趴著(zhù)不動(dòng)，想聽(tīng)姥姥，在也沒(méi)有的日常生活里，它每天都不和別的的朋友去玩，僅僅在正門(mén)口四處張望我，想要我將她接回，若天不黑，它都不肯離去，每天晚上當它離去的正門(mén)口睡覺(jué)的時(shí)候，能看得出來(lái)它悲痛欲絕，它會(huì )戀戀不舍的離去。它的確很蠢，下雨天它仍在正門(mén)口凝望我，趕它走它都沒(méi)動(dòng)。我與傻雞創(chuàng )建了這般濃厚的情感。
它就是我這般珍貴的禮物，我想好好愛(ài)護它，我愛(ài)我的禮物傻雞。
禮物作文 篇3
今天是三八婦女節，我很想為媽媽做事，可是媽媽要加班。做什么好呢？我就幫媽媽把陽(yáng)臺上的衣服疊的整整齊齊，然后把自己的房間打掃的'干凈。因為平時(shí)都是媽媽做的。最后把我做好的作業(yè)讓媽媽檢查。
媽媽回來(lái)后非常高興，她說(shuō)這是今天收到的最好最美的禮物，因為我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了獨立。
禮物作文 篇4
禮物是一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的臉頰；禮物是一只柔軟的大手，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)；禮物是一股柔和的春風(fēng)，吹動(dòng)了我的心房。一次份生日禮物讓我永生難忘，那就是媽媽送我的呆呆熊。
7月26日下午，我一直在上興趣班，其實(shí)我真想趕快回家過(guò)生日。好不容易上完英語(yǔ)課，我都快累趴下了，但是還有一節單詞拼寫(xiě)課要上。我背上書(shū)包走向那間單詞拼寫(xiě)教室，開(kāi)始了單詞學(xué)習。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我感到單詞拼寫(xiě)越來(lái)越難，單詞變得越來(lái)越復雜，那時(shí)我都快要哭了，我心里想著(zhù)：今天是我的生日，我要趕緊把單詞拼完，回家過(guò)生日。
終于下課了，爺爺把我接回了家里。我發(fā)現家里的人好像不知道今天是我的生日一樣，一如既往的'寧靜。我心涼了，感到十分失落。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我仿佛又見(jiàn)到了一絲生機，媽媽一定會(huì )給我慶祝生日的�？吹剿掷锪嘀�(zhù)一個(gè)大袋子，我急忙過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍喟��！笨蓩寢寘s說(shuō)：“謝謝，不用了�！碑敃r(shí)我并不知道那里面是生日禮物，只覺(jué)得連媽媽都不讓幫忙我了，這讓我很傷心。
當吃完晚飯，媽媽把她那個(gè)大袋子拿了出來(lái)，遞給了我，讓我打開(kāi)看看。我有點(diǎn)不耐煩地打開(kāi)，打開(kāi)的那一刻，我驚呆了，原來(lái)這個(gè)大袋子里裝的是我的生日禮物。熱淚充滿(mǎn)了我的眼眶，我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“謝謝，我很喜歡�！敝�，這只小熊就一直陪伴著(zhù)我，我想它也會(huì )一直陪著(zhù)我。
媽媽那份特別的生日禮物，讓我永生難忘。
禮物作文 篇5
過(guò)生日的那天，媽媽帶我去超市選購生日禮物，我一下子就看上了一只毛絨小熊，媽媽便幫我買(mǎi)下了它。
這只小熊有一雙半圓形的耳朵，兩只烏黑的小眼睛像黑色的珍珠。眼睛的下面是一個(gè)靈巧的小鼻子。它渾身雪白，屁股后面有一個(gè)圓圓的小絨球，那就是小熊的尾巴了。
自從小熊來(lái)到我身邊，我的很多煩惱都煙消云散了。還記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，回家后正悶悶不樂(lè )的時(shí)候我看到了小熊向我投來(lái)的鼓勵的目光，它仿佛告訴我：“不要灰心，等爸爸媽媽回來(lái)跟他們說(shuō)一說(shuō)，他們一定會(huì )幫助你分析，找到了失敗的原因，下次再認真努力，相信你一定行！”
于是等爸爸媽媽回來(lái)我告訴了他們我遇到的困難，經(jīng)過(guò)他們的`指導和幫助，我果然進(jìn)步了很多，之后的考試都取得了很好的成績(jì)。
這就是我可愛(ài)的小熊，我非常喜歡它！
禮物作文 篇6
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”聽(tīng)到這首歌，大家也一定不陌生。媽媽?zhuān)o了我們生命，給了我們希望。沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。人們?yōu)楦桧災赣H的偉大，特地設制了一個(gè)“母親節”，而這一天就是五月的.第二個(gè)星期日。
在上課時(shí)，老師告訴我們，這個(gè)星期日就是母親節了，她讓我們每人準備一份驚喜送給媽媽。下午放學(xué)，我一邊走向202公交車(chē)站點(diǎn)，一邊在想送媽媽什么東西好呢。
蛋糕？太俗氣了。小玩意？太幼稚了。飾品？媽媽萬(wàn)一不喜歡呢。走著(zhù)走著(zhù)，我不知不覺(jué)地走到了一家花店的門(mén)口，對呀，母親節送媽媽康乃馨最合適不過(guò)了！于是我走進(jìn)了花店，那里擺滿(mǎn)了康乃馨，有大紅的，有粉紅的，有淡黃的，五彩繽紛，朵朵嬌艷欲滴。我從花架上取下一支粉紅色的康乃馨，交給老板，老板仔細地將花的根部剪去，用紫色的紙包裝起來(lái)，又系上了一根粉紅色的絲帶，又在花瓣上灑了一些水�，F在，這朵康乃馨顯得多么迷人，多么富有活力。此時(shí)，外面正下著(zhù)傾盆大雨，我只帶了一把極小的傘。我怕風(fēng)雨淋進(jìn)了花朵里，盡管自己淋在雨中，還不停地將傘奮力地遮在康乃馨上。當我終于坐上公交車(chē)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)濕透了。但是，我看見(jiàn)康乃馨絲毫未損，開(kāi)心地笑了。一路上，我十分激動(dòng)，心想：媽媽會(huì )喜歡我送給她的禮物嗎？她看見(jiàn)會(huì )開(kāi)心嗎？終于到家了，我將花兒藏在身后，媽媽和往常一樣，在門(mén)口等我。我一下子從身后拿出康乃馨，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o你的禮物。祝你母親節快樂(lè )！”我看見(jiàn)媽媽眼角流出兩汪淚水……
禮物作文 篇7
在過(guò)幾天就是爸爸的生日了，我想今年自己親手做一個(gè)禮物送給爸爸，我想了好幾天終于決定讓媽媽先買(mǎi)好瓦楞紙。彩紙和一個(gè)雙面膠，我再用一個(gè)下午的時(shí)間做手工，首先拿出一張紅色的瓦楞紙用雙面膠把紙的.兩邊粘貼起來(lái)變成一個(gè)圓柱體的形狀，然后用剪刀把圓柱體的一端多剪上幾刀變成頭發(fā)的形狀，再拿出一張黃色彩紙對折，剪出兩個(gè)小圓形變成一雙眼睛貼在圓柱體上，再做出鼻子和嘴巴，這樣一個(gè)即精制又美觀(guān)的小人形筆筒就做好了。
一切準備好了，就等爸爸的生日到了給他一個(gè)驚喜啦!
禮物作文 篇8
今天上午天氣很好，我把所有的'作業(yè)都完成了，媽媽說(shuō)我表現的很好，獎勵我一個(gè)禮物，我就把我一直想要的玩具告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚獠胰ベI(mǎi)了。
我買(mǎi)到了喜愛(ài)的玩具，雖然玩具很貴，但媽媽還是給我買(mǎi)了，我很開(kāi)心，因為這是我認真完成作業(yè)得到的獎勵。
禮物作文 篇9
語(yǔ)文老師真是在看畫(huà)。只見(jiàn)他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫(huà)著(zhù)六只時(shí)刻相同的手表，題著(zhù)一行小標題：9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄，再下面還有幾行字：
老師：
請讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。
一個(gè)不敬學(xué)生即日
老師慢慢地放下畫(huà)卷，直直地盯著(zhù)全班同學(xué)，終于，他卷起畫(huà)卷，并把它放好，又抬起頭，盯著(zhù)他的.學(xué)生迸出一個(gè)字：?
停！
讀書(shū)聲立即停了下來(lái)，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著(zhù)他們的老師
一分鐘，整整一分鐘的沉默！
老師的目光在52張臉上一一掃過(guò)，最后，又停在班長(cháng)的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎有許多話(huà)要向他的學(xué)生說(shuō)，但是，終于沒(méi)有開(kāi)口。突然，他爆出一句：?
下課！
起立！聲落人起。三年級小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句：?
謝謝老師！
禮物作文 篇10
盛老師在上課時(shí)，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō)：“槐米�！庇械恼f(shuō)：“文具�！贝鸢父鞣N各樣。
老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認為一定是個(gè)硬邦邦的東西，因為搖晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的`聲音，但是我們還是猜不出來(lái)。
老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說(shuō)：“不是吧！如果我的猜測沒(méi)錯的話(huà)！”
老師帶著(zhù)神神秘秘的微笑說(shuō)：“不對，再猜猜看吧！”我們每個(gè)人都想：會(huì )是什么呀？
老師揭開(kāi)了答案，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想知道猜測對不對。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)盒子。
誰(shuí)知老師讓組長(cháng)上來(lái)拿，組長(cháng)發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。��！原來(lái)是瓜子呀！
老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著(zhù)黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來(lái)是又甜又咸的瓜子呀！
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