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母親節的禮物作文實(shí)用(5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的母親節的禮物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

母親節的禮物作文 篇1
五月十日,是五月的第二個(gè)星期六,也是母親節。大家都知道,在這個(gè)節日里,兒女們都要給媽媽買(mǎi)康乃馨慶祝媽媽的節日。而我卻沒(méi)有買(mǎi),因為......
小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個(gè)小組,一號同學(xué)和二號同學(xué)剪花瓣,三號同學(xué)粘花瓣,四號同學(xué)粘花葉,就這樣分工合作,完成整個(gè)花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次,再把兩邊往中間對折一次,然后把多于的兩個(gè)角剪掉,最后剪成花瓣的形狀冰可以啦!
但是,我看到這些同學(xué)們剪花瓣時(shí),遇到了一點(diǎn)困難。他們前一部分都錯了,后面即使對了那也不可能做好,那一步應該對折兩次才行,最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分,如果不粘花瓣,就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的'下面穿在花蕊上方,可是,我遇到了麻煩,花蕊只要輕輕一拔,花蕊就掉了,這可怎么辦才好呢?當我正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)念頭從我的腦海里飄過(guò)。對呀!我靈機一動(dòng),用膠水不行,我帶的有雙面膠呀!于是,我把雙面膠貼在一長(cháng)條皺紋紙上面,讓它牢牢地黏著(zhù)棍子上。就這樣,我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了,粘花葉的同學(xué)只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀,用膠水粘到果棍子上,就大功告成了。
這一支包含著(zhù)對媽媽祝福。我覺(jué)得這支康乃馨要比外面賣(mài)的真花更好看,更有意義。
母親節的禮物作文 篇2
每當我在臥室看見(jiàn)那個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)意的手機,就會(huì )想念媽媽。想念媽媽因為干活而布滿(mǎn)裂紋的手指,和她那過(guò)分羸弱的身體。
媽媽常年在外地打工,每天做著(zhù)繁重的體力活。媽媽忙得沒(méi)空回家,我們都已經(jīng)差不多快一年沒(méi)有見(jiàn)面了。一天,奶奶激動(dòng)地跟我說(shuō):“你媽媽還有一個(gè)月就回來(lái)了!
我當然巴不得快點(diǎn)見(jiàn)到媽媽?zhuān)墒俏矣譃橐患虑槎鄲腊l(fā)愁。每天晚上我都在想,媽媽好不容易才回家,我想送媽媽一件禮物,可是送什么禮物才好呢?我想來(lái)想去,腦袋都要想炸了。
到了那天,我的幾個(gè)表姐都來(lái)了,每個(gè)人都準備好了禮物,只有我兩手空空……看見(jiàn)她們興奮的樣子,我心里很不是滋味。
媽媽下了車(chē),姐姐們一擁而上。只有我,呆呆地站在那里,像個(gè)傻蛋。媽媽的目光在人群里掃過(guò),她看見(jiàn)了我,微笑著(zhù)朝我走過(guò)來(lái)!瓣魂,怎么站在這兒悶悶不樂(lè ),不認識媽媽了嗎?”
我低著(zhù)頭,一聲不吭。突然媽媽把一個(gè)嶄新的手機塞到我手里,說(shuō):“來(lái),打開(kāi)看看!”我打開(kāi)手機,看見(jiàn)媽媽的日記——都是對我說(shuō)的話(huà)。一條一條的`叮囑,分門(mén)別類(lèi)的,真豐盈啊!需要什么就可以從這里面取。我頓時(shí)撲到媽媽身上,情不自禁地哭了起來(lái)。
媽媽在家僅僅呆了三天,就又出門(mén)打工去了。從此那個(gè)手機,就成了媽媽的代名詞,它陪伴著(zhù)我一天一天長(cháng)大。想媽媽了,我就拿出手機看看,那個(gè)母愛(ài)的倉庫,匯成商學(xué)院儲存著(zhù)媽媽的愛(ài)。
母親節的禮物作文 篇3
明天是母親節,我今天準備了一份禮物送給媽媽。
我送給媽媽的禮物是一幅我親手畫(huà)的畫(huà)。我搬來(lái)了桌子,拿來(lái)了畫(huà)紙、畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦!我在紙上畫(huà)出了桌子、椅子和媽媽?zhuān)又?zhù)在桌子上畫(huà)出蛋糕和杯子。然后再畫(huà)出我,在這兒桌子旁邊畫(huà)的是一個(gè)小天使,這個(gè)小天使就是肖晗宇啦!最后再寫(xiě)上“媽媽母親節快樂(lè ),”涂上我最喜歡的顏色,一副美麗的畫(huà)就完成啦!
畫(huà)面上的媽媽坐在椅子上吃著(zhù)美味的.蛋糕。我也長(cháng)出了一對小翅膀,拿著(zhù)一枝花送給媽媽?zhuān)赃叺男√焓剐り嫌钫谔焓刮枘!哈哈哈?/p>
這就是我送給媽媽的母親節禮物,希望她能喜歡。我希望媽媽每一天都身體健康,開(kāi)心快樂(lè )。我要做一個(gè)懂事的好孩子,幫媽媽做家務(wù)認真學(xué)習,不惹媽媽生氣。
母親節的禮物作文 篇4
今天是母親節,我該送媽媽什么禮物呢?早上起床,我就在想這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽對我說(shuō):“今天,我們和哥哥一起去摘桑葚!蔽衣(tīng)了,高興極了!路上,我問(wèn)哥哥:“各個(gè),今天是母親節,你送媽媽什么禮物?”哥哥說(shuō):“我送給一個(gè)吻!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得這主意不錯!
來(lái)到桑葚園,只見(jiàn)一棵棵桑葚樹(shù)上都結滿(mǎn)了果實(shí),有紅的,有黑的,有白的……媽媽告訴我:“黑的果實(shí)是成熟的,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,甜極了!看著(zhù)這么多果實(shí),我決定親手摘一籃送給媽媽。我想:媽媽吃著(zhù)我摘的桑葚,一定更甜。這樣想著(zhù),我就摘得更加起勁了。這時(shí),我看見(jiàn)一粒果實(shí)竟然長(cháng)成了“心”型,我眼睛一亮,馬上把它摘下來(lái)了。
我來(lái)到媽媽身邊,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)汩]上眼睛!眿寢屨f(shuō):“好的`!蔽医o了媽媽一個(gè)吻,然后又對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!這科心形桑葚送給你吃。:
媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō):“謝謝你的禮物!媽媽真開(kāi)心,兒子長(cháng)大了!
母親節的禮物作文 篇5
春天,鮮花自己的季節;五月,母親自己的節日。三年母親節,三年鮮花盛開(kāi)的日子。有一朵花,盛放三年;有一個(gè)人,感恩一生。
20xx,心酸黑夜
這是給她的第一個(gè)母親節。這一年,我六年級。五月的第二個(gè)星期日,媽媽的節日。這一天,她沒(méi)在家,在東莞。
我住宿,下晚自習后飛似的奔到電話(huà)機前。我緊緊的攥著(zhù)電話(huà)卡,手中沁出細細的汗珠,很潮濕。不一會(huì ),我身后有很長(cháng)的隊,都是給自己的媽媽打電話(huà)的。聽(tīng)到前邊的同學(xué)和媽媽說(shuō):母親節快樂(lè )。我心里有些忐忑不安,在這一段短短的時(shí)間內我開(kāi)始構思自己要怎么說(shuō),要說(shuō)些什么。時(shí)間竟然變得很漫長(cháng),不算長(cháng)的3分鐘,讓我覺(jué)得好像是3個(gè)小時(shí)。
終于,排到我。我把電話(huà)卡小心翼翼的插了進(jìn)去時(shí),手竟然有些顫抖。按鍵時(shí),手突然無(wú)力,按了好幾遍才把這幾個(gè)數字按好。嘟-長(cháng)長(cháng)的嘟聲開(kāi)始,我一下子緊張起來(lái),大腦一片空白。該說(shuō)什么好呢?我握話(huà)筒的手開(kāi)始顫抖了,我有些想把話(huà)機掛掉。
喂。是她疲憊的聲音。我聽(tīng)了,心里有淡淡的酸楚。
媽?zhuān)阍谀哪?我心疼地?wèn)。
東莞。聲音依舊疲憊,她操勞很長(cháng)時(shí)間了吧。
哦。今天是母親節。媽?zhuān)赣H節快樂(lè )。
恩電話(huà)線(xiàn)那邊的`媽媽有些慌亂,我聽(tīng)得出來(lái)。我想,那邊的她應該會(huì )微笑吧。那沒(méi)什么事吧?媽媽竟然哭了,重重的鼻音。聽(tīng)到媽媽的聲音,我的鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)跌出來(lái)?晌疫是忍住了。沒(méi)別的事。我掛了,別太累了。我急忙結束通話(huà),我怕淚會(huì )止不住地流下來(lái),讓大家看到會(huì )好糗的。恩,好好學(xué)呀。媽媽在那邊鼓勵我。恩,會(huì )的。我慌忙掛掉電話(huà)離開(kāi)。手有些不聽(tīng)使喚,掛了好幾次才掛好。離開(kāi)人群的一刻,淚水不可制抑的流下來(lái)。天上的星,一直偷看我的樣子。它會(huì )不會(huì )把媽媽的樣子傳給我呢?
20xx,我沒(méi)有任何表示
20xx年母親節,我返校的那天。晚上激動(dòng)了一宿,第二天就被媽媽早早的拽起來(lái),說(shuō)要早點(diǎn)去縣城。我的計劃就這樣泡湯了。在車(chē)上,我的嗓子像塞了棉花,一個(gè)字都蹦不出來(lái)。我不是個(gè)喜歡把心里感受說(shuō)出來(lái)的孩子,那樣我就的心里很不舒服。尤其是當面說(shuō)一些話(huà)。
就這樣,陽(yáng)光明媚的母親節被我的沉默帶走。
20xx,冰激凌融化
今年的母親節,我依舊是在學(xué)校。星期日是開(kāi)放日,家長(cháng)可以進(jìn)學(xué)校的。媽媽很少來(lái),所以我不強求。依然是給媽媽打電話(huà),媽媽還是很激動(dòng),她說(shuō),來(lái)學(xué)?次。
為這句話(huà),我興奮了半天。天氣很熱,我的額頭上有細細的汗珠。我特意去買(mǎi)了根綠豆冰激凌。一個(gè)人在報亭等媽媽。冰棍很涼,我沒(méi)敢用手握著(zhù),因為我手很熱,我怕把它弄化了。
兩節課,很快就結束了,就像一盆水嘩一下就倒沒(méi)了。我期盼的媽媽的身影一直沒(méi)出現,冰激凌在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)融化。時(shí)間與溫度把它的涼意帶走,留給我一袋子的綠豆水。我拿著(zhù)它,跌跌撞撞的回到宿舍,胸口悶悶得,眼睛脹的很疼,淚一下子涌出來(lái)。同學(xué)都關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我默然的搖頭。我的哭聲由小變大,由低聲哭泣,到很大聲。同學(xué)還是很關(guān)切的調子。我斷斷續續的說(shuō)著(zhù)原因。他們安慰我,媽媽或許有事,來(lái)不了;蛟S吧,我也自我安慰。
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