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禮物的作文

時(shí)間:2023-09-27 07:06:06 禮物 我要投稿

禮物的作文實(shí)用【5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文實(shí)用【5篇】

禮物的作文 篇1

  打開(kāi)我的百寶箱,里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡:橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身姿,樹(shù)蔭下面的木頭椅子上,兩只可愛(ài)的小熊相互依偎著(zhù),它們一定是在忘我地講著(zhù)甜蜜快樂(lè )的`故事吧。每當看到這張賀卡,一股暖流便充滿(mǎn)心房,一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,病魔無(wú)情地帶走了我最?lèi)?ài)的外公,那個(gè)寒冷的日子里,即使到過(guò)年,我也沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè )。自那以后,我把自己封閉起來(lái),變得沉默寡言,一整天下來(lái),也說(shuō)不了幾句話(huà),成績(jì)也隨之一落千丈。那天,我一如往常地走到座位上,一低頭發(fā)現抽屜里有一張賀卡,我迅速打開(kāi),印入我眼簾的是幾排工整的字:

親愛(ài)的耿鈺:

  你好!

  我知道,你因為外公去世的原因而傷心?墒俏覀冋娴牟幌M憷^續消沉下去,我們想要看到你重新振作起來(lái),做回快樂(lè )的自己。我們永遠支持你!

  關(guān)心你的同學(xué):張思成

  讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼前就模糊了,原來(lái)有那么多人關(guān)心我;想著(zhù)想著(zhù),久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后,我又變成了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、樂(lè )觀(guān)向上的姑娘了。

  是這封賀卡,是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量,這個(gè)禮物雖然很普通卻很珍貴,可里面卻包含著(zhù)濃濃的友誼、溫暖和愛(ài)心。

禮物的作文 篇2

  今年生日我收到了三份無(wú)比珍貴的生日禮物。它們將引導著(zhù)我的一生,為將來(lái)的路當啟明燈。

  一位好友的禮物——早上,進(jìn)入教室似乎一切平常的桌子上多了一張紙,紙上寫(xiě)著(zhù)一位好友對我生日的祝福和送給我的一段話(huà):“沒(méi)有一件值得一做的事情,可以在你的一生中完成;因此你需要希望。沒(méi)有一樣美麗的東西,可以在瞬間展現它的華彩,因此你需要信心。沒(méi)有一件值得一做的事情,可以在一個(gè)人完成,因此你需要愛(ài)!”她還對我說(shuō)如果做任何事失敗時(shí)要拿出來(lái)看看讀讀,成功了也不妨拿出來(lái)看看讀讀。因為我的知識有限,所以我并不是很理解這句話(huà)的深刻含義。但我知道這句話(huà)至少對我以后的成功與失敗起了作用。

  弟弟的生日禮物——中午放學(xué)回家,老弟興致勃勃地取出一面鏡子放在我的面前。我故逗趣地問(wèn):“弟弟,你這是干嘛呀?你也要學(xué)人家照鏡子呀?”弟弟一本正經(jīng)地說(shuō);“才不是,今天是姐姐的生日。鏡子可以反思我們生活行為,我要讓姐姐是天下最完美的姐姐。我要告訴姐姐生活其實(shí)就像一面鏡子!彪m然弟弟所的話(huà)有點(diǎn)亂,當我聽(tīng)的明白弟弟的意思。這讓我想起了唐太宗說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽腋杏X(jué)恍惚之間長(cháng)大了許多。也讓我明白了,生活就是一面無(wú)形的鏡子。

  父母的禮物——生日的那天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),母親輕悄悄地走到我的'跟前笑著(zhù)對我說(shuō):“累了吧,休息一會(huì )吧,喝一口茶呆會(huì )再寫(xiě)!蔽乙残χ(zhù)答應了母親,喝了一口母親送來(lái)的一杯茶。茶剛入口的那一瞬間我就感覺(jué)到茶的苦澀。但逼不得已把茶喝了下去。母親問(wèn)我:“感覺(jué)怎樣?”我連聲應著(zhù):“苦,苦!蹦赣H笑了,拍拍我的肩膀說(shuō):“剛開(kāi)始是很苦很苦,不過(guò)一會(huì )兒你就能感覺(jué)它的甘甜了。這是我和你爸爸送你的生日禮物,同時(shí)也想告訴你先苦后甜的道理。這適合你做任何事,讀書(shū)更是如此呀!

  ”說(shuō)完媽媽就出去了。正如媽媽所說(shuō)的那樣,不久后是一陣甘甜涌出我的心頭。房間里留下了媽媽的余音。

  禮物雖輕,含義重大,它們不僅給我點(diǎn)燃了如何對待人生的啟明燈,還給我揚起了精神的風(fēng)帆。

禮物的作文 篇3

  今天是哥哥的`生日,我想送給哥哥一件禮物,送什么禮物呢?我想了好久,哦,對了,老師說(shuō)過(guò),自己親自動(dòng)手做的禮物是最能表達心意的。于是,我就給哥哥畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面上有爸爸、媽媽、哥哥和我,我們一塊在生日蛋糕上插了十支蠟燭,高興地唱著(zhù)生日歌,祝哥哥生日快樂(lè )。

  我悄悄地把這幅畫(huà)藏在哥哥的枕頭底下,我想哥哥收到這禮物一定會(huì )很興奮。

禮物的作文 篇4

  別人過(guò)生日都要送給他生日禮物,表達自己的心意,但是,我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候,收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢?

  在我7歲的時(shí)候,那一天是爺爺的生日,正巧前一天數學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿(mǎn)分作為送給爺爺的生日禮物?墒,考卷發(fā)下來(lái)一看,啊,我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。

  在去給爺爺過(guò)生日的路上,我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過(guò),臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺的家門(mén),我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái),我本想考一個(gè)滿(mǎn)分給爺爺作為生日禮物,但是現在怎么辦?爺爺看到我撲在床上,立刻過(guò)來(lái)摸我的頭,問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了,沒(méi)有生氣,沒(méi)有狠狠地批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你要找原因,分析自己考不好的問(wèn)題所在!薄拔乙詾樽约簭土曔^(guò)了就不會(huì )出問(wèn)題,自滿(mǎn)了!睜敔斅(tīng)了我的話(huà)轉身出去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,爺爺回來(lái)了。這時(shí),我看到爺爺的'手里拿著(zhù)一卷紙,我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō):“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫(xiě)的!蔽医K于明白這是一副對聯(lián):上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毕侣(lián)寫(xiě)著(zhù):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽铱粗(zhù)這一副對聯(lián),點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“記住學(xué)無(wú)止境,不要以為自己一學(xué)就到頂了,要活到老,學(xué)到老。知識是學(xué)不完的!睜敔斒俏粫(shū)法愛(ài)好者,他的字寫(xiě)得這樣好,都是和他平時(shí)每天的練習、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字,正是要向我證明,只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力,才能取得好的成績(jì)。

  現在,我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián),提醒自己要努力,不要驕傲。在我看來(lái),它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物!

禮物的作文 篇5

  今年圣誕節的那天,我還是像以前一樣天真地問(wèn)爸爸:“今天圣誕老人還會(huì )來(lái)給我送禮物嗎?”父親樂(lè )呵呵的說(shuō):“會(huì )呀!像你這樣的乖寶寶,圣誕老人一定會(huì )來(lái)送禮物的!甭(tīng)后我高興得歡呼起來(lái)。我每年都可以收到圣誕老人的禮物,讓我對這位傳說(shuō)中的'老人引起無(wú)限的好奇。今晚我一定要看清這位圣誕老人長(cháng)得什么模樣,我暗暗的做出計劃。

  晚上,我假裝睡著(zhù),等待迎接這位圣誕老人。等啊等,快到十二點(diǎn)了,圣誕老人應該快來(lái)了吧。一個(gè)黑影從門(mén)外走進(jìn)來(lái),圣誕老人的身影好熟悉呀!他慢慢的走近我,我看清了“圣誕老人”的真實(shí)模樣,原來(lái)他是爸爸。

  頓時(shí),我流下了眼淚。我緊緊閉住眼睛怕爸爸發(fā)現。爸爸把禮物悄悄的放在我枕頭下,在我的額頭上輕輕吻了一下,然后轉身走了。爸爸走后,我再也抑制不住眼淚任其自然流下。那是一個(gè)不眠之夜。

  第二天早上,我從房間里抱著(zhù)禮物激動(dòng)地跑出來(lái),告訴爸爸我收到了禮物。爸爸對我說(shuō):“表現好的孩子都會(huì )得到禮物的!卑职忠琅f不露聲色。這就是我的圣誕禮物,這就是偉大的父愛(ài)。

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