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禮物的作文(6篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
小朋友們最期待的圣誕節正在倒數中，許多小朋友都在準備著(zhù)圣誕禮物要互相給對方一個(gè)驚喜，我最想要的圣誕禮物就是毛絨絨的泰迪熊娃娃，圣誕節那天，圣誕老人會(huì )從遙遠的北方駕著(zhù)一群麋鹿朋友們，在白白的雪花里，緩緩的來(lái)到每個(gè)小朋友家，非送禮物給一年來(lái)很乖巧的小孩子們！
有一年，我每件事情都很盡心盡力，那一年我收到了一份圣誕禮物，我開(kāi)心的話(huà)說(shuō)個(gè)不停，我今年期待的禮物是泰迪熊娃娃，這是我期盼已久的禮物，在睡覺(jué)時(shí)，我總希望自己能不要這么膽怯，自己能順得安穩，所以我需要一個(gè)英勇的士兵來(lái)保護我，這個(gè)士兵不是英國蘇格蘭士兵，也不是總統府的.憲兵，他是我的毛毛，毛毛是一只泰迪熊，他不只有熊的威武，同時(shí)也有溫暖的肩膀，我希望像是電視演的“熊朋友”能真心的為守候主人與對方對戰到最后一刻，永不放棄，這樣的熊熊守護主人的精神讓我感動(dòng)許久，我也要保護著(zhù)這么衷心耿耿的熊熊。
我許下一個(gè)愿望，期待圣誕節每件事情都美好繽紛，也期待我能擁有一個(gè)了解我聽(tīng)我心事的泰迪熊，能給我缺少的勇氣，期望圣誕老人帶來(lái)一只泰迪熊禮物，帶來(lái)一位我不可或缺的真心朋友！
禮物的作文 篇2
五月第二個(gè)星期的周日是什么節日？哈哈，是麗麗期盼已久的母親節。
麗麗的媽媽今天要干很多很多的活，而且她還穿著(zhù)一雙粉紅色的高跟鞋。她痛苦極了：“今天我為什么要穿高跟鞋？我的腳站了一天，都快斷掉了！”等到太陽(yáng)落山，麗麗的媽媽剛回到家，“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽累得上氣不接下氣。麗麗三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，她從柜子里拿出一雙粉紅色的拖鞋，遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)彀堰@雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙軟綿綿的'拖鞋吧！”媽媽摸著(zhù)麗麗的額頭，瞪大眼睛，嘴巴大得都能塞下一個(gè)大雞蛋了！
媽媽換上拖鞋，麗麗對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我沒(méi)給您準備禮物！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你對我的關(guān)心就是最好的禮物��！”
禮物的作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)美的女孩子，鞋柜中一年四季總會(huì )有新舊更換，只有中間那雙布靴是個(gè)例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著(zhù)一圈圈整齊細密的線(xiàn)，一見(jiàn)便知是農家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著(zhù)黃，傾瀉著(zhù)歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。
姥姥是村子里有名的針線(xiàn)能手，村里小孩的腳丫無(wú)一不經(jīng)過(guò)她制出的鞋子的愛(ài)撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著(zhù)做小孩兒的鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰(shuí)讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？
當然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是她最疼愛(ài)的外孫女呢？我曾見(jiàn)過(guò)她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線(xiàn)密密地繡出來(lái)。最費力的是納鞋底，拿一個(gè)針插上再用頂針使勁頂去，有時(shí)甚至得拿牙把針咬出來(lái)，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺(jué)得腳上的圖案全“唰”得活了過(guò)來(lái)，仿佛一走路，地上就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的繡呀納呀，繡進(jìn)了歲月，納出了銀如月光的白發(fā)，把她最好的.愛(ài)做成歲月的禮物送給了我。
童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開(kāi)了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著(zhù)無(wú)數的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數年前那個(gè)大雪紛飛的日子，門(mén)鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門(mén)前，頭上未化的雪花藏進(jìn)她的白發(fā)，分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著(zhù)從懷里摸出一雙棉靴可愛(ài)的粉紅，厚實(shí)的底子，暖柔的棉花。我感覺(jué)眼里有塊水晶，映著(zhù)那片粉紅。
那棉靴溫暖了我的整個(gè)冬季。
如今這雙靴子已然老去，但這細密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛(ài)永不會(huì )老！這是歲月給我的最好禮物！
禮物的作文 篇4
一個(gè)盛夏的清晨，媽媽對準備起床的小紅說(shuō)：“今 天是奶奶的生日，你準備給奶奶什么驚喜呀？”小紅左思右想說(shuō)：“幫奶奶打掃清潔”。小紅急忙起床端了一盆水拿了一個(gè)小板凳到窗戶(hù)面前把凳子放下，用抹布在 水里泡了泡，然后擰干給抹了起來(lái)。小紅把窗戶(hù)抹得干干凈凈的'只有上面沒(méi)有擦干凈，小紅站在板凳上，踮起腳尖，仰起頭擦呀擦，擦呀擦，小紅覺(jué)得手有點(diǎn)酸了， 小紅這才感覺(jué)到奶奶平時(shí)非常的累。小紅又不怕累的抹了起來(lái)。
小紅的媽媽梳妝打扮正準備給自己的媽媽一份精美的禮物。老爺爺樂(lè )呵呵地一邊澆花，一邊對花兒說(shuō)：“今天，給你洗個(gè)澡，希望你能跟我們的小紅一樣美麗漂亮”。小花突然變得更加的美麗鮮艷。
奶奶回來(lái)了，發(fā)現家里的變化，好像感覺(jué)到了什么，于是問(wèn)：“今天是什么日子呀？”，小紅說(shuō)：“今天是您的生日呀，這是我們給您的生日驚喜呀！”，奶奶把小紅抱著(zhù)說(shuō)：“真是我的乖孫子”。
禮物的作文 篇5
我已經(jīng)步入初中兩年多了，可心中卻始終也忘不了她。
她是我的小學(xué)老師，也是我的啟蒙老師，她是我永遠的老師。我依然記著(zhù)她的容貌：時(shí)刻戴著(zhù)一幅眼鏡，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚，總喜歡穿一身運動(dòng)衫，顯得有活力。我最難忘的的，是她那永遠慈祥的面孔和永遠溫和話(huà)氣！
老師啊，已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)到您了，不知您過(guò)得好嗎？您知道嗎？在這離開(kāi)您的七百多個(gè)日日夜夜里，我是多么想念您��！所以在老師布置教師節作業(yè)的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是您��！想起您當初的諄諄教誨，想起您當初為我們日夜操勞的身影，想起您那充滿(mǎn)對我們熱切期盼的眼神。我的老師，您現在好嗎？
回想起幾天前，我在燈光下為您制作普通的賀卡，我是多么愧疚啊。這兩年間，我竟沒(méi)有找過(guò)您一次，直到在老師的鼓勵下才鼓起勇氣為您制作禮物，而那禮物還只是一張簡(jiǎn)單普通、相貌不佳的賀卡��！那張賀卡雖然只有幾棵樹(shù)，幾朵花，一行大小不一、參差不齊的字，色彩搭配也不堪入目，但它滿(mǎn)含著(zhù)我的感恩和愧疚��！
那天晚自習下課后，我輕悄悄的來(lái)到了您的家門(mén)前。此時(shí)我的心情是多么的緊張啊。要進(jìn)去嗎？還是不進(jìn)去？老師為我付出了太多，我總該進(jìn)去親自把禮物交給她吧，可是……我焦慮地思考著(zhù)，最終，我把賀卡從門(mén)縫下伸進(jìn)去，然后……哎！
對不起，老師，我連敲門(mén)的勇氣都沒(méi)有，我不配做您的`學(xué)生，我太懦弱了。老師啊，您看到我送給您的賀卡了嗎？雖然我下知道您當時(shí)的感受，但我想多半是驚奇、高興、疑惑吧！如果那天我能敲門(mén)，親自把禮物送到您的手中，并親口說(shuō)聲：“謝謝您，我永遠的老師，這是我給您制作的賀卡，祝您教師節快樂(lè )！”那該多好��！
老師，恩師，我永遠的最尊敬的人��！
禮物的作文 篇6
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，我們終將獨自長(cháng)大。世人皆嘆歲月無(wú)情，殊不知，在失去的同時(shí)，它也會(huì )給予我們一份更好的禮物。
去年，老家的綠地被批為建筑工地，那里的樹(shù)要被砍掉，湖要被填平。當我回到那里時(shí)，眼前已是一片荒蕪。那些陪伴我童年的樹(shù)不在了，我的童年被埋沒(méi)在一片黃沙中。沒(méi)有了，再也沒(méi)有了。我再也不能奔跑在曲折的小路上，隨手摘下一片帶著(zhù)晨露的樹(shù)葉，親吻向太陽(yáng)微笑的向日葵。一切的`一切告訴我，我的童年，已經(jīng)逝去了。
這是從什么時(shí)候開(kāi)始的？我捕捉不到歲月的痕跡。周?chē)娜硕荚趯ψ约赫f(shuō)，“你已經(jīng)不是一個(gè)孩子了�！遍L(cháng)大，就是這么無(wú)可奈何的事兒。時(shí)間不會(huì )給我任何喘息的機會(huì )。我或許還可以模仿孩童的舉止，說(shuō)出只屬于孩童的話(huà)語(yǔ)，但那并不能阻止時(shí)間的腳步。無(wú)論我是否承認，我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了。
我曾為童年的離開(kāi)而耿耿于懷，感嘆時(shí)光的無(wú)情與命運的悲慘。當我真正接納長(cháng)大的自己時(shí)，才明白：既然留不住，那就不挽留。與其沉湎于過(guò)去，不如迎接更好的未來(lái)。童年已經(jīng)離開(kāi)，但它留給了我一片更明媚的青春。
青春屬于陽(yáng)光。第一次拼搏，獲得了成功；第一次離開(kāi)父母的管束，迎接一片只屬于自己的天地；第一次為夢(mèng)想拼盡全力……那些美好的，難以忘懷的，不就是青春?jiǎn)�？成長(cháng)真的很痛，但跨過(guò)那些障礙，迎接我的，會(huì )是一個(gè)更好的自己，我的努力，值得這個(gè)世界為我而改變。
歲月從我手中奪走了我的童年，那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩不見(jiàn)了，留下的是一個(gè)自信自強的少女。
成長(cháng)，是歲月送給我最好的禮物。
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