實(shí)用的一份禮物作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一份禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一份禮物作文 篇1

　　每一個(gè)人都會(huì )有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。

　　當時(shí)，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過(guò)新年，當時(shí)我真的很高興，因為我終于可以見(jiàn)到許久不見(jiàn)的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過(guò)來(lái)準備吃年菜，爸爸騎車(chē)在我到客運，在到客運的.時(shí)候特別的禮物總算出來(lái)了。

　　這份禮物讓我非常感動(dòng)，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒(méi)想到竟然會(huì )有彩虹，這讓我充滿(mǎn)了幸福的滋味，這個(gè)回憶深深的記在腦海里，我喜歡這個(gè)回憶，所以到現在都還記得。

　　在別人的回憶里有可能很常見(jiàn)，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的生日，能夠收到更特別的。

　　當時(shí)我很感動(dòng)，很想哭，但我沒(méi)哭我忍住了，看著(zhù)美麗的彩虹，陪伴我到客運，就好像父親陪伴著(zhù)小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見(jiàn)到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒(méi)有這個(gè)回憶了，我一直沒(méi)辦法思考。

一份禮物作文 篇2

　　今天是六一，周老師說(shuō)：“同學(xué)們，在教室、走廊、講臺和家長(cháng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找�！�

　　同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，我覺(jué)得去什么地方找好呢？心想：是去家長(cháng)休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見(jiàn)了王章屹的禮物藏在門(mén)后面，我叫到：“王章屹！”同學(xué)們都來(lái)圍觀(guān)。

　　王章屹問(wèn)：“什么事？”

　　我說(shuō)：“你的禮物在門(mén)后面！”

　　王章屹見(jiàn)到禮物，像只開(kāi)心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的禮物，不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開(kāi)心。我來(lái)到家長(cháng)休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來(lái)一看，發(fā)現了劉含笑的禮物，我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候，我聽(tīng)到有同學(xué)叫我，我走過(guò)去，原來(lái)他們找到我的禮物了呀！我拿起來(lái)看了看，是一個(gè)信封，信封上面畫(huà)著(zhù)八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說(shuō)：“還有哪位同學(xué)的`禮物沒(méi)找到？”

　　陳詩(shī)雨說(shuō)：“我！”

　　周老師說(shuō)：“每個(gè)人都找過(guò)的地方，但沒(méi)有人找到�！�

　　大家異口同聲地說(shuō)：“窗臺！”

　　我和同學(xué)們仔細地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到，我和同學(xué)們正要放棄時(shí)，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了！

　　周老師讓我們打開(kāi)禮物，里面有六元一角錢(qián)和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的，周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺讀他寫(xiě)給我們的話(huà)，大家讀完都很感動(dòng)！

　　這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè )，因為我們都找到了一份特別有意義的禮物！

一份禮物作文 篇3

　　今天是星期六，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�你上班太辛苦了，今天我�?lái)幫你洗衣服吧�！眿寢尭吲d地答應了。我趕忙拿起一件臟衣服，開(kāi)始洗起來(lái)了。我搓啊搓，揉啊揉……好不容易把第一件衣服洗完了，把衣服拎起來(lái)，問(wèn):“媽媽?zhuān)�我洗的怎么�?”媽媽一看，翹起大拇指，說(shuō):“不錯，不錯，洗得非常干凈�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)心極了，便更認真的洗了起來(lái)，洗了一件又一件，直到最后一件的時(shí)候，媽媽說(shuō):“洗完衣服有個(gè)小獎勵�！蔽液闷娴膯�(wèn):“什么獎勵啊?”媽媽沖我笑了笑，說(shuō)“等你洗完你就知道了!”我沒(méi)有辦法，只好拿起最后一件衣服洗了起來(lái)。

　　終于最后一件衣服也洗完了，我迫不急待的問(wèn)媽媽:“什么禮物啊，現在可以告訴我了吧?”媽媽神秘地說(shuō):“把你自己的手伸出來(lái)，你發(fā)現了什么?”我看來(lái)看去沒(méi)看出什么特別的，媽媽說(shuō):“你看你的指甲!”我這才發(fā)現原來(lái)黑黑的指甲變得白白凈凈了。哦，我恍然大悟，原來(lái)洗完衣服后的.小獎勵是能使指甲變白凈!這個(gè)獎勵還真有點(diǎn)特別，不過(guò)我的心里甜滋滋的。

一份禮物作文 篇4

　　20xx年12月17日，這天的天氣出奇的好，淋了十幾天的雨，一切都在這天開(kāi)始復蘇，像雨后的春筍，愛(ài)心在發(fā)芽，對他來(lái)說(shuō)，這是個(gè)值得一生感激的日子。

　　坐在這嶄新的電教室里，抬頭望去，黑板上赫然寫(xiě)道：杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤，呵，和他的名字很相似，他叫林偉東。

　　當杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí)，手中心的份量尤其可感。后來(lái)他代表學(xué)生發(fā)表了講話(huà)，確實(shí)，對于那些即將邁入大學(xué)的貧困生，上有姐，下有弟，雙親在家務(wù)農，考上大學(xué)固然可喜，然而學(xué)費也沉重。身陷水深火熱中，接到這份present，感激涕零，這也要多虧李校長(cháng)從中搭線(xiàn)。李校長(cháng)提到跟林先生不過(guò)相識幾月，當他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后，二話(huà)不多說(shuō)，就承諾資助我校貧困生，如此慷慨解囊更讓我由衷的'欽佩這位遠在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來(lái)從他的講話(huà)中才得知這只是他愛(ài)心記念冊的冰山一角，他近來(lái)一直忙著(zhù)參加各種公益愛(ài)心活動(dòng)，這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來(lái)參加的。他把他的手機留給了這十位學(xué)生，希望他們在需要幫助的時(shí)候打電話(huà)給他。

　　后來(lái)，我們小記者找到了學(xué)生代表林偉東，那時(shí)他正在處理移黨事宜。

　　“師兄，能得到林偉濤先生的資助，你有何感受想？”

　　“在這樣的生活背景下，你在學(xué)習生活中有沒(méi)有在物質(zhì)方面跟人發(fā)生過(guò)磨擦，或在心里受挫過(guò)？”

　　“你既是學(xué)生會(huì )主席，曾是我們記者團的團長(cháng)，又是班長(cháng)。身兼幾職，你是如何安排學(xué)習的，而這些又是從這些經(jīng)驗中吸取到什么？？”

　　“你對未來(lái)有何憧憬？”

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　　“首先，對于林偉濤先生的資助我當然是感激萬(wàn)分，結草銜環(huán)，涌泉相報。而對于貧困，我覺(jué)得沒(méi)什么，像宿舍里大家討論運動(dòng)鞋，有些同學(xué)的鞋是幾百甚至是上千，但我覺(jué)得二十三十塊的鞋就好了，不管是黑鞋還是白鞋能穿的就是好鞋。如果真要說(shuō)什么，那么我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子，下大雨時(shí)，人家可以撐著(zhù)傘慢慢走，但我必須跑。有時(shí)候，當一個(gè)人面對困境的時(shí)候，才會(huì )煥發(fā)出動(dòng)力，才會(huì )有一種改變現狀的愿望，而這種愿望別人是沒(méi)辦法給你的�！�

　　“高二是我最忙的一個(gè)時(shí)段，幾乎每天都分身乏術(shù)，忙得焦頭爛額，但是我該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習，該做事的時(shí)候就做事，雖然有時(shí)在不是時(shí)候的時(shí)候做不適當的事，學(xué)習也在一定程度上受到了影響，我覺(jué)得當團長(cháng)最辛苦，什么都要自己來(lái)，所以小記者們要支持你們的團長(cháng)哦！”

　　“當然，在這些經(jīng)驗中你會(huì )學(xué)到更多為人處世之道，讓你每遇到一件事都能沉著(zhù)應對，處理得井井有條，只要面對一切不要看得太重，并有興趣，那么處理起來(lái)就不會(huì )那么辛苦，我建議你的成績(jì)最好是在班里前三名，才來(lái)勝任！”

　　“未來(lái)的路必須親自丈量，我能做到的是努力學(xué)習，用行動(dòng)報答幫助我的人，希望自己哪天也能幫助需要幫助的人�！�

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