關(guān)于給媽媽的禮物作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的給媽媽的禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給媽媽的禮物作文 篇1

　　今天真是開(kāi)心地一天，因為我將把自己親手做的一瓶護手霜當做“三八婦女節”禮物送給媽媽。

　　3月4日，我到蕭山日報大樓9樓做一瓶暖心護手霜，老師先給每位小記者發(fā)了一個(gè)小巧玲瓏的瓶子，瓶子是透明的，我完全可以透過(guò)瓶子的壁看看瓶子里面是什么樣的。

　　開(kāi)始做護手霜了，我們把維E、甘油、水和其它幾樣材料混在一起，我做的是玫瑰香味的，玫瑰干花油做的護手霜有一點(diǎn)淡淡的粉紅色，仿佛就像一瓶草莓味的冰淇淋。

　　給我留下最深印象的是攪拌的過(guò)程了，等我把所有材料都裝在小瓶子里后，便開(kāi)始攪拌，水晶老師說(shuō)攪拌至少需要20分鐘，老師讀完這句話(huà)的時(shí)候，我想：攪拌20分鐘會(huì )不會(huì )把我的手給累壞呀？老師好像知道我心里在想什么，她又說(shuō)：媽媽大概8小時(shí)都在公司上班，她們不累嗎？聽(tīng)了老師這句話(huà)，我就把前面的胡思亂想全都忘掉了。

　　我認認真真地攪拌起來(lái)，攪拌了2分鐘，我便感覺(jué)很累了，可是底頭一看，水和油還沒(méi)融合呢！我又專(zhuān)心地攪拌了起來(lái)，過(guò)了五分鐘我又看了一眼，發(fā)現水和油已經(jīng)融合在一起了，本來(lái)裝在瓶子里的材料成了一滴一滴的像冰淇淋似的`，我本以護手霜已經(jīng)做好了，想問(wèn)問(wèn)老師，可正當我站起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現小記者們都在專(zhuān)心致致地攪拌著(zhù)，我連忙坐了下來(lái)，一聲不響地繼續攪拌。原來(lái)護手霜要變成洗發(fā)露那樣才算完工。

　　希望我的這瓶親手制作、世界上獨一無(wú)二的護手霜能讓媽媽喜歡、開(kāi)心。

給媽媽的禮物作文 篇2

　　今天，我吃完早飯就和爸爸一起去買(mǎi)禮物，因為今天是三八婦女節，是媽媽的節日，我很開(kāi)心。

　　我和爸爸去了精品店，看了好多好多的精美的物品。有漂亮的花瓶、可愛(ài)的熊寶寶、美麗的鮮花……

　　看的我和爸爸眼都花了，不知道選什么好。我們接下來(lái)又逛了幾家精品店，看了好多好多的禮品。最后，我決定買(mǎi)個(gè)杯子送給媽媽做禮物�！氨�子”，聽(tīng)起來(lái)和輩子相近，就是一輩子愛(ài)媽媽的'意思！

　　回到家后，我和爸爸把禮物送給媽媽后，媽媽很開(kāi)心！

　　哈哈，今天真是美妙的一天！

給媽媽的禮物作文 篇3

　　由于你身材高大“魁梧”，視力超好，很“榮幸”，你坐在倒數一個(gè)。而我，明明是個(gè)近視眼，無(wú)奈咱班矮子太多（有點(diǎn)把錯都推到別人身上的感覺(jué)�。。。。�。我，很不幸的坐在你的前面——“噩夢(mèng)”從此開(kāi)始！

　　“喂，你是不是想死��！”你一臉怒氣的瞪著(zhù)我，還老是揉著(zhù)你的膝蓋。待老師轉身在黑板上“涂鴉”之際，我以迅雷不及掩耳之速回頭，一頭霧水的問(wèn)：“同學(xué)，咱可是文明人，說(shuō)點(diǎn)文明話(huà)��！別老是打打殺殺的，多傷和氣��！還有，上課認真聽(tīng)課好不好？考試時(shí)考不好咋辦……”

　　“撲通”

　　你毫不客氣的以九牛二虎之力將“柔弱”的`我踹到了桌子下。不踹不知道，一踹才知道你的“踹功”很有影響力。

　　“XXX（冤家朋友的名字），你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！辈恢�道是你長(cháng)得太過(guò)出眾還是你的“踹功”影響到了老師，老師轉身第一眼就看到了你。

　　唉~~~說(shuō)了讓你認真聽(tīng)課了。將近成人個(gè)子的你站在那兒一句話(huà)也說(shuō)不出，臉紅得像化了濃妝。

　　“坐下吧！下課來(lái)趟辦公室，還有，上課別欺負同學(xué)�！�

　　你屁顛屁顛兒的坐下，臉色依舊。但你的眼神足以把我……唉，幸好眼神不能殺人。

　　不過(guò)話(huà)說(shuō)，有必要那么生氣嗎？我不就是想試試我的鉛筆尖不尖，在你膝蓋上戳了一下嗎？真是的，讀了八年書(shū)還不知道“讓鄰三尺”！看來(lái)有必要讓我給你補補思想課了。

　　從此，你如黃河般一發(fā)不可收拾。每節課總會(huì )時(shí)不時(shí)踹上一腳，令人防不勝防。開(kāi)始還能招架得住，半期下來(lái)你已掌握其技巧，每次踹得我落花流水、狼狽不堪。

　　為了早日逃脫其“五指腳”，我以近視為名坐到了你前面的前面。心想：我們中間還隔著(zhù)一同學(xué)的呢！我就不信你還踹得到。

　　正在我沾沾自喜之余，因為咱們之間的那同學(xué)不認真，老師很果斷的將他調到了你后面。無(wú)語(yǔ)，欲哭無(wú)淚，樂(lè )極生悲——我們又“見(jiàn)面”了。毫無(wú)疑問(wèn)，我的后半期是在你那暗無(wú)天日、慘無(wú)人道的“魔腳”下熬過(guò)來(lái)的。

　　轉眼，寒假已至。我卻對你感到依依不舍，也許，我們的友誼是在一次次“交鋒”中加深的吧！

　　對了，這一學(xué)期和你的“嘴上打架”中，我喜歡你的那句：“是不是一會(huì )兒沒(méi)教訓你就反了天了？”

　　湖南長(cháng)沙寧鄉縣寧鄉縣巷子口鎮聯(lián)校初二:小九尾

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