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關(guān)于珍貴禮物的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴禮物的作文 篇1
我有一個(gè)筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對于我來(lái)說(shuō)十分重要,因為寄托了老師對我的期望。
我在班里學(xué)習成績(jì)并不出色,但我卻喜歡寫(xiě)作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來(lái),老師認為我的作文語(yǔ)言樸素,貼近生活,很真實(shí),經(jīng)常當面給我批改作文,還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思,說(shuō)我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社,我天天盼星星盼月亮般地盼著(zhù)我的作文發(fā)表。剛開(kāi)始的時(shí)候,我信心百倍,我作夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我的作文被印整齊的鉛字。過(guò)了一段時(shí)間,我熱情也不再高漲,因為同學(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過(guò)了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說(shuō)不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō):“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽(tīng)錯了呢,當確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來(lái)。我把這件事告訴了身邊的.每一個(gè)人,開(kāi)心極了。
在接下來(lái)的幾天里,我一直期待著(zhù)老師的神秘禮物,下課時(shí)候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的說(shuō)可能是一枝鋼筆,有的說(shuō)可能是塊橡皮,有的說(shuō)可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節上課,老師讓我走上講臺,鄭重地遞給我一個(gè)筆記本,我的心當時(shí)就涼了半截,它太普遍了,實(shí)在看不出有沒(méi)什么神秘和特別的。杜老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這個(gè)筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過(guò)你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩!蔽掖蜷_(kāi)筆記本,只見(jiàn)首頁(yè)寫(xiě)著(zhù):“獎”,馬瀟劍,祝認真、踏實(shí)、高效,五七班。我心里不由的激動(dòng)起來(lái),這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書(shū),多思考、多練筆,使自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認識一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地,夢(mèng)想才會(huì )變成現實(shí)。
珍貴禮物的作文 篇2
禮物不僅是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物也是一絲和煦的春風(fēng),吹走我們心中的煩惱;禮物更是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌。
記憶的銀河,有著(zhù)許許多多的星星,一些星星,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,漸漸暗淡了,但有一顆星星卻永遠地閃亮著(zhù),這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的'禮物。
記得還是在3年級時(shí),連續的幾次考試我都考得不好,看著(zhù)別的同學(xué)拿著(zhù)90幾分的試卷,高興得在空中揮舞時(shí),我看著(zhù)自己的成績(jì),眼淚在盈眶里打轉。媽媽安慰我:“不要灰心,我相信你能行!”但這沒(méi)有使我有信心,還是考的很差,這使我更喪失了信心。
生日那天,媽媽送給我一本書(shū),書(shū)面寫(xiě)著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻開(kāi)第一頁(yè),有著(zhù)一張精美的書(shū)簽,書(shū)簽上寫(xiě)著(zhù)“一時(shí)的成功,不代表永遠;一時(shí)的失敗,不代表將來(lái)!”我知道媽媽是想告訴我:人的一生不可能一帆風(fēng)順,要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到屬于自己的那一片天空,人也不能因幾次失敗而灰心,因為要相信自己能成功的;更不能因為幾次成功而驕傲,因為你也會(huì )有跌倒的時(shí)候!我看著(zhù)媽媽送的書(shū)和書(shū)簽,開(kāi)心地笑了。
記憶的銀河,有著(zhù)無(wú)數的星星,而這份珍貴的禮物,這本珍貴的書(shū),書(shū)簽里這句珍貴的話(huà)語(yǔ),將一直留在我的記憶銀河里,永遠閃亮著(zhù)!
珍貴禮物的作文 篇3
記得三年級的一天,我們上午考完數學(xué),下午試卷就發(fā)了下來(lái)。對于這次考試,我有種不祥的預感,生怕自己考不好會(huì )惹得媽媽火冒三丈。
我手捧著(zhù)試卷,渾身上下像麻痹了似的,呆呆地愣了好一會(huì )兒,這才鼓起最后那一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,把試卷打開(kāi)一看——紅紅的兩個(gè)大字映入眼簾,86分!我像一個(gè)木頭人一樣徹底愣住了,心想:“我回家該怎么跟媽媽交代!”
放學(xué)后,我無(wú)精打采地回了家。剛到家,就把書(shū)包扔在了桌子上。媽媽關(guān)切地問(wèn):“兒子,今天發(fā)數學(xué)試卷了,你考了多少分呀?”
我一聽(tīng),渾身起了一層雞皮疙瘩,吞吞吐吐地說(shuō):“考……考了……考了86分!”說(shuō)完,我就一溜煙地跑回房間,“砰”的把門(mén)關(guān)上了。我心里想象著(zhù)媽媽?xiě)嵟痼@的模樣,難受極了,眼淚似斷了線(xiàn)的珍珠,一下子就落了下來(lái)。
可過(guò)了好一陣,門(mén)外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,我慢吞吞地把門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口,我與她四目相對,眼淚又止不住流了下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō):“兒子,這一次考得不好沒(méi)關(guān)系,可能是你太粗心大意了,如果你認真復習,下一次一定會(huì )考一個(gè)好成績(jì)的,加油!”
在媽媽的安慰下,我一邊擦眼淚,一邊笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的'日子里,我格外認真地復習,過(guò)了幾天,數學(xué)竟考了一個(gè)95分的高分。這次,媽媽高興地說(shuō):“看吧,只要你認真復習,一定會(huì )考好的!”
有時(shí)候,創(chuàng )造奇跡的不是魔法,也許只是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。它看似微不足道,卻往往重如千鈞,這就是一份又珍貴又獨一無(wú)二的禮物!
珍貴禮物的作文 篇4
禮物是冬日的一抹陽(yáng)光,溫暖人心。畫(huà)畫(huà)老師送我的兔子玩偶,是我人生中收到過(guò)最珍貴的禮物。
暑假的前幾天,我在周老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà),她只教我一周。但是我覺(jué)得那一周過(guò)得非?,轉眼間就到結束了。
在最后那堂課上,我畫(huà)得好慢,因為我想把老師的面孔印在我心中,想把老師對我的精心指導記在心間。我想要把時(shí)間凝固,想要把一天的時(shí)間拉長(cháng)。周老師還是和以前一樣,一直面帶笑容,我問(wèn)她問(wèn)題,她便細心地回答。那堂課上,一直都放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè ),一切都很安靜,安靜到似乎都能聽(tīng)到心跳聲。
我的正前方,有一只可愛(ài)的小兔子,它用溫柔的眼神看著(zhù)我。我仔細看了看,它還是嶄新的,有個(gè)標簽。!523元,我心里一震,好貴!周老師應該不會(huì )送給我的。這節課,我的`心思都在那個(gè)玩偶上。只畫(huà)了一點(diǎn)兒。周老師沒(méi)批評,接著(zhù)又說(shuō):“我送你個(gè)兔子玩偶吧!”我以為就是那只兔子,沒(méi)想到是個(gè)更大、更好看的兔子玩偶。
那玩偶耳朵上有個(gè)漂亮的粉色大蝴蝶結,還穿了條淡紫色的長(cháng)裙,漂亮極了。
在我看來(lái),周老師送我的,不光光只有禮物,更多的還有對我的關(guān)照。我覺(jué)得,那,便是一份珍貴的禮物……
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