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【必備】禮物的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1
今天是母親節,我祝賀媽媽節日快樂(lè )!
我做一個(gè)禮物送給媽媽?zhuān)鍪裁茨?我想啊想終于想出來(lái)了,我做一張賀卡,再編一個(gè)愛(ài)心。
我拿出一張黃色的卡紙開(kāi)始做賀卡。先準備水彩筆`鉛筆和橡皮,我在卡紙上畫(huà)了幾顆愛(ài)心,寫(xiě)了一句話(huà),媽媽祝您節日快樂(lè ),您辛苦了。還在封面上寫(xiě)了節日快樂(lè )。
愛(ài)心怎么編呢?我找來(lái)一根鐵絲做成了愛(ài)心,在拿出紅線(xiàn)把愛(ài)心給編滿(mǎn)了,不一會(huì )兒一個(gè)紅紅的'愛(ài)心編好了,我高興極了!
我悄悄地把禮物放到媽媽的床邊,心里有說(shuō)不出的高興!
禮物的作文 篇2
曾深刻地記得那年冬天,早已不再考慮走上學(xué)這條道路的我,在極其消極的態(tài)度下收到了一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有金錢(qián)的昂貴,但卻給了我莫大的鼓勵和安慰,F在每每想起那件禮物,總能給我一種無(wú)形的力量,讓我對這一切都充滿(mǎn)信心。
當我正在早自習上睡覺(jué)時(shí),被一陣急促的叫聲喊醒,朦朧的睡眼又看到了那副嚴肅的面孔,頓時(shí)心中波濤洶涌。這次又要受到批評了,事情一步一步地進(jìn)行著(zhù),仿佛一切都在我的意料之中。
當不知是第多少次在被批評的情況下再次走進(jìn)這記載著(zhù)我初中以來(lái)所不該犯的錯和那不該走過(guò)的路的語(yǔ)文教研組內,當時(shí)我的心真是十五個(gè)吊桶打水,雙手放在哪里?怎樣站?一個(gè)個(gè)不知所措涌上心頭,再加上本來(lái)就有幾分畏懼,此時(shí)的心情更是無(wú)法言表。然而這次卻大大出乎我的意料,他并沒(méi)有像從前那樣嚴厲地批評我,這反而讓我更加不安。他只是坐在那里,心平氣和地,像教育孩子一樣告訴我:“沒(méi)有一個(gè)人能真正的'將你放棄,但一旦你自己將自己放棄時(shí),那才是最可怕的,將注定一事無(wú)成,只有自己對自己有信心,才能事半功倍”。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)心中更加不安也更加不明白是什么意思。只是感到越是平靜越是不好,因為我早已習慣被批評的生活。
這句話(huà)直到我第一次離開(kāi)這所學(xué)校才有所領(lǐng)悟。知道這句話(huà)比批評更加具有殺傷力,明白這句話(huà)不光是一次批評,而是對我人生一份最好的禮物。
禮物的作文 篇3
微笑和悲傷,我們都是一半一半!}記
清晨的第一縷陽(yáng)光咬破了夜的唇,我與她約好一起看日出,就這樣安靜的看著(zhù),任晨風(fēng)吹亂我們的頭發(fā),那風(fēng)中沁著(zhù)薰衣草的味道,思緒任憑風(fēng)兒帶往過(guò)去……
那是一次甚是嚴重的爭吵,為了學(xué)習,不得不放棄自己的夢(mèng)想,和她的夢(mèng)想,只為不辜負父母的一片期待與自己的滿(mǎn)心冀求,她情緒毅然失控,大罵:“半途而廢的家伙,沒(méi)有夢(mèng)的家伙!”我愕然,沖出去,踩在水灘上,濺起無(wú)數水花,很美,晶瑩剔透,可是,稍縱即逝,難道我們的友情也想著(zhù)水花一樣嗎?又或如水晶球,一摔便全毀,果如花開(kāi)一季便凋謝?我們冷戰。
那次課間,她出去,我不小心撞到她的桌角,之間一本精巧的小本子落地,彎下腰,隨手一翻翻開(kāi)一頁(yè),那泛黃的紙頁(yè),那娟秀的墨藍字跡,還有總是那么觸心的文筆“和她吵架了,但我相信我們總會(huì )和好的,七年了,在一起互損,互贊,互嘲……只是想勸她別放棄夢(mèng)想,有夢(mèng)就能飛翔,都怪我,說(shuō)的太傷人了,她的心總是那么幼稚,我應該遷就著(zhù)她才是!愿她能理解我,記得我們說(shuō)過(guò)‘微笑與悲傷,永遠一半一半!’”并沒(méi)有什么華麗的`句子,讀著(zhù)卻令我觸目驚心,仿佛心被那水晶球的棱角所割,手在顫抖,心中無(wú)限愧疚。
好巧,她走了進(jìn)來(lái),不知是否看見(jiàn)剛才那一幕,她清秀的臉上露出一絲微笑,對我說(shuō):“別板著(zhù)臉,我們不是說(shuō)過(guò),微笑一半一半嘛!”說(shuō)得好輕快,我又怎能不循她意呢?四目相對,喜笑顏開(kāi)!做了七年最好的朋友,歲月大概已將我們倆的“水晶棱角”所磨平了吧!歲月送給了我與她的友情,教會(huì )了我要珍惜友情,她又教會(huì )了我有夢(mèng)就要飛翔!
一聲?shū)B(niǎo)鳴將我喚回,那只鳥(niǎo)飛過(guò)初日,飛向遠方,帶著(zhù)我和她一起飛,飛向心中最美的地方,為夢(mèng)想而飛,為歲月賜予我們的禮物而飛!
曾幾何時(shí),天已大晴……
禮物的作文 篇4
我的好朋友余一鳴就快要生日了,我把自己的零花錢(qián)那了出來(lái),給他買(mǎi)了個(gè)他最喜歡的禮物——水槍。
昨天上午當我在超市挑選水槍時(shí),爸爸卻建議我給余一鳴買(mǎi)學(xué)習用品,我覺(jué)得爸爸的想法一點(diǎn)兒都不對,因為余一鳴現在最缺的'不是學(xué)習用品,而是快樂(lè )!他的爸爸媽媽最近經(jīng)常吵架,我覺(jué)得他一點(diǎn)兒都不快樂(lè )!我現在就是要送他最缺的東西。我剛說(shuō)完,爸爸就插嘴說(shuō):“我過(guò)生日的時(shí)候你才送我十塊錢(qián)的禮物,余一鳴過(guò)生日你卻送他三十塊錢(qián)的禮物,不公平!”我給爸爸解釋說(shuō):“爸爸,我送給你的襪子也是你最缺的,怎么會(huì )不公平呢?”爸爸又說(shuō):“那我現在就不快樂(lè ),你也送我一把水槍吧!”看著(zhù)爸爸故意裝得可憐巴巴的樣子,我心里一直在偷笑,爸爸是不是可以做一個(gè)名牌的演員呢?
在他生日的那一天,我把自己精心挑選的水槍送到他的手中時(shí)候,他臉上的微笑就證明了一切?粗(zhù)朋友開(kāi)心的笑容,我也感到很高興。
禮物的作文 篇5
8月24日是我的11歲生日。英語(yǔ)班上的同學(xué)送給我一件禮物——水漏。
一聽(tīng)到水漏這個(gè)名字,我不禁充滿(mǎn)了疑惑。因為我只見(jiàn)過(guò)沙漏,那水漏又是什么樣子的呢?我想:顧名思義,可能和沙漏差不多,只是里面裝得不是沙而是水吧!帶著(zhù)這種疑問(wèn)和猜測,我拆開(kāi)包裝。一個(gè)大約11厘米高的葫蘆形玻璃瓶,上小下大。里面裝著(zhù)小半瓶紫色液體,即使隔著(zhù)瓶子也能聞到一點(diǎn)兒茉莉花的香味。上面的小瓶里有一只空心的玻璃海豚,海豚頭上有一個(gè)小孔。海豚的下方有一根鉛筆粗細的空心管子,一直通到大瓶底部。大瓶的外面還印有一朵蘭花作為裝飾,顯得極為雅致。
我將瓶子倒過(guò)來(lái),可是水一滴也沒(méi)有落下。她笑了,說(shuō):“這個(gè)水漏要是這么玩兒,就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了!”
她一邊說(shuō)一邊把雙手搓熱,捂住大瓶。神了!只見(jiàn)水順著(zhù)管子“爬”了上去,漸漸充滿(mǎn)了海豚的身體,并從它頭頂的小孔噴了出來(lái),宛如噴泉一般。于是,海豚的.四周也濺滿(mǎn)了水,猶如在水中嬉戲似的。
太有趣了!我連忙抓回來(lái),說(shuō):“我試試!”我緊緊捂住小瓶,水便乖乖地沿著(zhù)管子又流了下來(lái)。
我擺弄了一會(huì )兒,心里冒出一個(gè)疑問(wèn):為什么用手捂,水就會(huì )涌上流下呢?我向同學(xué)請教,她也不知道。我不死心,便對著(zhù)燈光仔細觀(guān)察它的構造,發(fā)現那根管子呈漏斗狀,所以水會(huì )從海豚里流出來(lái)。至于為什么必須把手搓熱,完全是遵照“熱脹冷縮”的原理。手心的熱量通過(guò)玻璃導入瓶?jì),水的體積增大,而瓶子又是密封的,水只能順著(zhù)管子運動(dòng)。
我不僅擁有了禮物,還懂得了原理,真高興!
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