珍貴的禮物作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文，希望對大家有所幫助。
珍貴的禮物作文1
我從小就喜歡手表，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)帶指針的手表，我非常喜歡它，一直把它當成心肝寶貝。
后來(lái)，我知道了手表不但有機械的，還有一種電子的，上面可以直接顯示時(shí)間，高級點(diǎn)的還帶夜光、日期、秒表功能，還能定鬧鐘呢！這么高級的表，是我夢(mèng)寐以求的。媽媽如果給我買(mǎi)了，我就有兩個(gè)手表，一個(gè)電子的，一個(gè)帶指針的，那該多神氣呀！
因為我實(shí)在太喜歡電子表了，所以我曾經(jīng)多次對媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)一個(gè)電子表吧，我會(huì )記得您的大恩大德��！”我以為以夸張的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情就能打動(dòng)媽媽的心，但沒(méi)想到換來(lái)的卻是讓我近乎絕望的話(huà)：“你已經(jīng)有表了，還要表，電子表不也是表嗎！”哎，我至少十多次婉轉地問(wèn)媽媽?zhuān)看蔚玫降慕Y果都是一樣的，我這顆迫不及待的心何時(shí)才能感動(dòng)媽媽��！
終于，在我生日即將到來(lái)時(shí)，媽媽神秘地說(shuō)：“寶貝，這次生日我會(huì )給你一個(gè)意想不到的驚喜！”嗯？意想不到的驚喜？是什么呢？會(huì )不會(huì )是夢(mèng)寐以求的高級電子表呢？我越想越開(kāi)心，盼望著(zhù)生日及早到來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，我一大早起床就跑到媽媽房間問(wèn)：“媽媽?zhuān)闼臀沂裁炊Y物��？”“你閉上眼睛，雙手伸出來(lái)，我喊三、二、一，你就把眼睛睜開(kāi)�！眿寢尣换挪幻Φ卣f(shuō)。唉，真急人��！“三、二……”啊，哇噻，一塊精致的電子表！我真的心花怒放了！太高興了！
媽媽教我怎么在夜間看表，怎么調秒表，怎樣定時(shí)……晚上，我在被窩里還偷偷地看呢：只見(jiàn)它淡綠色的外殼，精美的圖案，閃閃發(fā)光的秒針……更為搞笑的是早上起來(lái)這只可愛(ài)的小表還在我手里攥著(zhù)呢！
我幸福的童年生活中，它就是我最珍貴的禮物！
珍貴的禮物作文2
禮物是一縷冬日里的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
一次，準備了大半個(gè)學(xué)期的我，終于把期中考試盼來(lái)了�？荚囍�，同學(xué)們都各自發(fā)揮自己超常的水平，我也不甘示弱�？荚嚱Y束后，我心想：這次我肯定能名列前茅。
兩天后的清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校班里的同學(xué)都在討論考試成績(jì)。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，要宣布成績(jì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，我認真的傾聽(tīng)著(zhù)……排名前10的沒(méi)有我，前15的沒(méi)有我，前20名也沒(méi)有我。我正在思考是不是老師把我漏掉了，忽然我聽(tīng)到：“曹俊哲，第29名”這幾個(gè)字就像晴天霹靂一樣，把我的心都劈碎了，我怎么也高興不起來(lái)。
下課了我一個(gè)人躲在廁所里哭泣，心想：付出了這么多的努力，到最后還是白費了。上課的時(shí)候，我還沒(méi)有及時(shí)到班，班主任老師找到了我。我以為她會(huì )狠狠地批評我，可是她卻撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì )拼的，你要付出比別人更多的努力才行�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)像是刻在了我的骨頭上，想想也是，我在努力，別人也在努力，或許正是因為自己付出的努力不夠多。于是我擦干了眼淚，我要比別人付出更多的努力。
從此以后，我日復一日的學(xué)習，每天的作業(yè)再多也會(huì )復習上半個(gè)小時(shí)，每當我不想學(xué)，不想拼的時(shí)候，我都會(huì )想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“每個(gè)人都會(huì )拼的。你要付出比別人更多的努力才行�！蔽冶阌辛藢W(xué)習的動(dòng)力。
終于期末考試來(lái)了，我認真的審題、答題。成績(jì)揭曉時(shí)，我的成績(jì)竟是班里的第五名，老師欣慰地看著(zhù)我，而此時(shí)我又想起了老師那句激勵我前行的話(huà)：“每個(gè)人都會(huì )拼的，你要付出比別人更多的努力才行�！备兄x老師，正是老師的話(huà)語(yǔ)才使我取得了成功。如今，這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘。每當我遇到困難想放棄的時(shí)候，老師的話(huà)語(yǔ)就像是警鐘，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前行，它是老師送給我的最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文3
我曾經(jīng)受到過(guò)很多禮物，但最讓我難忘的是一個(gè)價(jià)值僅有2元的小本子。
那是一個(gè)暑假，當時(shí)我和姐姐還在福建讀書(shū)。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家�；氐郊�，我媽卻告訴我一個(gè)猶如晴天霹靂的消息：我媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學(xué)錄取通知書(shū)后就讓我媽帶著(zhù)我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續完成學(xué)業(yè)。我一下就急了，跟我媽大吵了一架。因為我性格很內向，對外人連打個(gè)招呼都要下很大的決心；因此除了幾個(gè)和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學(xué)的名字。好不容易在幾個(gè)好朋友的鼓勵下，漸漸熟悉并適應了現在的生活和學(xué)習環(huán)境，又要去向一個(gè)完全陌生的地方；沒(méi)有知心的玩伴，沒(méi)有昔日那燦爛的笑容；面對的，只有一張張陌生的面孔，對于內向的我來(lái)說(shuō)，那該是件多么可怕的事情��！
盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開(kāi)最好的朋友，前往武漢生活的命運。
搬家的那天，我最好的朋友都來(lái)了，滿(mǎn)臉悲傷。他們送給我一本封面上畫(huà)著(zhù)喜洋洋的藍色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著(zhù)桂花香氣的紙蝴蝶；把禮物遞給他們時(shí)，才發(fā)現我的雙手在顫抖。在前往火車(chē)站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車(chē)，我把本子緊緊地摟在懷里，久久不肯松手……
直到現在，我都沒(méi)在那本本子上寫(xiě)一個(gè)字。每當我遇到傷心的'事情，看看這個(gè)本子，我就能鼓起勇氣去面對，昔日好朋友鼓勵我的情景又浮現在眼前。直到現在我們通話(huà)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠都是：“嘿，好好的哩！”
珍貴的禮物作文4
結束了，畢業(yè)考結束了，一切都結束了。
那天太陽(yáng)很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著(zhù)沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jì)單和開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。
這段路，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短�？墒�，在這條路上，我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起拼搏過(guò)，一起走過(guò)。還能聽(tīng)見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠屬于我們的笑聲。
這天，同學(xué)們都比以往來(lái)得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒(méi)有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角�？粗�(zhù)同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。
“給你！”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我過(guò)身去一看——是小Y？她正微笑著(zhù)看著(zhù)我，說(shuō)：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了�！蔽沂煮@詫地看著(zhù)她手中捧著(zhù)的精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開(kāi)包裝紙，拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子，里面裝滿(mǎn)了1000個(gè)小星星，上面還寫(xiě)著(zhù)：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——
有一次，我把小Y最心愛(ài)的書(shū)給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋?zhuān)矝](méi)有說(shuō)聲“對不起”，
看上去她當時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認識誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝！謝謝！”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著(zhù)。
許多年過(guò)去了，然而這個(gè)禮物我現在還保存著(zhù)。我相信，我以后還會(huì )保存著(zhù)，因為它是提醒我做人先要學(xué)會(huì )寬容。寬恕一個(gè)犯錯誤的人，也是人生當中的美德。
珍貴的禮物作文5
生日那天，有人送了我一份禮物，從我的角度來(lái)看，這份禮物非常珍貴。但是買(mǎi)不到。就是……小時(shí)候，我才7歲。這一天是我童年的生日。這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。一大早，我媽給我做早餐，濃烈的香氣傳到我的鼻子里。一聞到香味，我就會(huì )打扮起來(lái)，起來(lái)吃東西，但是我媽說(shuō)：“寶貝，吃飯前洗手�！蔽抑缓霉怨韵词�。洗完之后，我放開(kāi)大肚子吃了起來(lái)。突然，碗里的早餐被我吞了下去。我媽說(shuō)：“寶貝，今天是你7歲生日！”我頓時(shí)愣住了，心想：嗯？為什么我不知道？好奇怪！我媽說(shuō)的時(shí)候說(shuō)想點(diǎn)個(gè)蛋糕。我很開(kāi)心，堅持要去。我媽媽必須帶我去那里。到了蛋糕店，里面的蛋糕真的很美。媽媽給我選了一個(gè)又大又漂亮的蛋糕，我很開(kāi)心。我媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了好多菜�；氐郊�，媽媽開(kāi)始做飯。在媽媽的“指導”下，同一道菜變成了美味。桌子聞起來(lái)很香，把我領(lǐng)出了房間。我不顧三七二十一，用手接過(guò)來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)：“我媽做的真好吃……”我一拿到就花了幾十分鐘。該吃飯了。媽媽告訴我吃飯前要洗手。洗完澡，我坐在椅子上。面對這些美味的菜肴，我垂涎三尺。我媽說(shuō)：“多吃點(diǎn)！”.在蛋糕面前，我摔倒了，心里說(shuō)：“蛋糕爺爺，饒了我吧！我媽插了七根蠟燭，又點(diǎn)著(zhù)了。在燈光下，我和媽媽唱了一首生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”唱完，我許了個(gè)愿，媽媽說(shuō)：“媽媽沒(méi)有準備禮物，我只好送給你了……”之后，我的嘴唇貼在了臉上，很感動(dòng)，很開(kāi)心。
我媽送我的禮物最珍貴，錢(qián)買(mǎi)不到的東西很少。在我心里，這份禮物是最珍貴的。
珍貴的禮物作文6
禮物是什么？它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰(shuí)呢？就是她——李如云。她不僅學(xué)習優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈，所以我要把賀卡送給她。
放學(xué)了，老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了，而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西，風(fēng)一般的跑回了家……
不知不覺(jué)，到家了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的腦細胞了！我一會(huì )兒往東看看，一會(huì )兒又向西瞧瞧，可‘計謀寶寶’愣是不出來(lái)，就在那一瞬間，我看到了一張兔子的畫(huà)像，還怪可愛(ài)呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動(dòng)手。
只見(jiàn)我拿上一張彩紙，畫(huà)上花邊，再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案，接著(zhù)畫(huà)上幾朵花……不一會(huì )兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高，快要摸到那白云了。期盼著(zhù)明天的到來(lái)。
等著(zhù)、盼著(zhù)，第二天終于到來(lái)了。我顧不上弄書(shū)包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對她說(shuō)：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道�！崩钊缭谱笏加蚁肫饋�(lái)，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！有請‘兔子賀卡’閃亮登場(chǎng)！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著(zhù)寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開(kāi)，“哇，好美呀！”聽(tīng)到這聲稱(chēng)贊，我心里比吃了蜜還要甜。
禮物，它不用是華麗的，價(jià)格也不必是最貴的，只要飽含著(zhù)自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì )好好珍惜我和李如云之間的友誼！
珍貴的禮物作文7
在我的記憶里，珍貴的禮物數不勝數，但是最讓我銘記于心的是翻花繩。
為什么是平凡的翻花繩呢？請跟著(zhù)我看一看吧。那天，陽(yáng)光暖暖地照在大地上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌�！百u(mài)翻花繩嘍，賣(mài)翻花繩嘍……”一聲聲清脆而又響亮的叫賣(mài)聲傳入我的耳朵里。我睜大眼睛一看，“哇，是翻花繩，多好看呀�！蔽铱吹萌肓嗣�，一手拿著(zhù)面包，嘴張得可以吞下一頭牛。旁邊的朋友使勁拉我，我還是像塊木頭一樣站在那。直到后面的汽車(chē)鳴喇叭，我才從癡迷中醒過(guò)來(lái)。從那以后，我想要翻花繩這件事，已經(jīng)成了一顆小種子，種在我心里。
每天早晨，我都會(huì )在那停上片刻，有時(shí)學(xué)校里的同學(xué)玩翻花繩，我也會(huì )在邊上也看的不亦樂(lè )乎。日子一天一天過(guò)去，想要翻花繩的愿望隨著(zhù)時(shí)間的推移，也在我心里生根發(fā)芽……
終于，要到我的生日了，我胡亂地吃了早餐，飛奔向奶奶。我拉了拉奶奶的手，又指了指日歷，奶奶笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么了？”我笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。時(shí)間像一個(gè)調皮的小孩，一下就到了七點(diǎn)半，“祝你生日快樂(lè )！”奶奶拿出一個(gè)包裝很精致的盒子，我打開(kāi)盒子一看，“哇，是翻花繩！”“還是五顏六色的……”我興奮地跳起來(lái)，馬上拉著(zhù)奶奶玩了起來(lái)。奶奶看著(zhù)我興奮的樣子，鼓勵我說(shuō)：“紫菱，你要好好學(xué)習，爭取取得好成績(jì)”。
我生日后不久，奶奶就生病了。每次看到翻花繩，我就想起奶奶對我的期望，我決定好好讀書(shū)，不讓奶奶失望。后來(lái)我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，是翻花繩給了我學(xué)習的動(dòng)力，它讓我愛(ài)上了學(xué)習。
翻花繩，你是我最好的玩伴，你滿(mǎn)載著(zhù)奶奶的愛(ài)，也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
珍貴的禮物作文8
最珍貴的禮物，你一定有吧？就讓我來(lái)跟你說(shuō)一下吧！我最珍貴的禮物就是一個(gè)漂亮的洋娃娃，那可是媽媽送給我的生日禮物！
我的洋娃娃高達兩分米左右。一頭漂亮的金色長(cháng)發(fā)披到了腰部；一對月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛；高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她身穿著(zhù)一條紅色和金色搭配的大禮裙。
她還有四雙鞋子，第一雙是春天搭配的球鞋，被稱(chēng)為“藍精靈”；第二雙是夏天搭配的涼高跟，被稱(chēng)為“小葡萄”；第三雙是秋天搭配的短靴子，被稱(chēng)為“休閑風(fēng)”；第四雙是冬天搭配的長(cháng)靴子，被稱(chēng)為“公主風(fēng)”。有了這四雙鞋子，這為“公主”就不怕天氣的冷熱了。
我和這位“公主”總是喜歡玩一個(gè)游戲，那就是——“四季變裝時(shí)尚季”。就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我們是怎么玩的吧！
先從頭部開(kāi)始，她的頭發(fā)是可以更換的，所以頭發(fā)不只有金色，還有黑色的、藍色的、紅色的等等。你看，她的頭上是空空的，就讓我來(lái)幫她增添一點(diǎn)光彩吧！我在她的房子里把抽屜一打開(kāi)，哇！好多帽子和皇冠��！我趕快挑出一個(gè)我認為是最好看的皇冠，幫她戴上。
哇！戴上皇冠后，簡(jiǎn)直整個(gè)人的氣質(zhì)都變了！而這位公主好像正在欣賞自己的美麗，好像在對我說(shuō)：“謝謝主人！謝謝主人把我打扮得這么漂亮”我的洋娃娃還有一個(gè)特技——會(huì )小便。你會(huì )發(fā)現娃娃的肚子下面有一個(gè)洞。她是怎么會(huì )小便呢？告訴你吧！你先把娃娃的衣服給脫了，然后用熱水泡一下，再用冷水沖上兩遍，你搖一搖，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)水花的聲音，再用熱水沖一下，她就會(huì )尿得很高。怎么樣，我的娃娃厲害吧？
這就是我的洋娃娃，我最珍愛(ài)的禮物！她有時(shí)候很像淑女，當她小便的時(shí)候她就很淘氣。真希望你可以來(lái)我家看一看。
珍貴的禮物作文9
姑姑送給我一套北京奧運會(huì )吉祥物———一套福娃小禮盒，接過(guò)這珍貴的禮物，別提多高興了，我愛(ài)不釋手，看著(zhù)這五個(gè)造型可愛(ài)、色彩鮮艷的福娃，我笑得嘴都合不攏了！
五個(gè)福娃有著(zhù)怎樣的寓意呢？請你分享我的喜悅吧！
“福娃貝貝”以魚(yú)為造型，頭發(fā)卷卷的，好似一個(gè)害羞的小姑娘，頭飾猶如大海波浪的形狀，蘊含著(zhù)其與海洋的聯(lián)系，像一個(gè)海洋中的精靈，顯得溫文爾雅，它代表著(zhù)繁榮。
“福娃晶晶”是國寶熊貓的化身，同時(shí)，在頭飾上它還融入了竹子的元素，三簇竹子在它的頭上、兩耳旁，形象地體現出熊貓與森林的聯(lián)系，讓人感覺(jué)動(dòng)物與森林密不可分的聯(lián)系，號召大家保護森林，愛(ài)護森林，還動(dòng)物們一個(gè)完整的家園，它代表著(zhù)歡樂(lè )與吉祥。
“福娃歡歡”是五個(gè)福娃中我最喜歡的一個(gè)，它并入了奧林匹克圣火的形象，額頭上還有一個(gè)金黃色的圓點(diǎn)，這代表什么呢？我想，那也許代表著(zhù)奧運獎牌上的“金鑲玉”吧！如火一般的頭飾，里里外外迸發(fā)著(zhù)火一般的熱情，就似太陽(yáng)之子，又如中國人民盼望奧運那顆火紅的心，仿佛要把奧運狂潮的熱火點(diǎn)燃，把奧運的熱情帶到世界的每一個(gè)角落，把陽(yáng)光帶到世界的每一個(gè)角落，把和平帶到世界的每一個(gè)角落！它與火緊密聯(lián)系著(zhù)，毫無(wú)疑問(wèn)，它代表著(zhù)永不磨滅的激情。
“福娃迎迎”以藏羚羊為原型，一對小巧的羊角，極富民族特色的頭飾，渾身上下都散發(fā)著(zhù)“中國味”，它好像一個(gè)熱情強壯的男孩，以它甜美的微笑，迎接著(zhù)五湖四海的貴客，迎接著(zhù)奧運的到來(lái)。它象征著(zhù)與山川大地的聯(lián)系，代表著(zhù)健康。
“福娃妮妮”以燕子為形象，頭飾十分獨特，好似一個(gè)風(fēng)箏，最妙的是它的耳朵仿佛是祥云火炬的花紋，它寓意著(zhù)中國將越飛越高，蒸蒸日上！它是天空的使者，象征著(zhù)北京好運！
2008的福娃，2008的北京———北京張開(kāi)雙臂熱情歡迎世界八方賓客！
珍貴的禮物作文10
“啦啦啦！”“啦啦啦！”我好開(kāi)心��！因為明天即將迎來(lái)我的生日。我躺在床上開(kāi)始胡思亂想，老爸跟老媽到底會(huì )送我什么禮物？是一套《查理九世》？是一個(gè)蘋(píng)果平板？還是一個(gè)穿越火線(xiàn)V8的帳號呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
早上一起來(lái)，一切還是老樣子——家里人都走光了，只剩我一個(gè)人，房間里空空如也，爸爸媽媽也到店里去了，爺爺奶去買(mǎi)菜。不過(guò)，桌子放著(zhù)一碗熱氣騰騰的牛肉面，我吃完早飯后，精神抖擻地去上學(xué)，我在學(xué)校非常開(kāi)心，因為今天就是本少爺的生日。
轉眼間到了放學(xué)時(shí)候，我回到家中，本以為他們會(huì )給我一個(gè)驚喜，可是等來(lái)的卻是失望。我望著(zhù)這個(gè)空空如也的房子，失望地大聲哭起來(lái)。
終于，爸媽回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，我劈頭就問(wèn)我的生日禮物呢？望著(zhù)他們兩手空空，肯定是沒(méi)有買(mǎi)了，我又一次失望地哭了起來(lái)。媽媽看到后趕緊向前解釋說(shuō)：“文文呀，我跟你爸爸今天都很累了，禮物明天買(mǎi)好不好？”“不好，明天就不是我的生日了�！闭f(shuō)著(zhù)，我就生氣地跑了出去。
我本以為他們會(huì )追過(guò)來(lái)，可是并沒(méi)有。我站在路邊，生著(zhù)悶氣。過(guò)了大約十分鐘，我的情緒稍微穩定了一些。此刻，我想到父母每日對我的愛(ài)。他們無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我，即使再晚回來(lái)，也要看望正在床上的我，微笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)我一天的情況。我的心瞬間暖和開(kāi)心起來(lái)。
這一刻，我終于想明白了，世界上最珍貴的禮物用錢(qián)是買(mǎi)不到的，最好的禮物其實(shí)就在我們的身邊，那就是父母給予我們的生命和愛(ài)。
想著(zhù)想著(zhù)，我就微笑地向前走去……
珍貴的禮物作文11
世界上每一樣東西都有著(zhù)它明確的定義，唯有愛(ài)是最難用文字來(lái)說(shuō)明、形容的，因為愛(ài)無(wú)所不在。一個(gè)人愛(ài)另一個(gè)人，代表他愿意為他付出心意，為他犧牲自己所擁有的一切，那種生死之愛(ài)是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。愛(ài)是抽象的，你無(wú)法用手碰觸，無(wú)法用眼睛看到，但是我們卻能夠用“心“清楚來(lái)感受。
母愛(ài)是全世界最偉大的愛(ài)，勝過(guò)于朋友情侶們之間的愛(ài)；然而世界上，卻有很多人因為許多緣故，無(wú)法享有這份母愛(ài)。而我呢？擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)卻時(shí)�！吧碓诟Ｖ胁恢！�，使媽媽火冒三丈。每次讓媽媽心煩生氣，她臉上總是流露出失望、無(wú)奈與難過(guò)�？吹侥菚r(shí)的母親，我恨不得讓時(shí)光倒轉，把不該錯的一一改進(jìn)，一一做好。
但是我承認自己常表示厭煩，為自己的過(guò)錯找藉口。媽媽曾說(shuō)：“千金難買(mǎi)早知道！”所以常吩附我做事前都要三思而后行，不要做錯了再來(lái)懊惱難過(guò)、悔不當初！當爸爸發(fā)現我臉上流露不耐煩時(shí)，也會(huì )訓誠我說(shuō)：““不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蹦悴蝗棠�、經(jīng)歷現在的磨練，將來(lái)又如何出人頭地呢？“天下沒(méi)有白吃的午餐”��！”每次媽媽吩咐我去做家事，我卻常常說(shuō)：“沒(méi)空，明天吧！”媽媽就說(shuō)：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！眿寢尩姆胃远际菫榱宋液醚�！
十二月感恩的季節已來(lái)臨，在這寒冷的冬天里，有家人溫暖的愛(ài)勝過(guò)大衣外套……讓我感謝您讓我在愛(ài)中學(xué)習，勇敢的挑戰挫折，在挫折中成長(cháng)茁壯。謝謝您的諄諄教誨，教導我如何做人處世；您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )深深的烙印我心中。您是我生命中最重要的人，增添我生命的光彩，更在我跌倒時(shí)絕不吝惜的伸出溫暖的手臂，告訴我：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！庇H愛(ài)的母親大人，您所說(shuō)的只字片語(yǔ)也將成為我未來(lái)人生旅程中，最好的引導與陪伴；您給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，將永遠是我一生中最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文12
從小到大，我收到過(guò)五花八門(mén)的生日禮物，其中不乏一下昂貴的科技產(chǎn)品，奪人眼球的新穎作品，令人垂涎的可口食品，但有一件禮物至今令我記憶猶新，這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。
記得在去年夏天的時(shí)候，我在一次交書(shū)法作品的時(shí)候，意外的看到了書(shū)畫(huà)班老師寫(xiě)的書(shū)法比賽的計劃書(shū)�？吹竭@個(gè)，我的心情很是不爽。因為我的書(shū)法一直學(xué)的不好。于是我就去問(wèn)老師什么時(shí)候舉行。老師說(shuō)：“還早著(zhù)呢，你的說(shuō)法雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，但是和書(shū)畫(huà)班另外的一些學(xué)生相比，你還是有些距離的，還是多多的練習，將自己的書(shū)寫(xiě)變得更好�！�
我聽(tīng)了老師的講述后就決心每天練一頁(yè)字，興許可以提高自己的書(shū)寫(xiě)。于是我就每天練一頁(yè)字，我在練字的時(shí)候，因為不知道“夏”天的“夏”怎么才能寫(xiě)好，就去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)的老師對我書(shū)寫(xiě)時(shí)的要求和指導，終于我的字有了很大的進(jìn)步。
終于，書(shū)法比賽開(kāi)始了，我在上次聽(tīng)了老師的指導后，我認真的書(shū)寫(xiě)字，在這天我把我的技能全部都發(fā)揮了出來(lái)。加上以前的練習，老師的細心教導，我寫(xiě)出了漂亮的一頁(yè)字，過(guò)了幾天后，老師隆重的宣布了獲獎的同學(xué)，而我卻是二等獎，我低著(zhù)頭，眼淚不由自主的在眼眶里打轉，覺(jué)得我所有的努力都白費了。這時(shí)老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“你雖然沒(méi)有拿到一等獎，但是你的努力我一直都在看著(zhù)，別喪氣，好好寫(xiě)字，下次爭取得第一，老師送給你一個(gè)筆記本�！蔽医舆^(guò)筆記本一看，上面有一個(gè)“加油”的印章。我把它緊緊握在手里，發(fā)誓要刻苦練習，不辜負老師的期望，至今我看到了，它就想起了老師的那些話(huà)。
這個(gè)筆記本雖然是一個(gè)很平常的物體，也是我眾多禮物中最不起眼的一個(gè)，但是它卻對我有著(zhù)巨大的意義，每當我遇到困難挫折時(shí)，我就會(huì )翻看它，給我力量，給我指明正確的方向。
珍貴的禮物作文13
對于同樣熱血青年，我相信我就是一個(gè)很好的例子。
傍晚放學(xué)后，夕陽(yáng)灑在人們身上，春風(fēng)風(fēng)吹進(jìn)他們的耳朵。我被邀請和幾個(gè)同學(xué)一起玩�？上ё鳛橐粋�(gè)初中生，直到整個(gè)夜空都布滿(mǎn)了星星，我才意識到天空根本就是灰色的。
我艱難地走回家，但我媽媽似乎一直在門(mén)口等著(zhù)。她睜大眼睛，輕聲問(wèn)：“怎么回事？為什么這么晚回家？”因為累，一句話(huà)都不想說(shuō)。我就脫了鞋進(jìn)了臥室�！笆裁词�？告訴我媽?zhuān)摇薄皼](méi)什么！”我不耐煩地說(shuō)，一邊打斷我媽的講話(huà)，完全沒(méi)有意識到她緊張的表情，一邊說(shuō)：“我還不小，不會(huì )照顧自己！還有，我已經(jīng)在外面的街頭小販那里吃過(guò)了�！蔽覌寷](méi)出聲，慢慢走到廚房，靠近已經(jīng)涼了的食物。她的身材看起來(lái)那么巨大，卻又那么脆弱。
我回到房間，但我的心無(wú)法平靜下來(lái)。我只知道我鼻子里有一種潮濕的感覺(jué)。這時(shí)，房間里的空氣似乎凝固了，時(shí)間的停滯讓我再次回憶起那一幕。這時(shí)，當這一切都沉寂而悲傷的時(shí)候，我媽端著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果，默默走了進(jìn)來(lái)。也許是我之前的自責。我輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇?和我的同學(xué)去玩了。所以……”“沒(méi)關(guān)系，下次，記得早點(diǎn)回家”，媽媽的話(huà)伴隨著(zhù)她的笑容，像烙印一樣刻在我的腦海里。媽媽離開(kāi)臥室的那一刻，我悄悄說(shuō)了一句“對不起”，緊接著(zhù)只有涌來(lái)的潮水般的心潮，層層跳動(dòng)。
也許，這就是我。我想成熟一點(diǎn)，但還是需要一個(gè)孩子來(lái)照顧。同時(shí)，我的無(wú)知是在傷害別人的同時(shí)也在毀滅自己。也許我們應該清醒過(guò)來(lái)，認識到過(guò)度的追求只是一種傷害，追求成熟也是一種傷害。
珍貴的禮物作文14
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)的禮物是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，那就是老師獎的積分卡！
積分卡就是一張正規的長(cháng)方形卡紙，給人一種很?chē)乐數母杏X(jué)。它的顏色是亮麗的粉紅色，宛如粉紅的花瓣隨風(fēng)飄舞。積分卡上還有七個(gè)大黑字：“三好學(xué)生積分卡”。另外卡的邊邊角角還印了一些紅色印章，讓積分卡顯得更漂亮了！
積分卡的作用是：每次表現突出，就可以得一張，積累到最后看誰(shuí)得到的多，排列前幾名才能獲得“三好學(xué)生”。
這學(xué)期，我已經(jīng)有三十多張積分卡了，每一張積分卡都是我辛辛苦苦得來(lái)的。有默寫(xiě)全對得的積分卡，有寫(xiě)字美觀(guān)得的積分卡，還有優(yōu)秀作文得的積分卡……而這學(xué)期，我多了積極舉手的積分卡。
以前的我，是一個(gè)膽小的女孩，每次回答問(wèn)題時(shí)，懷里像揣著(zhù)一只小兔子一樣，緊張極了！有時(shí)滿(mǎn)臉通紅，雙手不知道該放哪里，手心冒著(zhù)冷汗；有時(shí)緊鎖眉頭，嘴角往下，頭深深埋到胸前；有時(shí)臉上的肉繃得緊緊的，好似凍住了一般，更不要說(shuō)我主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，所以積極舉手發(fā)言的一張積分卡也沒(méi)有得到過(guò)。
直到有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我偷偷瞄了一下周?chē)�，只有零星兩三個(gè)同學(xué)舉手了，這可是個(gè)好機會(huì )，我一定不能再緊張了！我鼓起勇氣把手舉了起來(lái)，想回答問(wèn)題。但是老師沒(méi)有看見(jiàn)，請了別人。第二次，我又舉起了手，老師終于看見(jiàn)了，叫我來(lái)回答問(wèn)題，回答完后，我心里美滋滋的，感到前所未有的輕松愉悅。于是，我又接二連三地舉手發(fā)言，一次比一次鎮定自信。下課后，老師獎勵了我一張積分卡，我笑得都合不攏嘴了，高興得都快飛起來(lái)了！因為這可是第一張我夢(mèng)寐以求的積極舉手發(fā)言的積分卡呀！我一定要好好珍藏它。放學(xué)后，我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，也為我高興！
雖然積分卡就是一張平平無(wú)奇的紙，但是在我的心中就是最珍貴的禮物，因為它記錄著(zhù)我每一次的進(jìn)步！
珍貴的禮物作文15
古今中外有多少人贊美過(guò)老師，琳琳對他的老師有一種特殊的欽佩之情。
今天是9月10日的教師節。琳琳走在路上，想著(zhù)給老師送什么禮物。賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這不能表達我的心意，琳琳想，突然聞到一股野菊花的濃濃的香味�！皩�，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，摘了一束鮮艷的花，琳琳跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著(zhù)腰輕輕地來(lái)到老師的辦公室。當他探究時(shí)，老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲下來(lái)。這時(shí)，難忘的一幕出現在琳琳的眼前：學(xué)校正要去上學(xué)，突然下起了傾盆大雨。放學(xué)后，琳琳焦急地繞著(zhù)門(mén)走，這時(shí)老師出現在他面前�！傲樟�，怎么了？”“老師.我沒(méi)帶傘，家里還有個(gè)生病的奶奶在等我�！崩蠋熉�(tīng)后，毫不猶豫地把傘遞給琳琳：“琳琳應該回家，帶著(zhù)傘照顧奶奶�！薄翱墒�，老師，你家那么遠……”“別這樣，”老師打斷了琳琳�！翱旎丶野��！闭f(shuō)完，沖進(jìn)雨里，琳琳舉著(zhù)傘看著(zhù)老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是眼淚還是水。第二天，我從同學(xué)那里得知，我的老師昨天淋雨生病了。琳琳聽(tīng)著(zhù)，又哭了。今天是老師的假期，琳琳準備向老師表達他的想法。但是當她探查的時(shí)候，老師在她的書(shū)桌前睡著(zhù)了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，看到辦公室很簡(jiǎn)單，一張舊桌子，一把去掉油漆的椅子，桌子上剩下的半瓶墨水，一個(gè)一塵不染的地球儀和一大疊練習本。雖然日歷只翻到9月9日，但琳琳微笑著(zhù)翻過(guò)了一頁(yè)。她踮起腳尖，小心翼翼地將野菊花插入筆筒。
辦公室里飄來(lái)野菊花的香味，琳琳默默祝福：老師，您辛苦了，好好保重！
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