關(guān)于禮物作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
隨著(zhù)冬天的離去，春天悄悄來(lái)到了我的身邊，她喚醒了小草，叫醒了小花，搖醒了沉睡中的垂柳。
在溪邊，融化的溪水里還有許多未溶解的碎冰，從山澗留下來(lái)的溪水急促地流著(zhù)，使碎冰互相碰撞，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，發(fā)出悅耳婉轉的聲音，小鳥(niǎo)在溪水的伴奏下唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，成為了“歌曲二人組”。
在草地上，小草從土地里探出了頭，不慌不忙地伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼。小花穿上了五顏六色的衣裳正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美大賽。
桃花一個(gè)個(gè)張開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，垂柳抽出了嫩芽，大地換上了新衣，眼前的一切不再是一片銀白色。
森林里，由白色變成了嫩綠色。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)，嫩芽在微風(fēng)中自在地擺著(zhù)，在森林深處，長(cháng)滿(mǎn)了五彩繽紛的野花。
在湖面上，由白色變成了藍綠交錯的色彩。賀知章寫(xiě)的《詠柳》中有一句名句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�，在湖邊，柳樹(shù)正在用平靜的湖面當鏡子，隨著(zhù)幾陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子落在了湖面上，使湖面成了藍色中夾雜著(zhù)綠色的湖水。
燕子從北方飛回了南方。它們飛過(guò)田野，掠過(guò)湖面，經(jīng)長(cháng)途跋涉飛到了這里。
早上起來(lái)，看見(jiàn)遍地的花瓣，心中不由得想起了《春曉》一詩(shī)，詩(shī)中的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！闭涎矍暗木吧�
在春天走近我生活的同時(shí)，她又同時(shí)給大地和世界帶來(lái)了溫暖與生機。
禮物作文 篇2
禮物，是人與人之間用來(lái)溝通的方式；是用來(lái)道歉的語(yǔ)言；也是用來(lái)表達的關(guān)愛(ài)。
我就收到過(guò)爸爸這樣一件禮物，那是一個(gè)小鬧鐘。它也許不是最昂貴的，也不是最特別的，但它在我心中卻是最珍貴的。因為這不僅是爸爸對我的一片關(guān)心，更重要的是這個(gè)小鬧鐘還是我的好伙伴、好幫手呢！今天我就講一講我和小鬧鐘之間的故事。
小鬧鐘全身呈金黃色，金燦燦的，讓人看見(jiàn)了就喜歡。它頭上還帶著(zhù)兩頂“黃金”帽子，顯得十分尊貴，手里還捧著(zhù)一個(gè)“小房子”里面住著(zhù)時(shí)針、分針、秒針、三兄弟和12個(gè)數字朋友。
瞧，一轉眼又是上學(xué)的時(shí)間了，小鬧鐘就滴滴滴的催促我快點(diǎn)起床去上學(xué)�？捎幸淮�，小鬧鐘像平常一樣叫我起床，可我實(shí)在還想睡會(huì )，一甩手，小鬧鐘從床頭柜上重重地摔下來(lái)，發(fā)出澎——的一聲響。我趕緊起床，從地板上撿回了小鬧鐘，小鬧鐘不停的發(fā)出滴、滴、滴的聲音。好像在呻吟道；“小主人，好痛�！钡乙驗橐蠈W(xué)，只好先去學(xué)校再回來(lái)照顧小鬧鐘。
以前，我做作業(yè)的速度很慢，寫(xiě)十分鐘作業(yè)要休息半個(gè)小時(shí)，有了小鬧鐘監督后，我的作業(yè)基本上半個(gè)小時(shí)內就搞定。
到了今天，小鬧鐘不在了，但我一定會(huì )監督自己，更加努力。
禮物作文 篇3
一天，一個(gè)阿姨來(lái)我家做客，她送給我一份禮物——易讀寶禮盒。
禮盒裝有一支點(diǎn)讀筆和八本故事書(shū)。八本書(shū)共八個(gè)故事，雖然這些故事我基本上都看過(guò)，但我還是愛(ài)不釋手。
因為這是一種全新的讀書(shū)方式，只要你點(diǎn)相應的圖標，它就會(huì )像媽媽一樣用甜美的聲音講故事，而且還能感受書(shū)中人物當時(shí)所處的背景，可以聽(tīng)到不同人物的對話(huà)，還可以和書(shū)中的人物做游戲，就像自己也生活在它們當中一樣。我非常喜歡這份禮物。
剛開(kāi)始，我經(jīng)常和鄰居家的姐姐一起分享故事中的樂(lè )趣。
后來(lái)，看膩了，就把它們丟在一邊了。有一天，媽媽建議說(shuō)：“如果你不看，就把它們捐給圖書(shū)館吧？”
我非常不高興。媽媽說(shuō)：“這些書(shū)對你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)什么用了，也就失去它應有的價(jià)值了……
如果把它捐給圖書(shū)館，就會(huì )有更多的小朋友能分享到你曾分享過(guò)的快樂(lè )……要學(xué)會(huì )讓大家分享你的快樂(lè )，這樣，你會(huì )發(fā)現自己更快樂(lè )�！�
我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，就同意媽媽的建議了。
禮物作文 篇4
我有一個(gè)鉛筆盒，他是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒是長(cháng)方形的，外面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)米老鼠，栩栩如生，像活的一樣。
鉛筆盒有兩層，上面一層畫(huà)有米奇王子和米奇公主，里面放著(zhù)“劃線(xiàn)大王”尺子，如果你按一下中間的按扭，米奇王子和米奇公主就會(huì )翩翩起舞，他們能讓我從緊張的學(xué)習中走出來(lái)放松放松。下面一層是用來(lái)裝“寫(xiě)字王子”鉛筆和“擦字專(zhuān)家”橡皮。
鉛筆盒既會(huì )批評我，也會(huì )為我高興。有一次，我數學(xué)只考了78.5分，我一打開(kāi)鉛筆盒，好像聽(tīng)到他在對我說(shuō)：“要加油了，要加油了�！蔽野蛋迪聸Q心一定要努力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我在期末考試中得了98.5分。我打開(kāi)鉛筆盒，米奇王子和米奇公主為我舞蹈，他們好像在說(shuō)：“你真棒，你真棒！”我也偷偷地樂(lè )著(zhù)。
這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)陪伴我三年，雖然有些舊了，但我一如既往地愛(ài)著(zhù)他，把他像寶貝一樣看待，他是我忠實(shí)的朋友。
禮物作文 篇5
“六一”兒童節快到了，苗苗幼兒園大（1）班的張老師布置了一項作業(yè)：在這個(gè)“六一”節了，大家各自去做一件有意義的事。
大家都動(dòng)了起來(lái)，有的.用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)送給幼兒園；有的和爸爸媽媽一起在幼兒園了栽下一棵小松樹(shù)；還有的到養老院看望爺爺奶奶......
軍軍不知道要做什么有意義的事，他絞盡腦汁也想不出來(lái)，“��！我可以幫鄰居劉奶奶取牛奶呀！”第二天，軍軍一大清早就起床了，他穿好衣服，就直接往樓下跑了。在路上，軍軍看見(jiàn)胖胖捧著(zhù)一杯牛奶，他就問(wèn)胖胖：“胖胖你捧著(zhù)牛奶要去哪兒呢？”“這牛奶是給劉奶奶的�！迸峙只卮鸬��！拔覄倓傁肴閯⒛棠倘∨Ｄ�，你為什么要跟我搶呢？”胖胖說(shuō)：“你起得太晚了，別妨礙我�！迸峙终f(shuō)完，捧著(zhù)牛奶上樓了。正當軍軍垂頭喪氣想回家的時(shí)候，他遇見(jiàn)了玲玲，他看見(jiàn)玲玲拿著(zhù)一個(gè)飯盒，就問(wèn)：“玲玲，你要去哪里呢？”玲玲說(shuō)：“王阿姨生病了，媽媽叫我去送飯�！避娷姼吲d地說(shuō)：“我和你一起去吧！”“不行，你平時(shí)很調皮，走開(kāi)走開(kāi)，別耽誤了我的事�！避娷姳涣崃峋芙^了，沒(méi)辦法，他只好回家了。
太陽(yáng)快下山了，劉奶奶從房里出來(lái)，她看見(jiàn)軍軍，就叫他唱幾首歌。軍軍高興得一蹦三尺高，他唱了一首又一首。太陽(yáng)落山了，軍軍回家了。
星期一到了，大家開(kāi)始匯報自己所做的好事。輪到軍軍的時(shí)候，他不好意思地說(shuō)：“我。我沒(méi)做什么事�！崩蠋煂λf(shuō)：“有，你給
劉奶奶唱了歌，能給別人帶來(lái)快樂(lè )也是一件有意義的事�！�
禮物作文 篇6
新年是一年中最美好的時(shí)光。我們可以穿新衣，放炮竹、收壓歲錢(qián)、還可以收到很多禮物……“那我應該送給家人什么禮物呢？”噢，對了，我要給這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，把它送給父親母親。
父親母親這樣評價(jià)我，“趙劉洋是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，但在學(xué)習上還有些馬虎，希望今后改正�！蔽蚁�，這應該就是我的最大缺點(diǎn)，應該就是父親母親最關(guān)心的。我該怎么做呢？在這段大復習期間，我一定要認真讀題，把老師說(shuō)的每個(gè)細節都記在心中，什么單位呀，答語(yǔ)呀，標點(diǎn)符號呀，復數加s呀……都要重視，不能再輸在小節上，因為老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定高度，細節決定成敗�！�
現在，我仿佛已經(jīng)看到了父親母親的笑臉，他們好像在對我說(shuō)“我的孩子就是最棒的！”剩下的一個(gè)月時(shí)間，我一定讓自己做到最好！
禮物作文 篇7
奶奶快要過(guò)生日了，我和弟弟商量著(zhù)，用我們攢的零花錢(qián)，給她買(mǎi)一件生日禮物。
我們的奶奶很奇怪，有時(shí)健忘有時(shí)卻很清醒。她常常忘記了自己的錢(qián)包啊，手機啊放在了哪里，卻從來(lái)沒(méi)有忘記我們小哥倆喜歡吃什么好吃的。每到周末，我們去奶奶家時(shí)，奶奶都要準備一大桌子好吃的菜，全是我和弟弟的最?lèi)?ài)，一次也沒(méi)錯過(guò)。
奶奶很奇怪，有時(shí)看不清有時(shí)卻看的很清楚。奶奶的眼睛有些老花了，就連戴上老花鏡，都已經(jīng)看不清小小的針眼了。我已經(jīng)幫她好多次，把線(xiàn)頭穿進(jìn)針眼里。
奶奶有時(shí)卻又看的很清楚，從夏天開(kāi)始就忙乎著(zhù)給我們做棉襖棉褲。一趟一趟的小針腳，又細又密，她又是怎么看清楚的呢？我們穿在身上，一整個(gè)冬天都暖暖和和的。我都很納悶兒，奶奶是不是把夏天的大太陽(yáng)都縫進(jìn)了我們的棉衣里去了呢？
爸爸說(shuō)奶奶太溺愛(ài)我們，可是奶奶有時(shí)又很?chē)绤�。有時(shí)候，我們去奶奶家吃飯，奶奶還會(huì )拿筷子給我們喂飯。要知道，我們都10歲多了啊，奶奶的溺愛(ài)只怕筷子太短了，我們吃的太少了，遠不能包含奶奶對我們長(cháng)長(cháng)的愛(ài)。
可是有時(shí)候我們寫(xiě)作業(yè)，奶奶卻會(huì )在一邊嚴格地看著(zhù)，絕不讓我們分心去玩游戲。哎，奶奶還真是奇怪啊。
奶奶的生日快到了，我和弟弟商量好了，要給奶奶買(mǎi)一套棉線(xiàn)帽子和圍脖，也讓奶奶暖暖和和過(guò)冬天。
至于帽子和圍脖的顏色，我們幫奶奶選了一個(gè)喜慶的大紅色。紅紅火火的棉帽，紅紅火火的奶奶的生日，祝奶奶笑口常開(kāi)，紅紅火火每一天。
禮物作文 篇8
“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍�！薄澳惆装V加蠢才……”你看我這個(gè)好強的孩子，即便是朋友的一句玩笑話(huà)也會(huì )使我大動(dòng)干戈。便和同學(xué)A大鬧起來(lái)。
那一天，天空陰沉的不像樣子，“看你考成什么樣子�！边@句話(huà)在我的耳邊回響。燃起了我心中的怒火。不就是一次破考試嗎？何必這么說(shuō)我呢，看見(jiàn)前面的紙片，就想找個(gè)東西發(fā)泄�？墒�，不知從誰(shuí)嘴中冒出一句：“你白癡加蠢才�！蔽蚁蚵曉刺幫�，原來(lái)是好朋友A。我便回了一句：“你說(shuō)什么，”A又重復了剛才那句惹惱了我的話(huà)。
終于，我按耐不住了，我心中罵著(zhù)A：“就你行，就你考的好，還算什么好朋友……�！蔽覀儌z噼里啪啦的把東西全都扔在了地上，我又推了一下A，不知怎么了，我竟然有了很大的力氣，把A弄得退后了好幾步，“白癡加蠢才對你來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了，誰(shuí)讓你那么笨，考試考不好呢，活該�！笨墒沁@時(shí)，他又走過(guò)來(lái)打了我一下。我們倆就這樣進(jìn)行了一段時(shí)間后，并沒(méi)有把誰(shuí)弄的滿(mǎn)身是血。眼看著(zhù)，我們倆越來(lái)越激烈，正在這時(shí)，班主任老師出現了，她的到來(lái)，迫使我們停止爭吵�？墒俏液虯被班主任老師訓了一頓，以后的幾天里，我和A互不理睬。我們這對形影不離的好朋友就這樣分開(kāi)了。直到A轉走時(shí)，我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
直到那天——我的生日，我出乎意料地收到A寄來(lái)得那份禮物。我默默地讀著(zhù)那封信。淚水不禁濕潤了我的眼眶。
“我們的生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，人與人之間無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)矛盾。我們在向對方許下海誓山盟時(shí)，卻曾經(jīng)一度遺忘；我們在維系一段友情時(shí)，卻又無(wú)緣無(wú)故地爭吵起來(lái)……其實(shí)，朋友之間的小摩擦足以擊碎那高大的友誼堡壘嗎？
自從A寄來(lái)了那份禮物和信件，我們又成了以前那對形影不離的好朋友。
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