有關(guān)禮物的作文 (15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)禮物的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)禮物的作文 1
每當我站在家中那面偌大的穿衣鏡前，望著(zhù)我那雙與常人無(wú)異的美麗的大眼睛時(shí)，總是很難將過(guò)去的面孔與現在重疊。內心充滿(mǎn)感激之情。
因為先天性的遠視加斜視，從四歲起，我便架上了一副笨重的眼鏡，并在一側的鏡片上蒙上一塊難看的黑布。這一特殊的打扮，使我不論到了哪里都會(huì )引起他人的注意。就是帶著(zhù)這樣缺陷的我，您和爸爸一點(diǎn)也不嫌棄。不辭辛苦地奔走于南京的各大醫院。這十多年間，不知你們掛了多少次的號，領(lǐng)了多少次的病歷，與多少位醫生握了手。經(jīng)常是早上五六點(diǎn)鐘起床，準備就緒后經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的顛簸到達南京。再急匆匆地趕到醫院預約專(zhuān)家門(mén)診，這樣的經(jīng)歷亦不知道有過(guò)多少回了。
還記得每年一次的驗光之前，我都有一段時(shí)間不能見(jiàn)強光。不能看電視，不能上網(wǎng)，也不能和伙伴出去玩。您要知道這是多無(wú)聊啊。于是我曾不止一次偷偷地打開(kāi)電視。每次被您發(fā)現時(shí)，您都會(huì )一改平時(shí)溫婉的形象大聲斥責我。有時(shí)甚至還會(huì )動(dòng)粗。如今再次回想起來(lái)，這都是您的良苦用心啊。
“當然可以做了，要不然你們現在馬上去辦住院手續�！眱赡昵�，當醫生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對您和爸爸說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，由于事發(fā)突然，你們竟驚喜得好半天才回過(guò)神來(lái)。手術(shù)之后，一路上你們都在眉飛色舞地談?wù)撨^(guò)去的種種經(jīng)歷�？粗�(zhù)你們倆臉上掩飾不住的喜悅，我知道，這句話(huà)你們等了整整十年。
當我從手術(shù)室出來(lái)之后，您與我擠在一張小小的病床上度過(guò)了一周多的時(shí)間。那天晚上，睡夢(mèng)中的我不知為何想要撕去眼前的繃帶，您拼命地抓住了我的雙手，結果我們倆就這樣僵持了一宿。這些都還是我后來(lái)聽(tīng)您說(shuō)的，那一夜，您幾乎沒(méi)睡。
“把你的眼睛治好，我這輩子最大的心愿也總算是實(shí)現了�！蹦嵌螘r(shí)間，您曾對我這樣說(shuō)過(guò)。盡管當時(shí)眼前蒙著(zhù)一層厚厚的繃帶，我無(wú)法看到您的表情，但想必您那時(shí)是非常幸福而滿(mǎn)足的。
許多人都不知道我曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷，更不知道我的眼球曾會(huì )經(jīng)常性的偏離軌道。媽媽?zhuān)@雙眼睛是您給予我最珍貴的禮物，我一定會(huì )好好珍惜的。
今后，我會(huì )用這雙眼去觀(guān)察與體會(huì )人生百態(tài)。
有關(guān)禮物的作文 2
上帝賜予了鳥(niǎo)翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥(niǎo)把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個(gè)人對之利用不同，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
斯蒂芬�；艚�，這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無(wú)法運動(dòng)的優(yōu)勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀(guān)止的科學(xué)成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰(shuí)利用了這一點(diǎn)呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。誰(shuí)更受尊敬呢？
西方有句話(huà)“上帝對于每個(gè)人都是公平的”這句話(huà)在我看來(lái)應該是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的，但如何去發(fā)現、利用他們完全在于你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無(wú)法去活著(zhù)，你的生命你做主�！�
實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無(wú)處不在：風(fēng)、陽(yáng)光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒(méi)有人去發(fā)現他們。所以說(shuō)發(fā)現上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現上帝的禮物就必須細心觀(guān)察生活中的一點(diǎn)一滴，用心，而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應用。
第二部就是應用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒(méi)有大量的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無(wú)計可施。因為他還沒(méi)有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車(chē)。汽車(chē)是好東西，可小孩子不會(huì )用，那么給他也無(wú)用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會(huì )使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不同的概念。假如企鵝的翅膀沒(méi)有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙�？傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時(shí)如果繼續用飛的話(huà)，對整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點(diǎn)。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據情況最大限度地利用它。
有關(guān)禮物的作文 3
每當看見(jiàn)那本《英漢詞典》時(shí)，我就不由得想起在南方打工的姐姐。
我家光景不好，姐姐很早就失學(xué)了，在家里幫著(zhù)體弱的媽媽干活，可日子仍是捉襟見(jiàn)肘，舉步維艱。去年，為了不讓我失學(xué)，年僅16歲的姐姐與家人灑淚揮別，只身到遙遠的南方城市打工去了。
那時(shí)，我剛上初中。起初，成績(jì)還跟得上，可慢慢地，越來(lái)越難了。特別是英語(yǔ)一科，既沒(méi)有先進(jìn)的聽(tīng)力訓練設備來(lái)指導我發(fā)音，也沒(méi)有工具書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我的學(xué)習需求，成績(jì)逐漸下降。這事，我不敢講給媽媽聽(tīng)，我不忍看到她那被生活、病痛折磨得失去光澤的悲苦面容，再次因女兒的成績(jì)下降而浸染秋霜，只好偷偷地寫(xiě)信給姐姐，向她訴說(shuō)我的苦惱。
不久，我收到了姐姐的來(lái)信，還有一本厚厚的《英漢詞典》。信中寫(xiě)道：“過(guò)幾天，就是你的生日了，姐姐沒(méi)什么送給你，希望這本詞典能幫你把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)……”
讀物到這里，我的鼻子一酸，淚水一下子涌了出來(lái)。姐姐在那邊干的是苦力活，情況并不好，但卻時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家里。她每月按時(shí)給家里寄回200塊錢(qián)；還經(jīng)常來(lái)信，望媽媽少操勞，多保重身體，別舍不得花錢(qián)看��；叮嚀我好好學(xué)習，多吃點(diǎn)有營(yíng)養的東西，千萬(wàn)別累垮了身體……上次她還寄回了她的照片——那燦爛的笑也遮掩不住她更為消瘦的面容。我的可敬的姐姐��！
我知道，這本價(jià)值幾十元的詞典，不知凝結了姐姐的多少血汗。此時(shí)我仿佛看到，上了整整一天班的姐姐，又拖著(zhù)疲憊單薄的身子在揮汗如雨、趕著(zhù)加班；又似乎看到，她穿著(zhù)那套已洗得發(fā)白的粉紅衣裳，端著(zhù)飯盒坐在餐桌邊，就著(zhù)涼水和咸菜吃飯的情景。我的可憐的姐姐��！
在家時(shí)，你待我是那樣的好。每次闖禍后，總是你去收拾殘局；我心中不快時(shí)，總是你為我排憂(yōu)解愁。每每有一點(diǎn)好吃的東西，你總是讓我先吃；有好看的衣物時(shí)，你總是笑著(zhù)讓給我。一切的臟活累活苦活，你從不讓我插手，你用你柔弱的雙肩過(guò)早地挑起了家庭的重擔，從不抱怨生活對你的不公。你只是希望著(zhù)你這個(gè)不懂事的小妹能好好讀書(shū)，將來(lái)有出息……我的善良而懂事的姐姐��！
淚水模糊了我的雙眼。面對著(zhù)遙遠的南方，我在心里默默地呼喊著(zhù)：姐姐，你放心吧。你送給我的最珍貴的禮物，我一定好好地使用它，愛(ài)護它，我一定不會(huì )讓你失望的。當新年的鐘聲再次敲響時(shí)，我也將送給你一份世界上最美好、最珍貴的新年禮物。
有關(guān)禮物的作文 4
禮物，這個(gè)詞在生活中我們一定都認為只有送出去的物質(zhì)品才行。然而，從那個(gè)陰暗、潮濕的晚上，我卻明白了禮物的真意，改變了看法。
那個(gè)晚上，我上完補課班已經(jīng)快要八點(diǎn)半了，外面下著(zhù)凌亂的絲絲細雨，我此時(shí)的心情也像這雨一樣，剪不斷，理還亂。我打著(zhù)一把天藍色的傘，在雨中靜靜的等車(chē)。好像是過(guò)了一個(gè)世紀，終于來(lái)了一輛車(chē)，我踩著(zhù)泥乎乎的臺階上去了。上車(chē)后，我抓著(zhù)扶手漫無(wú)目的地向車(chē)外望，窗外靜悄悄的，車(chē)里也靜悄悄的，似乎人們都睡著(zhù)了，偶爾聽(tīng)到一些腳步挪動(dòng)的聲音。突然，一個(gè)稚嫩的童聲打破了寂靜：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我要送你一件禮物，可是~我沒(méi)有錢(qián)——”小孩子的聲音漸漸低去，聲音里分明透著(zhù)一絲傷心。我循聲望去，透過(guò)熙熙攘攘的人群看見(jiàn)一個(gè)小孩子，坐在他母親的身上，那位母親輕輕的抱著(zhù)他。這時(shí)那位母親打趣地說(shuō)：“寶貝，那怎么辦，是不是我收不到禮物了?”小男孩聽(tīng)了他母親的話(huà)后，皺著(zhù)眉頭，在思考著(zhù)什么。突然，他語(yǔ)氣明顯歡快地說(shuō)：“媽媽?zhuān)辛?我今天晚上不睡覺(jué)，來(lái)給你當保鏢。?”他的聲音中帶著(zhù)一點(diǎn)祈求�！芭�!不用了，寶貝。媽媽不用你當我的保鏢，你還是睡覺(jué)吧!”那位母親用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)�？墒切∧泻⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)俏宜湍闶裁?我什么都做不了�！闭f(shuō)著(zhù)，小男孩輕輕地哭了起來(lái)。那位母親忙說(shuō)：“不要哭，寶貝，你的禮物我已經(jīng)收下了�！薄笆铡铡障铝恕恕�?”小男孩抽抽搭搭的說(shuō)，十分疑惑�！笆堑�，你已經(jīng)給了我一件最珍貴的禮物�！避�(chē)上除了小男孩以外，都明白了，一起會(huì )心的笑了。
我突然明白了，母親節的禮物其實(shí)是最簡(jiǎn)單的、最容易送出的，或許只要對母親說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )，我愛(ài)你!”母親也會(huì )得到最大的滿(mǎn)足。我暗暗地想：下次母親節，我一定要這么說(shuō)，讓媽媽也體驗一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的禮物。
有關(guān)禮物的作文 5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄}記
過(guò)生日時(shí)，朋友們會(huì )送上誠摯的祝福和充滿(mǎn)未知的禮物；過(guò)年時(shí)，長(cháng)輩們會(huì )送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。
可最好的禮物是什么？
是稀有而昂貴的精裝玩具？還是別具一格的奇葩創(chuàng )意？都不是。最好的禮物是你在戰勝困難或戰勝自己時(shí)所收獲的喜悅。而這是任何禮物都無(wú)法替代的。一次簡(jiǎn)單而又深刻的磨煉要抵得上一百次的諄諄教導或是一百次驚喜。磨煉不但可以使你成長(cháng)，還可以讓你在面臨困境時(shí)不至于手足無(wú)措。磨礪真的太珍貴也太重要了！
“上帝關(guān)上了你的門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗�！蔽覀兪熳R的歌手蕭煌奇出生時(shí)便雙目失明，好在經(jīng)過(guò)手術(shù)恢復了一點(diǎn)視力。然而禍不單行，厄運再次向他襲來(lái)，煌奇在上高中時(shí)由于用眼過(guò)度導致全盲，這使他幾近陷入絕望。這時(shí)，音樂(lè )走進(jìn)了煌奇的世界，帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此，煌奇有了第一曲代表作：《你是我的眼》。此后，煌奇開(kāi)始逐漸走出陰影，成就了自己的音樂(lè )夢(mèng)。
磨煉與考驗會(huì )讓你感受到痛苦與折磨，可如果沒(méi)有它們，你必將會(huì )嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。
生長(cháng)在溫室中的花朵相比于野外的花朵就顯得無(wú)比的脆弱。人也是一樣，長(cháng)期過(guò)慣了一帆風(fēng)順的生活反而會(huì )使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時(shí)往往很容易手忙腳亂、不知所措；而經(jīng)常經(jīng)歷磨難的人則不然，他們總會(huì )表現出超乎尋常的冷靜與鎮定，而且他們的決定往往都會(huì )恰到好處。
古有愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無(wú)一不有著(zhù)輝煌的成就，不凡的人生。但不同的是，他們在走向人生之巔的同時(shí)，也在經(jīng)受著(zhù)生活帶給他們的種種考驗。勝者為王，而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人，動(dòng)物、植物也是如此，它們必須都要經(jīng)歷考驗，只有這樣它們才能成長(cháng)，才能生存。
其實(shí)，上帝為每個(gè)人都準備了一份禮物——磨礪與考驗。不過(guò)，他也很不公平，因為越是他偏愛(ài)的人，他送的禮物就會(huì )越貴重。
有關(guān)禮物的作文 6
金秋的野菊雖然沒(méi)有月季的芳香，沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅，但林靈覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨鐘，因而在教師節之際，她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個(gè)樸素而又善良的小姑娘早早地來(lái)到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來(lái)到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開(kāi)那虛掩的窗戶(hù)，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進(jìn)窗戶(hù)。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可后來(lái)又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著(zhù)一本還未合上的語(yǔ)文備課書(shū)，上面是一副老花鏡，左下方是一個(gè)插著(zhù)幾枝筆的筆筒，一個(gè)還沒(méi)蓋上蓋的墨水盒，旁邊是一個(gè)地球儀。右下角還有一個(gè)臺歷，上面寫(xiě)著(zhù)“中國教師節”五個(gè)大字。林靈看著(zhù)眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著(zhù)老花鏡備課時(shí)那認真的模樣，那慈祥的面龐……��！對了，可以把花插在這個(gè)筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的野菊花小心地插在這個(gè)筆筒里……林靈想：夏老師看到了這花肯定會(huì )非常高興的。啊，真香！接著(zhù)便悄悄地走進(jìn)教室，沒(méi)想到，夏老師居然在教室里拿著(zhù)掃帚掃地，看到林靈來(lái)了，便說(shuō)：“哦，林靈同學(xué)來(lái)了�！绷朱`說(shuō)：“夏老師，我來(lái)吧，您去辦公室坐會(huì )兒吧！”接著(zhù)，便在墻角里拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起地來(lái)。夏老師見(jiàn)了笑了笑，說(shuō)：“是啊，我還得去備課呢�！薄睦蠋熥哌M(jìn)了辦公室，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)也隨之射進(jìn)了辦公室，陽(yáng)光灑在夏老師的辦公桌上，臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語(yǔ)文備課書(shū)、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開(kāi)椅子正要坐下來(lái)，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著(zhù)花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿(mǎn)足……
有關(guān)禮物的作文 7
禮物不在于它的價(jià)值，而是在于它的意義，就算一件小小的東西只要包含他它的意義，那么它就是一件珍貴的禮物……
我從小就是家里的掌上明珠，收到過(guò)的禮物數不勝數，有漂亮的芭比娃娃，又實(shí)用的學(xué)習文具，還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等，可是在我眼里，對我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫(huà)本。
這本繪畫(huà)本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的。既環(huán)保，又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來(lái)的，并且紙是半透明的，每頁(yè)畫(huà)紙都有夾層，我可以把漂亮而布局復雜的圖片夾在里面，穩穩當當地描繪。畫(huà)出的圖與原圖相比，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖，讓我自鳴得意，樂(lè )在其中。知我者，樂(lè )怡也。我太喜歡這本繪畫(huà)本了，真的是令我愛(ài)不釋手，它幫我解決了自學(xué)繪畫(huà)上的很多難題，簡(jiǎn)直就是我的良師益友。每當我自我欣賞這本本子上的圖畫(huà)時(shí)，就不禁回想起那年我和樂(lè )怡同桌時(shí)的情景。
記得四年級時(shí)，我和同樣是繪畫(huà)愛(ài)好者樂(lè )怡被分配到了一塊兒。那時(shí)，我們倆只要一有空余時(shí)間，便會(huì )拿出筆和紙，見(jiàn)縫插針地“刷刷”畫(huà)起來(lái)。
樂(lè )怡動(dòng)作敏捷，在中午自修的時(shí)候，總是比我先做完作業(yè)，然后，她向來(lái)是不厭其煩的幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)等等。我有時(shí)也會(huì )指點(diǎn)并幫助她克服繪畫(huà)上的困難。咱們倆可以稱(chēng)之為“繪畫(huà)黃金搭檔”。期中考試，不是隊干部的她竟然得了全班三門(mén)學(xué)科的最高分，讓我又羨慕，又敬佩。每當我向她請教學(xué)習竅門(mén)時(shí)，她總是毫不猶豫的地告訴我，她可謂是我學(xué)習上的良師益友。
俗話(huà)說(shuō)得好：“蜂蜜就像友誼，那里多加點(diǎn)，哪里就能甜蜜，”在此刻，我只想說(shuō)：“禮物也代表著(zhù)友誼，得到的禮物越有意義，你的友誼就會(huì )更加濃厚�！�
我會(huì )好好珍惜這份珍貴的禮物，珍惜這份禮物的含義，知道永遠……
有關(guān)禮物的作文 8
在我的床頭，一直擺著(zhù)一艘木制的小帆船。那是我十歲生日時(shí)，我朋友阿澤送我的。那里面滿(mǎn)載著(zhù)我和阿澤之間的友情。
記得那時(shí)，我正念小學(xué)四年級，和阿澤是同班同學(xué)，我當班長(cháng)，阿澤是學(xué)習委員。我生日那天，喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校，對同學(xué)們說(shuō)：“今天是我的生日，下午放學(xué)后到我家慶祝一下，好嗎？"“好噢！班長(cháng)萬(wàn)歲！祝班長(cháng)生日快樂(lè )！”在同學(xué)們歡呼叫好的時(shí)候，我發(fā)現角落里坐著(zhù)的阿澤，低著(zhù)頭，一聲不吭。我不禁疑惑起來(lái)：“他是怎么了？”本想問(wèn)問(wèn)他，可看到大家都那么高興，也就沒(méi)問(wèn)。
下午，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到我家，他們手中都提著(zhù)禮物，有糖果，有玩具，也有畫(huà)報，他們一進(jìn)門(mén)，就是一句“祝班長(cháng)生日快樂(lè )！”我心里呀，甭提有多高興了。后來(lái)，我發(fā)現阿澤沒(méi)來(lái)。一時(shí)間，我生氣了：“哼！平日和我玩得那么好，今天竟沒(méi)來(lái)，太不給我面子了�！边@時(shí)，媽媽問(wèn)我是否可以切蛋糕了，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“可以了！”這時(shí)，阿芳告訴我，阿澤還沒(méi)來(lái)，我一臉不高興地答道：“不來(lái)就算了，難道還要我去請他不成？”阿芳說(shuō)道：“班長(cháng)，你不知道，阿澤是因為買(mǎi)不起禮物才不好意思來(lái)的�！薄笆裁�？”我心頭猛地一震，忙對媽媽說(shuō)了聲：“等一下！”就飛奔出去了。
路上，下起了小雨，我一點(diǎn)也顧不上，只想早點(diǎn)到阿澤家。忽然，我透過(guò)蒙蒙細雨，看見(jiàn)一個(gè)人朝我跑過(guò)來(lái)，近了，更近了�！笆前�，對，是阿澤！”我大喊一聲：“阿澤?”便飛奔過(guò)去。阿澤氣喘吁吁地跑到我面前說(shuō)：“波波，這是我用檢廢品的錢(qián)買(mǎi)的小帆船。真對不起，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)件好禮物送給你。送只小船給你，祝你一帆風(fēng)順，天天快樂(lè )！”望著(zhù)阿澤滿(mǎn)含淚水的雙眼，我緩緩地接過(guò)小木船。船很小，可我卻覺(jué)得它有千斤重�！鞍�，這是我今天收到的最好的禮物。真的，相信我！”看著(zhù)兩行晶瑩的淚水從阿澤的臉頰上流下來(lái)，我再也控制不住自己的感情，一把把阿澤緊緊地摟在懷里，“謝謝，謝謝你，阿澤！你真是我最好的朋友！”
現在，我雖已和阿澤分開(kāi)，但他送給我的禮物——小帆船，卻永遠把我們的心連在一起，永遠地裝載著(zhù)我們之間不變的友情。
有關(guān)禮物的作文 9
我和一佳吵架了，是最嚴重的那種！我已經(jīng)決定了，三天不和他說(shuō)話(huà)！
吵架的理由很簡(jiǎn)單。今天是我的生日，說(shuō)好的他要送我禮物，就是學(xué)校旁的一家精品店，那里有一條汽車(chē)，紅色的，有黃和藍，非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐他過(guò)了，可他竟然忘記了！我十分生氣，他當我站在面前時(shí)，他卻若無(wú)其事的傻笑著(zhù)，這簡(jiǎn)直是不負責任！是不重視！于是，冷戰就這樣開(kāi)始了。
一佳和我是同桌，上課的時(shí)候，我故意把桌子拉出很大一截，與她的桌子離得很遠，形成一條楚河漢界。一佳在走神時(shí)偏偏被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，她緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，干站著(zhù)�？蛇@道題又是我會(huì )的，我卻在心里暗笑。要是平常，我一定會(huì )偷偷幫她的，但現在不同，這是特殊時(shí)期。下課后，一佳直拿眼睛瞪我。
下午，我一個(gè)人拿著(zhù)掃把，提著(zhù)垃圾桶，站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前，我和一佳還說(shuō)好，他要幫我掃地的，可這會(huì )兒，早就不見(jiàn)了蹤影。我用力地吸吸鼻子，有些感冒。獨自慢吞吞地掃地，心里生著(zhù)氣，生一佳的氣。哼，分明就是他不對，他有什么理由和我爭論！我一氣之下，把掃把扔出了好遠。
因為掃得太慢，我上課遲到了。班主任批評了我，還扣了我的學(xué)分。一佳時(shí)，我拿下巴對著(zhù)她。
等放學(xué)了，回到家了，我也冷靜下來(lái)了。我突然瞥見(jiàn)桌上的照片，里面的兩個(gè)男孩正開(kāi)心地笑著(zhù)，于是我就想起了一佳對我的種種好：在我開(kāi)心時(shí)，他總是陪我一起開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)，他總是逗我開(kāi)心；每一次受傷，有他在我身邊，每一次成功，也有他在。我們曾是并肩的好友，曾是最親密的伙伴，怎么能因為一點(diǎn)小事就吵架呢！想到這，我的眼睛模糊了。我換好鞋子，帶上一佳最?lèi)?ài)的零食，沖出了家門(mén)。一佳家離我家很近的。
在路上，突然身后有人叫我：子哲！我一回頭，發(fā)現一佳就在我身后，她手里捧這一個(gè)精致的禮盒。我看著(zhù)他的眼睛，四目相對，突然相視一笑�！皩Σ黄�，忘了給你買(mǎi)禮物，諾，這是補送的�！薄拔覀冞�是最好的朋友吧！”“當然！”一佳笑了，他把手放在我的肩上。
我知道，現在，我已經(jīng)得到了最好的禮物，在心里。
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星期一早上。
“全體師生唱國歌�！蔽覐难揽p里艱難地吐出這每個(gè)星期必說(shuō)的七個(gè)字。我知道接下來(lái)面對的將是什么，我知道自己將會(huì )又一次失望。但，在我心中，仍默獄地期盼著(zhù)出現奇跡，期盼著(zhù)在這個(gè)我退休前的最后一個(gè)星期一出現奇跡。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”國歌在操場(chǎng)上響起，那聲音多么嘴亮，多么雄壯，多么振奮人心!一切都那么出人憊料。我定了定神，吃驚地望著(zhù)眼前的情景，半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我激動(dòng)得簡(jiǎn)直要叫起來(lái)，壓抑在心頭多時(shí)的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回想起以前的每個(gè)星期一，一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，一樣的人，所不同的只是這歌聲。那參差不齊的歌聲像利箭一般蜘向我的心。我的心情不知有多沉重!我干了幾十年的教育，對國敬，從來(lái)都懷著(zhù)一種特殊的感情。我愛(ài)國歌，如同愛(ài)自己的事業(yè)。但這些學(xué)生們……
上個(gè)星期一唱完國歌，終于忍不住了，我強壓住心中的火氣，用深沉的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“同學(xué)們，聽(tīng)了你們唱的國歌，我實(shí)在很痛心。一個(gè)熱愛(ài)祖國的人，對自己國家的國歌都是懷著(zhù)無(wú)限的敬意。我相信.在你們的心靈深處，也一定跳動(dòng)著(zhù)一顆愛(ài)國心!再過(guò)一個(gè)星期，我就要退休了，我多么希望能在退休前聽(tīng)到你們用心唱出的國歌，這——將是世上最美的歌曲�！蔽以街v越激動(dòng)，我發(fā)現學(xué)生們的眼里竟桶出一種閃亮的東西。
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!進(jìn)!”激昂的國歌結束了�！皻g迎校長(cháng)講話(huà)�！币魂嚐崃业恼坡暟盐覐幕貞浿袉拘�。我深情地望了望學(xué)生們，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。許久，我啞咽地說(shuō):“謝謝，謝謝你們!我實(shí)在太高興了。我說(shuō)不下去了。操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我再也無(wú)法抑制感情的閘門(mén)，兩行熱淚涌出了眼眶。在任職的最后一個(gè)星期一，我終于了卻了一個(gè)心愿。此時(shí)此刻，我感到莫大的欣慰。
升旗儀式結束了，我細細回味剛才的一幕，回到了辦公室。一盒包裝精美的錄音磁帶靜靜地躺在我的辦公桌上。我疑惑地拿出磁帶，放進(jìn)錄音機內。深情的話(huà)語(yǔ)立刻傳了出來(lái):“親愛(ài)的校長(cháng)，您馬上就要和我們分別了，在這里，獻上一份小小的禮物——用我們的心唱出的國歌。您說(shuō)過(guò)，這是世界上最美麗的歌曲�！甭�(tīng)完這番感人肺腑的道白，一滴滴
有關(guān)禮物的作文 11
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他�？吹絼e人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會(huì )做，只好做些別的，我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。
媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù)，我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話(huà)要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著(zhù)，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。
雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因為我是她的.女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學(xué)習，認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì )好起來(lái)的！媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條，因為也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節，以前我不知道，感恩節快樂(lè )！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著(zhù)我們的愛(ài)。小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節“禮物”。
有關(guān)禮物的作文 12
也許已經(jīng)是大孩子了，漸漸地，發(fā)覺(jué)過(guò)生日實(shí)在是件無(wú)聊且毫無(wú)意義的事，生日對我來(lái)說(shuō)，就是吃完蛋糕后就去睡覺(jué)，每年都如此，像是播電影似的，每年都沒(méi)變化，同樣的人對你說(shuō)：生日快樂(lè )！，然后吹完蠟燭就吃蛋糕了，這種形式化的東西，在我眼里，一切都是乏味的……
年幼時(shí)的生日，母親是還沒(méi)買(mǎi)蛋糕的，生日那天，我依稀的記得，母親回去市場(chǎng)買(mǎi)回許多好吃的，然后露幾手好菜給我們嘗嘗，一家人圍在一起，笑的笑，吃的吃，好不熱鬧！漸漸地，我也是大孩子了，父母親在生意上也漸漸的忙碌了，每到我們生日時(shí)，母親總會(huì )到蛋糕店提前的訂購蛋糕，然后讓他們按指定的地點(diǎn)送到我家，第一次收到蛋糕當然是高興的雀躍不已，但時(shí)間長(cháng)了才發(fā)現，似乎每一次的生日，父母親都不在場(chǎng)，過(guò)生日在身邊的就僅有弟弟妹妹和奶奶而已，我知道父母忙，但挺想讓他們陪陪我們的。
從未見(jiàn)過(guò)父母過(guò)過(guò)一次生日，但每到他們生日時(shí)，我們三姐弟就會(huì )耍點(diǎn)小機靈，去商場(chǎng)給他們買(mǎi)個(gè)小蛋糕，蛋糕很小，卻很精致，就像我們的心一樣細膩！我們三個(gè)人并排坐在沙發(fā)上等待著(zhù)父母下班，時(shí)間似乎流動(dòng)地很慢，每等一秒，我們都心急如焚�！岸＿恕�，“是爸爸媽媽回來(lái)啦！”我們歡叫著(zhù)跑去開(kāi)門(mén)，當我們笑臉盈盈的將蛋糕遞給母親時(shí)，我感覺(jué)得出母親臉上微妙的變化，母親溫和地看著(zhù)我們，然后說(shuō)：“你們真乖！”，母親當時(shí)的一笑，在我印象里，還格外清晰，總覺(jué)得，那時(shí)母親的笑容，很甜，很甜……小時(shí)候一直弄不明白一件事，為什么爸爸媽媽都知道我的生日是在什么時(shí)間，而且記得那么牢。今年20xx年的生日，本想忽悠著(zhù)過(guò)去好了，不用過(guò)什么生日了，因為父母那段時(shí)間為了某些事，心里也挺煩的，而且生日那天，他們好像也沒(méi)什么變化，我心里不知道為什么，感覺(jué)挺低沉的。那天晚上，我有些郁悶的回到家，發(fā)現母親已經(jīng)買(mǎi)了個(gè)蛋糕放在桌上，當時(shí)我心里就特別的感動(dòng)，我沒(méi)想到，她在忙碌中，竟也還記得我的生日。
生日過(guò)后，我和阿姨坐在一塊，聽(tīng)她說(shuō)起那天我生日的事情，她說(shuō)，那天媽媽很早就去幫我訂蛋糕，我孩子氣的說(shuō)：“我還以為我媽把我生日忘了呢！”，阿姨說(shuō)：“傻孩子，作為孩子的媽?zhuān)趺纯赡芑赝浐⒆映錾哪翘炷�？你媽只是沒(méi)有透露而已，其實(shí)她也在偷偷注意你！”，我聽(tīng)了恍然大悟，終于知道為什么每次生日，都有一個(gè)蛋糕擺在桌上，原來(lái)那是母親送的禮物……
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別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達自己的心意，但是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？
在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺的生日，正巧前一天數學(xué)考試，開(kāi)始我想考滿(mǎn)分作為送給爺爺的生日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺的家門(mén)，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿(mǎn)分給爺爺作為生日禮物。但是現在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在�！薄拔乙詾樽约簭土曔^(guò)了就不會(huì )出問(wèn)題，自滿(mǎn)了�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)轉身出去了。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺的手里拿著(zhù)一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的�！蔽医K于明白這是一副對聯(lián)：上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毕侣�(lián)寫(xiě)著(zhù)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗�(zhù)這一副對聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識是學(xué)不完的，”爺爺是位書(shū)法愛(ài)好者，他的字寫(xiě)得這樣好，都是和他平時(shí)每天的練習、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jì)。
現在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯(lián)。提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物！
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每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物�？墒悄阒绬�?我們每個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢?就是大自然。
也許有人會(huì )說(shuō)：“大自然能送給我們什么禮物呢?我怎么從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)呢?”
大自然沒(méi)有手，不能像親朋好友那樣面對面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你不覺(jué)察的時(shí)候給你送來(lái)。大自然在每一個(gè)季節，都會(huì )送給你不同的禮物。
春天，大自然給你送來(lái)了春風(fēng)，像母親的手撫摸著(zhù)你，使你感覺(jué)到春的存在。鳥(niǎo)兒歌唱，花兒開(kāi)放。大自然還給你送來(lái)春雨，使莊稼生長(cháng)，使小草煥發(fā)生機，將樹(shù)葉洗得發(fā)亮。春風(fēng)使大地充滿(mǎn)生機，春雨使大地煥然一新。春天的禮物，讓你明白什么是生機，什么是活力，什么是芬芳。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
夏天，大自然給你送來(lái)了陽(yáng)光，送來(lái)了狂風(fēng)驟雨，送來(lái)了蟬鳴，送來(lái)了蛙叫。你在不知不覺(jué)中，就能感受到夏的火熱。雨過(guò)天晴，又給你送來(lái)了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，美麗無(wú)比。夏天的禮物，讓你懂得什么是熾熱，什么是剛強。難道你沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
秋天，大自然給你送來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的墨菊，黃的玉米。大自然就是通過(guò)這些送給你一個(gè)豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道什么是成熟，什么是收獲。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
冬天，大自然給你送來(lái)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。潔白的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地擲雪球，打雪仗。太陽(yáng)出來(lái)，一片耀眼的光芒。厚厚的積雪，既可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)，又可以當作麥苗的棉被，保護麥苗越冬生長(cháng)。諺語(yǔ)說(shuō)得好：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！倍斓亩Y物，讓你知道什么是純潔，什么是孕育。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
大自然每時(shí)每刻都會(huì )給我們帶來(lái)各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然!
有關(guān)禮物的作文 15
我靜靜的望著(zhù)盒子里的鋼筆發(fā)呆。
那是一支派克鋼筆，他的筆身、筆蓋是銀色的。那顏色很純，像真正的銀子一樣閃閃發(fā)光，在筆蓋的末端，還印著(zhù)“PARKER”的字樣，上面還有許多花紋，筆尖是圓的，寫(xiě)起字來(lái)十分圓滑，這流暢的雪茄型外型，醇厚的材質(zhì)，給人一種高貴典雅的感覺(jué)。鋼筆的外面是一個(gè)盒子，它是長(cháng)方形的，是褐色的，褐色給人一種十分優(yōu)雅的感覺(jué)，這支高貴典雅的鋼筆就被放在盒子里，鋼筆的旁邊是一瓶墨水，是派克專(zhuān)用墨水，顏色純而樸實(shí)，讓人看著(zhù)十分舒服。這豪華的鋼筆，優(yōu)雅的盒子，好看的墨水，誰(shuí)能不喜歡呢?而這支鋼筆，正是媽媽送給我的生日禮物。
那是我過(guò)十歲生日的前一個(gè)月，鬧著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)一支派克鋼筆，因為我曾經(jīng)在一個(gè)同學(xué)那用過(guò)，寫(xiě)起字來(lái)真的非常圓滑流暢，顏色非常好看，簡(jiǎn)直找不到比這個(gè)更好用的鋼筆了!于是我便鬧著(zhù)讓媽媽一定要給我買(mǎi)一支。而媽媽勸說(shuō)太貴了，“我就是要要嘛，這么好用�！蔽胰鰦善饋�(lái)，雖然我知道家里的家境不是太好，也沒(méi)有必要去買(mǎi)一支一千多的元的鋼筆，但是我太喜歡了。媽媽沉默了。
這件事慢慢的在我記憶中淡寫(xiě)過(guò)去。直到我過(guò)生日那天，一支派克牌的鋼筆，靜靜的躺在我的桌子上。我大叫起來(lái)“天吶!派克鋼筆!”我拿起派克鋼筆，左摸摸右看看，“哇!真漂亮!”我手拿鋼筆掂了掂，嗨，還真沉呢!正當我開(kāi)心的發(fā)狂時(shí)，媽媽卻坐在一邊看著(zhù)我微笑。我終于注意到了媽媽?zhuān)皨寢屩x謝您!”我大叫著(zhù)，撲到媽媽的懷里，媽媽溫柔的說(shuō)：“好了，以后聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)�！蔽移婀值膯�(wèn)：“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)太貴了嗎?怎么又買(mǎi)了呀?再說(shuō)這個(gè)筆這么昂貴，你在哪里買(mǎi)的呀?”而媽媽卻回答：“哪里貴了呀，才一百多，而且這筆也不怎么稀奇，隨便去某家文具店就能買(mǎi)到�！�
后來(lái)爸爸問(wèn)我：“你媽最近怎么了呀?省吃?xún)�用的，還跑去銀行取錢(qián)。然后又東跑一家文具店西跑一家文具店的�！蹦且豢�，我全都懂了，媽媽這么說(shuō)是為了安慰我，讓我不會(huì )感到愧疚。這個(gè)禮物對別人來(lái)說(shuō)是一支鋼筆，而對我來(lái)說(shuō)，里面卻含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。
這個(gè)禮物，我把它放在盒子里面，從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)。因為我擔心萬(wàn)一我把它弄壞了，弄臟了怎么辦?這支鋼筆里面蘊含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，蘊含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
我懂了，這支鋼筆是媽媽對我的愛(ài)。母愛(ài)偉大，母愛(ài)最偉大!
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