以禮物為話(huà)題的作文500字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以禮物為話(huà)題的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以禮物為話(huà)題的作文500字1
從小到大，我收到過(guò)許多禮物，但有一件禮物是最特殊的。
那天下午，我期盼著(zhù)下課，期盼著(zhù)放學(xué)，因為今天是我的生日。記得以前每次過(guò)生日，家人都會(huì )買(mǎi)個(gè)蛋糕，然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會(huì )送我什么？所以，我一放學(xué)，就第一個(gè)沖出教室。
回到家，家里沒(méi)有一人，我想：他們可能是給我買(mǎi)禮物去了。于是我高興地趕快寫(xiě)起作業(yè)，作業(yè)比較多，等我寫(xiě)完后，天已漸漸暗了下來(lái)，家人還沒(méi)回來(lái)。我心里開(kāi)始著(zhù)急了，難道他們遇到了什么事，還是忘記了今天是我的生日？不會(huì )的，每年他們都記得很清楚。我又等了一會(huì )兒，他們仍沒(méi)有回來(lái)，我一個(gè)人孤單地看電視，等他們回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。這時(shí)，我眼睛里早已蓄滿(mǎn)了委屈的淚水。我說(shuō)：“我先睡了�！比缓笠粋�(gè)人回房間跟玩具小熊訴說(shuō)心中的傷感。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我出去，我擦干淚水，努力克制自己，不讓淚水流出來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“你以為我們忘了今天是你的生日嗎？其實(shí)，我們并沒(méi)忘，只不過(guò)今年送你的禮物不同尋常，我們要送你一句話(huà)�！蔽衣痤^，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“天才不過(guò)百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水，這句話(huà)你要牢記在心�！�
是��！世界上每個(gè)人的成敗都與天資無(wú)關(guān)，而是靠努力得來(lái)的，你付出的越多，得到的回報就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的機遇，那么，你只能是一個(gè)失敗者。即使有偶然的機遇，也只會(huì )給那些些刻苦努力、積極進(jìn)取的人，而不會(huì )給懶蟲(chóng)。
我覺(jué)得這“一句話(huà)”的禮物比任何東西都珍貴，我一定會(huì )牢牢地把它珍藏在心里！
以禮物為話(huà)題的作文500字2
禮物，有在生日時(shí)別人送的禮物；有送別時(shí)朋友送的禮物；還有離別時(shí)的禮物……有些禮物包含著(zhù)同學(xué)之間的情感，有些禮物包含著(zhù)師生之間的情感，有些禮物包含著(zhù)親人之間的情感……禮物，能使人與人之間變得和諧。在我生日時(shí)，我收獲了數不勝數的禮物，雖然都是我喜歡的，但我最難忘、最喜歡的禮物是四年級時(shí)老師送我的特別的禮物，雖然不是變形金剛、機器人等我喜歡的，但老師送的這份特別的禮物，比任何禮物還重要……
在我生日當天，我收到了許許多多的我喜歡的禮物，放學(xué)后，我正高高興興的收拾這書(shū)包回家慶祝，沒(méi)想到剛走到教室門(mén)口，就被老師叫去辦公室，我頓時(shí)傻了眼，心里極不情愿，但是沒(méi)辦法，只好來(lái)到辦公室。
“潁釗，進(jìn)來(lái)呀，別站在門(mén)口！”老師親切地說(shuō)。我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，心里像十五只吊桶打水——七上八下。剛才還滿(mǎn)不情愿，現在便擔心起來(lái)了，不知我做了什么壞事�！皾}釗，你學(xué)習成績(jì)很不錯啊，你的聽(tīng)講精神也很好！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師也不賣(mài)關(guān)子了，便說(shuō)：“你上次數學(xué)競賽得了二等獎哦！”“什么！”我驚訝的叫起來(lái)，這是我那天收到的一份最好的禮物。老師說(shuō)：“下周還有個(gè)數學(xué)競賽哦，祝你考個(gè)好成績(jì)，相信你自己一定可以的！”我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝老師，我一定會(huì )盡力的！”
這一份特別的禮物一直浮現在我的腦海里，這是我收到的最好的禮物。特別是老師說(shuō)的一句話(huà)：“相信你一定可以的！”這句話(huà)將永遠留在我的心中。永遠，永遠……
以禮物為話(huà)題的作文500字3
今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物，是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！
我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”，對鄭涵文說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蔽液袜崫h文都高興地笑了。
我迫不及待的回到座位，觀(guān)察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的盒子，盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結。里面還有一顆用彩紙疊的“心”�！靶摹鄙线�寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結。就像“寶盒”那樣美。
我拿著(zhù)“寶盒”心里樂(lè )開(kāi)了花，這是我收到的最漂亮的“寶盒”，因為那是好朋友親手給我做的，我要好好保存這個(gè)禮物。
4當小女孩收到禮物作文
今天，小女孩終于收到了她夢(mèng)寐以求的洋娃娃。當援助中心的人把洋娃娃送到她面前時(shí)，她高興極了，她很驚訝，因為她一直認為她沒(méi)有人愛(ài)，當洋娃娃擺在她的面前她激動(dòng)極了。她多想對送給她洋洋娃娃的那個(gè)好心人說(shuō)：“謝謝你，等我長(cháng)大了，一定要像你一樣有愛(ài)心、同情心�！�
她高興的蹦著(zhù)跳著(zhù)，心情像一只鳥(niǎo)兒第一次在天空飛翔，又像魚(yú)兒第一次水中游水嘻戲。因為，她覺(jué)得她沒(méi)有被人看不起，她要把這個(gè)洋娃娃像自己的妹妹一樣愛(ài)護。她想和你成為好朋友，可不知道你在哪��？
叫什么名字？這些她都不知道，所以她無(wú)法和你見(jiàn)面，也無(wú)法真正認識你，但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。
以禮物為話(huà)題的作文500字4
有些人說(shuō)：“禮物不光是物質(zhì)的，還可以是其他的形式，比如說(shuō)帶你去一個(gè)你非常想去的地方……”
我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級的時(shí)候。王樂(lè )山和我那時(shí)我們是一對朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。
我倆在一起交談軍事知識時(shí)，我還時(shí)常對他說(shuō)：“如果可以參觀(guān)戰斗機，那就太棒了，如果不是戰斗機轟炸機也可以��！”就是這句話(huà)讓我實(shí)現了這個(gè)愿望。后來(lái)我才知道：原來(lái)他爸爸是在部隊工作，專(zhuān)門(mén)負責轟炸機項目的。
那天我們來(lái)到了一個(gè)遠離市區的地方，進(jìn)入了一個(gè)擁有厚實(shí)的防護墻壁圍起來(lái)的巨大基地。繞了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片巨大空地旁邊，準確的說(shuō)不是空地，是轟炸機跑道，跑道旁停滿(mǎn)了整整一排轟炸機，說(shuō)不準有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見(jiàn)盡頭。
隨后我們來(lái)到了戰機旁，一開(kāi)始我還以為只可以看看外表，但后來(lái)王樂(lè )山對我說(shuō)：“進(jìn)去呀！可以去里邊看的！”我一愣，但瞬間就回過(guò)了神，歡歡喜喜地進(jìn)了駕駛艙，進(jìn)去前叔叔對我們說(shuō)，不能碰任何按鈕，我遵守了規則，沒(méi)有動(dòng)任何東西，看著(zhù)各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的寶藏一般，立刻開(kāi)始研究了起來(lái)。雖然不可以碰儀表，但我還是問(wèn)了問(wèn)一個(gè)技術(shù)員。當我們參觀(guān)完整架戰機時(shí)，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不舍地離開(kāi)了這里，回家去了。
這個(gè)禮物我很喜歡，我也很感激王樂(lè )山這個(gè)朋友，我希望以后也可以協(xié)助他實(shí)現他的愿望。
以禮物為話(huà)題的作文500字5
我媽媽總認為，我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候，大人有時(shí)沒(méi)有依從我的心意，我就會(huì )滿(mǎn)臉不高興，絲毫不理會(huì )父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人，作業(yè)不認真，經(jīng)常被老師留下來(lái)。當然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我比較愛(ài)看書(shū)，也比較愛(ài)運動(dòng)。但看書(shū)可能一看就是半天，也不知道休息。出去運動(dòng)，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說(shuō)，我什么時(shí)候才能"長(cháng)大"呢？但是，后來(lái)的一件事，改變了媽媽的想法。2008年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。
媽媽叮囑我要自覺(jué)。三八婦女節那天，我回家后，把在學(xué)校做的節日賀卡悄悄地藏在身后，走上樓去，拿出賀卡，說(shuō)："媽媽?zhuān)阍谶^(guò)去的一年里辛苦了!節日快樂(lè )!------"媽媽笑了，說(shuō)："哦，牧天長(cháng)大了!"媽媽又說(shuō)："這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧？看來(lái)牧天確實(shí)長(cháng)大了!"我又拿出一本書(shū)，給媽媽講了兩個(gè)故事，說(shuō)："媽媽?zhuān)襾?lái)給你解悶。"媽媽很感動(dòng)，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。后來(lái)，媽媽說(shuō)："你今天的表現就是媽媽收到的最好的節日禮物。"
以禮物為話(huà)題的作文500字6
一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨，陽(yáng)光透過(guò)層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著(zhù)花香的陽(yáng)光。今天是鋼琴十級考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。
考場(chǎng)中不斷響起考官報號的聲音，一個(gè)一個(gè)，離我越來(lái)越近。腦海中不斷回憶著(zhù)昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運的地方……“下一個(gè)，2830號�！苯K于，該來(lái)的那一刻還是來(lái)了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰場(chǎng)的那一天，加油!”握了握拳頭，在無(wú)比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的等等區，情不自禁地打量考官：身著(zhù)中式長(cháng)衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時(shí)透出犀利的目光，有著(zhù)讓人難以捉摸的氣場(chǎng)，我不得更加緊張�！霸懔恕胰f(wàn)一過(guò)不了怎么辦?”種種疑問(wèn)和恐懼涌上心頭，終于……
當雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張填沖了整個(gè)大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見(jiàn)他那嚴肅的臉上競露出了些笑容，窗邊的陽(yáng)光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來(lái)溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場(chǎng)上，收到最溫暖禮物。
笑，是一種無(wú)聲的親切和問(wèn)候;笑，是無(wú)言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無(wú)言的鼓勵與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
以禮物為話(huà)題的作文500字7
“我會(huì )把我的好運傳給你，這樣你下次就能完成了。
我抬起頭，小臉上滿(mǎn)是淚水，看著(zhù)你仔細看他的手。你說(shuō)，這樣我們就可以給我提供良好的運氣。
回憶中國至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是這樣那樣一個(gè)幼稚的我們，讓我銘記發(fā)展至今。我看著(zhù)他們自己的手，仿佛通過(guò)上面還殘留著(zhù)你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我記得很清楚。那一次，我一直都是最頂尖的測試失敗了，也沒(méi)有被頂級的測試你有第一。說(shuō)不傷心是假的。父母責備，同學(xué)的嘲笑和老師的懷疑目光將我逼入懸崖百尺冰中。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。
我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上，他的喉嚨嚴重，但好強的拒絕眼淚在這么多人的面前。
你似乎可以感應影響到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因為自己運氣也是不好，還說(shuō)，你要把他們好運傳給我。而我們的友誼也正是因為從這其中一份“好運氣”開(kāi)始的。那真是這樣一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了這種好運氣找到和你。
那你就和我一起走。我們聽(tīng)課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。一起走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)我們在墻上投下長(cháng)長(cháng)的影子。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我真的很高興和你在一起
雖然，你和我已經(jīng)分居。
送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到一些鮮艷的花朵，只好把他們祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有可以看見(jiàn)。
后來(lái)，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運”，我也沒(méi)能把祝福送到裙子上，在深秋告別。
以禮物為話(huà)題的作文500字8
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著(zhù)說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會(huì )喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(cháng)大了，給她買(mǎi)副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿(mǎn)頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn)：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“我們都想好了！”月亮老師說(shuō)：“那你們今天晚上好好準備吧！”''嗯."他們說(shuō)。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著(zhù)問(wèn)：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著(zhù)就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠意�！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著(zhù)說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，這就足夠了�！薄班�.我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。老師聽(tīng)了他們的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
以禮物為話(huà)題的作文500字9
禮物是每個(gè)人都想收到的。因為，這不僅代表著(zhù)對你的在乎合和心意，也代表著(zhù)祝福。
以前，我幾乎就沒(méi)有收到過(guò)生日禮物，因為除了父母與家人，幾乎知道我生日的人寥寥無(wú)幾。我一直想要一份特殊的生日禮物，可是，因為我的沉默，我從來(lái)不會(huì )把自己的生日說(shuō)出來(lái)，不敢表達我的內心。所以從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)禮物。
在去年，我突然看到自己的好朋友帶著(zhù)我去買(mǎi)禮物，你且讓我看看這個(gè)，看一看那個(gè)，讓我評價(jià)它好不好。最后我們選了一個(gè)埃菲爾鐵塔，這個(gè)鐵塔非常漂亮，我非常喜歡，我的生日，也還有兩天就到了，我以為她是送給我的。
買(mǎi)完回到教室后，她問(wèn)我：“覺(jué)得這個(gè)送給小朱合適嗎？今天是她的生日�！彼f(shuō)：“哎，你在干嘛！”我說(shuō)：“合適�！焙髞�(lái)他就把那個(gè)禮物送給小朱了。
在我生日的那天，我發(fā)現他也沒(méi)有什么表示。想，反正我的生日也沒(méi)人知道，多少年來(lái)也沒(méi)收到過(guò)禮物，這次有沒(méi)有已經(jīng)習慣了，就當我不知道吧！就在我沒(méi)有希望的時(shí)候，希望已經(jīng)破滅的時(shí)候，我突然收到了一份精美的禮物。就在那天晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，才發(fā)現自己的枕邊放著(zhù)一個(gè)盒子，這個(gè)盒子是一個(gè)粉色的大盒子，上面有很多紅色粉色藍色的蝴蝶，美麗極了，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：生日快樂(lè )，對不起，我忘記今天是你的生日了，但是我在今天的最后關(guān)頭，幫你買(mǎi)了禮物，我連自己的好朋友生日都沒(méi)記住，真對不起。
我當時(shí)非常感動(dòng)。打開(kāi)盒子，里面是一個(gè)小小的摩天樓，這個(gè)摩天輪真美至極，我喜歡極了。在自己從未被遺忘忽視，這世界上，其實(shí)有很多人是在乎我的，別輕視自己，做人要有自信。
以禮物為話(huà)題的作文500字10
我送出過(guò)各種各樣的禮物，送過(guò)漂亮的鮮花，送過(guò)可愛(ài)的毛絨玩具，送過(guò)精致的工藝品等等，但是我印象最深刻的是媽媽過(guò)生日，我送給媽媽的禮物——愛(ài)心賀卡。
記得那一次，我在翻日歷時(shí)，無(wú)意間看到我以前記的標記，明天就是媽媽的生日了，我想我要趕快給媽媽做一個(gè)生日禮物，我很興奮，我有可以大顯身手一回了。我準備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸，開(kāi)始用心的做起來(lái)。首先拿出紅色的卡紙，剪出兩個(gè)紅色的愛(ài)心，然后把他們粘在一起，再拿出黃色的卡紙，剪出細條，把這些細條都折成波浪形，圍繞著(zhù)愛(ài)心粘了一圈，然后再愛(ài)心的中間，寫(xiě)上我對媽媽的祝福，再然后，用一張粉色的卡紙把愛(ài)心賀卡包起來(lái)，外面纏上絲帶，系成蝴蝶結，把這些都做好后，又找出一個(gè)精致的小盒子，把我對媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和祝福裝進(jìn)去，我想，媽媽手到我親手做的禮物時(shí)，一定會(huì )很高興。
第二天的晚上，我和爸爸緊密配合，一起給媽媽一個(gè)浪漫的生日，我先把媽媽請到沙發(fā)上，然后讓爸爸放生日快樂(lè )的音樂(lè )，伴隨著(zhù)音樂(lè )，我從房間了慢慢地走出來(lái)，雙手捧著(zhù)我自己精心制作的禮物，送給媽媽?zhuān)攱寢尳拥蕉Y物時(shí)，幸福的笑了，但是讓我意想不到的是，當媽媽打開(kāi)禮物，看到我寫(xiě)的那段話(huà)時(shí)，卻流淚了，并對我說(shuō)：“謝謝孩子，這是我收到的最珍貴的禮物，我感受到你對媽媽濃濃的愛(ài)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人�！闭f(shuō)完以后，媽媽給了我一個(gè)大大擁抱。
通過(guò)這件事情，我明白一個(gè)道理，禮物不在大小，不在輕重，不在華麗與否，只要是用心在做，都會(huì )給收禮物的人帶去快樂(lè )和幸福。
以禮物為話(huà)題的作文500字11
在我9歲生日那天，我皮膚過(guò)敏了，手上冒出了幾個(gè)調皮的小包，媽媽準備下午帶我去醫院檢查�？墒�，和親朋好友一起吃飯慶祝的時(shí)間卻是在中午。
因為還沒(méi)檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個(gè)人窩在沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì )兒，陸續有人來(lái)給我送禮物了。卻沒(méi)有一件禮物能讓我興奮起來(lái)，因為都是一個(gè)個(gè)紅包。
正在我深感委屈的時(shí)候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的`朋友！只見(jiàn)她蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)，交給我一個(gè)色彩鮮艷的信封，說(shuō)：“姐姐，這個(gè)送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開(kāi)來(lái)一看，可愛(ài)的小飾品應有盡有！手鏈、工藝品、項鏈，琳瑯滿(mǎn)目！我開(kāi)心起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。
然后，媽媽也過(guò)來(lái)了。她手里拿著(zhù)一件可愛(ài)的小毛衣，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快來(lái)試試你的生日禮物吧！”我好激動(dòng)，一下子抱住媽媽?zhuān)s緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個(gè)可愛(ài)的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時(shí)刻撫摸著(zhù)我。
準備離開(kāi)飯店時(shí)，小姑姑帶我到停車(chē)場(chǎng)。我打開(kāi)車(chē)門(mén)往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的可愛(ài)泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開(kāi)心得沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達。
我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來(lái)，心里感到無(wú)比的溫暖和幸福。
以禮物為話(huà)題的作文500字12
是誰(shuí)天天陪伴著(zhù)我們？是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們？是誰(shuí)關(guān)心著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！蹦亲鳛槲覀儍号畱撛鯓踊貓笏麄兡�？
“三八”節前幾天，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽?zhuān)瑘蟠鹚@些年來(lái)對我的關(guān)心和照顧�！白鍪裁茨�？”我開(kāi)始思考。有了！要不做一條項鏈和一串手鏈吧！想到辦法后我高興地跳了起來(lái)，立刻準備動(dòng)起手來(lái)。
我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了所需要的材料便開(kāi)工了。按我的設想，先拿起一根線(xiàn)和一枚針，把線(xiàn)穿到針孔里。穿好之后，我仔細挑選了幾條星星紙細心地折了起來(lái)，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形，加上原先備好的小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著(zhù)我對媽媽的愛(ài)。雖然，項鏈做得并不好看，但它承載著(zhù)我對媽媽“三八”婦女節的問(wèn)候。
“三八”節早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，把我緊緊地摟在懷里，眼眶里泛著(zhù)淚水�？粗�(zhù)媽媽激動(dòng)的樣子，我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對爸爸、媽媽都是一份快樂(lè )。
以禮物為話(huà)題的作文500字13
今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō)，"姚老師好！"大家說(shuō)。姚老師又對大家說(shuō)："今天我們要上關(guān)于愛(ài)的作文課。"說(shuō)話(huà)之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開(kāi)了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著(zhù)箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習用品。
"姚老師神秘地說(shuō)："是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！"禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿(mǎn)了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車(chē)看外面的風(fēng)景，轉眼即逝。這節關(guān)于愛(ài)的公開(kāi)課非常有意義。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，"愛(ài)"這個(gè)字讓我永遠記住了這節公開(kāi)課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛(ài)您！
以禮物為話(huà)題的作文500字14
我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物，現在想起來(lái)，我都覺(jué)著(zhù)好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次，可把我給嚇死了。
就在上周的星期一，那天正好是我過(guò)生日。我放學(xué)后，一邊逛商店，一邊哼著(zhù)歌曲，快樂(lè )地往回走。來(lái)到家門(mén)口，我正要開(kāi)門(mén)，猛一下看到家門(mén)口有一個(gè)包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學(xué)送來(lái)的生日禮物，我迅速跑過(guò)去，拿起來(lái)，很輕。仔細一看，上面有一張小紙條：“你敢打開(kāi)這個(gè)禮品盒嗎？如果打開(kāi)你就會(huì )被炸死，不打開(kāi)你會(huì )后悔而死�！�
我一看，這不就是恐嚇信嗎？看完這封恐嚇信，嚇得我一下坐到地上，腦海中浮現著(zhù)各種各樣的犯罪行為，想著(zhù)里面到底是什么東西，是一顆炸彈嗎？只要我一打開(kāi)就會(huì )爆炸？這不可能。那又會(huì )是什么呢？
我壯著(zhù)膽子，硬著(zhù)頭皮決定打開(kāi)這個(gè)可怕的禮品盒。我打開(kāi)了一層，發(fā)現里邊還有一層，一層又一層……直到第八層才發(fā)現里邊有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“在你生日之際，奉獻一點(diǎn)恐怖，表達一片心意。祝你生日快樂(lè )！好友：×××�！边@時(shí)我一顆懸著(zhù)的心才算落了地，我原以為是XX分子所為，原來(lái)是我的好朋友送來(lái)的特殊的賀禮��！我心有余悸，卻很高興地接納了這份特殊的禮物。
友情是人世間最純真的一種感情�！耙黄脑谟駢亍�，我的朋友送來(lái)的禮物雖然嚇了我一跳，但正是這與眾不同，才更讓我感到他的用心良苦，感受到他的真摯情誼。
謝謝你，朋友！
以禮物為話(huà)題的作文500字15
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物呀?”“你猜猜看?”“是給我買(mǎi)的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子，閉著(zhù)眼睛，手不停地在頭上打轉，然后高興地對媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買(mǎi)的熒光筆�！眿寢層謹[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開(kāi)看吧�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了包裝�！巴�!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車(chē)!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車(chē)，所以就決定給你買(mǎi)了。你快去試試，看看這車(chē)怎么樣�！�
我剛踏上平衡車(chē)，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧禳c(diǎn)扶著(zhù)我，我都要摔跤了�！庇袐寢尫鲋�(zhù)，我漸漸地學(xué)會(huì )了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車(chē)了，膽子也大起來(lái)。
我把訓練場(chǎng)從家門(mén)口轉移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚(yú)兒，一會(huì )兒往東滑，一會(huì )兒往西滑。這時(shí)候，周?chē)男∨笥褌儽晃椅^(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著(zhù)我。有的小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買(mǎi)的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請求我：“你能讓我玩一會(huì )兒?jiǎn)?”我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“好的�！蔽野鸭记筛嬖V了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì )，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車(chē)跟我不熟�！�
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著(zhù)我心愛(ài)的平衡車(chē)出來(lái)兜風(fēng)。
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