小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃1
有一次，我經(jīng)過(guò)一家便利店，在那櫥窗里看到，金巴克賽車(chē)，心里很高興，就對媽媽說(shuō)：“你給我買(mǎi)一個(gè)唄！”媽媽那眼神好像在說(shuō)：“你想買(mǎi)，沒(méi)門(mén)兒！”
回到家，媽媽說(shuō)：你想買(mǎi)是吧，你自己賺錢(qián)買(mǎi)：掃個(gè)地，五毛；遛狗，三毛；洗個(gè)碗，五毛；拖個(gè)地，五毛；洗刷馬桶，五毛；打破一個(gè)碗，扣一毛，自己看著(zhù)辦，不要問(wèn)我！“哼，媽媽是不是后媽��！還要洗刷馬桶，真討厭。從此我就把寶貴的時(shí)間用去干活了。
我就一天一天的得五毛，一次又一次的扣一毛，這樣，我的存錢(qián)罐里全都是一毛。
忽然有一天，我突然大笑起來(lái)：“哈哈哈哈！我攢夠錢(qián)啦，哈哈！”我想離弦的箭一般，飛奔向便利店。我說(shuō)：“這里面全是錢(qián)。數好后，把那輛星巴克賽車(chē)給我！”此時(shí)，我的心特別激動(dòng)，很快我就可以得到金巴克賽車(chē)了！可是，老板娘，一打開(kāi)存錢(qián)罐，“嘩啦！”幾百枚一毛，就像流暢的溪水一樣直奔而下。這個(gè)……好像不太怎么好數�！薄皼](méi)關(guān)系，快點(diǎn)，我還急著(zhù)上學(xué)呢！”大約，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，老板娘終于數完了，把金巴克賽車(chē)給我�！疤衾�！我終于得到了�！�
到了學(xué)校，同學(xué)們正在舉行賽車(chē)預備團呢！我想馬一樣奔馳著(zhù)，來(lái)到了多功能廳，心里暗暗得意：哼，你們這些破不垃圾的新賽車(chē)有什么用呢！瞧我的賽車(chē)比你們好多了，功能多多，而且比你們跑得快多了，顏色鮮亮，前面還有防護棚呢！
比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，而我正緩慢的開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)，奔馳而去，而別的賽車(chē)，正在我的屁股后跟著(zhù)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)大轉彎，其他的賽車(chē)都轉不過(guò)去，而我的金巴克賽車(chē)噌”一聲轉了個(gè)彎，把其他賽車(chē)甩了出去，可是……那個(gè)叫王八蛋的人踩了一腳，我的車(chē)四腳朝天，“哦不”王八蛋說(shuō)：“不是我踩的，明明就是你踩的�！蔽矣掷^續開(kāi)啟了賽車(chē)，眼看就快要贏(yíng)了，可是和那個(gè)姨媽紅的賽車(chē)并列，我不知道，按了一個(gè)按鈕，只聽(tīng)“砰”的一聲。金巴克放了個(gè)屁，把姨媽紅甩在了后面，得了第一名，這個(gè)第一名使我激動(dòng)不已。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃2
在我的臥室里珍藏著(zhù)一張精美的書(shū)簽，那是媽媽送給我的生日禮物。它在我心中是那么的可貴，因為它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。
我10歲生日的那天， 媽媽要去買(mǎi)蛋糕，臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小寶貝，你胃腸不好，不要喝可樂(lè )�！�
“好的，我知道了�！蔽宜斓卮饝�。
老天好像故意考驗我似的，屋里熱得像蒸籠。我又熱又渴，心想：這鬼天氣，熱死人了，有什么喝的嗎？對了，冰箱里有一瓶可樂(lè )！我欣喜若狂，飛奔到冰箱旁。我正準備打開(kāi)冰箱時(shí)，我的耳畔響起了媽媽囑咐：“千萬(wàn)不要喝可樂(lè )�！蔽疑斐龅氖钟挚s了回來(lái)。我環(huán)顧四周，哈哈，真是天助我也。奶奶睡得可沉了，正打著(zhù)呼嚕呢。于是我輕輕地打開(kāi)冰箱，取出可樂(lè )，關(guān)好冰箱門(mén)，躡手躡腳地走出廚房，迫不及待地擰開(kāi)瓶蓋，咕嘟咕嘟地喝起了可樂(lè )。喝完后，我隨手把瓶子放在桌上，翹起二郎腿，看起了電視。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，發(fā)現桌上的可樂(lè )，問(wèn)我：“孩子，這是誰(shuí)的可樂(lè )？”
我支支吾吾地說(shuō)：“不……不是我，剛才表妹來(lái)過(guò)，是她喝的�！�
“是嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽半信半疑地走進(jìn)廚房炒菜去了。我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“總算逃過(guò)了一劫！”
過(guò)了一會(huì )兒，小伙伴們都來(lái)了。媽媽端上了大蛋糕。他們紛紛拿出自己的禮物：玻璃珠、小狗熊、布娃娃……我笑得合不攏嘴。我想：媽媽會(huì )給我什么禮物呢？
說(shuō)曹操，曹操到。媽媽拿出了一個(gè)信封，遞給我，神秘兮兮地說(shuō)：“孩子，這是我親手做的禮物，希望你永遠珍藏著(zhù)它�！�
“媽媽?zhuān)婧�！我�?huì )好好珍藏的！”我笑嘻嘻地打開(kāi)信封。
只見(jiàn)信封里裝著(zhù)一張精美的書(shū)簽，寫(xiě)著(zhù)媽媽娟秀的字：“誠是心的寫(xiě)照，信是行的準繩�！蔽业氖窒裼|電一般，頓時(shí)僵住了，臉紅耳赤。
我撲入媽媽的懷中，愧疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我一定記住您的教誨，做一個(gè)誠實(shí)守信的人�！�
媽媽緊緊地抱著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“媽媽相信你�！�
“媽媽?zhuān)裉焖偷亩Y物，是最珍貴的禮物！”我熱淚盈眶。
我把書(shū)簽小心翼翼地揣進(jìn)懷里，更要把媽媽的教誨銘刻在心里。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃3
過(guò)了國慶，我生日就要到了，爸爸一直問(wèn)我希望得到什么禮物。在一次聊天中，我無(wú)意中說(shuō)起自己投籃球的力氣不夠，從此爸爸便有了打算。
國慶節從老家回來(lái)，下車(chē)的時(shí)候，爸爸叫我把汽車(chē)后備箱“生日禮物”拿上樓。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情打開(kāi)了后備箱，跟著(zhù)我就懵了，爸爸這是從哪里撿來(lái)的“垃圾”？
躺在后備箱地上的是一對啞鈴，啞鈴中間桿子上纏繞一圈膠帶，兩邊銹的不成樣，動(dòng)一動(dòng)就能掉銹渣，像是N年前的老物件，估計比我爸的年齡都大。我問(wèn)爸爸這個(gè)東西帶回來(lái)你想干嘛，爸爸說(shuō)這就是給你的生日禮物�！吧斩Y物？”我納悶。爸爸接著(zhù)說(shuō)：你不是說(shuō)打籃球投籃老是沒(méi)有力氣嗎？我給你找對啞鈴鍛煉鍛煉。我說(shuō):那為什么不去網(wǎng)上或者店里買(mǎi)一個(gè)新的呢？品種又多，又漂亮。爸爸說(shuō)：有些東西自己做的比買(mǎi)來(lái)的有意義。有些東西是錢(qián)買(mǎi)不到的，錢(qián)能買(mǎi)到東西不一定就是好東西。我聽(tīng)著(zhù)但很難理解這句話(huà)什么意思，不管三七二十一先拿上樓再說(shuō)。
生日那天放學(xué)回來(lái)，看到爸爸的車(chē)子停在樓下。我也興沖沖上樓了，爬樓的時(shí)候我在想今天是我生日，爸爸這么早回來(lái)一定是在為我布置房間。走到家門(mén)口，隔著(zhù)大門(mén)聽(tīng)到門(mén)內傳來(lái)吵雜的聲音，我在想爸爸又在干什么？于是我快速從口袋掏出鑰匙打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸雙手戴著(zhù)手套，右手拿一個(gè)電動(dòng)工具在打磨啞鈴，邊上還準備了除銹劑、自噴漆。我一看這對啞鈴經(jīng)過(guò)爸爸打磨、除銹、上漆之后完全不一樣了，就跟新的一樣，看上去就喜歡。爸爸看到我回來(lái)了，便對我說(shuō)：”兒子你等一會(huì )，禮物馬上就好，這是爸爸小時(shí)候你爺爺給買(mǎi)的，爸爸現在把它送給你�！�
磨完的啞鈴比先前的美觀(guān)，漂亮多了。我望著(zhù)爸爸說(shuō)道：”謝謝爸爸！“聽(tīng)了我這句話(huà)爸爸也很開(kāi)心。
自從有了兩個(gè)啞鈴，我每天都讓爸爸給我定目標，并且監督我每天做50組，過(guò)了一兩個(gè)星期、我發(fā)現在打籃球時(shí)投球更有力量了，以前三分的框碰都碰不到而如今輕而易舉。
這對啞鈴使我和爸爸的感情更近了一些，我如今還記得爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)……從中我也明白一些道理——任何物件、任何事情、任何人都不能只看到她的外表，就判斷她的好壞，而忽略了其本質(zhì)的一面。而這些都同爸爸的“生日禮物”一樣，給我帶來(lái)力量、信心、陪伴我的一生……
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃4
有一份珍貴的禮物因為淚水的洗禮而變得越來(lái)越珍貴。殘紅碾成香泥是落花送給根脈的禮物。紅色的晚霞是天空給黃昏的禮物。美麗而明亮的圖像是月亮送給秋水的禮物。挫折是生命在淚水中給予生命的珍貴禮物，但它閃耀著(zhù)苦澀。
云凌長(cháng)虹而落，水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物，演繹一場(chǎng)執著(zhù)無(wú)悔的人生。他出生在一個(gè)貧民窟，但他不屈服命運就此生根，他走上崎嶇嶙峋的'追夢(mèng)路，但卻不縛足于任何阻撓羈絆；他近乎殘酷的訓練自己的演技，一個(gè)眼神的專(zhuān)注靈動(dòng)，一個(gè)動(dòng)作的精準到位一個(gè)語(yǔ)氣的社人心魄終于，他的名字史泰龍，洇染上無(wú)數人的心頭。挫折這一件珍貴的禮物，將鈍鐵鑄成利刃。錘煉生命，鑄就輝煌。
秋菊經(jīng)霜而艷，臘梅凌寒方美，收下一件珍貴的禮物，成就一個(gè)優(yōu)雅個(gè)性的自我。她穿著(zhù)破舊卻干凈的衣裳在富人區的垃圾旁拾荒，小心翼翼的挑出，在仔仔細細地挑選，最后收拾整潔離開(kāi)。那柔弱的背影仿佛一只落單的孤雁，又仿佛一個(gè)迷途的天使，烙印在一位設計師的眼中，生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發(fā)光的鉆石，也正是貧窮的挫折鑄就了她獨特的人格閃亮了一雙慧眼，她被設計師推薦為模特，并一舉拿下環(huán)球小姐阿根廷賽區冠軍，她就是妲妮拉。不在時(shí)光中掩埋靈魂，接受挫折，這一件珍貴的禮物，蛻變成優(yōu)雅的天鵝。
淚水經(jīng)風(fēng)而落，夢(mèng)羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物，追逐夢(mèng)寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢，又何懼攀援蜀道難于上青天！胸懷包羅浮沉之萬(wàn)象，又何患浸漬泥潭使得足深陷！情思堪比秋水之連綿，又何辭峰回路轉阻斷清溪源！不在歲月里剝蝕執念，如果自己是一個(gè)追夢(mèng)者，就接受挫折的考驗，接受挫折這一件珍貴的禮物，勇往直前。
生活把挫折遺失在路上，虔誠地拾起它，即使苦澀的日子也會(huì )流淌甘甜的淚水，即使挫傷的夢(mèng)羽也會(huì )隨心飛翔。挫折，生命給予的一件珍貴禮物。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃5
孩子是父母最珍貴的禮物；陪伴是朋友最珍貴的禮物；來(lái)到這世界是每個(gè)人的禮物。那么什么才是最珍貴？
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數禮物。它們有的傳達感情，有的表達了特殊的含義。而挫折是我們一生中最珍貴，最貴重的禮物。
別看它只是小小的虛物，別看它平庸，但它卻歷練了我們的人生。人生是不完美的，所以每個(gè)人都在不完美中追求著(zhù)完美。成長(cháng)道路上，永遠不是一帆風(fēng)順的，前一秒還風(fēng)平浪靜的海面，下一秒就有可能波濤洶涌。當遇到挫折和坎坷時(shí)，我們需要停下好好想想，別讓失敗和氣餒侵蝕我們的內心。沒(méi)有經(jīng)歷挫折和苦難的毛毛蟲(chóng)，不會(huì )破繭而出；沒(méi)有經(jīng)歷挫折的鷹，不會(huì )展翅翱翔。正是因為挫折后成功，才會(huì )讓我們感到滿(mǎn)足，感到自豪。奧斯特洛夫斯基要是沒(méi)有經(jīng)歷挫折（雙目失明，全身癱瘓），那就不會(huì )有今天舉世聞名的巨著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
如果生活像一條平直的射線(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，從出生的那一科起，就順順利利地過(guò)完一生，那么就會(huì )像白水一樣寡淡無(wú)味。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才是人生的全部，越挫越勇，才是人生中的真正強者�？茖W(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了許多次，用了一千多種材料做燈絲。在他的助手都勸他放棄時(shí)，他非但沒(méi)有氣餒，反而越戰越勇，從中積累經(jīng)驗，在做了六千多次實(shí)驗后，他成功了。他有著(zhù)堅強的毅力和不懈的追求，憑借勇往直前和越戰越勇的精神，成就了我們光明的今天。
名人有這種精神。我們?yōu)槭裁床荒苡�？每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，就注定要經(jīng)歷挫折和磨難，品嘗苦難與失意。挫折，是人生必須經(jīng)歷的一課，也是我們一生最珍貴的禮物。
所以，從現在開(kāi)始，微笑去面對人生，不要抱怨生活帶來(lái)的挫折和苦難，因為你改變不了它，你只能去克服它，它是上帝給我們歷練人生的禮物。穿過(guò)悠悠歲月，唯有記憶仍留于心，唯有挫折歷練人生。
人生是一條路，人生有多長(cháng)，路就有多長(cháng)。人生有多深，路就有多深。我們往往無(wú)法選擇人生的長(cháng)度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無(wú)法預測路的長(cháng)短，但卻可以加寬人生的寬度。所以不要在挫折中迷了路，無(wú)法逃脫。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃6
“哦!有蛋糕吃了!”哈哈!你以為他在騙人吧?NO!NO!NO!他沒(méi)騙你!猜猜吧!是誰(shuí)過(guò)生日?可猜不到了吧?是小源最親愛(ài)的媽媽過(guò)30歲生日。小源非�？释幸粋�(gè)甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里，那滋味他做夢(mèng)都做不到!可是小源只能在期末考試之后，才能吃到美味可口的蛋糕�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，送給媽媽什么生日禮物呢?不可能只吃蛋糕，不送禮物吧!小源一般過(guò)生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車(chē)，變形金剛，玩直升飛機，可媽媽送的禮物，他最喜歡，現在輪到媽媽過(guò)生日送什么給媽媽的當禮物呢?玩具?大人不喜歡，也不會(huì )要;鮮花?不行，太俗氣了!突然，一個(gè)想法從他腦海里閃現出來(lái)，送媽媽一個(gè)最好的成績(jì)!可問(wèn)題又來(lái)了。小源上學(xué)期考試考得很差，他這學(xué)期又考的一落千丈。就因為這，媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開(kāi)心，小源制作了一個(gè)學(xué)習了方案，別人讀的書(shū)讀三遍，他讀十遍;別人寫(xiě)五道應用題，他寫(xiě)了二十道，總之，他是要笨鳥(niǎo)先飛。
期末考試時(shí)，小源一直提醒自己要認真，冷靜，不要緊張，認真對待每一題，每一小題……真是功夫不負有心人。兩門(mén)功課小源居然都考了100分，他拿到成績(jì)單高興地一蹦三尺，樂(lè )開(kāi)了花。
過(guò)生日那天。媽媽照�；氐郊�，可發(fā)現家里沒(méi)開(kāi)燈，便準備問(wèn)，為什么不開(kāi)燈呀!是不是停電了?還沒(méi)說(shuō)完，“砰”一聲，燈一開(kāi)，彩花弄了媽媽一身。于是，便聽(tīng)見(jiàn)：“祝媽媽生日快樂(lè )，祝媽媽生日快樂(lè )······”媽媽非常意外!這段時(shí)間，媽媽一直催問(wèn)小源成績(jì)單。這回小源主動(dòng)拿出來(lái)，還用漂亮的紙包上，還畫(huà)上了漂亮的花紋，上面寫(xiě)著(zhù)：祝媽媽生日快樂(lè )!媽媽拆開(kāi)一看。非常驚訝。瞬間又熱淚滿(mǎn)眶，說(shuō)：“兒子的這個(gè)禮物，可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個(gè)懂事的的孩子!”
小源高興的笑了!
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃7
在我的成長(cháng)歲月中收到過(guò)各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專(zhuān)輯，有我盼望已久的一本書(shū)…… 在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫(huà)，在我看來(lái)它是最珍貴的。
為什么說(shuō)它很珍貴呢？因為在這幅沙畫(huà)中蘊含著(zhù)這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走著(zhù)走著(zhù)找不到我了。原來(lái)我看到許多小朋友在那里做沙畫(huà)，我全神貫注的看他們制作，不管媽媽怎么叫我也不走，媽媽當時(shí)似乎明白了我的意思，拉著(zhù)我進(jìn)了賣(mài)沙畫(huà)的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經(jīng)過(guò)媽媽的千挑百選后，終于選了其中的一張給我買(mǎi)了下來(lái)。
回到家以后，我立刻把媽媽叫來(lái)，然后把沙畫(huà)的包裝拆開(kāi)，拿出工具，我們開(kāi)始制作，因為我經(jīng)�！皳v亂”，所以媽媽拿著(zhù)工具在我臉上畫(huà)，我也拿著(zhù)工具反擊，然后一場(chǎng)“繪畫(huà)大戰”開(kāi)始了，房間里不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲。后來(lái)，我們二人直到把對方臉上涂的亂七八糟才停了下來(lái)，我們看到對方后，都大笑起來(lái)，之后我們接著(zhù)制作，經(jīng)過(guò)一番努力后終于完成了。
畫(huà)上有一顆心，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字母“I Love you”旁邊還有兩只猴子一只大的和一只小的，小猴子依偎在大猴子身邊，是那樣的親昵和乖巧，臉上露出幸福的微笑，而大猴子用慈祥的目光，看著(zhù)小猴子，流露出無(wú)比的關(guān)愛(ài)�？粗�(zhù)它們幸福的樣子，我也情不自禁地投入了媽媽的懷抱。當時(shí)我還小，我不明白在那么多好看的畫(huà)中，媽媽為什么非要選擇這幅畫(huà)，但是隨著(zhù)我年齡的不斷增長(cháng)，我漸漸的明白了這其中的含意，在這幅畫(huà)中包含了媽媽對我的愛(ài)。
所以這幅畫(huà)在我心中成了我最喜歡的禮物，也是最珍貴的禮物，它讓我懂得了母愛(ài)是偉大的，從小在她的呵護中，慢慢的長(cháng)大，知道撫養我的艱辛，懂得她對我的付出。親愛(ài)的媽媽?zhuān)視?huì )好好珍惜這份愛(ài)，永久珍藏這幅畫(huà)，因為它代表的意義意味深長(cháng)……有媽媽對我的愛(ài)，我感到無(wú)比幸福。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃8
對于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我．沒(méi)事！我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著(zhù)一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責，我輕輕的說(shuō)：媽媽?zhuān)覄倓偅屯瑢W(xué)一起去玩了．所以沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對不起，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著(zhù)自己，我們或許應該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃9
訓斥像一塊雙面膠，有壞的一面，也有好的一面；訓斥像一杯熱水，有可能會(huì )燙傷你，但也會(huì )給你經(jīng)驗。我身邊有一件訓斥的事，它也是我最珍貴的禮物。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，陽(yáng)光灑在大地上，滋潤著(zhù)一切生靈。樹(shù)上那帶著(zhù)土的痕跡的知了，正在歌唱著(zhù)夏的旋律。地上的小草，帶著(zhù)夏的氣息，想著(zhù)它的世界。
快要放學(xué)了，老師囑咐了好幾次明天要聽(tīng)寫(xiě)生字。我心想：不就是聽(tīng)寫(xiě)生字嗎，有什么難的。
回家以后，其他作業(yè)都寫(xiě)完了，唯獨沒(méi)想起聽(tīng)寫(xiě)的事情，我就玩了一晚上。
第二天早上，是一個(gè)雨天，我的心情也像外面不停地下雨一樣。
雨水是那么的晶瑩剔透，打在我的臉上，陣陣發(fā)冷。遠處的天空，不再那么藍，而是一片霧蒙蒙的。時(shí)間似乎加速了，從白天來(lái)到黑夜。雨傘上，“噼噼啪啪”的聲音不停的傳來(lái)，唱著(zhù)夏的歌。
來(lái)到學(xué)校，老師突然宣布要聽(tīng)寫(xiě)，我猛地一下子想起昨天的事，心里想：怎么辦呀，哎，我昨天竟然忘了。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我有好幾個(gè)詞都不會(huì )寫(xiě)，還有好幾個(gè)詞不確定。我心里想：算了，就這樣吧！
下午，老師要發(fā)聽(tīng)寫(xiě)本了，我的心里有一種不詳的預感。一直考慮寫(xiě)的不好怎么辦，老師肯定會(huì )訓我的，到底怎么辦呀，希望考的還不是很差吧。
終于，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了，我的心也快要跳出來(lái)了�？粗�(zhù)那份聽(tīng)寫(xiě)，一個(gè)個(gè)紅色的叉叉，我心里特別難受，下面那大大的紅色-9讓我嚇了一跳。而我黑色的字卻是那么不順眼。
這時(shí)，老師把我叫了過(guò)去，狠狠地說(shuō)：“李鵬達，你怎么考這么差，我昨天不是說(shuō)了要聽(tīng)寫(xiě)嗎，你回家干什么去了？下次還這樣，你就等著(zhù)……”
正是這段訓斥，我以后都認真對待語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，再不敢忘記，也讓我明白了，一定要細心認真。
你瞧，訓斥也不只是有壞的一面，對于我來(lái)說(shuō)，它更是一件珍貴的禮物，激勵著(zhù)我前進(jìn)，鞭策著(zhù)我進(jìn)步。
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃10
我從小就喜歡音樂(lè )，更喜歡那五化八門(mén)的樂(lè )器。我在心里渴望有一件好樂(lè )器，本以為這是一個(gè)小秘密，但還是逃不過(guò)媽媽的“法眼”。在二年級我過(guò)生日那天，媽媽給我了一個(gè)特大的驚喜。
時(shí)間回到20xx年7月18日晚上，那一天，媽媽帶我去了一個(gè)比薩店，吃完以后，媽媽又帶我去了一個(gè)“音樂(lè )王宮”――海韻琴行。媽媽指著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器說(shuō)：“你想學(xué)什么樂(lè )器就挑什么樂(lè )器吧，這是媽媽送你的生日禮物”。這個(gè)消息來(lái)得太突然了，我簡(jiǎn)直感覺(jué)這是一個(gè)夢(mèng)，掐掐自己的臉蛋：有點(diǎn)疼，等我驗證了這不是一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我就毫不猶豫地選擇了它――長(cháng)笛。
可能大家會(huì )問(wèn)：為什么別的樂(lè )器你不選，偏偏要選一個(gè)這么小的家伙呢？在這里，我要說(shuō)一下我為什么挑選長(cháng)笛。
首先：我認為長(cháng)笛是一種方便好拿的樂(lè )器，不像鋼琴那個(gè)龐然大物，怎么扛也扛不動(dòng)；其次，我認為長(cháng)笛吹起來(lái)很優(yōu)美。所以我選擇了這個(gè)別人看起來(lái)不怎么起眼的樂(lè )器。
有了這么個(gè)小家伙，我每天的生活也就忙碌起來(lái)。我先給它起了個(gè)名字叫天天向上，因為我希望它能跟我一起天天向上。然后，每天雷打不動(dòng)的一小時(shí)長(cháng)笛練習和每周定期保養，使我更加愛(ài)惜它。就因為它，還發(fā)生一些趣事呢！
有一回，我在長(cháng)笛班練習，可孫晨不小心碰著(zhù)了我的笛頭，我趕忙請老師幫我檢查檢查笛子有沒(méi)有問(wèn)題。老師跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“王凌波，這是你的命根子��！”全班的人笑得肚子痛，徐玉佳還說(shuō)這是我的小寶寶。其實(shí)，他們不知道，這么珍貴的禮物如果給弄壞了，先不說(shuō)老媽會(huì )不會(huì )罵我，我自己心里頭都難受得要死。
還有一回，四五班的一位同學(xué)想摸摸我的笛子，可我堅決不讓他摸。因為老師講過(guò)，長(cháng)笛非常愛(ài)干凈，沒(méi)冼手是一定不能摸的，搞的這位同學(xué)一個(gè)星期都不理我。
這么珍貴的一份禮物，我要好好愛(ài)惜它。你如果有珍貴的禮物的話(huà)也要愛(ài)惜和保護它哦！
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃11
在我成長(cháng)的漫漫歲月中，收到過(guò)各種各樣、五花八門(mén)的禮物。不得不承認，每一件禮物都像花朵一樣可愛(ài)，像棒棒糖那樣絢麗多彩，像鉆石那樣珍貴，又像珍珠那樣完美且無(wú)可挑剔。其中有一份禮物，雖然年月已久，可是至今想起來(lái)，依然記憶猶新。這份禮物為什么這樣值得我去珍藏，去想念，去回憶呢？下面，就和我一起去聽(tīng)聽(tīng)這份禮物的故事吧！
在我八歲生日那天，我邀請我的好朋友徐佳妮來(lái)家參加我的生日聚會(huì )。電話(huà)里，她爽快地答應了我的邀請。剛放下電話(huà)不到十分鐘，原本烈日當空的大晴天，突然烏云密布，變得陰沉沉的。不一會(huì )兒，傾盆大雨和閃閃的電光，以及震耳欲聾的雷聲接踵而至，我心里不免擔心：唉！真是的，真不應該讓她來(lái)，她家離我家較遠，路又那么滑，不會(huì )出什么意外吧！忽然，“咚”的一聲悶雷打斷了我的思緒，把我從遐想中拉回現實(shí)�！安恍�！我得去接她！”我當機立斷，趕緊拿起電話(huà)撥通了徐佳妮的號碼，電話(huà)那頭傳來(lái)徐佳妮斷斷續續的聲音：“哦，你不用擔心我，放心吧，我不會(huì )有事的……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，電話(huà)就斷了。于是，我就趴在窗口旁，焦急地跺著(zhù)腳，每一分鐘像一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……就在這時(shí)，門(mén)外面傳來(lái)一陣陣門(mén)鈴聲，我馬上飛一般地奔過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)身都是雨水的徐佳妮正站在那兒，她雖然渾身都是雨水，可臉上卻掛著(zhù)盈盈笑意，手里還拿著(zhù)東西。我見(jiàn)了，不禁好奇地伸出手，“這是……”“哦，你是說(shuō)這個(gè)��！”她頓了頓，說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的鋼筆，就知道你早想要這個(gè)，特地給你買(mǎi)的！怎么樣，還喜歡嗎？”“哇！這是我收到過(guò)的最好的禮物啊，謝謝！”我一個(gè)熊抱撲過(guò)去，徐佳妮不好意思地笑了。我扭臉向窗口望去，天不知何時(shí)已止住風(fēng)雨，升起一道美麗的彩虹，那一定是我們之間友誼的象征！
多么珍貴的禮物��！那根鋼筆，我至今還保留著(zhù)。因為我一看到它，就會(huì )想起徐佳妮那天使般、純純的美麗笑容！
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃12
每個(gè)人都有自己珍貴的禮物，或讓人開(kāi)心，或讓人興奮，或讓人難忘，或讓人思念……而我的珍貴的禮物，卻是一張發(fā)黃陳舊的照片。
那是一個(gè)春節前夕的夜晚，當時(shí)我八歲，弟弟四歲。我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)弟弟背靠著(zhù)沙發(fā)，坐在地板上，兩只腳八字形地向前伸著(zhù)，一副很舒服的樣子�？粗�(zhù)他最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，他一會(huì )兒沉默，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒又哈哈大笑。我想起了現在的時(shí)間段正是我喜愛(ài)的電影播放時(shí)間。我把書(shū)包向沙發(fā)上隨手一扔，跑過(guò)去，一把搶過(guò)遙控器，按到了我的頻道。
弟弟先是愣了幾秒，然后氣得跺腳，見(jiàn)我沒(méi)反應，就爬了起來(lái)，一手抱著(zhù)我的大腿，一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起，他把手在空中劃來(lái)劃去夠不著(zhù)，他開(kāi)始大哭起來(lái)。
我很害怕，生怕被老媽罵。于是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了，過(guò)一會(huì )兒，我又按回自己的頻道，弟弟又哭了起來(lái)，這樣反復幾回后，媽媽從臥室出來(lái)直接把電視關(guān)了。
全家頓時(shí)陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖，眼神流露出對我的一絲失望之情。
第二天早晨，媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)禮品盒子，招呼我們過(guò)去。我拿到禮品盒，打開(kāi)一看，是張照片。照片上面，我摟著(zhù)弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，順著(zhù)我手指的方向，看向遠處美麗而絢爛的煙花。
我捧著(zhù)相片仔細端詳，看著(zhù)看著(zhù)，我臉上有些發(fā)熱，有點(diǎn)不好意思起來(lái)，我頓時(shí)明白了，媽媽是想讓我和弟弟和好如初，一起和睦共處，不要一直爭吵下去。
于是，每次我放學(xué)回家時(shí)，如果弟弟在看電視，我就不會(huì )過(guò)去爭搶?zhuān)亲哌M(jìn)我的房間，寫(xiě)完自己的作業(yè)，等他看完，我再去看電視。
時(shí)光流逝，我和弟弟慢慢長(cháng)大了，變得懂事了，我們再也不像以前一樣爭吵了。那張相片，也慢慢地發(fā)黃了，每次看到它，我就會(huì )想起媽媽的教誨——“潤物細無(wú)聲”的深沉的母愛(ài)。
這便是我最珍貴的禮物——一張發(fā)黃而陳舊的相片
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃13
三八節來(lái)臨了。該送給媽媽什么禮物呢？鮮花？不行，那東西時(shí)間一長(cháng)就枯了。零食？不好，那東西一吃就沒(méi)了。哎，還是寫(xiě)一封信給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧！終于，經(jīng)過(guò)一天的努力奮戰，一封裝著(zhù)我的心聲的信就誕生了。
晚上，我把信小心翼翼地夾在精心準備好的賀卡里，又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩(shī)，鄭重其事的把封口封上。此時(shí)，我的胸中好像揣了一只小兔子：是呀，第一次給自己朝夕相處的媽媽寫(xiě)信，怎能不激動(dòng)呢？
“吱——呀”一聲，打斷了我的思緒。媽媽回來(lái)了！我馬上從椅子上彈起來(lái)，把信藏好，出去迎接媽媽�？赡芤驗榻裉焓侨斯�，媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒(méi)等媽媽回過(guò)神兒，我拉上媽媽就進(jìn)了房間。我讓媽媽閉上眼，然后趕快拿出信。等媽媽睜開(kāi)眼來(lái)，我大喊一聲：“祝您三八節快樂(lè )！”把信捧到媽媽的眼前。
媽媽先是瞪大了眼，然后馬上露出驚喜的笑容，把我抱在懷里，說(shuō)：“我的小乖長(cháng)大了，知道給媽媽送禮物了！”媽媽撕開(kāi)信封，拿出賀卡，第一眼就看到了“濃濃真情獻母親”七個(gè)大字，眼中露出的是幸福，是開(kāi)心，是激動(dòng)。接著(zhù)，媽媽打開(kāi)賀卡，看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我，打開(kāi)了信。起初媽媽并不在意，漸漸地，媽媽的表情鄭重起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽笑了，眉毛像彎彎的月牙，嘴角微微上翹，兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有這么仔細端詳媽媽了。不覺(jué)中，媽媽變老了許多，黑發(fā)間夾雜了銀絲，還不失風(fēng)韻的臉上卻出現了幾條礙眼皺紋。這是都歲月的風(fēng)霜給媽媽留下的無(wú)情記憶��！
五分鐘，十分鐘……第一頁(yè)看完了，媽媽吸了吸鼻子。第二頁(yè)看完了，媽媽擦了擦眼睛。終于，最后一頁(yè)也看完了，媽媽再也忍不住了，落下淚來(lái)。媽媽又一次抱起我，帶著(zhù)那滿(mǎn)臉淚水的笑容，喃喃地說(shuō)：“我的萌萌長(cháng)大了，長(cháng)大了，真的長(cháng)大了…”說(shuō)完，竟將頭埋進(jìn)我的懷中輕輕抽泣起來(lái)。
猛的，我心里積郁很久很久了的淚水，終于決堤了，“哇——”的一聲哭了起來(lái)：媽媽為我付出的太多太多了……
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃14
姑姑送給我一套北京奧運會(huì )吉祥物———一套福娃小禮盒，接過(guò)這珍貴的禮物，別提多高興了，我愛(ài)不釋手，看著(zhù)這五個(gè)造型可愛(ài)、色彩鮮艷的福娃，我笑得嘴都合不攏了！
五個(gè)福娃有著(zhù)怎樣的寓意呢？請你分享我的喜悅吧！
“福娃貝貝”以魚(yú)為造型，頭發(fā)卷卷的，好似一個(gè)害羞的小姑娘，頭飾猶如大海波浪的形狀，蘊含著(zhù)其與海洋的聯(lián)系，像一個(gè)海洋中的精靈，顯得溫文爾雅，它代表著(zhù)繁榮。
“福娃晶晶”是國寶熊貓的化身，同時(shí)，在頭飾上它還融入了竹子的元素，三簇竹子在它的頭上、兩耳旁，形象地體現出熊貓與森林的聯(lián)系，讓人感覺(jué)動(dòng)物與森林密不可分的聯(lián)系，號召大家保護森林，愛(ài)護森林，還動(dòng)物們一個(gè)完整的家園，它代表著(zhù)歡樂(lè )與吉祥。
“福娃歡歡”是五個(gè)福娃中我最喜歡的一個(gè)，它并入了奧林匹克圣火的形象，額頭上還有一個(gè)金黃色的圓點(diǎn)，這代表什么呢？我想，那也許代表著(zhù)奧運獎牌上的“金鑲玉”吧！如火一般的頭飾，里里外外迸發(fā)著(zhù)火一般的熱情，就似太陽(yáng)之子，又如中國人民盼望奧運那顆火紅的心，仿佛要把奧運狂潮的熱火點(diǎn)燃，把奧運的熱情帶到世界的每一個(gè)角落，把陽(yáng)光帶到世界的每一個(gè)角落，把和平帶到世界的每一個(gè)角落！它與火緊密聯(lián)系著(zhù)，毫無(wú)疑問(wèn)，它代表著(zhù)永不磨滅的激情。
“福娃迎迎”以藏羚羊為原型，一對小巧的羊角，極富民族特色的頭飾，渾身上下都散發(fā)著(zhù)“中國味”，它好像一個(gè)熱情強壯的男孩，以它甜美的微笑，迎接著(zhù)五湖四海的貴客，迎接著(zhù)奧運的到來(lái)。它象征著(zhù)與山川大地的聯(lián)系，代表著(zhù)健康。
“福娃妮妮”以燕子為形象，頭飾十分獨特，好似一個(gè)風(fēng)箏，最妙的是它的耳朵仿佛是祥云火炬的花紋，它寓意著(zhù)中國將越飛越高，蒸蒸日上！它是天空的使者，象征著(zhù)北京好運！
2008的福娃，2008的北京———北京張開(kāi)雙臂熱情歡迎世界八方賓客！
小學(xué)五年級作文：珍貴的禮物———福娃15
在一個(gè)寒冷的冬天里，我走在去媽媽上班地方的路上。走著(zhù)，突然聽(tīng)到了有一個(gè)微弱聲音，說(shuō)著(zhù)：“誰(shuí)能幫幫我……”我順著(zhù)求助的聲音望過(guò)去，我發(fā)現一位老爺爺坐在那兒，看起來(lái)七八十歲了。背駝得很厲害。臉上手上沒(méi)有一點(diǎn)色澤，雙眼凹陷下去，猛的一看，還真有些害怕。
老爺爺乞求一般的看著(zhù)我，我走過(guò)去問(wèn)她怎么了，爺爺抿了抿嘴，一邊哼哼著(zhù)，一邊斷斷續續的說(shuō)：“我忘記回家的路了�！蔽乙宦�(tīng)，趕忙問(wèn)：“那，您知道你住的小區的名字嗎？”“什么……城”爺爺緊鎖眉頭，不太確定的說(shuō)。我想了想，我們住的這個(gè)城市，只有一個(gè)小區叫茶城，對，應該就是茶城，因為，這里離茶城不太遠。老爺爺年紀大了，也不可能走很遠。于是，我說(shuō)我來(lái)幫他找家，爺爺看我一件自信，很信任我的答應了。
我扶起爺爺往他家的途中走去，我看他冷得發(fā)抖，于是把自己的厚棉襖給了他穿，他問(wèn)我冷不冷，我笑著(zhù)搖搖頭，小小的襖子，爺爺穿不進(jìn)去，我就搭在他的肩膀上，我想一定很暖和吧。
這時(shí)，一陣清香進(jìn)入我的鼻子，我一看路邊，有一個(gè)攤販正在賣(mài)烤肉餅呢，我摸摸口袋發(fā)現只有買(mǎi)一份烤肉餅的錢(qián)，我正好餓了，于是我決定去買(mǎi)一份，剛拿到手，想要咬下去，就看見(jiàn)了爺爺孤零零的站在一旁，顫巍巍的。我心里想著(zhù)，這一份吃還是不吃呢？爺爺可能也餓了吧，吃的話(huà)，老人就會(huì )餓著(zhù)，可不吃，我也餓，我不忍心，把買(mǎi)的烤肉餅遞給了老人，老人很感激，要和我一起吃，我搖了搖頭說(shuō)：“還是您吃吧�！�
終于，我們到了茶城，爺爺也想起他的住處，我陪老人回到家，他給了我一本書(shū)，是一本發(fā)黃的連環(huán)畫(huà)。我翻開(kāi)一看，里面的字都看不清了。爺爺怕我不收，便告訴我說(shuō)，他收藏了很多年，也看了很多年，里面的畫(huà)畫(huà)的非常好，很容易看懂。這是他認為最珍貴的東西，現在他把這本書(shū)送給我。我拿著(zhù)這本書(shū)感覺(jué)沉甸甸的，從心里感激老爺爺，謝謝他，把這么珍貴的東西送給了我，這份禮物對于我來(lái)說(shuō)很有意義。在我的心里這真是一份珍貴的禮物��！
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