上帝的禮物作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的上帝的禮物作文，希望對大家有所幫助。
上帝的禮物作文1
上帝看到來(lái)天堂的人都帶著(zhù)憂(yōu)郁，于是給人間投下去七個(gè)錦囊——健康、美貌、機敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)、誠信，作為送給人類(lèi)的禮物。
過(guò)了許多年，來(lái)天堂的人仍是面帶憂(yōu)郁。上帝想起錦囊，他問(wèn)人們：“你們沒(méi)有一個(gè)人撿到‘誠信’？”“沒(méi)有�！北娙嘶卮�。
上帝于是用陰陽(yáng)鏡去觀(guān)察，才發(fā)現自己一時(shí)大意，把前六個(gè)錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲，而把誠信投到太平洋上。于是，上帝重新把“誠信”做成七個(gè)錦囊，投向了七大洲。
又過(guò)了幾年，來(lái)天堂的人仍然只有憂(yōu)郁；上帝決定到人間看個(gè)究竟，于是他變成一個(gè)凡人來(lái)到人間。
上帝看到—個(gè)擦皮鞋的，那人主動(dòng)要給上帝擦皮鞋。上帝問(wèn)：“多少錢(qián)？”“一塊錢(qián)�！睂Ψ交卮�。擦完后上帝給他五元錢(qián)，對方只找回三元。上帝奇怪：“怎么收兩元錢(qián)?”那人回答：“我說(shuō)的是擦一只鞋一塊錢(qián)�！闭f(shuō)完詭秘地—笑。
第二天，上帝又見(jiàn)到一個(gè)擦皮鞋的，還是主動(dòng)熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問(wèn)清楚了，是擦一雙一塊錢(qián)。正擦著(zhù)，那人問(wèn)：“要不要上油？”“當然上油�！鄙系塾X(jué)得問(wèn)話(huà)有點(diǎn)多余。到擦完鞋付錢(qián)時(shí)，上帝給了一塊錢(qián)。那人說(shuō)：“再給一塊。擦鞋一塊，上油一塊，共兩塊錢(qián)�！鄙系蹮o(wú)奈，又掏出一塊錢(qián)。
第三天，上帝又遇到一個(gè)擦鞋匠。他決定不再搭理對方，但是那人是個(gè)女的，上帝想試探她有無(wú)誠信，便讓她擦鞋。那女人說(shuō)：“我擦鞋不要錢(qián)，義務(wù)服務(wù)�！鄙系巯�，這個(gè)人一定是撿到“誠信”這個(gè)錦囊了。擦完鞋正準備走，那女人說(shuō)：“你先別走。擦鞋是義務(wù)的，但高級鞋油的成本費你要出�！鄙系奂�(dòng)了，大聲說(shuō)：“你要多少錢(qián)？”“不多，就十塊錢(qián)�！鄙系蹜嵟瓨O了，對她喊道：“上帝拋給人類(lèi)的誠信都到那里去了？”女人指身旁臥著(zhù)的一只狗說(shuō)：“我們沒(méi)用處，就給了狗�！�
上帝流下了眼淚，仿佛是紅色的。他沒(méi)有想到人性是如此自私，竟連狗都不如。從此，天堂里沒(méi)有了上帝，人們再也沒(méi)有得到上帝的禮物。
上帝的禮物作文2
一片純白的羽毛，在熠熠生輝的陽(yáng)光中，悠悠飄落；一瓣落紅，再在莽莽廣闊的大地上，慢慢歸化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的葉莖上，悄悄滑落……
追尋著(zhù)那神秘的光輝，我找到了淚羅江畔……
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展現自己的才華為國所用，為平民所利，卻曾想沒(méi)有伯樂(lè )的賞識。他義無(wú)反顧的 身一跳，隨著(zhù)淚羅江的水把光輝帶到了今天……
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！辈粸槲宥访渍垩�，不為世俗權貴所濁，他隱居深處為自然所陶醉，為山水所陶治，一縷光輝穿越時(shí)空，在田園間回蕩……
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！狈豆迷�(shī)人獨有的敏性，用詩(shī)人特有的細膩，用詩(shī)人唯有的恣肆的文筆道出了一種責任，一中大志，一道光輝順著(zhù)歷史在紙上躍動(dòng)……
追尋著(zhù)光輝，我來(lái)到了這里……
“折斷我的翅膀，也要送你飛翔�！�
張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個(gè)孩子脫險。當救援人趕到時(shí)，他抱著(zhù)孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，醫護人員不得不含著(zhù)淚將之截去，救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……
“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說(shuō)話(huà)不算數呢？”
病榻上，叢飛依然想著(zhù)他一百多個(gè)孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子，他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命，用歌聲燃起了178個(gè)孩子心中的明燈，而今天，這光輝依然燦爛……
我找到了，這偉大的光輝——人格。
當我淚流滿(mǎn)面來(lái)到上帝面前時(shí)，上帝說(shuō)了這樣一句話(huà)：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓 ,要永遠閃亮……”
——后記
上帝的禮物作文3
上帝的禮物甘肅臨澤縣平川中學(xué) 九三班 劉麗梅上帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我將世界上最閃亮的珍珠贈賜予你們，現在我已看到它的光輝�！薄}記一片純白的羽毛，在熠熠生輝的陽(yáng)光中，悠悠飄落；一瓣落紅，再在莽莽廣闊的大地上，慢慢歸化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的葉莖上，悄悄滑落……追尋著(zhù)那神秘的光輝，我找到了淚羅江畔……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展現自己的才華為國所用，為平民所利，卻曾想沒(méi)有伯樂(lè )的賞識。他義無(wú)反顧的 身一跳，歲著(zhù)淚羅江的水把光輝帶到了今天……“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！辈粸槲宥访渍垩�，不為世俗權貴所濁，他隱居深處為自然所陶醉，為山水所陶治，一縷光輝穿越時(shí)空，在田園間回蕩……“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！�
范公用詩(shī)人獨有的敏性，用詩(shī)人特有的細膩，用詩(shī)人唯有的恣肆的文筆道出了一種責任，一中大志，一道光輝順著(zhù)歷史在紙上躍動(dòng)……追尋著(zhù)光輝，我來(lái)到了這里……“折斷我的翅膀，也要送你飛翔�！睆埫讈喞蠋熣怯米约旱某岚蚴沟卣鹬袃蓚�(gè)孩子脫險。當救援人趕到時(shí)，他抱著(zhù)孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，醫護人員不得不含著(zhù)淚將之截去，救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說(shuō)話(huà)不算數呢？”病榻上，叢飛依然想著(zhù)他一百多個(gè)孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子，他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命，用歌聲燃起了178個(gè)孩子心中的明燈，而今天，這光輝依然燦爛……我找到了，這偉大的光輝——人格。當我淚流滿(mǎn)面來(lái)到上帝面前時(shí)，上帝說(shuō)了這樣一句話(huà)：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓 ,要永遠閃亮。
上帝的禮物作文4
成功是上帝賜予每個(gè)人的禮物，之所以有了成功才會(huì )有幸福。但是上帝既然給了我們每一個(gè)人，那在哪里呢？其實(shí)就在我們每個(gè)人的身體里，需要我們自己去發(fā)現去挖掘。
幸�？梢杂泻芏�，有成功的幸福，有家庭的幸�！晒τ钟泻芏喾N成功，有來(lái)至學(xué)習的成功，有來(lái)至事業(yè)的成功，但是只要是超越自己的就是成功，這需要個(gè)人自己去發(fā)現尋找。上帝給我們的禮物就在每個(gè)人自己的身心里，可為什么有的人沒(méi)有獲得上帝的禮物呢？
因為他們沒(méi)有通過(guò)努力都得不到幸福的。
“勤能補拙是良訓，一份耕耘一份收獲�！币粋�(gè)“勤”說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單，可真正要做到永遠勤奮一生的人簡(jiǎn)直像整個(gè)星球璀璨的宇宙中唯有的一個(gè)地球一樣渺茫。不過(guò)讓人感到欣慰的是，人可以努力，世界永遠沒(méi)有天才，只有基根扎實(shí)，腳踏實(shí)地的人才會(huì )真正的.可以獲得上帝給的“禮物”。而那些從沒(méi)有真正投入過(guò)事業(yè)中，通過(guò)努力的人永遠都不會(huì )有幸福。
幸福還有家庭的幸福，這種幸福也是需要人去共同建造的。在黑暗社會(huì )里的那些小孩雖然跟著(zhù)大人被地主惡霸壓迫，但是他們的家里有溫暖，有幸福的暖流，像我們學(xué)過(guò)的課文《窮人》里的主人物，雖然窮，但是他們很愛(ài)他們的孩子而且還在鄰居去世后自愿撫養鄰居的孩子，他們不僅有愛(ài)心而且對自己的家庭也很負責，他們的家庭里，用句課文中的詞語(yǔ)就是“溫暖而舒適”。但是安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》里的小女孩她家也很窮，但是她沒(méi)有受到父母的疼愛(ài)，在大年夜時(shí)有家都不能回。因為她們的父母沒(méi)有使她們的家庭有溫暖、幸福的存在，才會(huì )使小女孩在大年夜落到凍死街頭的悲慘結局。上帝同樣給了他們禮物，他們同樣都生活在黑暗社會(huì )里，他們卻跟《窮人》里的桑娜和他丈夫完全不同，如果賣(mài)火柴的小女孩有父母的憐惜、疼愛(ài)，她也不會(huì )凍死街頭。
幸福，有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作；成功，有時(shí)是通過(guò)長(cháng)期努力得來(lái)的幸福。但是它們都在每一個(gè)人的身心里，上帝是公平的，只有靠人才會(huì )有成功和幸福。
上帝的禮物作文5
2008年5月12日14時(shí)28分，上帝悄悄降臨你身邊，他送給你一個(gè)盒子。
你小心翼翼打開(kāi)盒子，看見(jiàn)里面有一個(gè)音樂(lè )盒，你打開(kāi)了它。頓時(shí)，音樂(lè )盒的歌聲響起，幾個(gè)小人手牽著(zhù)手在里頭圍上一個(gè)圈，一起圍著(zhù)圈轉。
隨后，你被廢墟覆蓋，你一直呼喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)染任�！媽媽�(zhuān)任�！�?/p>
之后，你的母親、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都一起趕來(lái)了，母親握著(zhù)你的手說(shuō)：“不哭，我們都在這兒呢！”兄弟姐妹為你刨開(kāi)瓦礫碎石，母親為你抹去淚水，擦去粉塵。
接著(zhù)，你的表哥、表姐、堂弟、堂妹都來(lái)了，他們都在幫你刨開(kāi)壓在你身上的廢墟。每時(shí)每刻，他們的臉上都有汗珠落下，眉頭緊鎖著(zhù)，但后來(lái)，又綻開(kāi)了笑容。
你要記住第一時(shí)間來(lái)看望你的——溫總理。他為了你，走到了各個(gè)災情嚴重的地區，安撫你孩子的情緒，親切慰問(wèn)你受傷的孩子。你一定要記住他！
你要記住為了保護你的孩子的人民教師—譚千秋，他讓你的四個(gè)孩子躲到了他的翼下，自己的頭卻被壓凹了。你不能忘記他！
你要記住被廢墟埋在底下永遠休眠的孩子，你們呼喚著(zhù)你，他們恐懼地震，他們安撫著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，你要永遠記住他們！
你明白了上帝的禮物中的含意，音樂(lè )響起，代表地震的發(fā)生；幾個(gè)小人圍成一個(gè)圈，代表大家牽起手來(lái)，團結互助；小人圍著(zhù)圈轉，代表大家堅守陣地，互幫互助，戰勝天災。他讓你見(jiàn)證了天災的無(wú)情，目睹了失去親人的痛苦，明白了人間無(wú)私的大愛(ài)，你不能忘記幫助你的兄弟姐妹，不能忘記國家主席、總理為你做的一切，不能忘記忘我工作的子弟兵和醫務(wù)工作者，不能忘記呼喚你的孩子們……
你不要哭泣，也不要悲傷，上帝帶來(lái)地震的同時(shí)，也送來(lái)了溫暖。告訴你天災無(wú)情人有情，只要我們團結一致，互幫互助，就一定可以戰勝天災！
上帝的禮物作文6
上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環(huán)境，最大的恩惠就是給了我們語(yǔ)言。語(yǔ)言是讓人與人之間能通過(guò)溝通表達心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話(huà)來(lái)諷刺別人，這就是對別人的“不尊重”。
這些事情隨處可見(jiàn)，街上有許多人就是在作出這些行為。你應該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對你的尊重。在我們學(xué)校也經(jīng)常上演著(zhù)這種情景。
有一次，就發(fā)生在我們班級里的，有一名男同學(xué)不做作業(yè)，老師走過(guò)去跟他說(shuō)了一句話(huà)，快點(diǎn)補作業(yè)，那名男同學(xué)說(shuō)很兇的對老師說(shuō)：“我哪有沒(méi)做作業(yè)，今天的作業(yè)我交了。老師說(shuō)：“你前天的作業(yè)沒(méi)做完”那名同學(xué)卻若無(wú)其事的再繼續做自己的事。老師把他拽出來(lái)，他卻生氣的跑到教學(xué)樓下。還有一次，也是發(fā)生在這名那同學(xué)身上，老師布置了很多作業(yè)，那同學(xué)說(shuō)，今天又這么多作業(yè)，怎么做啊，質(zhì)量肯定都不好了，神經(jīng)病。老師把他拉到辦公室跟他談話(huà)。后來(lái)，他回來(lái)了，老師寬宏大量不跟他計較，他還惦記著(zhù)剛才發(fā)生的事。
這兩件事情都能說(shuō)明怎樣就是對老師的不尊重，如果他對我說(shuō)，一定要學(xué)會(huì )對別人尊重，我不會(huì )理睬他，因為他自己也不懂得尊重別人，沒(méi)資格對別人說(shuō)關(guān)于“尊重”的話(huà)題。對于尊重我是這樣理解的，用微笑面對別人就是對別人的尊重。對別人問(wèn)好也是一種尊重。不跟別人說(shuō)粗言爛語(yǔ)就是對別人的尊重。用心的傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也是一種尊重……尊重無(wú)處不在，只要有世界，尊重就會(huì )存在�？陬^說(shuō)尊重很重要是沒(méi)有用的，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達出來(lái)。尊重往往在不經(jīng)意時(shí)發(fā)生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重，但是，可以受用一生。
上帝的禮物作文7
24世紀，由早初的單車(chē)、汽車(chē)演變成了飛船、母艦，工作早就沒(méi)有人做了，全部都由機器人代替。
早上，莫夫被電子鬧鐘叫醒，打開(kāi)超大頻電視，開(kāi)始吃機器人保姆做的美味早餐。突然，電視上出現了一行飛字：最后的拍賣(mài)會(huì )。主辦方：上帝；地點(diǎn)：帝國大廈199樓；時(shí)間：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍賣(mài)會(huì )？有意思？……”莫夫自言自語(yǔ)的說(shuō)，然后又對著(zhù)機器人說(shuō)，“約翰，幫忙整理下，我上班去了�！弊叱黾议T(mén)，望著(zhù)潔白的建筑物，莫夫感覺(jué)有些不對勁，“綠色！”莫夫明白了，原來(lái)唯一的一棵人造樹(shù)被破壞了。
莫夫飛身跨上空中飛車(chē)，拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)早以人山人海，“哇，人真多�！蹦驅④�(chē)放在空中停車(chē)場(chǎng)時(shí)，上帝來(lái)了，旁邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小天使，許多人在默默地祈禱。上帝開(kāi)始宣布拍賣(mài)的東西：“這是一株草，這是一升水，這是一罐空氣�！贝认槎植皇䥽赖穆曇粼诳罩谢厥�，人們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“這有什么了不起啊�！薄笆前�，這算什么東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊�！吧系�，怎么辦，我們好心幫助他們，卻……”小天使拍著(zhù)潔白的翅膀，悄悄地扯著(zhù)上帝的衣角說(shuō)道。
上帝在空中畫(huà)了一個(gè)圈，便出現了世界各地的繁榮景象，很美，令人眼花繚亂，“嘖嘖，”贊嘆聲彼此起伏。上帝又在空中一揮，大顆大顆的酸雨撒下來(lái)，花樹(shù)草木在瞬間消失、滅亡。你們要記�。骸叭绻麤](méi)有了這三樣東西，你們同樣也活不下去�！鄙系弁䥽赖卣f(shuō)道。
“我買(mǎi)，10億！”……“我買(mǎi)了，20億！”莫夫說(shuō)道，無(wú)數的聲音，越來(lái)越高的價(jià)格，“看來(lái)，他們知道錯了�！毙√焓剐÷曊f(shuō)�！澳銈冊敢馓岣咦约旱沫h(huán)保意識嗎？”上帝問(wèn)，“愿意！”人們異口同聲地回答。于是，上帝開(kāi)始從第一天到第七天創(chuàng )造世界，當人們走到外面，發(fā)現不知何時(shí)，外面長(cháng)滿(mǎn)了參天大樹(shù)，不知名的小花，小草，遍布整個(gè)地面。
早上，莫夫吃完早餐，沒(méi)有按慣例跨上飛車(chē)，而是漫步在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的青青草地上，望著(zhù)湛藍的天空，從心底里發(fā)出了會(huì )心的微笑。
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