珍貴禮物的小學(xué)生作文10篇
珍貴禮物的小學(xué)生作文1
一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
半夜醒來(lái)后，我突然感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛。是火在燒身嗎？是刀在剝皮嗎?是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？拉開(kāi)燈，仔細一看，中指甲已經(jīng)黑了。幾聲痛苦的呻吟驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，記得像熱鍋上的螞蟻，一邊慰�?wèn)我，一邊想辦法。媽媽突然說(shuō)：“對了，你大娘家不是有蝎子酒嗎？婷婷，等會(huì )兒，媽媽去給你拿�！眿寢尣活櫼咽巧钜谷デ么竽锛业拈T(mén)。蝎子酒拿來(lái)了，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“快，婷婷，泡會(huì )兒，就好了，不用這么難受了�！蔽疑扉_(kāi)中指放入瓶子中，泡了很長(cháng)時(shí)間，可仍是無(wú)濟于事。媽媽從冰箱里拿出一根冰棍，說(shuō)：“婷婷，把手放到冰棍上，凍一凍，忍忍�！币婚_(kāi)始還挺好，可是我實(shí)在忍受不了這種冰冷刺骨，只好膽怯地將手指縮了回來(lái)。就這樣，媽媽愁眉不展，為我擔心了一夜。
隨著(zhù)幾聲嘹亮的雞鳴，整個(gè)村莊醒來(lái)了。爸媽帶我去醫院檢查。醫生看了看，說(shuō)要拔掉手指甲才行，我聽(tīng)了放出一聲尖叫，連連后退。媽媽緊張的問(wèn)：“醫生，拔去指甲是不是很痛��？麻藥緩過(guò)來(lái)孩子受得了嗎？拔去還能再長(cháng)嗎？……”醫生答話(huà)都打不過(guò)來(lái)。但還是要拔掉手指甲，拔指甲時(shí)，媽媽?zhuān)瑡寢尡е?zhù)我，緊緊蒙住我的眼睛，按住我的胳膊，一股暖流涌遍我全身。
今天該換藥了，媽媽親自幫我換。媽媽輕輕地揭下膠帶，輕輕地揭下紗布，可是到最后時(shí)，一點(diǎn)紗布粘上了肉，媽媽眉頭緊皺，拿一種叫什么名字的液體裝上針管往我手上弄，這樣好多了，媽媽輕輕地將紗布弄了下來(lái)，我一聲尖叫過(guò)后，心平靜了許多，媽媽卻流下了淚。
媽媽不忍心再幫我揭紗布了，叫醫生來(lái)。醫生卻給了我沉重的打擊，說(shuō)指甲不會(huì )再長(cháng)了。我回到房間，淚水禁不住奪眶而出。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“婷婷，指甲改變不了你的未來(lái)，更改變不了媽媽對你的愛(ài)�！�
媽媽給予了我溫暖與愛(ài)，是我堅強，她激起了我心中的旋律，這是我一生最珍貴了禮物！
珍貴禮物的小學(xué)生作文2
上帝賜予了鳥(niǎo)翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥(niǎo)把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個(gè)人對之利用不同，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
斯蒂芬�；艚�，這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無(wú)法運動(dòng)的優(yōu)勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀(guān)止的科學(xué)成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰(shuí)利用了這一點(diǎn)呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。誰(shuí)更受尊敬呢？
西方有句話(huà)“上帝對于每個(gè)人都是公平的”這句話(huà)在我看來(lái)應該是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的，但如何去發(fā)現、利用他們完全在于你自己，因為任何人，包括上帝在內的任何人都無(wú)法去活著(zhù)，你的生命你做主�！�
實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無(wú)處不在：風(fēng)、陽(yáng)光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒(méi)有人去發(fā)現他們。所以說(shuō)發(fā)現上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現上帝的禮物就必須細心觀(guān)察生活中的一點(diǎn)一滴，用心，而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應用。
第二部就是應用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒(méi)有大量的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無(wú)計可施。因為他還沒(méi)有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車(chē)。汽車(chē)是好東西，可小孩子不會(huì )用，那么給他也無(wú)用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會(huì )使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不同的概念。假如企鵝的翅膀沒(méi)有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙�？傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時(shí)如果繼續用飛的話(huà)，對整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點(diǎn)。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據情況最大限度地利用它。
珍貴禮物的小學(xué)生作文3
星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買(mǎi)一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會(huì )給我買(mǎi)什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問(wèn)。
到了生日那天，我迫不及待的問(wèn)爺爺：“我的生日禮物是什么呢"爺爺拿來(lái)一個(gè)精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個(gè)沙漏呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺：“您為什么送我一個(gè)小沙漏呢？”爺爺沒(méi)有回答我，我又回到臥室玩弄著(zhù)這個(gè)沙漏，看到這個(gè)沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的生日禮物呢？當最后一顆沙子落下的時(shí)候，我突然想：會(huì )不會(huì )爺爺送我一個(gè)沙漏是警示我時(shí)間就是生命？我又去問(wèn)爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因為你寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿說(shuō)過(guò)：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì )讀書(shū)遲�！馑季褪悄贻p時(shí)候不學(xué)習，老了才學(xué)習就遲了�！甭�(tīng)了爺爺的教誨，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續向下漏，我也決定從現在開(kāi)始好好學(xué)習。
我小心翼翼地收起這珍貴的禮物，我將永遠收藏！
珍貴禮物的小學(xué)生作文4
禮物是一份深情的希望，感動(dòng)著(zhù)每個(gè)收到它的人。
記憶中最深的一次創(chuàng )傷是抽考�，F在回想，還是有難過(guò)和遺憾，還記得那些艱苦奮戰的日子，那一個(gè)月里，每天都會(huì )看書(shū)看到深夜，第二天早上又早早的起來(lái)背書(shū)，在學(xué)校里又寸步不離座位的看書(shū)、做題，中午還犧牲午休時(shí)間來(lái)復習，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛(ài)的數學(xué)，我總是反復做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時(shí)間，即使是在平時(shí)的模擬考試中，我也總是在一道題上停留很多時(shí)間，而且會(huì )盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……
這一切的一切都是為了能讓自己有個(gè)好成績(jì)送給初中的新老師，為了讓父母開(kāi)心，想到這，我都覺(jué)得自己付出的一切都是值得的！
禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著(zhù)每個(gè)擁有它的人。
記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)，讓我讀完四年級后就轉學(xué)，這消息本來(lái)是使我在一個(gè)人心里難過(guò)的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學(xué)心里，可是他們卻不動(dòng)聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績(jì)通知書(shū)的那一天，老師交代完事情后，我最要好的'同學(xué)站到講臺上說(shuō)，大家都知道我要轉學(xué)的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來(lái)，我看著(zhù)大家送給我的禮物，沉重的說(shuō)了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買(mǎi)了這么精美的禮物，我不禁地哭了。
禮物是一顆真摯的心，體貼著(zhù)每個(gè)珍惜它的人。
記憶中最深的一次快樂(lè )是去年過(guò)生日的時(shí)候，那天早上，我一進(jìn)教室就有幾個(gè)同學(xué)故意過(guò)來(lái)和我聊天，想擋住我的視線(xiàn)，讓我看不見(jiàn)教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個(gè)人說(shuō)：“3，2，1，睜開(kāi)眼睛�！蔽冶犻_(kāi)眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說(shuō)，這是他們利用課余時(shí)間折的，希望在我生日時(shí)送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學(xué)們本來(lái)是連復習時(shí)間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。
不管是我送給老師無(wú)言的“禮物”，還是同學(xué)們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著(zhù)不同的情感。
珍貴禮物的小學(xué)生作文5
我有一個(gè)很逗人的小狗，它是我10歲生日時(shí)，爸爸送我的禮物。
它有一雙水晶般的大眼睛和一張櫻桃小嘴，再加上一對圓圓的鼻孔，很可愛(ài)的。小狗鼻子喘氣時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，它的叫聲很好聽(tīng)的，汪汪的。它的毛很柔軟，摸上去很舒服。小時(shí)候它長(cháng)得像一頭小牛，于是我給它起個(gè)一個(gè)好聽(tīng)的名字----“牛�！�。
牛牛最喜歡吃的是菜湯拌飯，它的胃口很大，一頓能吃一大碗。每次吃完，它都會(huì )汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
記得有一次，爸爸和媽媽去長(cháng)春看我的小姨，只有我和姥姥在家。晚上北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，外面黑黑的，我害怕極了。突然，外面傳來(lái)了“汪汪”的聲音，牛牛好像在說(shuō)：“小主人，別害怕，有我來(lái)站崗�！蔽野胄虐胍傻貑�(wèn)：“牛牛，你能行嗎？”牛牛點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在回答：“放心吧，我能行！”我聽(tīng)了才放心，安然地入睡了。
牛牛是爸爸送給我的一份珍貴禮物，它已經(jīng)走進(jìn)了我的生活，成了我形影不離的好朋友。
珍貴禮物的小學(xué)生作文6
我走在老家的小山上，現在，仍是夏日。
清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習慣于都市生活的我，迫不及待地來(lái)享受這鄉間的生活。
我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進(jìn)體內。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動(dòng)。腳下傳來(lái)了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內。
我快步來(lái)到林間，東眺西望，在林間行走。鳥(niǎo)兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時(shí)而如你追我趕，時(shí)而如點(diǎn)點(diǎn)星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽(yáng)光是淡淡的，透明的金，鉆過(guò)葉間的縫隙，向土地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無(wú)法將它捧入懷中。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點(diǎn)打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點(diǎn)大，但我不想躲。我淋浴著(zhù)天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著(zhù)這林間的生命，萬(wàn)物正盡情地吮吸著(zhù)自然的恩惠�；▋号踔�(zhù)雨水，向天空慰問(wèn)，花瓣變成了鑲滿(mǎn)鉆石的裙擺，在雨中跳動(dòng)；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示著(zhù)自己的剛強；大樹(shù)張開(kāi)了雙臂，想給哭泣的天空一個(gè)溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動(dòng)人的景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來(lái)的禮物，是生命的躍動(dòng)，在這晨雨的節奏中搖擺。
忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無(wú)謂的爭吵，一同哭泣的時(shí)刻，還有那心心相印的快樂(lè )重相擁的日子。只要心中懷揣著(zhù)這種淳樸的愛(ài)，便會(huì )彼此信賴(lài)，將各自心中的愛(ài)連接起來(lái)，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著(zhù)。夏日的雨水充滿(mǎn)了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場(chǎng)景感染著(zhù)我，傳達給我無(wú)盡的溫暖。
我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著(zhù)生命帶來(lái)的許多歡樂(lè )；人生又是生命給予的禮物，我們在成長(cháng)中感受著(zhù)人生的激情。
人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。
靜靜地，我漫步在雨中，繼續淋浴著(zhù)……
珍貴禮物的小學(xué)生作文7
我有一件禮物，它與我一起成長(cháng)，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋。
記得那是一個(gè)春光明媚的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當時(shí)我正在農村享受著(zhù)快樂(lè )的童年生活。
那時(shí)我在上一年級，于現在比起來(lái)，那時(shí)一個(gè)班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個(gè)班只有11人，雖然我的成績(jì)在班里是數一數二的，但我過(guò)的一點(diǎn)也不輕松——因為我有一個(gè)很強的對手——金怡芳，她的成績(jì)比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒(méi)有以為她的成績(jì)比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉眼間一年過(guò)去了，我由鄉村小學(xué)轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來(lái)要好了許多，在我轉學(xué)的前一天，芳芳來(lái)我們家玩，并送了一個(gè)精美的盒子，我連忙要打開(kāi)來(lái)看，但芳芳說(shuō)要在她走之后我才可以將盒子打開(kāi)，說(shuō)完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著(zhù)什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見(jiàn)面，所以也沒(méi)有強求。但是那個(gè)盒子放在桌上很是誘人，讓我時(shí)不時(shí)投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開(kāi)它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我迫不急待地打開(kāi)盒子，里面放著(zhù)一個(gè)精美的本子，我打開(kāi)本子一看，哇！里面有我們全班11個(gè)同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動(dòng)的是芳芳的幾句話(huà)：趙婕，到了那邊一定要努力讀書(shū)，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績(jì)一定會(huì )好過(guò)我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長(cháng)大后我們一定還是好朋友！這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)體現了對朋友的友誼。
這個(gè)本子現在還放在我的書(shū)桌上，每當我想念她們時(shí)，就會(huì )拿出來(lái)看看那個(gè)本子，看看那些留言。這個(gè)本子不但代表著(zhù)我和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵著(zhù)，要我努力學(xué)習。
禮物，可以使人快樂(lè )，也可以使人感動(dòng)。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂(lè )，讓我感動(dòng)，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個(gè)漂亮的本子，還代表著(zhù)一顆顆真誠的心！
珍貴禮物的小學(xué)生作文8
一天，兔媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！薄笆裁础滟F’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物�！斑@是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結出更多的果子�！崩洗竽弥�(zhù)剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì )剪呀！”“不會(huì )才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的�！蓖脣寢層謱隙f(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著(zhù)翻地吧！”老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵他說(shuō)：“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習鋤地�！崩先�(zhù)媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道：“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁炊Y物呀？”“看，我已給你準備好了�！痹瓉�(lái)，兔媽媽要送一棵桃樹(shù)給他�！拔摇覜](méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！毙⊥米觽兡玫蕉Y物后，都各忙各的去了。在熊爺爺的指導下，老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)�？粗�(zhù)修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實(shí)累累的樣子。在兔爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導下，老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)�？粗�(zhù)新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。
一天，兔媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“珍貴，媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用��！”
珍貴禮物的小學(xué)生作文9
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著(zhù)我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿(mǎn)心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì )讓你終身受益，一句激勵人的話(huà)鼓舞著(zhù)你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習成績(jì)不是很理想，可現在的我是班里成績(jì)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著(zhù)一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生�？粗�(zhù)老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話(huà)猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會(huì )繼續加油！加油！加油！
珍貴禮物的小學(xué)生作文10
今天是爸爸的生日，我一直在想：送什么好呢？
今天一大早，我就起了床，我想用我積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)一束鮮花。我飛快跑出房間，沖出家門(mén)，突然，身后傳來(lái)“砰”的一聲響。我回過(guò)頭一看，爸爸心愛(ài)的花瓶已經(jīng)摔成碎片，靜靜地躺在地上。我心頭一震：這可是爸爸最喜歡的花瓶��！現在我把它摔碎了，那我不被爸爸罵？更何況，今天是爸爸的生日，不能惹爸爸生氣��！壞了爸爸的好心情，那爸爸不恨死我才怪呢！這時(shí)我想：我不告訴爸爸不就什么事也沒(méi)有嗎？對，別告訴爸爸。我四下看了看，沒(méi)人，長(cháng)了一口氣。我也沒(méi)心情去買(mǎi)什么鮮花了，我回到屋里假裝睡覺(jué)，以避免罪犯嫌疑。生日派對開(kāi)始了，哥哥姐姐陸續送上禮物，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我靜靜地坐在一旁。爸爸發(fā)覺(jué)了，說(shuō)：“小?，你是不是沒(méi)有禮物送我？沒(méi)關(guān)系，我不需要什么禮物！只要大家一起開(kāi)開(kāi)心心就行了！”我聽(tīng)了，心里更加內疚了，我忍不住了：“爸爸，其實(shí)，您那個(gè)花瓶是我摔碎的。我早上想去給您賣(mài)花，不想心里太急，跑得快，一不小心把花瓶摔碎了，嚇得我不敢去買(mǎi)生日禮物。爸爸，我摔碎了您的花瓶，又沒(méi)有送您禮物，對不起。爸爸，請原諒我！”爸爸把我緊緊摟�。骸昂煤⒆�，爸爸不怪你。你已經(jīng)送給我生日禮物了，而且是最最珍貴的禮物！”“真的嗎？是什么禮物？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，“您沒(méi)騙我吧？”“沒(méi)騙你，你送我的禮物是——誠實(shí)。記住，誠實(shí)最重要！”我高興極了，依偎在爸爸懷里，開(kāi)心地笑了！
我終于明白，其實(shí)誠實(shí)最重要！
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