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最特別的禮物作文800字（精選46篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的最特別的禮物作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最特別的禮物作文 1
小時(shí)候老師總愛(ài)出的作文題目是：一件最難忘的事，我已經(jīng)好久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)了，在今天這個(gè)特別的日子里，我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事，今天恰好是父親節，在我心里似乎一直沒(méi)有這個(gè)節日，情人節，婦女節，圣誕節，我幾乎每天都在過(guò)節，但唯獨落下了父親節，父親，在我的字典里是模糊的，忽略的，因為他并不像別人的爸爸一樣幽默，風(fēng)趣，有學(xué)識，他幾乎沒(méi)有什么文化，很少跟我溝通，在學(xué)習上也幫不了我，所以，從小我就不敬重他，認為他并不稱(chēng)職，甚至和媽媽一起取笑他，沒(méi)大沒(méi)小的叫他牛子。
是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上課外輔導班，是誰(shuí)為了我在炎熱的夏天拼命工作，是誰(shuí)省下賣(mài)破爛的錢(qián)給我買(mǎi)好吃的，漂亮的衣服，自己卻永遠是那一件破T恤......我一直都沒(méi)有發(fā)現身邊最平常的親情，總是覺(jué)得自己站在幸福的旁邊，其實(shí)幸福一直環(huán)繞著(zhù)我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè )。
從沒(méi)有想過(guò)人的生命是那么脆弱，你永遠不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，一直以為他的身體很好，就算貓貓病了，他也不會(huì )病，雖然他并不高大，但在我心里他一直是可以依靠的。直到今天我才注意到他斑白的鬢角，他老了，他病倒了。我真的害怕了，在那一刻，我回想起了平時(shí)自己許多任性的舉動(dòng)，感覺(jué)很慚愧，很內疚......
媽媽就更不用說(shuō)了，她拖著(zhù)自己沉重的身體，愣是在醫院陪了我們一天，我想這就是親情的力量。我知道，不論將來(lái)我變得多老，我永遠是爸爸媽媽心里長(cháng)不大的孩子;不論我將來(lái)身處何方，他們永遠是最牽掛我的人;無(wú)論我遇到什么困難，站在我身后挺我的.永遠是我的父母，我的親人。
他們越是說(shuō)我管用了，越是謝謝我，我越覺(jué)得內疚，其實(shí)這些都是我應該做的。父母給了我生命，這是我一輩子也還不了的恩，無(wú)以言謝，無(wú)以回報，我只是盡我應該負的責任，就當作是我送給爸爸的父親節禮物。
我是一個(gè)不善于表達自己的人，這些話(huà)也許我一輩子都不會(huì )和他們說(shuō)，但我心里清清楚楚，我愛(ài)他們。是的，爸爸媽媽我愛(ài)你們!愿你們永遠健康長(cháng)壽!這是我最大的愿望，也希望你們能夠送給我這份特別的禮物。
最特別的禮物作文 2
不曾逝去，似是有那一份特殊的禮物在我心中蕩漾起圈圈漣漪。
雨天，街巷，一個(gè)人。
獨自一人行走在街上，煩愁的思緒是心底的痛，手心中的涼。任憑淅瀝的雨水打落在身上，我依舊緩步行走。
一片黯然浮于眼眸，千瘡百孔的心在流淚，為什么我的真摯付出，換來(lái)的卻只有空虛。書(shū)包中薄薄的試卷似有千斤重，壓得我抬不了頭，直不起腰。父母的訓斥，老師的批評宛如一把把閃爍著(zhù)寒光的利劍，直插入我的心窩。滴滴答答，是雨在傾訴，還是心在流淚？
我仰面看向天空，灰蒙蒙的云層中沒(méi)有一線(xiàn)光明，不禁又低下了頭，自責，難過(guò)盈滿(mǎn)心中。這時(shí)，一位騎自行車(chē)的人與我交錯而過(guò)，許是發(fā)現我不對勁兒，他騎出一段距離后，又返身追上我，他推著(zhù)車(chē)走在我身邊，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？遇到了什么難過(guò)的事嗎？”我連忙抬起頭，拭去臉頰上的水，強顏歡笑道：“不，沒(méi)什么，不過(guò)是遇到了一點(diǎn)不愉快的小插曲�！薄芭�，那這個(gè)不愉快好像還挺大的。抬起頭吧，與其在這里怨天尤人，為什么不心想陽(yáng)光作一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者呢？”我抬頭看他，他的眼睛很亮，那里似乎有一種叫自信的東西。我一愣，低頭琢磨起他的話(huà)。
是啊，與其成為一個(gè)悲觀(guān)主義者，不如多心向陽(yáng)光成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，生活之中難免會(huì )遇到一些大大小小的挫折，亦會(huì )碰上些許背光逆光、甚至于無(wú)光的日子�？墒菫楹挝覀兌家獙⑦@些苦悶、這些煩惱加于自己，使自己的'心情難以舒暢，阻塞自己的心呢？在重重疊疊的烏云背后，不是仍會(huì )有陽(yáng)光嗎？我暫時(shí)受挫，但還有夢(mèng)想和追求在心中��！何必只因這一件小事就放棄拼搏，放棄追求呢？我應該心向陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)地去面對一切呀！
我又一次抬頭看向他，這一次我的眼神中充滿(mǎn)了肯定與自信。他的那一番話(huà)語(yǔ)，使我走出了失敗的陰霾。那番話(huà)，是他送給我的特殊的禮物。
“快走吧，回家去吧。雨快停了，太陽(yáng)將會(huì )出來(lái)的！你也加油吧！”說(shuō)罷，他騎上車(chē)離開(kāi)了。望著(zhù)他的身影漸行漸遠，我心中仍然感動(dòng)于他的話(huà)語(yǔ)。感謝他的話(huà)語(yǔ)，是那一番話(huà)讓我從消沉之中重新振作，那一番話(huà)，是我生命中一份特殊的禮物，無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，總讓我難以忘懷。
最特別的禮物作文 3
本學(xué)期即將結束時(shí)，我們班獲評行知獅山娃的孩子們都收到了來(lái)自班主任宋老師的一份特殊的禮物。
從外表看，它沒(méi)什么特別的，就是一個(gè)長(cháng)方形的黑皮匣子，用牛皮筋捆著(zhù)。但打開(kāi)一看——哇！這是一盒小型的玻璃蘸水筆套裝！套裝內共有三樣東西，分別是：一瓶墨水、一個(gè)小架子和一支玻璃蘸水筆。我拿到的墨水是紅色的'，這紅色十分像血的顏色，卻比血的顏色還要鮮艷一些。這個(gè)小架子呢，是用玻璃做的，豎著(zhù)放，像個(gè)“8”，橫著(zhù)放，像個(gè)蝴蝶結，或是一副眼鏡，小巧可愛(ài)。中間部分凹進(jìn)去的部分用來(lái)架筆。雖然墨水和小架子都很漂亮，但我們最?lèi)?ài)看的，當然是這支玻璃蘸水筆啦！
我小心翼翼地捧著(zhù)這支玻璃蘸水筆，細細欣賞著(zhù)：它全身都是用水晶做的，又細又長(cháng)。筆頭呈螺旋形，嘴上上面尖尖的小角是用來(lái)寫(xiě)字的。筆頭和筆身用一個(gè)圓潤透明的小水晶球連接。接近水晶球的地方是圓柱形，再往下就越來(lái)越細，到離水晶球約四厘米處的地方，就不再變細了，又變成了螺旋狀。筆身內部有一根銀色里帶著(zhù)點(diǎn)藍色的柱子點(diǎn)綴，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)。
就在我欣賞完這支筆，將它放入黑皮匣子，蓋上匣蓋，捆完牛皮筋的時(shí)候，突然發(fā)現匣蓋的一側貼了一張白色的小標簽，上面寫(xiě)了兩個(gè)字，每個(gè)同學(xué)拿到的匣蓋上都有這個(gè)標簽，但都不相同。有：“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”。我手中的是“秀瑩”。而這些詞語(yǔ)的意思又是什么呢？
放學(xué)后，我一回到家，就上網(wǎng)查了查，原來(lái)��！“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”就是玻璃蘸水筆套裝的所有系列，這十個(gè)詞就是每支筆相對應的顏色�？赡苓@么說(shuō)了很多同學(xué)還是不明白這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么就表示顏色了呢？就用“飛雪”舉個(gè)例子，“雪”是白色的，這支筆也就是白色的。
本次評選了十位行知獅山娃，玻璃蘸水筆套裝也正好有十個(gè)系列，挑選獎品的宋老師真的很厲害！
我們都非常喜歡這份禮物！謝謝宋老師！
最特別的禮物作文 4
在我五年小學(xué)學(xué)習生涯中，收到的禮物已不計其數，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習用品”，“內容豐富多彩的課外書(shū)”等等，可令我印象最深的是那份特殊的'禮物。
那是去年我生日的前一天，外婆神秘兮兮地對我說(shuō)：“穎穎，明天我和你的外公保證會(huì )送給你一個(gè)你喜歡的禮物�！蔽衣�(tīng)了，高興得手舞足蹈。那天晚上，皎潔的月光照著(zhù)大地，給大地穿上了一件美麗的金外衣。我靜靜地躺在床上，可是內心里卻很不平靜。一想起外婆那神秘的樣子，我暗暗地想：外婆會(huì )送我什么禮物呢？跟以前那些差不多吧，是洋娃娃？是學(xué)習用品？還是……想著(zhù)想著(zhù)，我就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一大清早，外婆就來(lái)了�？伤稚蠀s什么東西也沒(méi)有。我生氣極了，對媽媽大叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)憧囱�！外婆什么也沒(méi)帶！”沒(méi)想到媽媽只是摸了摸我的頭，對我笑了笑，卻一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)。外婆還是那副神秘的樣子，說(shuō)：“別著(zhù)急，心急吃不了熱豆……”外婆突然打住了，好像一說(shuō)下去就透露了“國家機密”似的，我半天捉摸不透外婆的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。
快到中午，爸爸媽媽故意把我“安置”在書(shū)房里，美曰其名：此時(shí)是暢游書(shū)海的最佳時(shí)刻。
“開(kāi)飯嘍！”客廳里傳來(lái)了爸爸洪亮的男中音。我聞到一股撲鼻的香氣，令人一聞到就會(huì )被這股香氣所吸引。
我坐在桌旁，不一會(huì )兒，媽媽端出一碗“小蔥拌豆腐”。我十分驚訝，問(wèn)：“這個(gè)，怎么回事？”爸爸提醒我：“歇后語(yǔ)！”“哦！小蔥拌豆腐——一清二白！”“對，這是想讓你做人要清白，千萬(wàn)不要有‘污點(diǎn)’！”外婆這時(shí)從廚房里走出來(lái)，一板一眼地對我說(shuō)。然后，爸爸又端來(lái)了一碗“黑木耳燒豆腐”�！把�，又是豆腐，外婆快要成豆腐西施啦！”“這是……”媽媽剛想提醒我，我就搶著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)是要叫我黑—白—分—明！”我故意拉長(cháng)聲調地說(shuō)著(zhù)�！肮氵@個(gè)調皮鬼！哈哈……”我們一家人沉醉在一片歡聲笑語(yǔ)之中。
接著(zhù)，爸爸媽媽又端來(lái)了好幾樣教人怎樣做人的菜。這些菜很快就被吃完了，可是里面的道理卻深深印在我的腦海里，使我一生都受益匪淺。
我真喜歡這一份特殊的禮物呀！
最特別的禮物作文 5
在我小學(xué)學(xué)習生涯中，收到的禮物不計其數，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習用品”，“內容豐富的課外書(shū)”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——
那是上周星期三的早上，老師教我們準備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì )送禮物和節禮物的體會(huì )，在星期五寫(xiě)作文的時(shí)候準備。
放學(xué)，我一直糾纏著(zhù)同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應該送什么給同桌，是學(xué)習用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對同桌的友誼，另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒(méi)有特殊的.禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！
星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。
首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應該是許愿瓶，因為我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶。
活動(dòng)開(kāi)始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開(kāi)看看吧！”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì )呢！”
說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開(kāi)包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開(kāi)，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
我一看，頓時(shí)傻了，因為平時(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺(jué)得甜甜的，永遠也不覺(jué)得膩……
禮物，也許是幸�？鞓�(lè )的象征；或許，它更是友誼的象征。每當我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì )想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
最特別的禮物作文 6
家庭并不富裕，但也并不是連溫飽都成問(wèn)題。父母之間偶爾會(huì )產(chǎn)生歧義，但并不會(huì )因此大傷和氣，反而越來(lái)越親密。
就在這個(gè)普普通通的小家庭中，我誕生了。性格看起來(lái)大大咧咧，活波，開(kāi)朗，但其實(shí)整個(gè)人都有點(diǎn)內向，不太會(huì )喜歡把心底事往外說(shuō)，什么人問(wèn)起來(lái)，打個(gè)哈哈就過(guò)去了，并沒(méi)有什么不妥。但父母永遠看透你，我的父母也曾苦惱，不知怎么辦，特別是媽媽。
媽媽常喜歡我一放學(xué)回來(lái)就問(wèn)我：“回來(lái)啦，今天在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事啊?”“沒(méi)有怎么樣，沒(méi)什么特別的事呀!”然后回房間，鎖上門(mén)，我常這樣回答。
但媽媽依然保持著(zhù)這種行為，日復一日，年復一年。媽曾向爸說(shuō)過(guò)這事，后來(lái)便一直沒(méi)動(dòng)靜，直到我生日那天……
生日蛋糕不大，完全給孩子準備的，我也不喜歡吃蛋糕，唯一讓我有興趣的就只有禮物了。小姨送了一個(gè)大娃娃，姨夫送了抱枕……父母沒(méi)有動(dòng)靜。
直到天色漸晚，親戚們就回去了，父母才準備給我禮物。是什么呢?我很好奇。
他們拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“定個(gè)規矩，每個(gè)人都必須每天將自己的心情或感受寫(xiě)一封信投進(jìn)去。子奕，不要總把自己的心事藏在深處，會(huì )悶壞的�！�
我們一家三口每天都保持著(zhù)做這件事，我也很好奇他們寫(xiě)的是什么。終于有一天，父母都不在家，我悄悄打開(kāi)這個(gè)“心意盒”，看了父母的心情。
我震驚了，每一封信都圍著(zhù)一個(gè)人轉——我。什么“今天孩子好像很興奮，是不是遇上了什么開(kāi)心的事�！笔裁础敖裉旌⒆雍孟窈苁�，是不是發(fā)生了什么不如意的事”……
那一刻，我潸然淚下，震驚化為了滿(mǎn)滿(mǎn)的內疚。我的心窗像是忽然打開(kāi)了，整個(gè)人都變得輕快起來(lái)，不時(shí)有小鳥(niǎo)銜著(zhù)花枝飛進(jìn)窗戶(hù)，忙上忙下，整個(gè)房子都變得美麗起來(lái)，還伴隨著(zhù)陣陣花香。
小鳥(niǎo)們便是我的父母，親人們，不論房子關(guān)上哪道門(mén)，心窗永遠為他們敞開(kāi)。
即使遇上霧霾的天氣，他們也會(huì )帶來(lái)溫和的`小雨，洗凈我心靈的塵埃。無(wú)論白天的太陽(yáng)，還是夜晚的月亮，都一定會(huì )有一道光照亮我前進(jìn)的道路，照亮我那美好的人生!
最特別的禮物作文 7
每一個(gè)人都會(huì )有特殊的禮物，當然我也不例外，那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。
那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想媽媽一定會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)我想要的東西，于是我就蹦蹦跳跳地回家了�；氐郊依�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓俏业纳�，你給我買(mǎi)一個(gè)游戲機吧�！眿寢寘s說(shuō)：“現在是學(xué)習的時(shí)候，你還想玩游戲機，等到放假再說(shuō)�！蔽矣謫�(wèn)道：“哪你給我買(mǎi)一個(gè)什么東西呢？”媽媽說(shuō)：“現在是學(xué)習第一位，生日嘛就將就過(guò)吧！”我懇求媽媽說(shuō)：“你就讓我過(guò)一次吧，請幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩玩，我期末一定考一個(gè)好成績(jì)給你看�！薄安恍��！眿寢屧僖淮握f(shuō)，“不是我不給你過(guò)生日而是怕你影響學(xué)習�！蔽以僖淮螇ㄇ蟮溃骸澳氵@次給我過(guò)了，下一次我就不過(guò)了”媽媽生氣的說(shuō)：“我給你說(shuō)了下次給你過(guò)，你還不聽(tīng)�！蔽乙采鷼饬苏f(shuō)：“不過(guò)就算了，以后永遠也不要給我過(guò)生日了�！眿寢屄�(tīng)了這句話(huà)更生氣了，就扇了我一耳光。我氣憤極了，我就去罵媽媽?zhuān)乙幌伦影训首尤拥降厣�，媽媽看�?jiàn)我把凳子扔到了地上，于是，拿起木棒就來(lái)打我，我看到媽媽去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一邊跑，一邊哭，心里難受極了，于是，我便跑到了同學(xué)的'家中，一直玩到了下午，然后又跑到爸爸那里去。爸爸也知道這件事了，然后對我說(shuō)：“都這么大了，你還是不懂事，媽媽都給你說(shuō)了下一次好好的給你過(guò)，可是你還是不聽(tīng)，還把你媽媽給氣哭了�！蔽艺f(shuō)：“是媽媽她先罵我，打我的呀！”爸爸又說(shuō)：“媽媽還不是為你好，想讓你把學(xué)習成績(jì)搞好，每年都有一個(gè)生日，今年不過(guò)明年再過(guò)又有什么區別呢？爸爸、媽媽每年都沒(méi)過(guò)生日，還不是一樣��？”哦，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，想想也是。是我不對，還對媽媽這樣沒(méi)禮貌。到了晚上我與爸爸一起回家了，我給媽媽道了歉，媽媽下午給我買(mǎi)了我最喜歡看的一套書(shū)《福爾摩斯探案全集》，晚上吃飯時(shí)，媽媽把我想要的東西給了我，還希望以后好好學(xué)習，天天向上，期末考一個(gè)好成績(jì)，雖然大家會(huì )覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么特別，但它卻天天激勵著(zhù)我。每當我看見(jiàn)這些書(shū)，便會(huì )想起媽媽對我的期望，我也會(huì )想起小時(shí)候，是多么的固執，多么的調皮，也是多么的可愛(ài)，現在我也慢慢長(cháng)大，也越來(lái)越懂事了。
最特別的禮物作文 8
王豆豆的生日快到了，他每年收到的禮物都是玩具、蛋糕等，他可失落了：能不能有一些特別的禮物呢？
在生日的前一天，爸爸告訴王豆豆：“明天要給你一個(gè)神秘的禮物，而他正是你需要的�！蓖醵苟孤�(tīng)了興奮不已，急切的問(wèn):“是什么？是什么？”可爸爸的嘴像上了膠布似的，就是不肯說(shuō)。好容易熬到了晚上，王豆豆翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，滿(mǎn)心里惦記著(zhù)明天的.禮物，想：“明天會(huì )有什么禮物？玩的？吃的？不，還是夜晚的漆黑更是王豆豆不敢安然入睡，但時(shí)間還是從眼皮之間溜了過(guò)去，王豆豆也在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。清晨，陽(yáng)光明媚，王豆豆早早地從床上跳了起來(lái)，找來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：“走，帶你去見(jiàn)生日禮物！”這話(huà)更是讓王豆豆起了疑心：難道這次的生日禮物很大？不，爸爸說(shuō)是我需要的到底是什么呢？王豆豆百思不得其解，摸不清爸爸葫蘆里賣(mài)的是什么藥。爸爸把王豆豆帶到了他們家的倉庫里，接著(zhù)又打開(kāi)了一扇門(mén)，里面一片漆黑，這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“進(jìn)去吧孩子！這里面有你需要的�！蓖醵苟固焐湍懶∪缡�，這回還要到漆黑一片的房間里，他早就嚇破了膽，但他的好奇心還是戰勝了恐懼，最終忐忑不安的走了進(jìn)去。剛進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)身后“砰”的一聲，門(mén)被爸爸關(guān)上了，突然，房頂上張開(kāi)了兩個(gè)綠眼睛，嚇的王豆豆魂飛魄散、直打哆嗦，在這伸手不見(jiàn)五指的地方冒出兩個(gè)綠眼睛，可想而知，那有多恐怖了�！肮硌健蓖醵苟故箘帕�，大叫道。他驚恐地望著(zhù)這兩個(gè)綠眼睛，嚇得連連后退，上氣不接下氣，就快到墻角的時(shí)候，王豆豆腳下踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，他頓時(shí)出了一身冷汗，想：這又是什么鬼東西��？好惡心！他會(huì )不會(huì )沿著(zhù)我的腳爬上來(lái)�！鞍�！踩到鬼啦！”王豆豆叫著(zhù)跳開(kāi)了，他他在房間里跑著(zhù)，摸到了一張紙條，為了能看清紙上寫(xiě)了什么，他鼓起勇氣在綠眼睛下看了看，他迷迷糊糊的看見(jiàn)了兩個(gè)字：勇氣。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，父子兩緊緊擁抱在了一起，王豆豆說(shuō)：“這真是一份好禮物！”爸爸摸著(zhù)他的頭，笑了。
這真是一份特殊的禮物��！
最特別的禮物作文 9
今年暑假里，我有一個(gè)小小的愿望，就是想要一個(gè)新書(shū)包。
因為我從一年級到四年級，就用了這么一個(gè)書(shū)包，但看到班里同學(xué)們好多都換了新書(shū)包，我就在想，媽媽什么時(shí)候也能給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。其實(shí)我的舊書(shū)包也挺美觀(guān)的，粉紅的顏色，上面還有一大一小的可愛(ài)阿貍，我還是挺喜歡的，但我總覺(jué)得再開(kāi)學(xué)，我就要上五年級了，我再背這個(gè)書(shū)包，不免有點(diǎn)小孩子氣的，所以，我就給和藹可親的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，”可是媽媽說(shuō)：“你這個(gè)書(shū)包不是好好的嗎？干嗎要再買(mǎi)一個(gè)呀！”要減省節約，我愁眉苦臉，不甘心地說(shuō)：“可別的同學(xué)都換新書(shū)包了呀！我還是這一個(gè)書(shū)包呀！”不管我怎么說(shuō)，媽媽就是不同意，我非常傷心，心想：你要是不給我買(mǎi)，我天天纏你，直到你給我買(mǎi)為止。于是，我天天在媽媽跟前說(shuō)呀說(shuō)，但媽媽也經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于點(diǎn)頭了，我高興的又是蹦又是跳，心里有石頭總算落地了，我開(kāi)心地沖媽媽說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲�！边@時(shí)媽媽也笑了說(shuō)：“傻樣�！�
我原以為媽媽要帶著(zhù)我一起去買(mǎi)書(shū)包，可是不知不覺(jué)幾天過(guò)去了，看著(zhù)媽媽像沒(méi)事人似的，也不再提給我買(mǎi)書(shū)包的事，我心里有點(diǎn)犯嘀咕，難道我的`新書(shū)包又要泡湯了嗎？
又過(guò)了兩天，媽媽突然接了個(gè)電話(huà)，就告訴我說(shuō)要出去一趟，讓我在家里等著(zhù)，并囑咐我，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不要摸電器，我覺(jué)得媽媽好奇怪，這好幾天都沒(méi)出門(mén)了，我一說(shuō)出門(mén)，她就說(shuō)天熱，今天是怎么了，是不是有什么事情瞞著(zhù)我，但我也沒(méi)敢問(wèn)，只有點(diǎn)頭答應。
不一會(huì )兒，媽媽高高興興地回來(lái)了，手在背后，好像拿個(gè)什么東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀缮度チ�，你買(mǎi)的什么？”媽媽興高采烈地說(shuō)：“你猜，”我說(shuō)：“是牛奶，面包，都不是，那是什么呀！”媽媽說(shuō)：“把眼睛先閉上，”我想：媽媽葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？我慢慢把眼睛閉上，但我心里迫不及待地想要正確答案。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“鈴、鈴、鈴，睜眼時(shí)間到，我睜眼一看，哇！”是新書(shū)包，枚紅色的，黑邊，原來(lái)媽媽是在網(wǎng)上購買(mǎi)的，里面送了文具盒、鉛筆、橡皮、尺子、筆芯，媽媽說(shuō)：“喜歡嗎，”我高興的跳了起來(lái)，說(shuō)：“喜歡，超喜歡，”謝謝老媽。
這就是被我催來(lái)的特殊禮物。
最特別的禮物作文 10
在人生當中，許多人都送過(guò)禮物給親戚或者是朋友。有的禮物是看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的；也有的禮物是既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)的。我送的禮物就是既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)的禮物。這時(shí)你們心中一定會(huì )起個(gè)大問(wèn)號，想知道是什么禮物的話(huà)就跟我來(lái)吧。
記得有一次，“三八”婦女節快到了。焦急的我心想：到底送什么禮物給我摯愛(ài)的媽媽好呢？就在這深思熟慮的一瞬間，我看見(jiàn)廚房里有些骯臟的碗碟，眼睛一亮，一個(gè)妙計便閃過(guò)我的腦海里：可以幫媽媽洗碗碟啊�！昂�，就這么辦了�！蔽腋吲d地說(shuō)。首先，我往洗碗盤(pán)加入了一些帶有香味的洗潔精，然后往加入洗潔精的盤(pán)子里加些清水，等灌清水以后把飯碗和碟子放進(jìn)洗碗的盤(pán)子里，再往另一個(gè)盤(pán)子里到入干凈的清水，做完這些準備工作后，最后就開(kāi)始洗碗了。洗碗碟時(shí)，我熟練地拿起抹布用力地擦去碗里面的臟物，我先從碗底里面開(kāi)始動(dòng)手，把里面的.臟物和污水抹干凈，然后沿著(zhù)飯碗邊的邊源仔細地擦干凈緊緊地粘在邊源上的唾沫，再往外面的裝飾中沾著(zhù)的油輕輕地擦掉它，最后往底面的碗底里用抹布慢慢地擦了幾圈，抹干凈碗底里蘊藏的細菌。到了過(guò)濾的時(shí)候到了，我把碗碟放進(jìn)清水里，認認真真地把碗碟重新擦一遍，不放過(guò)任何一個(gè)漏洞，確保把有害的洗潔精殘留物抹去過(guò)濾完畢后把剩下的水全都倒掉，整齊有序地把碗碟放在經(jīng)過(guò)消毒的盒子里。接下來(lái)便是洗飯煲，我先往里面到入清水，然后用抹布把沾在里面的飯粒用力地擦去，再仔細地抹一抹飯煲的左右兩邊和煲底，最后用一條干布抹去飯煲底的水。做完后還剩一口鍋沒(méi)擦。我首先往里面加入洗潔精和清水，然后用鐵絲球緩緩地擦干凈沾在邊上的污漬，再把水倒掉，最后往鍋里加入清水去除掉洗潔精殘留物。終于完成了！我雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是所有餐具都被我擦得閃閃發(fā)亮，還散發(fā)著(zhù)淡淡清香。媽媽回來(lái)后，我神秘地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧纯次宜土耸裁炊Y物給你？”媽媽驚訝地問(wèn)：“是什么禮物？”一邊問(wèn)還一邊東張西望起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽便知道了我送什么禮物給她，還微笑著(zhù)稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)了這話(huà)，心里甜滋滋的，感到很自豪。
這份禮物便是勞動(dòng)。是一份既看不見(jiàn)、又摸不著(zhù)、比金子還更珍貴的禮物，用來(lái)送給我摯愛(ài)的媽媽是最合適不過(guò)了。
最特別的禮物作文 11
今年生日我收到了三份無(wú)比珍貴的生日禮物。它們將引導著(zhù)我的一生，為將來(lái)的路當啟明燈。
一位好友的禮物——早上，進(jìn)入教室似乎一切平常的桌子上多了一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)一位好友對我生日的祝福和送給我的一段話(huà)：“沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成;因此你需要希望。沒(méi)有一樣美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩，因此你需要信心。沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在一個(gè)人完成，因此你需要愛(ài)！”她還對我說(shuō)如果做任何事失敗時(shí)要拿出來(lái)看看讀讀，成功了也不妨拿出來(lái)看看讀讀。因為我的知識有限，所以我并不是很理解這句話(huà)的深刻含義。但我知道這句話(huà)至少對我以后的成功與失敗起了作用。
弟弟的生日禮物——中午放學(xué)回家，老弟興致勃勃地取出一面鏡子放在我的`面前。我故逗趣地問(wèn)：“弟弟，你這是干嘛呀？你也要學(xué)人家照鏡子呀？”弟弟一本正經(jīng)地說(shuō);“才不是，今天是姐姐的生日。鏡子可以反思我們生活行為，我要讓姐姐是天下最完美的姐姐。我要告訴姐姐生活其實(shí)就像一面鏡子�！彪m然弟弟所的話(huà)有點(diǎn)亂，當我聽(tīng)的明白弟弟的意思。這讓我想起了唐太宗說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！蔽腋杏X(jué)恍惚之間長(cháng)大了許多。也讓我明白了，生活就是一面無(wú)形的鏡子。
父母的禮物——生日的那天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，母親輕悄悄地走到我的跟前笑著(zhù)對我說(shuō)：“累了吧，休息一會(huì )吧，喝一口茶呆會(huì )再寫(xiě)�！蔽乙残χ�(zhù)答應了母親，喝了一口母親送來(lái)的一杯茶。茶剛入口的那一瞬間我就感覺(jué)到茶的苦澀。但逼不得已把茶喝了下去。母親問(wèn)我：“感覺(jué)怎樣？”我連聲應著(zhù)：“苦，苦�！蹦赣H笑了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“剛開(kāi)始是很苦很苦，不過(guò)一會(huì )兒你就能感覺(jué)它的甘甜了。這是我和你爸爸送你的生日禮物，同時(shí)也想告訴你先苦后甜的道理。這適合你做任何事，讀書(shū)更是如此呀！
”說(shuō)完媽媽就出去了。正如媽媽所說(shuō)的那樣，不久后是一陣甘甜涌出我的心頭。房間里留下了媽媽的余音。
禮物雖輕，含義重大，它們不僅給我點(diǎn)燃了如何對待人生的啟明燈，還給我揚起了精神的風(fēng)帆。
最特別的禮物作文 12
放假前，我就纏著(zhù)媽媽讓我參加小八毛夏令營(yíng)，媽媽一直沒(méi)同意。直到放假媽媽告訴我，因為這次期末成績(jì)好的緣故，她已經(jīng)同意讓我參加夏令營(yíng)了，我一聽(tīng)，高興得直蹦。
7月13日早上八點(diǎn)我們坐上去小八毛夏令營(yíng)的車(chē)，這次夏令營(yíng)的地點(diǎn)是環(huán)翠峪風(fēng)景區。
到了小八毛軍校，這是一棟三層樓，東面有廣播室和講臺，周?chē)木G樹(shù)紅花和高高的山把軍校顯得多姿多彩。
我們共有194人分三個(gè)連有營(yíng)長(cháng)、連長(cháng)、排長(cháng)。還分軍號一連的第一個(gè)人的軍號是11二連第一個(gè)人的軍號是21三聯(lián)第一個(gè)人的軍號是31我被分到了三聯(lián)軍好是33。之后我們跟著(zhù)排長(cháng)訓練跑步、跨立、立正、向前看齊、報軍號連長(cháng)說(shuō)：誰(shuí)表現好就給他一個(gè)軍事訓練徽章，獲得三個(gè)徽章就獎他一個(gè)精英少年的大徽章。 排長(cháng)帶我們訓練了軍隊排練，接著(zhù)連長(cháng)給我們發(fā)了軍事訓練徽章。
第二天我們來(lái)到猴山的中部，一群猴子從樹(shù)上蕩下來(lái)，我們拿著(zhù)玉米、花生和黃瓜扔給它們，它們一下就接到了，吃著(zhù)還用手撓了撓自己，好像很高興是的，然后又繼續往我們要食物。有個(gè)猴子臉是紅色的還抱著(zhù)小猴子不放，據說(shuō)它是厚重的皇后，抱著(zhù)的小猴是太子，誰(shuí)如果把食物扔到太子，那么皇后就會(huì )生氣。接著(zhù)我們就去雙龍峽的路上找六面小紅旗，一到三面小紅旗都很容易找到，就在第四面紅旗出了問(wèn)題，我們找了很久，最后還是排長(cháng)在石頭與草的中間發(fā)現的。找齊六面小紅旗就回到了軍校。
下午我們開(kāi)始打cs穿越封鎖線(xiàn)，我們分兩隊，一隊是地雷隊一隊是地瓜隊，我是地雷隊的。第一局地雷隊從下面攻擊，我們慢慢地把他們趕緊了老巢獲得了勝利。第二局我們防守，地瓜隊不顧一切的向前沖獲得了勝利。第三局我們也憤怒了，用團隊的`氣勢獲得了勝利以三局兩勝獲得了最終的勝利。
第三天我們按排長(cháng)的命令搭完了帳篷之后就獲得了絕對執行力徽章和搭帳篷徽章，連長(cháng)又獎我們了精英少年的大徽章。夏令營(yíng)結束了我們與營(yíng)長(cháng)、連長(cháng)、排長(cháng)做完戀戀不舍的告別。
此次夏令營(yíng)雖然短暫，但意義非凡。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識的夏令營(yíng)，它將在我成長(cháng)的歷史上添加重重的一筆，這次夏令營(yíng)，是這個(gè)夏天媽媽送我的特殊的禮物。
最特別的禮物作文 13
有些人會(huì )從親人那里收到禮物；有些人會(huì )從朋友那里收到禮物；而我卻在那次郊游中收到了一份大自然賜給我的特殊禮物。
那是小學(xué)六年級的一次春游吧。當我們來(lái)到“遇林亭”景點(diǎn)時(shí)，一幅美麗的畫(huà)卷深深地吸引了我：大地鋪滿(mǎn)了碧綠的地毯；新生的樹(shù)芽在春風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈；潺潺的溪流發(fā)出了悅耳的歌聲……
一切是那么自然和諧。但就在我收回目光的那一剎那，一個(gè)不起眼的角落中有兩個(gè)緩慢移動(dòng)的小黑點(diǎn)又引起我的注意，我好奇地走了過(guò)去。
原來(lái)是兩只正在“工作”的屎殼郎呢。只見(jiàn)它們頭頂著(zhù)地，用后足蹬著(zhù)各自的“食物”，走走停停地向后前進(jìn)。它們是兄弟嗎？它們的家在哪？一連串的問(wèn)題吸引著(zhù)我，我干脆蹲下身細細觀(guān)察。
兩只屎殼郎蹬著(zhù)糞球走了大約半米的路，其中一只屎殼郎就躺在地上不動(dòng)了。是累了嗎？還是翻不過(guò)前面的那個(gè)緩緩的“山坡”？這時(shí)，另一只大點(diǎn)的屎殼郎來(lái)到它身邊，蹬著(zhù)小屎殼郎的糞球往后走。哇！搶劫��？正當我這樣想時(shí)，休息的小屎殼郎追了上來(lái)，與大屎殼郎一起蹬起自己的糞球翻過(guò)了小“山坡”。原來(lái)，大屎殼郎是在幫助它啊。我有點(diǎn)羞愧剛才竟然以“小人之心度君子之腹”了。它們把糞球推進(jìn)溪邊的一個(gè)小洞里，又返回了原來(lái)的地方，又一起把另一個(gè)糞球推進(jìn)另一個(gè)小洞中。之后又各自回“家”了。
望著(zhù)它們消失的.背影，我若有所思。這小小的屎殼郎竟然知道用互相幫助，團結合作來(lái)克服困難啊。
這時(shí)，我腦海里又浮現出不久前學(xué)校舉行的“跳大繩”比賽。我們班一個(gè)平時(shí)訓練中從未失誤過(guò)的同學(xué)竟然在比賽開(kāi)始時(shí)接連失誤了。同學(xué)們用冷冷的眼光看著(zhù)他，一句句冷嘲熱諷的話(huà)撲向他……漸漸地，他臉上原有的愧疚消失了，隨之而來(lái)的是滿(mǎn)臉的失落和不平。結果，大家可想而知，因為他的自暴自棄，我們班徹底慘敗。如果我們能安慰他，幫助他恢復信心，象屎殼郎那樣團結合作，我想結果一定不是這樣的。
這個(gè)小小的回憶，讓我明白了人與人之間理解、幫助是多么重要。動(dòng)物們都能互相幫助化解困難，我們人類(lèi)為什么不能用互相諒解，互相幫助來(lái)共度難關(guān)呢？
碧綠的草地會(huì )枯萎，稚嫩的樹(shù)芽會(huì )變黃，清清的溪水也會(huì )時(shí)漲時(shí)落。但我相信在這次郊游中，大自然送給我的這份特殊禮物會(huì )陪伴我一生。
最特別的禮物作文 14
有幾位老師送了我一件特殊的禮物。這件禮物是人們一生都可以擁有的。它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻是人類(lèi)發(fā)展的主要動(dòng)力。這件禮物還很安全，因為沒(méi)有人可以偷走它。它就是知識。
老師們將這份禮物送給了每一個(gè)孩子，可是并不是每個(gè)人都好好享受了。有的人甚至根本就沒(méi)有拆封過(guò)。其實(shí)我也只享受了這份禮物的三分之一。因為我的消化能力差，所以沒(méi)好好享受。說(shuō)白了就是我底子差、人懶，笨不是主要原因。
現在我真心地希望大家可以用心的享受這份禮物，錯過(guò)了就沒(méi)有再回頭的余地，不要像我因為前面沒(méi)學(xué)好而落下別人一大截。
我是一個(gè)留守兒童，我與父母分開(kāi)了五六年，我沒(méi)有父母的照顧。我與別的留守兒童不一樣的是，我除了沒(méi)有父母在身邊外，再沒(méi)有別的親人。除了幾個(gè)和我一樣大的男孩跟我一起玩耍外，就沒(méi)別人理我了。我要過(guò)六個(gè)月，甚至一年，才能與父母團聚一次。
我沒(méi)有好好學(xué)習，放假就住在學(xué)校里。學(xué)校里除了個(gè)別學(xué)習好的同學(xué)外，其余習慣不好的同學(xué)，放假時(shí)就整天在網(wǎng)吧泡著(zhù)。我們的小學(xué)校園比現在的初中還大。因為很多同學(xué)都不回家，所以學(xué)校多了幾幢學(xué)生宿舍。
在這里，學(xué)習最好的學(xué)生最高分也只有七十分，這只是單科最高分。平均分最高的一個(gè)人也就是六十幾分。有些同學(xué)當著(zhù)老師的面打架，上課時(shí)很多人在下面打牌，午睡時(shí)又全都跑到校外去了。全班同學(xué)基本沒(méi)人交作業(yè)。還有些同學(xué)和老師一起抽煙、喝酒。我雖不抽煙、喝酒，可是我上網(wǎng)。我經(jīng)常上網(wǎng)，現在戴起了五百度的眼鏡。我在這里養成了一種很放肆的.個(gè)性。我們對老師從不尊重，但當去我看見(jiàn)有些同學(xué)算計老師時(shí)，我真想去和他們拼了。
現在，我跟隨父母一起從四川來(lái)到了蕭山，現在在浦陽(yáng)初中讀書(shū)。這里的同學(xué)不像我小學(xué)里的同學(xué)，這兒的同學(xué)大部分都很用功，而且為人都很和善。
來(lái)到這兒，我才發(fā)現自己和別人相差了一大截。
我說(shuō)這些是想讓大家明白學(xué)習是很重要的。知識是老師給我們最好的禮物，可惜我沒(méi)有好好享受這份禮物，但我今后一定會(huì )好好珍惜這份不可多得的禮物。
最特別的禮物作文 15
你的關(guān)懷如同寒夜中的一縷春風(fēng)，暖暖的拂過(guò)心頭；你的理解如同黑夜中的一點(diǎn)燭光，驅散無(wú)盡的黑暗；你的支持如同一架長(cháng)梯，促使著(zhù)我去越走越遠。這些都是你給予我的特殊禮物，陪伴著(zhù)我走過(guò)幸福一生。
在寒風(fēng)的呼嘯聲中，黑夜悄然爬上枝頭，沒(méi)有皓月當空的皎潔，也沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨，只有無(wú)盡的黑暗與孤獨籠罩著(zhù)我。一縷寒風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)間的縫隙落到我的身上，我不由打了個(gè)哆嗦，拉緊了衣服，把視線(xiàn)重新落在了如小山般的作業(yè)上，開(kāi)始了痛苦的復習。忽然間，耳邊傳來(lái)了你柔和的聲音：“天冷了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”你走到我的.身邊，輕手輕腳地關(guān)上了窗，生怕一絲多余的聲音打擾了我。突然間，寒風(fēng)的肆虐戛然而止，一股暖流涌上心頭。你對我的關(guān)懷似那溫暖的春風(fēng)，為我驅散夜晚的嚴寒，支撐我熬過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚。
絢麗的晚霞布滿(mǎn)天際，悄然向四周綿延，周?chē)囊磺卸寂弦粚拥慕鸺�。呆呆的趴在�?shū)桌前，茫然地望著(zhù)遠方，腦海中不斷的出現著(zhù)這次考試時(shí)的場(chǎng)景�！霸趺戳�，還在為這次考試而煩惱��？”你輕輕坐在我身邊，低聲地問(wèn)道。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一言不發(fā)。你微微一笑，對我說(shuō)道：“人生并不是僅僅由一場(chǎng)考試來(lái)決定的，還有很多機會(huì )在等著(zhù)你，不要輕易地放棄，好嗎？機會(huì )是給有準備的人的，與其在這里浪費時(shí)間，為什不從現在開(kāi)始努力呢？”你的活令我幡然醒悟，不再頹然。你的理解仿佛那點(diǎn)點(diǎn)燭光，為我照亮黑暗，指引我前進(jìn)的方向。
炎炎夏日，蟬在枝頭不住的聒噪著(zhù)，我懷著(zhù)忐忑的心情步入家門(mén)，垂著(zhù)頭小聲地說(shuō)道：“我……我想和同學(xué)一起去……去千島湖玩，可……可以嗎？”我說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小，根本不敢抬頭看你的眼睛。本以為憑我這次期末考試的成績(jì)，你一定會(huì )讓我在家里做題目，但是沒(méi)想到你竟然一口答應了。我滿(mǎn)懷詫異地望著(zhù)你，第一次懷疑起了自己的耳朵。你呵呵地笑著(zhù)，說(shuō)道：“在暑假的時(shí)候出去散散心也是挺好的，不是嗎？”你的支持好似一架長(cháng)梯，把我推向了更加廣闊的世界。
你的關(guān)懷教會(huì )我堅持，你的理解教會(huì )我前進(jìn)，你的支持教會(huì )我成長(cháng)。感謝你，感謝你這些特殊的禮物。在這些特殊的禮物的伴隨下，我漸漸成長(cháng)，漸漸學(xué)會(huì )頑強勇敢的面對生活。
最特別的禮物作文 16
特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習生涯中，收到的禮物不計其數，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習用品”，“內容豐富的課外書(shū)”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì )送禮物和節禮物的體會(huì )，在星期五寫(xiě)作文的時(shí)候準備。放學(xué)，我一直糾纏著(zhù)同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應該送什么給同桌，是學(xué)習用具，還是裝飾品，還是一些吃的`……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對同桌的友誼，另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒(méi)有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應該是許愿瓶，因為我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開(kāi)看看吧！”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì )呢！”說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開(kāi)包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開(kāi)，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！我一看，頓時(shí)傻了，因為平時(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺(jué)得甜甜的，永遠也不覺(jué)得膩……禮物，也許是幸�？鞓�(lè )的象征；或許，它更是友誼的象征。每當我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì )想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
最特別的禮物作文 17
“不看不知道，一看嚇一跳�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了，老師大步流星地走上講臺，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家帶了一件特殊的禮物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。見(jiàn)我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個(gè)袋子放到講臺桌上。這是一個(gè)紅色的紙袋子，看上去很精美，仿佛預示著(zhù)禮物的不同凡響�！岸Y物就在里面嗎？”有個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)�！笆堑�！”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“倒底是什么呀？”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，我也恨不得變成長(cháng)頸鹿，把頭探到袋子里看個(gè)究竟�！皠e急，我把它拿出來(lái)�！闭f(shuō)完老師從袋子里取出了一個(gè)黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫(xiě)著(zhù)“新世紀書(shū)店”的字樣，心想：里面莫非是一本精美的圖書(shū)？就在我迷惑不解的時(shí)候，老師又從塑料袋里掏出了一個(gè)精致的盒子。盒子的外形就像一把打開(kāi)的扇子�！芭�！原來(lái)是月餅。我可吃過(guò)這種月餅�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)旁邊有幾位同學(xué)得意地叫了起來(lái)�！霸嘛�？現在早過(guò)了吃月餅的季節了呀？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！芭�！”老師打開(kāi)盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來(lái)�！鞍�，不是月餅！那會(huì )是什么呢？”同學(xué)們的好奇心更強了。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著(zhù)老師。只見(jiàn)老師不慌不忙地提起黃布。我看見(jiàn)黃布里包著(zhù)一個(gè)圓圓的東西，隨著(zhù)老師掀開(kāi)黃布，一個(gè)鮮亮的'桔子出現在我們面前�！棒[了半天是個(gè)桔子！”同學(xué)們大失所望，立刻像焉了的茄子，無(wú)精打采地低下了頭。
“是桔子嗎？”老師說(shuō)著(zhù)把桔子轉了個(gè)面�！鞍�！還是個(gè)爛桔子！”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中�！蔽铱吹浇圩愚D過(guò)來(lái)的一面爛了一個(gè)口子，口子周?chē)�長(cháng)著(zhù)青白相間的毛呢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爛口子在說(shuō)：“哈哈！你們都上當了吧！”實(shí)在太惡心了，我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個(gè)‘禮物’呢？”老師的話(huà)一石激起千層浪�！袄蠋熛敫覀冮_(kāi)個(gè)玩笑�！薄袄蠋熛胱屛覀儗�(xiě)一篇作文�！薄袄蠋熛敫嬖V我們外表好的東西看里面不一定好�！薄�！我恍然大悟，老師是要我們明白一個(gè)道理：外表美固然重要，但內在美更重要。
“對！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�！崩蠋熆粗�(zhù)我們笑了。
最特別的禮物作文 18
教師節快到了，同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計可數，有精致的水杯，美麗的鮮花，精美的賀卡……可是，我的禮物卻與眾不同。
我并沒(méi)有在教師節那天把禮物送給老師，因為這份禮物要有一定的準備時(shí)間，并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí)，這就一份特殊的'禮物——家庭作業(yè)本。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本？每次我完成時(shí)，都要求自己把書(shū)房里的那張桌子擦得干干凈凈，一塵不染的，我才愿意把作業(yè)本放在桌子上，輕輕地翻開(kāi)作業(yè)本，生怕自己一用力就變皺了，或者被撕破了。翻到要寫(xiě)的那一頁(yè)，首先，先用手慢慢地把本子壓平，然后擺好寫(xiě)字的姿勢，最后，我才將筆握在了手里，一筆一畫(huà)地寫(xiě)在了本子上。每次寫(xiě)字時(shí)，我仍然要求自己，必須把最漂亮的字體寫(xiě)在上面，而且不允許自己有一個(gè)出錯的地方。每次我完成后，老師十分滿(mǎn)意，都給我打上了100分，并在班上進(jìn)行表?yè)P。就這樣，每次我都認真對待，每次都得了100分，可是，我并沒(méi)有驕傲，而是一如既往地完成著(zhù)。
有一次，鄰居家的小孩來(lái)我家玩。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，我去上了個(gè)洗手間回來(lái)。結果，那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護”著(zhù)的作業(yè)本撕掉了。以我的性格，還是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人呢！可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見(jiàn)我打了他，十分不理解。他非常生氣地責問(wèn)我：“你怎么可以打比你小的弟弟呢？你從來(lái)還沒(méi)有打過(guò)人呢！”我著(zhù)急又生氣地反駁著(zhù)：“那可是我要送給老師的禮物��！”爸爸得知后，語(yǔ)氣也緩下來(lái)，并和我一起粘補作業(yè)本。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí)，我臉上才露出滿(mǎn)意的笑容。笑容里夾雜著(zhù)我對弟弟的悔意。
半個(gè)學(xué)期過(guò)后，老師準備發(fā)新本子了，我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里，說(shuō)：“老師，教師節時(shí)，我沒(méi)有送給您禮物，雖然今天不是教師節，但是，這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物，所以，這是我送給您的教師節禮物�！崩蠋煵煌５攸c(diǎn)頭說(shuō)道：“這雖然只是一本本子，但是，這是我收到最好的禮物！”我臉上立刻露出了開(kāi)心的笑臉。
最特別的禮物作文 19
今天，老師神秘兮兮地對我們說(shuō)：“今天我要給大家一份特殊的禮物�！甭�(tīng)到“禮物”，同學(xué)們都不淡定了，嘰嘰喳喳地討論禮物是什么，臉上全洋溢著(zhù)笑容，個(gè)個(gè)興高采烈。
接下來(lái)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張白紙。有的同學(xué)以為白紙就是禮物，表情一下子從高興變成了失落；有的同學(xué)臉上滿(mǎn)是疑惑的表情，心里在猜：老師究竟想做什么；有的同學(xué)還以為變成美術(shù)課�！艾F在，請你們寫(xiě)下在你們班級里最不想見(jiàn)到的人的人數�！崩蠋焽烂C地說(shuō)。我們快速地寫(xiě)下了各自認為在班級里最不想見(jiàn)到的人的人數。寫(xiě)完后，老師小心翼翼地把白紙收了起來(lái)。我們懷著(zhù)忐忑不安的`心情，猜著(zhù)老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥，班級里的同學(xué)也開(kāi)始議論紛紛。
然后，老師邁著(zhù)輕快地步伐走回講臺，從桌子的抽屜里拿出一個(gè)禮物盒。那是一個(gè)長(cháng)條形的盒子，盒子外還是音響的圖案，難道禮物是小音響？同學(xué)們交頭接耳地討論起來(lái)。之前那些失落同學(xué)的心一下又活了過(guò)來(lái)，仿佛看到希望在朝他們招手！老師從容地說(shuō)：“這份是大家共同的禮物，我還有一份特殊的禮物，現在大家開(kāi)始領(lǐng)共同的禮物”。老師先把那個(gè)禮物盒拿給成林，成林滿(mǎn)心歡喜地把手伸進(jìn)盒子里，盒子里發(fā)出“沙沙……”的聲音，像紙一樣，有的同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“不會(huì )又是一張白紙吧！”果然還是紙，但是，是一張粉色的紙。我們每個(gè)人都拿到了那張粉色的紙。我滿(mǎn)懷期待地把它打開(kāi)，里面寫(xiě)著(zhù)：當你以一顆友善、仁愛(ài)之心去面對他人時(shí)，你也會(huì )贏(yíng)來(lái)他人對你的欣賞和喜愛(ài)。
與此同時(shí)，同學(xué)們都期待那份神秘的禮物會(huì )落入誰(shuí)手。當知道是我得到那份禮物時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，我愣了足足30秒，在那一刻仿佛時(shí)間都靜止了。老師叫了兩次，我才回過(guò)神。老師先叫我站在講臺，然后我跟老師面對面地站著(zhù)，最后，老師張開(kāi)手臂出其不意地給了我一個(gè)溫暖的擁抱，我想臺下的同學(xué)應該都羨慕、忌妒了吧！并且老師還對我說(shuō)：“你真棒！”
這堂課，我收獲了一份特殊禮物和“當你以一顆友善、仁愛(ài)之心去面對他們時(shí)，你也會(huì )迎來(lái)他人對你的欣賞和喜愛(ài)”這句話(huà)。我明白了，當我以一顆友善、仁愛(ài)之心去面對他人時(shí)，他人也會(huì )微笑的回應我們。正如老師的那個(gè)擁抱一樣，我應該用心去擁抱他人，擁抱不友善。這樣，社會(huì )才會(huì )變得更溫暖！
最特別的禮物作文 20
自從我上初中開(kāi)始，我的房間來(lái)了一位惹人注意的“客人”。
那是我過(guò)13歲生日的時(shí)候哥哥給我買(mǎi)的，他說(shuō)以后起床睡覺(jué)的時(shí)間需要充足，不能像小學(xué)那樣拖到7點(diǎn)才起床還認為很早了。初中的早讀是7點(diǎn)半開(kāi)始，所以必須在7點(diǎn)之前做完洗漱的所有任務(wù)，不然就一定會(huì )遲到。那位“客人”便就是定時(shí)來(lái)監督我，一開(kāi)始我總是非常討厭它，誰(shuí)讓它每天都來(lái)打擾我的美夢(mèng)。后來(lái)的某一天，它突然病倒了，被送進(jìn)了“醫院”。這一天的晚上我興高采烈的去睡覺(jué)，覺(jué)得終于沒(méi)有人可以打擾我做美夢(mèng)了，好開(kāi)心，好激動(dòng)，終于解放了，萬(wàn)歲！第二天早晨如我所愿，當我正想伸個(gè)懶腰的時(shí)候，一道太陽(yáng)光射入我的眼睛。這才發(fā)現，時(shí)候不早了，怎么太陽(yáng)公公都出來(lái)了呢？這次注定是遲到了，哎！被老師罵的滋味真不好受，我再也不懶床了！
這天我沒(méi)精打彩的回到房間，就在我放下書(shū)包的那一瞬間。那位“客人”再一次的來(lái)到我房間“做客”，似乎在對我說(shuō)：“近來(lái)可好，我不再的日子應該很享受吧！”我飛快的奔去它身邊，輕輕的撫摸著(zhù)它，頓時(shí)感覺(jué)自己的什么親人回來(lái)了一般。
它的外形是一只小白兔，粉色的身子，一雙黑黑的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)圓圓的鼻子，一張嘴巴總是露出一顆大兔牙，十分可愛(ài)。小白兔的旁邊是一個(gè)粉色的大表盤(pán)，12個(gè)數字均勻地刻在表盤(pán)的四周。表中的分針、秒針、時(shí)針、定時(shí)針都各盡其職，有規律的在表盤(pán)里相聚又分散，周而復始地在表盤(pán)中轉著(zhù)。不鬧時(shí)，它總是默默的.注視著(zhù)我，鼓勵我加油。但是每天它都會(huì )準時(shí)地叫“起床啦，起床啦”，有時(shí)我還沒(méi)來(lái)得及按停鬧鈴健，它就大有不達目的絕不罷休之勢，總鬧個(gè)不停。
與別的鬧鐘不同的是，它還可以為我在夜晚照明，因為它的頭頂上有一個(gè)開(kāi)關(guān)燈的長(cháng)弧形按鈕。只要輕輕一按，燈就會(huì )亮起來(lái)，既可以照亮小白兔旁的大表盤(pán)，又可以在我黑夜里照明。
科技的進(jìn)步帶來(lái)了時(shí)代的發(fā)展，現在位“客人”我仍然珍愛(ài)。哪怕有一天它已經(jīng)被“醫院”診斷為“搶救無(wú)效”，我也會(huì )將它珍藏在身邊。因為它記錄了我忙碌的腳步和青春的歲月。
最特別的禮物作文 21
冬日的早晨，外面大霧彌漫，教室里因為有暖氣，而感覺(jué)暖暖和和的。上課了，王老師大步走進(jìn)教室，喊了一聲：“發(fā)禮物嘍！”大家立刻把目光聚集在了她手中的盒子上，兩眼發(fā)光，都死死地盯著(zhù)盒子，仿佛要吃了它似的�！岸Y物會(huì )是什么呢？”大家七嘴八舌，議論紛紛，當然也包括我了，我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，是什么？是一百塊錢(qián)還是一顆糖？
隨著(zhù)同學(xué)們地叫喊聲，老師打開(kāi)了那個(gè)神秘的禮盒，只見(jiàn)一位穿著(zhù)白色外套，里面是一個(gè)美麗的“小姐”——銀杏葉，哇噻！這也太合我意了吧！老師怎么知道我正缺一個(gè)書(shū)簽呢？老師你真是有一雙火眼金睛呀！
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)銀杏葉書(shū)簽，我十分開(kāi)心，把它拿到手里，仔細觀(guān)察，它不單單是一個(gè)銀杏書(shū)簽，它簡(jiǎn)直就是一個(gè)藝術(shù)品，它有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的葉柄，形狀像扇子，周?chē)路疱兞艘粚咏鹱右粯咏馉N燦的，它的葉面上有許許多多的斑點(diǎn)，看著(zhù)頗為有趣，葉面棱角凹凸有致，有時(shí)像大海里的浪花一起一伏，有時(shí)像人的心情，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，有時(shí)還像山路彎彎曲曲……，再往下看，書(shū)簽下面還寫(xiě)了一行字“我把秋天送給你，2018年11月26日，燕子老師”，看到這句話(huà)，我頓悟了，原來(lái)銀杏葉是秋天的使者，老師是把整個(gè)秋天送給我呀！這份禮物太讓我感動(dòng)了。
接著(zhù)，老師告訴了制作書(shū)簽的過(guò)程，我才明白這很不容易。首先要去撿好看的銀杏葉，然后，還要給它“洗個(gè)澡”，之后，再修剪，最后把葉子和打印好的'字一塊放進(jìn)塑封膜，進(jìn)行塑封，才算完成。老師要給我們所有人做的話(huà)，那得費多少功夫呀？現在我的心里早已排山倒海，各種心情混雜在一起，我覺(jué)得老師太辛苦了！
老師說(shuō)，送這份禮物是希望我們能愛(ài)上閱讀，把它夾在書(shū)中，常常翻閱書(shū)籍，也希望看到它，想起作文班的美好時(shí)光。我想：我一定會(huì )把作文班的美好回憶銘記在心的，永遠、永遠、永遠！
這個(gè)禮物很特殊，它是老師的一份美好心意，我一定會(huì )好好珍藏的，每當看到它時(shí)，我都會(huì )想起在寫(xiě)作路上指導我的老師——王小燕老師。
最特別的禮物作文 22
媽媽的生日快到了，我躺在床上翻來(lái)覆去，想著(zhù)該怎樣在媽媽生日那天給她驚喜。十年來(lái)，媽媽默默地為我遮風(fēng)擋雨，讓我在幸福中快樂(lè )地成長(cháng)。
我也愛(ài)媽媽。從記事起，我總是把零花錢(qián)攢起來(lái)，在媽媽生日的時(shí)候給他買(mǎi)一份禮物。我想：今年我十歲了，該送媽媽一份更好的禮物，而不是像過(guò)去那樣，老是到商店去給她買(mǎi)一條圍巾或一個(gè)發(fā)夾。我側身躺在床上，眼睛望著(zhù)窗外，心里琢磨著(zhù)。
除了上班，媽媽每天都要抽時(shí)間打掃家里的衛生，這讓媽媽很累。想到這，我忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：對��！媽媽生日正好星期六，我要早早地起床，悄悄地到客廳來(lái)一次大掃除，一個(gè)人掃地、拖地，整理圖書(shū)，把家具擦得锃亮……這樣，媽媽醒來(lái)的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現所有的事情都干完了。這不就是送給媽媽的一份特殊的生日禮物嗎？我凝望著(zhù)天空的繁星，滿(mǎn)心歡喜。
媽媽的生日終于到了！凌晨六點(diǎn)，趁著(zhù)媽媽還在甜美的夢(mèng)想，我輕輕地拉開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)客廳。過(guò)去，我從來(lái)沒(méi)有獨自打掃過(guò)家里的衛生，現在覺(jué)得似乎要完成一件極不簡(jiǎn)單的事。我開(kāi)始忙起來(lái)，拿起掃帚，把地上的垃圾仔仔細細地清理一遍；然后拖地，再把書(shū)柜里的'書(shū)擺放得整整齊齊；最后，用濕抹布將家具輕輕地擦拭一次……衛生打掃后，我又拿起一支筆，在賀卡上寫(xiě)出一行工整的字：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！祝您生日健康！”
一看表，離七點(diǎn)只差十分鐘了。我趕緊脫掉衣服，跳上床，像地鼠一樣鉆進(jìn)被窩，連呼吸也不敢打大了，生怕吵醒媽媽。這時(shí)，房門(mén)開(kāi)了。
“兒子，”媽媽的聲音，“快起床，我們一起打掃衛生，中午有客人要來(lái)�！�
我裝作還沒(méi)睡醒的樣子說(shuō)：“好——吧——”
“那我先去打掃衛生��！媽媽說(shuō)。
我在被窩里忍不住笑出了聲，想到等一會(huì )媽媽就會(huì )明白一切時(shí)，我的心跳得都快蹦出來(lái)了。
“兒子！”
“嗯，媽媽?zhuān) ?/p>
“你這小鬼，”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，“你居然騙了我？嗯？”
“這是我送給您的一份生日禮物。媽媽?zhuān)覑?ài)您！我要感謝您的陪伴！”
媽媽緊緊地摟抱著(zhù)我，她的淚水滴到了我的面頰上。她親切地說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)您！”
這時(shí)，我的眼睛一下子濕潤了，我激動(dòng)地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樗鹆艘皇赘瑁骸案卸鞯男�，感謝有您……”
最特別的禮物作文 23
植物吸收了天地之精華，在狹小的空間里一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地傾盡全力將那層城墻攻陷，把狹小的空間撼動(dòng)，將大千世界中最渺小的那點(diǎn)綠點(diǎn)兒奉獻給自然。這對多日的努力奉出了最特殊的禮物。
老師布置了一項特殊的作業(yè)——“種子計劃”。種下一顆種子，等待收獲成長(cháng)的禮物。
我精挑細選，選出了最特別的一種植物。這是全班唯一一盆水生植物，是“接天蓮葉無(wú)盡碧”的蓮花。
我得意洋洋地將它捧到了教室，一路上圍觀(guān)的同學(xué)數不勝數�？墒钱斘野凑f(shuō)明書(shū)為我的小種子們建造好家園后，我的室友擔憂(yōu)地望著(zhù)它們，質(zhì)疑道：“你的蓮花真的能發(fā)芽嗎？這款營(yíng)養液靠譜嗎？這么多水，生物書(shū)上說(shuō)要給它空氣��！”我笑了笑，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事！我相信它會(huì )像我一樣，是個(gè)打不死的小強�！�
可當這些話(huà)語(yǔ)從更多人的嘴巴說(shuō)出，那些擔憂(yōu)的目光從更多人的眼睛投向我的種子。我看到別人的種子生根發(fā)芽，抽出枝條，散發(fā)出盎然的`綠意，而我的種子絲毫不變時(shí)，我的心也打起了鼓：“它真的能發(fā)芽嗎？”這毫無(wú)疑問(wèn)地深深刺疼了我的心，千萬(wàn)針雨的穿透也不可與之相比。我日復一日地細心呵護著(zhù)它們，親昵地與它們聊天。我的同學(xué)都說(shuō)：“你怎么還一意孤行��！它不會(huì )發(fā)芽了！”我假裝毫不在意的樣子，說(shuō)：“我可能撞南墻都不會(huì )回頭。什么人流熙熙攘攘的陽(yáng)關(guān)道，我偏要一條路走到黑�！�
我接著(zhù)自己慌亂的心，和對小種子的希冀，調侃小種子：“慢慢長(cháng)吧，姐姐不著(zhù)急。你會(huì )是最吸人眼球的風(fēng)景�！彼路鹇�(tīng)懂了，我看見(jiàn)水面有了更多的小泡泡。我欣喜地偏頭一笑，捧著(zhù)它細細地觀(guān)察。
第二天早晨，教室中安靜不已，我早早地趕來(lái)為小種子換水。我遠遠地看見(jiàn)一抹綠，趕緊揉揉眼，快步走過(guò)去。我心急如焚地搖動(dòng)著(zhù)花盆，卻始終無(wú)法找到那點(diǎn)充滿(mǎn)生機的綠，我又垂下頭了�？墒�，我終于看見(jiàn)了！是那顆最胖的小種子，它的種皮總是滑滑的，嫩嫩的。我笑得燦爛無(wú)比，猶如春天的那枝迎春。我嗔怪著(zhù)：“怎么讓我找得那么辛苦��！”
那一柳暗花明，那一抹閃耀的綠意，那一滴滴汗水，成就了這一份特殊的禮物。
最特別的禮物作文 24
“媽媽?zhuān)o——清晨的第一道亮光，送給你……”我從美夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼，呀！3月8日的天已經(jīng)亮了！今天，媽媽的節日，我該用怎樣的方式表達對媽媽的愛(ài)呢？
買(mǎi)束鮮花嗎？用媽媽的錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物，不妥！做賀卡？此項“工作”似乎已經(jīng)重復好幾年了，沒(méi)新意！
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我想：用我的行動(dòng)慶祝媽媽的節日，一定是媽媽最為欣慰的事。對，說(shuō)干就干！
媽媽是個(gè)特愛(ài)清潔的人，我想：我做的第一件事應該是整理干凈我的小臥房（平時(shí)這些事一概由媽媽包攬）。告別暖和的'被窩，我先將被子轉移到挑窗上，要知道我老媽的要求特高：被子得平，被子下的被單也得平。床左床右跑了好幾個(gè)來(lái)回后，床單才乖乖聽(tīng)了我的話(huà)。用同樣的方法搞定被子后，開(kāi)始清潔地板。我輕輕從床底上拿出昨晚就“珍藏”好的水桶和抹布，雙膝跪在地板上，一寸一寸、一尺一尺仔仔細細地擦。老媽這樣的姿勢、動(dòng)作常常出現，見(jiàn)多了，效仿起來(lái)比較容易。擦一寸簡(jiǎn)單，擦一尺也不難，但是一個(gè)房間這樣擦下來(lái)，膝蓋痛了，腰酸了，有點(diǎn)累！媽媽擦得可是一個(gè)家哪，我呀——
我躡手躡腳地走出房門(mén)，溜進(jìn)廚房間（順便輕輕拉上廚房間的門(mén)，不能吵醒媽媽哦）。今天，3月8日的早餐我煮給媽媽吃！掀開(kāi)壓力煲的蓋子，我把淘好的米倒了進(jìn)去。媽媽喜歡吃稀點(diǎn)的粥，對，應該多加點(diǎn)水！準備就緒，插上電源，設置好時(shí)間，ok啦!不過(guò)，接下來(lái)煎荷包蛋就讓我沒(méi)那么輕松了。我點(diǎn)燃煤氣灶，很快鍋里面的油就燙了。我拿起一個(gè)雞蛋在鍋沿上面輕輕一磕，可雞蛋似乎不聽(tīng)我的話(huà)，沒(méi)有敲開(kāi)。我試著(zhù)再一次在鍋沿上一敲。哈哈！雞蛋張開(kāi)“小嘴”，“哧溜”一下，蛋黃蛋清都滑進(jìn)了鍋里�！班枥锇壤病�，油向四周亂濺，我生怕油點(diǎn)濺到我的臉上，嚇得我連忙蓋上了鍋蓋。鍋里“噗、噗”響個(gè)不停，我小心翼翼將鏟子伸進(jìn)鍋，在荷包蛋四周鏟了鏟，又用鏟子輕輕地把荷包蛋一翻……
“君君，你……”媽媽的驚訝聲從身后傳來(lái)�！皨寢�?zhuān)澣湛鞓?lè )！”
媽媽笑了，幸福漾滿(mǎn)臉龐；媽媽哭了，淚水溢滿(mǎn)眼眶。我知道，今天，3月8日媽媽一定特幸福，一定特欣慰。
……
最特別的禮物作文 25
金秋九月,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)教師節在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個(gè)教師節了,準確地說(shuō),不久以后,我就將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,離開(kāi)我尊敬的老師,所以說(shuō),明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過(guò)的最后一個(gè)教師節了。
在這教師節即將到來(lái)之際,一個(gè)讓我思考了很久的問(wèn)題卻遲遲沒(méi)有解開(kāi):教師節,我該做什么?
是為老師們獻上一束鮮花?是為老師制作一張賀卡?還是在早自習老師踏進(jìn)教室門(mén)口的那一刻為老師真切地說(shuō)聲:“老師,教師節快樂(lè )!”?我想,老師時(shí)時(shí)刻刻在為我們的學(xué)習、我們的健康成長(cháng)努力著(zhù),我們是不是應該“送”給老師一個(gè)最棒的自己?
對!教師節,我要送給老師們一個(gè)特殊的禮物——做最棒的自己!
做最棒的自己,改掉原來(lái)做事馬馬虎虎的壞毛病,到達認真仔細的彼岸。昨天的數學(xué)正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數學(xué)老師批改,只見(jiàn)老師認認真真地改起來(lái),目光停留在了最后一道應用題上,看著(zhù)數學(xué)老師的表情,好像很是疑惑�！皝�(lái),把數學(xué)書(shū)遞給我�！睌祵W(xué)老師對前排的一位男同學(xué)說(shuō)。原來(lái),由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導致這一道應用題錯誤。如果這是在小升初的考場(chǎng)上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來(lái),我這壞毛病的確應該改改了。我決心——做最仔細的自己,絕對不讓馬虎成為成長(cháng)路上的'絆腳石,讓老師看到一個(gè)做事認真的自己。
做最棒的自己,承擔起做班長(cháng)的責任,帶著(zhù)班級走向團結友愛(ài),優(yōu)秀文明。六年級,我當上了夢(mèng)寐以求的班長(cháng),由于有過(guò)多次當班長(cháng)的經(jīng)歷,我認識到了做班長(cháng)的辛苦與不容易。這次榮升紀律班長(cháng),我很激動(dòng),當然,肩上那沉重的責任也不容忽視。我決心——做最有責任心的自己,既然當上了班長(cháng),就要承擔起班長(cháng)的義務(wù)與責任,我要讓老師們見(jiàn)證一個(gè)新的六(6)班的誕生,一群擁有夢(mèng)想的同學(xué)的誕生!
做最棒的自己,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真思考,樂(lè )于探究。
做最棒的自己,課余時(shí)間多讀書(shū),多增長(cháng)知識,以知識來(lái)武裝自己。
最特別的禮物作文 26
本周末，老師布置了一項特殊作業(yè)：對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。所以，我開(kāi)始琢磨著(zhù)，想給媽媽一個(gè)驚喜。
周日早上，媽媽又要準備去上班了。我默默地看著(zhù)媽媽上班前慣例般忙碌的身影：忙家務(wù)、做早飯、叮嚀我寫(xiě)作業(yè)。我趕緊走上前，想趁著(zhù)她上班前完成老師布置的作業(yè)，對媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”�？墒�，話(huà)到了嘴邊，我卻難為情地說(shuō)不出口：“那個(gè)。媽?zhuān)�、我。你要上班啦？那我去�?xiě)作業(yè)了�！眿寢屢荒樢苫螅骸斑�？這孩子怎么了？什么時(shí)候變得這么自覺(jué)了？”說(shuō)完就關(guān)上門(mén)走了。唉，多好的一次機會(huì )啊，就這么給浪費了！
一整天我都在慢慢地醞釀著(zhù)感情，等待著(zhù)媽媽下班，準備開(kāi)始第二次嘗試。
晚上，媽媽帶著(zhù)疲憊的身影緩緩地打開(kāi)門(mén)。一到家，只見(jiàn)媽媽又馬不停蹄地忙碌起來(lái)：洗菜、做晚飯、清洗鍋碗瓢盆。終于歇下來(lái)了，媽媽坐在椅子上開(kāi)始認真檢查著(zhù)我的作業(yè)，我來(lái)到媽媽身邊，想對媽媽說(shuō)早上沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)。
燈光下，我猛然發(fā)現媽媽的頭上有了一根白頭發(fā)，再仔細看，好像不止一根，我頓時(shí)心酸起來(lái)。媽媽在服務(wù)行業(yè)上班，平時(shí)是早晚倒班，周末和節假日更是要加班加點(diǎn)，不能休息。上班即使再辛苦，下班后她都燒著(zhù)可口的飯菜，悉心操持著(zhù)家務(wù)，還會(huì )認真地檢查我的作業(yè)。突然往事如放電影般一幕一幕地出現在我的眼前，我的眼睛有點(diǎn)模糊了：媽媽?zhuān)悄谑畮啄陙?lái)，無(wú)微不至地照顧我；是您在我心灰意冷時(shí)，給了我勇氣和希望；是您在我百思不得其解時(shí)，為我細心講解、排憂(yōu)解難。我感覺(jué)自己的心跳加速，像有一只小兔子在自己的.懷里蹦跶著(zhù)。
“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我情不自禁地一把緊緊地抱住了媽媽?zhuān)涯樫N在媽媽的肩膀上，對媽媽認真地說(shuō)著(zhù)。媽媽扭過(guò)頭，對這份突如其來(lái)的特殊禮物有點(diǎn)發(fā)愣，臉上流露出無(wú)比驚訝的表情。隨即緩和，變得驚喜萬(wàn)分，也一下子摟住了我，感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
過(guò)了一小會(huì )兒，媽媽松開(kāi)了我，對我說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你，寶貝！來(lái)，媽媽今天幫你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的大白兔奶糖，媽媽幫你剝一個(gè)�！薄班�！”我微笑著(zhù)答道。糖吃在嘴里，真甜，但是，我的心里，才是最甜的！
最特別的禮物作文 27
周五是學(xué)校的第二天，新的語(yǔ)文老師鄧老師給了我們一個(gè)任務(wù)：“利用周末準備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個(gè)天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒(méi)想到，她接著(zhù)說(shuō)：“我只是把這個(gè)類(lèi)，一共有五十多個(gè)學(xué)生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設法讓老師看了你的后認識你，記住你迅速周一放學(xué)后把你的名片，作為老師的禮物�！芭�，是這樣，老師真的很有趣名片。
星期六，我做完了一個(gè)筆頭進(jìn)行作業(yè)后就開(kāi)始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃飯的時(shí)候我們還在不斷想著(zhù)中國名片的事情。到底應該要做一些什么樣的名片設計才會(huì )發(fā)展一下子能夠吸引學(xué)生老師的眼球呢？我見(jiàn)過(guò)的名片一般都是通過(guò)長(cháng)方形的，我不能做這樣那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒(méi)有什么新意。我在書(shū)房里工作一邊抓耳撓腮，一邊自己看著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書(shū)，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來(lái)白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來(lái)，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球，而我認為長(cháng)得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我對我的靈感很興奮。所以我開(kāi)始把它畫(huà)成那本書(shū)里的一個(gè)咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫(huà)了一個(gè)大小合適的圓；然后我在圓的中間畫(huà)了一個(gè)弧線(xiàn)，把圓分成兩部分；然后我畫(huà)了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個(gè)規則的`咕嚕球。接下來(lái)我會(huì )給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫(xiě)了信息：我的名字、身材、愛(ài)好等。至于裝飾，因為我對藝術(shù)不太了解，所以我只畫(huà)了一些小花邊，一點(diǎn)裝飾。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我的卡終于“新鮮出爐”�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)，我的心臟有說(shuō)不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會(huì )被吸引到一看面前，她會(huì )不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片，一定會(huì )實(shí)現第一個(gè)問(wèn)題認識并記住我的�！蔽移诖�(zhù)。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！
最特別的禮物作文 28
在一個(gè)天氣晴好的日子里，我唱著(zhù)歌，開(kāi)心地跑回家。剛進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現有一個(gè)正方形的盒子放在我的房間里，咦，這個(gè)盒子里面裝的是什么呀？難不成是爸爸媽媽給我的驚喜？
打開(kāi)一看，哈哈，原來(lái)是我最?lèi)?ài)玩的小豬佩奇呀！有佩奇有喬治，有它們的同學(xué)老師，還有一個(gè)迷你黑板，我禁不住開(kāi)心地抱著(zhù)小豬笑了起來(lái)。
可這到底是誰(shuí)送我的禮物呢？我疑神疑鬼地踮著(zhù)腳尖，偷偷去爸爸房間里看了看，心中立馬敞亮：肯定不是爸爸！爸爸還在呼呼大睡，媽媽肯定也出去買(mǎi)菜了。那這是怎么回事呢？我忍不住東張西望，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。
這時(shí)，爸爸突然醒了過(guò)來(lái)，對著(zhù)我哈哈大笑：“真笨，今天是你的`生日啊，小豬佩奇是我和你媽媽一起去給你買(mǎi)的！”媽媽也不知從哪里冒了出來(lái)，端著(zhù)蛋糕大聲地唱起來(lái)生日歌，我開(kāi)心極了。
然而開(kāi)心的時(shí)間并不長(cháng)，悲劇第二天就發(fā)生了，我考試考砸了。
我忐忑不安地回了家，一路上，心里都在想：今天又沒(méi)考好，又沒(méi)考好�；亓思�，爸爸媽媽都不在，于是我先寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)。不知是不是這天作業(yè)太少，很快我就做完了。做完作業(yè)的我很無(wú)助，不知道能干什么，不知不覺(jué)中拿起了小豬佩奇，看著(zhù)心愛(ài)的佩奇，此時(shí)卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。我對佩奇說(shuō)：“今天我考砸了，我不敢告訴別人，要是爸爸媽媽知道了肯定會(huì )生氣的……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我更是難過(guò)地越哭越大聲，眼淚一滴一滴地滴在小豬佩奇的身上。
不知什么時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，他們靜靜地站在我的身后。媽媽輕輕地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，我們知道今天考試了，這次沒(méi)考好，還有下一次嘛！放心吧，媽媽不會(huì )批評你的，你已經(jīng)長(cháng)大了，而且爸爸媽媽相信你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，你自己會(huì )好好努力的�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的這些話(huà)，我緊張的心慢慢地舒緩了，抱著(zhù)小豬佩奇，那軟軟的身體，讓我慢慢停止了哭泣�？粗�(zhù)小豬佩奇，我也跟爸爸媽媽一起輕輕地笑了出來(lái)。
生活中總有些事是不起眼的，但能給人帶來(lái)感動(dòng)，生活中總有些人就在你身邊，他們的事就像時(shí)鐘，滴答滴答地敲擊在生活的鍵盤(pán)上，你卻不曾留意。
啊，我愛(ài)我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我可愛(ài)的小豬佩奇！
最特別的禮物作文 29
從我來(lái)到這個(gè)世上，數不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細小的事情中，我卻心安理得接受著(zhù)媽媽無(wú)私而又偉大的母愛(ài)！我又何曾體諒過(guò)媽媽?zhuān)坑趾卧鵀檫@母愛(ài)感動(dòng)過(guò)？此時(shí)，我面對著(zhù)媽媽?zhuān)业臏I再也止不住了……今天，老師布置了一個(gè)令我們全班震驚的“作業(yè)”——給媽媽洗腳！從小到大，都是媽媽幫我們洗，現在要我幫媽媽洗，多難為情呀！一直到晚上，這個(gè)沉重的“作業(yè)”壓得我喘不過(guò)其來(lái)，我怎么向媽媽開(kāi)口��？
到老時(shí)間了，我看見(jiàn)媽媽拖著(zhù)疲憊的身子，習慣地端起臉盆向衛生間走去。我一看，再不行動(dòng)是沒(méi)機會(huì )了，一把攔在媽媽跟前。媽媽被我的舉動(dòng)嚇了一跳：“干什么？有事嗎？”我紅著(zhù)臉，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瘛裉�，我幫你洗腳！”媽媽一聽(tīng)，更是長(cháng)二和尚摸不著(zhù)頭腦了,疑惑地說(shuō)：“孩子，今天你沒(méi)發(fā)燒吧？”“媽媽?zhuān)裉炷憔妥屛覟槟阆匆淮伟�，因為……因為這是老師布置的回家作業(yè)�！眿寢尳�(jīng)我這么說(shuō)，就坐下來(lái)了。我端著(zhù)把臉盆，去放了些溫水，然后，放在地上，這時(shí)，我覺(jué)得渾身灶熱，我猶豫著(zhù)，慢慢地伸出手，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我來(lái)洗！”“不，媽媽?zhuān)裉煳乙欢ㄒ獮槟阆匆淮��！蔽颐偷冒咽稚爝M(jìn)水里，我發(fā)現媽媽的兩個(gè)腳趾有些爛的。媽媽似乎發(fā)現了，說(shuō)：“媽媽的腳一直這樣，沒(méi)事的�！薄皨寢��！毙睦镉蟹N說(shuō)不出的味道，眼睛里澀澀的，有種想哭的沖動(dòng)，想和媽媽說(shuō)幾句話(huà)，卻怎么也說(shuō)不上來(lái)。我輕輕地摸著(zhù)媽媽的腳，已經(jīng)沒(méi)有了記憶中那么的`柔軟了。我把媽媽的雙腳用手輕輕地按摩著(zhù)，從腳尖一直到腳后根，硬鷹的，我知道那是媽媽的腳底的老繭，是歲月給我們留下的禮物。當我洗好腳的時(shí)候淚水已經(jīng)在眼睛里打轉。
從我來(lái)到這個(gè)世上，數不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細小的事情中，我卻心安理得接受著(zhù)媽媽無(wú)私而又偉大的母愛(ài)！我又何曾體諒過(guò)媽媽?zhuān)坑趾卧鵀檫@母愛(ài)感動(dòng)過(guò)？此時(shí)，我面對著(zhù)媽媽?zhuān)业臏I再也止不住了……
最特別的禮物作文 30
提起“月亮”，人們并不陌生，因為古時(shí)就有“嫦娥奔月”的故事。幾乎每個(gè)夜晚天空都會(huì )懸掛一輪明月，但我更喜歡中秋佳節天空懸掛的那一輪明月。
一年又一年的中秋雖已逝去，但我無(wú)法忘記那一個(gè)個(gè)深秋而又明亮的夜晚。
每當看到天空懸掛的圓月，我就會(huì )情不自禁地想起那一幅幅溫暖而又令人陶醉的畫(huà)面。
記得曾經(jīng)中秋節的夜晚，我們全家人一邊觀(guān)看著(zhù)“中秋晚會(huì )”，一邊吃著(zhù)月餅。爸爸媽媽還給我們姐妹講古老的傳說(shuō)和許多趣味十足的故事，你總是提問(wèn)，而我總是靜靜地分享著(zhù)你們的的快樂(lè )。我感到十分的開(kāi)心和快樂(lè )，你們的問(wèn)題給了我無(wú)盡的遐想，你們的歡笑給了我無(wú)限的快樂(lè )。這樣一個(gè)個(gè)美好的中秋節在圓月的照耀下，在故事的陪伴下別具一格。
而今年的中秋是那么的冷淡，雖然也有故事，雖然也有圓月，但只剩下我一個(gè)聽(tīng)故事的人。而你遠在他鄉，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了熱鬧的氛圍，只有講故事和聽(tīng)故事的人，缺少了提問(wèn)的人，缺少了往日的熱鬧。
雖然你遠在他鄉，但我時(shí)刻沒(méi)有忘記你，在那個(gè)夜晚我在心中默默禱告“遠方的人祝你在外一切都好”。我知道“月是故鄉明”，而今年的你無(wú)法觀(guān)賞到故鄉的明月�！拔壹某钚呐c明月”。我想把今年的圓月和思念你的'心，伴隨著(zhù)閃閃爍爍的星光，乘著(zhù)夜晚美麗的星空，送給你。希望你看到圓月后想起家鄉，想起遠在家鄉的親人，這也是我送給你中秋節的特殊禮物。
我還想把這輪明月送給每一位游子，送給臺灣同胞們，讓他們與我共享這輪圓圓的明月，讓大陸與海峽共享這份喜悅。讓我們相聚在下一個(gè)月圓之夜，讓這份特殊的禮物帶給你們無(wú)限歡樂(lè )，勾起你們深深思國之情，讓這份特殊禮物帶去我內心最真摯的問(wèn)候。
特殊的禮物送給特殊的你們，讓我們期待下一份特殊禮物到來(lái)。
最特別的禮物作文 31
時(shí)光如梭，轉眼間，小學(xué)六年光陰已逝，對于即將各奔東西的同學(xué)們，我的心中充滿(mǎn)了不舍與感激。
雖不舍，但總要分別。
給同學(xué)們送些什么值得紀念的禮物呢？可還沒(méi)準備好，就有人“先下手為強”了。
一個(gè)星期一的早晨，我興沖沖地跑進(jìn)教室，想見(jiàn)見(jiàn)已分別了兩天的同學(xué)，可剛一進(jìn)教室，我就驚訝得張大了嘴巴。
只見(jiàn)同學(xué)們的桌子上，都擺著(zhù)一個(gè)被精心包裝過(guò)的小禮盒，淺藍色的盒子上，包扎著(zhù)一條粉紅色的彩帶。
教室里，已經(jīng)有一些同學(xué)了，他們都已經(jīng)把禮盒拆開(kāi)了，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便疑惑不解地問(wèn)我：“裴鈺，這是你送的嗎？”我這才緩過(guò)神來(lái)：“呃，不是。你們沒(méi)有發(fā)現盒子里有留言嗎？”“沒(méi)有��！我們都找遍了�！闭f(shuō)著(zhù)，他又拿著(zhù)盒子口朝下倒了倒。好奇怪呀！
同學(xué)們的小禮物，有戒指，有項鏈，我的會(huì )是什么呢？我快步走到自己的座位上，放下書(shū)包，小心翼翼而又好奇地打開(kāi)了禮盒。赫然發(fā)現，里面有一個(gè)手工編織的彩色手環(huán)，上面掛著(zhù)一張縮小版的`畢業(yè)合影照，照片還被精心地壓了一層玻璃膜。照片的背面寫(xiě)著(zhù)：“時(shí)光不老，我們不散！”一看就知道，這位送禮物的同學(xué)，真是用心��！
我想找出送禮物的同學(xué)名字，便拿著(zhù)盒子，上找下找左找右找，什么也沒(méi)有發(fā)現。忽然，我看到盒蓋子上似乎有個(gè)夾層，里邊好像有東西。我從夾層里掏出了一個(gè)黃色的小信封，拆開(kāi)一看，里面有一張粉色的字條，寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)：“我們快要畢業(yè)了，我們馬上就要各奔東西了，好舍不得你們，希望這個(gè)小禮物，讓你們每個(gè)人都記得，在童年時(shí)代有這樣一群可愛(ài)的小伙伴，”那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有留下姓名，但我猜測，手工藝品做得這么好，又有寫(xiě)文章一逗到底習慣的，只能是她王怡晨了。
我把這個(gè)猜測告訴了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛贊成。我讓同學(xué)們一定保密，要在分別的那一天，說(shuō)破這個(gè)秘密，再感謝她。
這個(gè)特殊的禮物，我一直都珍藏在我的小寶箱里，我相信，這將是我最珍貴的禮物之一。
最特別的禮物作文 32
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫……”每天早讀課時(shí)，校園里總是回蕩著(zhù)我們誦讀古詩(shī)的聲音。讀著(zhù)讀著(zhù)，我總能受到不少啟發(fā)。特別是讀到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”時(shí)，我也總想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答一下我親愛(ài)的媽媽。母親節來(lái)臨之前，我終于想出了一個(gè)好辦法，我要送給媽媽一份特殊的禮物。
母親節那天早晨，我趁媽媽還沒(méi)醒，就早早地起床了，快速地洗漱完畢，就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，系好圍裙，開(kāi)始煮面條了。我先把鍋碗清洗了一下，在鍋中放入一些水，然后打開(kāi)煤氣總閥，點(diǎn)燃煤氣開(kāi)始燒水。接著(zhù)我就從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，開(kāi)始打雞蛋了。我把一個(gè)雞蛋在臺板上敲了敲，雞蛋上立刻出現一道裂縫，我就沿著(zhù)裂縫用力往兩邊掰，呀！蛋殼被我捏破了，弄得滿(mǎn)手都是，黏糊糊的.，我連忙擰開(kāi)水龍頭把手沖洗干凈。這次我要小心了！我將第二個(gè)雞蛋敲出裂縫后小心翼翼地用手輕輕地掰開(kāi)蛋殼，蛋清和蛋黃就掉在碗里，蛋清是透明的，蛋黃金燦燦的，好像一個(gè)小杏子。我拿來(lái)一雙筷子，將蛋清和蛋黃使勁地攪，蛋清和蛋黃立刻跳起舞來(lái)。漸漸，蛋清和蛋黃和在一起，形成了金黃的蛋液。
這時(shí)，水也燒開(kāi)了，我就拿來(lái)面條，突然，我的手一打滑，面條全撒在臺板上了，我慌了神，連忙把臺板上的面條抓起一大把往鍋里扔，并用筷子攪拌了一下，再用鏟子鏟了一塊豬油放在鍋里。大約兩分鐘后，我將蛋液邊攪拌邊均勻地倒進(jìn)鍋里，蛋液立刻變成了一朵朵金黃的云彩，可漂亮了！最后，再放上兩小勺鹽，我一嘗，呀！太咸了！我連忙加了許多開(kāi)水，這才不那么咸了。
面熟了，我就把面盛起來(lái)放在餐桌上。這時(shí)媽媽起來(lái)了，我連忙把面端到媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽驚訝地問(wèn)：“這是你做的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接過(guò)面條幸福地笑了，她邊吃邊說(shuō)：“我的女兒怎么一下子長(cháng)大了，懂事了？”我驕傲地說(shuō)：“是《游子吟》讓我學(xué)會(huì )了感恩！”
最特別的禮物作文 33
3月8日那天，媽媽和往常一樣，拖著(zhù)疲憊的身子回到家中。我連忙迎上去，把親手制作的一張賀卡送給了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！等會(huì )兒我還有個(gè)驚喜要送給你！”媽媽“撲哧”一下笑了，點(diǎn)了一下我的鼻子，說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，又有什么新招數啦？”我吐了吐舌頭，笑著(zhù)說(shuō)：“暫時(shí)保密，等會(huì )兒你就知道啦！”
我跑到衛生間拿水瓶往腳盆里倒了一些熱水又加了一些冷水。我用手試一試，“哦！太燙啦！”再放點(diǎn)冷水吧，好像又有點(diǎn)兒冷了……我一邊倒水一邊用手“測量”水溫。
終于感覺(jué)水溫合適了，我請媽媽坐在沙發(fā)上，小心地幫媽媽脫掉鞋襪，把她的腳捧入水中，水漸漸漫過(guò)媽媽的腳。我輕輕撫摸著(zhù)媽媽的腳。��！媽媽的腳底竟然有一些粗糙，暴出的青筋在水里清晰可見(jiàn)。摸著(zhù)媽媽粗糙的腳，我的心被觸動(dòng)了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我心里浮起，媽媽的腳怎么會(huì )那么粗糙呢？她每天都辛苦地工作，回到家還要為我操心，這腳能不粗糙嗎？我抬起頭，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)媽媽眼角的魚(yú)尾紋。我腦海里浮現出小時(shí)候媽媽給我洗腳的情景：媽媽用手捧著(zhù)我的小腳丫，認真地給我洗，是那樣的溫柔，那樣的細心。想到這些，我的眼睛禁不住有些濕潤了。我輕輕地，一遍又一遍地搓著(zhù)媽媽的腳，恨不得把那一個(gè)個(gè)老繭給搓掉。我看看媽媽?zhuān)瑡寢屨么葠?ài)的眼神看著(zhù)我，臉上露出了幸福的.微笑……我輕輕柔柔地搓著(zhù)洗著(zhù)，好讓媽媽享受的時(shí)間長(cháng)一些，更長(cháng)一些……
最后，我小心翼翼地用干毛巾把媽媽腳上的水擦干，再為媽媽穿上拖鞋，雖然我兩只手酸痛不已，但是我很開(kāi)心。
媽媽一把把我摟入懷中：“我的女兒長(cháng)大了，懂得感恩了！這是我收到的最好的禮物！”我也緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑒?dòng)情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您這些年的辛苦和操勞，感謝您養育我長(cháng)大！感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>
最特別的禮物作文 34
有人說(shuō)：人生的旅途中，每一個(gè)人都是過(guò)客;有人說(shuō)：人生就像爬樓梯，爬著(zhù)爬著(zhù)，有人就忽然消失了，但你還得往上爬。
每想到這幾句話(huà)，我便想起曾經(jīng)在一所養老院收到的一份特殊的禮物。
我們家爺爺奶奶輩年齡最大的和最小的相差有十九歲。近幾年，時(shí)不時(shí)總會(huì )有上了年紀的阿爹阿婆仙逝。十五六歲的我便在爸媽的帶領(lǐng)下參加過(guò)幾次老人的葬禮。第一次參加葬禮時(shí)我就想：死亡是多么可怕的事情，一覺(jué)睡去，永不再醒來(lái)。而且，每次在告別儀式上，人們哭聲震天。那種撕心裂肺，那種悲痛欲絕，那種萬(wàn)般不舍，好像是要把他們的親人喚回來(lái)，拉回來(lái)。
這，當然是不可能的。
去年發(fā)生的一件事，我見(jiàn)到了讓我留下一輩子陰影的一幕。冬天的一個(gè)上午，天氣有些干冷，陽(yáng)光時(shí)隱時(shí)現，我和爸爸去養老院看望我奶奶的哥哥，他在一所養老院生活了六年。我們走進(jìn)養老院X房間的時(shí)候，老爺爺一眼就認出我爸，他高興得像個(gè)小孩子，招呼我爸和我，連連說(shuō)：“灝灝都長(cháng)這么大了，真快!”我爸問(wèn)候了幾句便跟舅爺爺敘起舊來(lái)。
當我爸和老爺爺敘舊時(shí)，我突然聽(tīng)到鄰床一陣騷動(dòng)。三四秒鐘后，一群護士醫生匆匆趕進(jìn)房來(lái)，于是，按壓、拔插頭、推輪椅，一陣忙碌。然后，我看到，一位老人，滿(mǎn)臉皺紋的'老人安詳地躺在輪椅上被人推了出去，他的臉上沒(méi)有一絲牽掛，一絲遺憾。我正詫異時(shí)，92歲高齡的我的老爺爺說(shuō)：“這個(gè)老伙計還是比我先走了一步�！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)，神色中略有惋惜。我正想張口說(shuō)話(huà)，我想問(wèn)他什么，安慰他幾句，嘴巴張了幾次終是不知道說(shuō)什么好。老爺爺慈祥地望著(zhù)我爸，平靜地說(shuō)：“當你失去的多了，你就知道失去也就是一種獲得�！�
那一刻，我恍然大悟。我理解了歲月送給我們每個(gè)人一份特殊的禮物，那便是：洞穿人生。洞穿得越早，你便活得越明白。
最特別的禮物作文 35
從小到大我不知道收到過(guò)多少種禮物，不管是在生日聚會(huì )，還是在重大的活動(dòng)中，我都會(huì )收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物，都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。
這個(gè)特殊的禮物其實(shí)就是一本書(shū)，書(shū)名為《數理化通俗演義》。書(shū)的內容是介紹社會(huì )科學(xué)的，作者是中國科學(xué)院院士梁衡。梁衡院士用生動(dòng)幽默但不乏準確真實(shí)的語(yǔ)言，結構上采用章回體的`形式，給我們介紹了我們學(xué)過(guò)的及還沒(méi)學(xué)過(guò)的理科公式、定律，還有科學(xué)家的生平事跡。
記得去年假期，母親給我買(mǎi)了這本書(shū)，當時(shí)，我對理科學(xué)習特別感興趣，尤其是物理這一學(xué)科。翻看這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現了書(shū)中不僅有許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，而且這本書(shū)中，有我現在所學(xué)和即將學(xué)習的知識。每當看到書(shū)中介紹我學(xué)過(guò)的知識時(shí)，我會(huì )細細地品味它，尋找它與書(shū)本上差異的同時(shí)，并力求獲得一些書(shū)本上沒(méi)有的課外知識；每當看到介紹我即將學(xué)到的知識時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)強烈的好奇心去對待，先記在心里，等學(xué)到的時(shí)候就容易理解多了，使我的學(xué)習效率有了極大的提高，同時(shí)也激發(fā)了我對其他學(xué)科學(xué)習的熱情。
這本書(shū)中那些科學(xué)家的形象，更是讓我肅然起敬：為捍衛真理而被封建教會(huì )殘害的布魯諾，哥白尼；為否定燃素學(xué)說(shuō)英勇獻身的化學(xué)家拉瓦錫；為宣傳物種起源在牛津大學(xué)與紅衣主教當面對質(zhì)的教授赫胥黎；為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達；為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我對科學(xué)家充滿(mǎn)了敬意，這是推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。我們現在學(xué)習的知識就是這些科學(xué)家用幾年，幾十年甚至是用生命換來(lái)的真理。當看了這些故事之后，我再也不敢狂妄，我將懷著(zhù)一顆虔誠的心去接受他們，學(xué)習他們。
回顧我的學(xué)習歷程，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)的確是一件特殊的禮物，它讓我認識到科學(xué)在生活中處處存在，也改變了我學(xué)習的心態(tài)，讓我能更加努力地去探索科學(xué)的奧秘。
最特別的禮物作文 36
送他人禮物不需要一定非常的昂貴，只要心意到了就可以了，比如古人說(shuō)過(guò)：千里送鵝毛禮輕情意重，雖然這禮物只是一根小小的羽毛但是表達了送禮人為了不讓他人冷著(zhù)凍著(zhù)而千里來(lái)送這小小的羽毛。
我記得初二的那一天，和平常一樣聽(tīng)著(zhù)手機的鬧鈴聲我從夢(mèng)中驚醒，在床上賴(lài)了幾分鐘后我慢悠悠的爬了起來(lái)，洗漱完畢后，我和媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，就騎上自行車(chē)上學(xué)去了，在上學(xué)的路上我感覺(jué)今天的天氣格外爽朗，我在想今天難道是什么特殊的日子嗎？我光想著(zhù)今天是什么日子，但忘記看紅綠燈，還好有一輛汽車(chē)響了一下喇叭，讓我回了神來(lái)了一個(gè)急剎把車(chē)停了下來(lái)，我到了學(xué)校和往常一樣走進(jìn)車(chē)庫把車(chē)停好，在走去教學(xué)樓的路上我腦子一下子閃過(guò)一個(gè)念頭，原來(lái)今天是媽媽的生日，我想到了這個(gè)日子，但是我又憂(yōu)郁了，可是到底送媽媽什么禮物好呢？今天一整天我都心不在焉，雖然人在教室里，但是心卻飛到了十萬(wàn)八千里之外了，我一直心想著(zhù)今天到底送什么禮物呢？買(mǎi)一束花送給她，不行她會(huì )罵我浪費錢(qián)的，在上課，老師正在講的激情澎湃可我在想自己的事情，時(shí)間飛逝放學(xué)的鈴聲響了，今天可過(guò)得真快啊，可是送給媽媽的禮物還沒(méi)想出來(lái)，我走到車(chē)庫把自行車(chē)推了出來(lái)，在回家的路上......
突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我快快的騎著(zhù)自行車(chē)回到家，悄悄的用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，媽媽在燒菜，我偷偷的跑到她的身后大喊一聲“生日快樂(lè )”，媽媽被我突如其來(lái)的`一聲大喊嚇了一跳，然后我立馬撲上去給了她一個(gè)擁抱，雖然一個(gè)擁抱是很平常的事，但是這個(gè)擁抱它包涵了我對媽媽的感情，這個(gè)擁抱就是我送給媽媽的特殊的禮物，我還對她說(shuō)：我一定會(huì )報答她對我無(wú)微不至的照顧和她的養育之恩，我一定要用最好的成績(jì)來(lái)報答她。
這就是我送給媽媽一份特殊的禮物。
最特別的禮物作文 37
“三.八”婦女節快到了，看見(jiàn)全國的婦女們臉上都洋溢著(zhù)喜慶的笑容，別提她們有多高興了，于是，我也想起了我慈祥而又嚴厲的母親。 我想：媽媽對我付出了那么多的愛(ài)，在這個(gè)重要的節日里，我為媽媽做什么呢？我左思右想，給媽媽做飯?不好，洗腳？太簡(jiǎn)單......做賀卡，哈哈，這個(gè)禮物既特殊，又可以讓媽媽覺(jué)得他的寶貝兒子長(cháng)大了，懂事了。于是，說(shuō)做就做，我便馬上出門(mén)買(mǎi)工具和材料：剪刀、雙面膠、卡紙......，回到家里，馬上開(kāi)始我的“工程”。
首先，我先用一張藍色的卡紙，利用剛剛在數學(xué)學(xué)的對稱(chēng)圖形的原理，把卡紙折成兩層，再畫(huà)半個(gè)蘋(píng)果一剪，再打開(kāi)，變做成了一個(gè)蘋(píng)果賀卡。有人一定會(huì )問(wèn)：你為什么非要做蘋(píng)果形的賀卡，而不做那些愛(ài)心形的`呢？我是想，因為蘋(píng)果非常甜，就代表讓媽媽每天都生活得甜甜蜜蜜，幸幸福福。接著(zhù)我又在英文詞典中找到了節日快樂(lè )的英文詞語(yǔ)：happy hoidays。把它寫(xiě)在一張白紙上，剪下來(lái)，貼在表面上，然后又在一個(gè)袋子上小心翼翼地剪下一朵花與一個(gè)蝴蝶結，蝴蝶結是粉紅色的，代表我溫馨的家庭，然后把它們貼在封面上，封面便做好了。
開(kāi)始做里面了，我把一張白紙分成兩份，把其中一份對折兩次，又把沒(méi)有口的那一邊兩邊都折到底，把其中又一邊反折一次，接著(zhù)用剪刀剪成橢圓形，展開(kāi)便成了一朵花，再把花的一片花瓣剪掉，在他旁邊的花瓣下面貼上雙面膠，貼在另一花瓣上，這樣一朵立體花便做好了。只要一打開(kāi)賀卡便有一朵美麗的花展現在眼前，這朵花的是祝媽媽就像花，青春常在，永不枯萎。最后我在賀卡的右邊寫(xiě)滿(mǎn)了對媽媽的祝福，左邊寫(xiě)上“媽媽?zhuān)琁 love you”幾個(gè)醒目的大字，我的賀卡“工程”大功告成了。 媽媽?zhuān)业馁R卡雖小，但它代表了我對你所有的愛(ài)，在這個(gè)特殊的日子，我也送上我衷心的祝福：媽媽節日快樂(lè )，我永遠愛(ài)你。
最特別的禮物作文 38
失敗乃成功之母。只有雨過(guò)天晴才能見(jiàn)到彩虹，失敗就是這特殊的禮物。
猶記得那次考試，開(kāi)考前，我得意洋洋，考試時(shí)，我把題目一掃而過(guò)，然后迅速在試卷上寫(xiě)下答案，也不再驗算，還心想：這次考試我必然考滿(mǎn)分，甚至年級第一，心中是那么的開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哈哈！”的聲音。
過(guò)了一天，考試成績(jì)出來(lái)了，當老師報出我的成績(jì)時(shí)，老師故作玄虛，我自以為是，以為考了滿(mǎn)分，趾高氣揚地走到講臺上，輕視了一下全班的同學(xué)，再望了望自己的試卷�！�89分”這個(gè)鮮紅的數字浮現在我的眼前，我看到這個(gè)分數嚇了一跳，頓時(shí)呆若木雞，心中的高興化為子虛烏有，手在不停地顫動(dòng)，臉上漲得通紅，我的心漠然，仿佛停止了跳動(dòng)，我好想找個(gè)地鉆進(jìn)去。來(lái)躲避這尷尬的場(chǎng)面，但事已至此，我只好硬著(zhù)頭皮上去接受。
我把試卷拿到位置上時(shí)，我用紅通通的眼睛掃了一下，發(fā)現原以為對的題目被無(wú)情地烙印上了一個(gè)鮮紅的大“×”，我的心中是多么的不甘心，原本可以考到滿(mǎn)分，而如今卻只考了這么少，但這世上并沒(méi)有后悔藥，做了就無(wú)法后悔，我想，這就是社會(huì )的殘酷了吧！但我并不后悔，這一次考試反而是一件特殊的禮物，沒(méi)有它，就沒(méi)有下次的`成功。
我望了望窗外，看到了藍天一隅的楊柳樹(shù)，我的心情逐漸恢復，心中也寬慰了許多。窗外的鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳，仿佛在對我說(shuō)：“你的失敗，就是一份老天給予你的特殊禮物，加油！”
小鳥(niǎo)的話(huà)，激勵了我。此后，我總結經(jīng)驗，終于在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
是啊，人生就好似這樣，在暴風(fēng)雨多次挫折下，我們并不能低頭，因為在此放棄，就會(huì )在學(xué)海的逆流中喪失了自己，其實(shí)，一切命運都掌握在我們的手中，只有自身的不懈努力，才能從這學(xué)海的逆流中重回正軌。
再望了望窗外，天依舊那么藍，地依舊那么硬朗，我的心也釋然了！
最特別的禮物作文 39
新年快到了，爸爸答應送我一件神秘禮物。
“叮咚，叮咚……”門(mén)口傳來(lái)按鈴的聲音，我放下手中的作業(yè)趕忙打開(kāi)門(mén)�！巴�，是金魚(yú)！”只見(jiàn)爸爸雙手捧著(zhù)一個(gè)圓型的透明玻璃魚(yú)缸，五條色彩各異的小金魚(yú)正在水中活潑地游來(lái)游去。
我高興得一蹦三尺高，小心翼翼地把魚(yú)缸放在桌上，細細地端詳起它們來(lái)：一條小金魚(yú)身穿黑色戰袍，威風(fēng)凜凜，真像一位在戰場(chǎng)上奮勇殺敵的將軍。一對“雙胞胎”滿(mǎn)身盡戴“黃金甲”，富貴雍容，總是在水中不疾不徐地游動(dòng)，盡顯大家閨秀的高貴氣質(zhì)。最引人注目的是兩位亭亭玉立的公主。你瞧，一條渾身潔白如雪，溫柔可愛(ài)，她不但游姿優(yōu)美文靜，而且從不爭搶食品，十分謙讓?zhuān)涣硪粭l性格截然相反，穿了一身火紅的“運動(dòng)裝”，動(dòng)作大大咧咧，是一位典型的時(shí)尚女孩。
金魚(yú)在我家落了戶(hù)，我每天給它們喂食，忙得不亦樂(lè )乎。這不，又到點(diǎn)了。我拿起飼料，向水面均勻地撒了十幾粒魚(yú)食。眼疾手快的“將軍”立刻向食物進(jìn)攻，而“雙胞胎”也不甘示弱�！鞍滓屡ⅰ甭勏愣鴦�(dòng)，優(yōu)雅地吞食。咦？“紅衣少女”哪去了？噢，原來(lái)她發(fā)現了“新大陸”——水草，正起勁地研究著(zhù)，看著(zhù)像是想成為下一個(gè)“哥倫布”呢！不過(guò)等它研究完，美味的食物也被搶光了，只好吐幾個(gè)泡泡自我?jiàn)蕵?lè )一番了。
觀(guān)賞金魚(yú)，喂金魚(yú)是我現在每天的必修課，隔天給它們換水卻是一件細致活呀。先得把魚(yú)缸捧到水池邊，拿出一個(gè)大碗和網(wǎng)兜作好準備。第一步，在大碗中注入清水，用網(wǎng)兜輕輕地撈起一條條金魚(yú)，慢慢地放入碗中。第二步，倒掉臟水，徹底清洗魚(yú)缸及水草。第三步，放入適量的清水。放水可得講究技術(shù)，一邊放一邊用手撩動(dòng)水花，以便放入更多的.氧氣。第四步，再用網(wǎng)兜撈起碗中的金魚(yú)放入魚(yú)缸中，魚(yú)兒在清水中游得真歡呀！
小金魚(yú)們豐富了我的生活，陶冶了我的情操，使我更真切地感受到了生命的真諦，它們真是一件賞心悅目的特殊禮物��！
最特別的禮物作文 40
禮物對于大家來(lái)說(shuō)，真的是最熟悉不過(guò)了。我想，每次你生日的時(shí)候，或者一些特別有意義的日子的時(shí)候，你或許會(huì )受到長(cháng)輩們很多禮物，在這些禮物中，可能會(huì )有書(shū)籍呀，書(shū)包呀，或者是衣服呀……其實(shí)，這些禮物真的是再也普通不過(guò)了。如果，有一份特殊的禮物呢？你是不是會(huì )覺(jué)得很有意義呢？
就在剛剛結束的高考中，有一位走出考場(chǎng)的男生就收到了一份來(lái)自爸爸媽媽的特殊的禮物。要知道，這位男生為了迎接高考，也是連日來(lái)日夜奮戰，他的爸爸媽媽對他說(shuō)，等高考結束了，要什么禮物，準備好好地犒勞一下兒子，畢竟為了迎接高考，這些日子以來(lái)，也真的是非常的.辛苦了。既然考完了，自然是應該要好好放松一下了。這位男生的爸爸媽媽原以為兒子會(huì )提出怎樣的要求呢？沒(méi)想到，這位男生竟然對他的父母說(shuō)，等高考結束了，叫他的爸爸媽媽把家里的兩只泰迪給帶過(guò)來(lái)。于是，就有了這樣一幕，當這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，迎接他的除了父母之外，還有兩只泰迪。這也成了一道靚麗的風(fēng)景，引來(lái)了很多的圍觀(guān)者。為什么他會(huì )這么要求他的父母呢？原來(lái)，這位男生為了準備高考，已經(jīng)整整三個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到泰迪了，他是多么的想它們呀！要知道，這兩只泰迪其實(shí)是小寶寶呢！它們的媽媽已經(jīng)陪伴這位男生整整有八個(gè)年頭了。他們一起同吃同睡，有著(zhù)深厚的感情。而且泰迪媽媽生小寶寶的時(shí)候，還是這么男生接生的呢！難怪這位男生對這幾只泰迪有著(zhù)那么深厚的感情。當這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，那兩只泰迪就飛也似地跑過(guò)去，一個(gè)勁兒地跟主人親熱，也許它們也非常想念自己的主人，它們也會(huì )覺(jué)得很奇怪，這些天，主人到底去哪里了呢？當它們見(jiàn)到小主人的那一刻，心里別提有多高興了呢！
這真的是一份特殊的禮物。對于這位男生來(lái)說(shuō)，能夠見(jiàn)到陪伴他多年的泰迪，就是一份非常好的禮物。雖然這份禮物很簡(jiǎn)單，但同時(shí)應該也是非常沉重的，它承載著(zhù)主人和狗狗之間深厚的友誼。
最特別的禮物作文 41
細雨籠罩著(zhù)夜晚。沒(méi)有期待的月亮，我無(wú)法品嘗到精致的月餅。和往常一樣，一家人在這個(gè)美麗的小區里漫步，在夜色下有說(shuō)有笑。
我喜歡散步，但今晚，家里可能都擠滿(mǎn)了人。但我們一家人很安心，沐浴在細雨滴中，也感受到了濃濃的家庭氛圍�；艘粫�(huì )，就在他正要沖回去的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)生了一個(gè)不經(jīng)意的插曲。
在停車(chē)線(xiàn)，一輛藍色的車(chē)底下有一個(gè)紅包，它是敞開(kāi)的，倒在地上，我還在走路，走路不小心。 “君君，撿起來(lái)”，一旁的大叔突然說(shuō)了這么一句話(huà)。 “不，我無(wú)權使用它”！“機會(huì )就在瞬間出現，你不去撿，就會(huì )有很多人去撿�！泵鎸@樣的情況，我不知所措。原本是一個(gè)偶然的誘惑，卻在短時(shí)間內變得如此復雜。不應該。對于這個(gè)不屬于我的東西，我最多只能把它當成垃圾，但我不能以我不為之工作的方式去拿別人的財產(chǎn)。這應該是對質(zhì)量的考驗。但是被人慫恿后還是撿起來(lái)了，結果往往是一個(gè)常見(jiàn)的結果，一個(gè)“潛伏已久”的問(wèn)題化作了一股氣，最后讓它落到了垃圾桶里，讓它永遠沉睡。
對于它的起源，也許世人所知道的只有天地。說(shuō)不定是某個(gè)調皮的小子拿出了一份“節日禮物”扔掉了，風(fēng)一吹就掉到了這里�？赡苁悄澄淮髬審澭鼡鞏|西的時(shí)候從包里掉出來(lái)了……但對于這個(gè)“二手貨”，我覺(jué)得它所包含的'不僅是一種瑣碎的空氣，還有一份人格品質(zhì)的問(wèn)卷，它的價(jià)值是雙重的，也許它可以作為慈善的一部分，也許它可以作為一片葉子，沒(méi)有意義，但它的存在，我認為是必要的，在我丟棄它之前，也許很多人已經(jīng)看到它，把它放回去地方，并將其視為陷阱。但對于我的答卷來(lái)說(shuō)，這是我能給自己最好的禮物。
8月15日晚上，雖然沒(méi)有月亮，但我還是在看月亮。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不得不穿上外套，這也意味著(zhù)：秋天來(lái)了。
最特別的禮物作文 42
“三八”婦女節來(lái)臨了，該送給媽媽點(diǎn)什么禮物好呢？送花？不行，太老套了；送賀卡？也不行，肯定會(huì )有人和我想的一樣。我在床上翻來(lái)覆去，還是決定給媽媽洗腳，送一份特殊的禮物。
我不能太直白，那樣就太俗氣了！不如我就等媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，然后讓媽媽在沙發(fā)上等著(zhù)，這樣我就可以有時(shí)間倒洗腳水。
左看看，右盼盼，也看不到媽媽回來(lái)，我就在客廳里寫(xiě)起了作業(yè)�！岸＿�，叮咚”門(mén)鈴響了，我像白米沖刺似的跑到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽大包小包的雙手拎滿(mǎn)了菜，我連忙幫媽媽把菜都拎到廚房里。我這記性不好的媽媽?zhuān)纪�，今天是“三八”婦女節了，還滿(mǎn)臉微笑地對我說(shuō)：“今天可真勤快呀！”
接著(zhù)，我又讓媽媽坐在沙發(fā)上等我一會(huì )兒，媽媽覺(jué)得無(wú)聊就看起了新聞，結果這才發(fā)現今天是“三八”婦女節。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)我手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)溫水的臉盆，慢慢地向媽媽走來(lái)。我緩緩地蹲下，幫媽媽脫下襪子的那一瞬間，我發(fā)現媽媽的腳上多了很多老繭，一個(gè)囝仔是為了我健康，每天陪同我一起在小區里跳繩而生的，一個(gè)繭子是為了我馬虎，隔三差五的落東西而生的，還有一個(gè)繭子是為了我快樂(lè )，每天都會(huì )去菜場(chǎng)買(mǎi)我愛(ài)吃的菜跑來(lái)跑去而生的。這些全都是媽媽平時(shí)對我的操心的“證據”��！我將媽媽的腳一只一只地放在水中，還有一點(diǎn)鼻子酸酸地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疁剡�可以嗎？”“可以的，我燙不涼，剛剛好�！眿寢岆m然很平淡的說(shuō)，但我看見(jiàn)她的眼圈紅紅的`，還時(shí)不時(shí)地抬頭看天花板。
我小心翼翼地幫媽媽搓搓腳，一直到把臟東西搓下來(lái)才好。再耐心地幫媽媽把腳擦干后，從房間里拿出媽媽最喜歡的滿(mǎn)天星，同時(shí)對媽媽說(shuō)：““三八”婦女節快樂(lè )！您永遠是我心中的女神！”媽媽再也忍不住珍珠似的淚珠，一滴一滴掉不�！且豢�，這份特殊的禮物就一直在我的心目中保存著(zhù)，永遠都不會(huì )把這件禮物給忘記的。
最特別的禮物作文 43
三八婦女節悄悄地來(lái)臨了……
今天是婦女節，我尋思著(zhù)要給媽媽準備什么禮物才能讓我既負擔的起，又十分珍貴難忘。對了，給媽媽洗個(gè)腳豈不是個(gè)很棒的禮物？恩，還得買(mǎi)些小禮物陪襯。說(shuō)干就干。
家中，媽媽正在廚房忙碌著(zhù)，見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)道：“你快去做會(huì )兒作業(yè)，飯馬上就好�！薄芭�，好！”我應下。隨即走進(jìn)房間、緊鎖房門(mén)，生怕媽媽提前得知了我為她準備的驚喜。
媽媽在門(mén)外忙碌，我在門(mén)內忙碌，拿了一個(gè)快遞盒，包上彩紙，貼上貼紙，畫(huà)上花紋，寫(xiě)好大字，一個(gè)禮盒算是完成了。從鼓鼓的書(shū)包中拿出提前給媽媽買(mǎi)好的`手鏈，葉脈書(shū)簽及5包她最?lèi)?ài)吃的吸管糖。
“吃飯了！"媽媽在門(mén)外喊到，我興奮地蹦出房間，給了媽媽禮物：“媽?zhuān)斯澘鞓?lè )！”媽媽十分驚訝，說(shuō)：“女兒大了，會(huì )給媽媽準備禮物了�！痹跉g聲笑語(yǔ)中愉快地吃完了晚飯。
真正的好戲，在后頭呢！
睡覺(jué)前，我把媽媽拉進(jìn)洗手間，媽媽一臉疑惑，問(wèn)：“干什么呀？神神秘秘的�！蔽液俸僖恍�，答道：“來(lái)了你就知道了�！�
我先用臉盆接了盆水，用手試了試溫度，嗯，不錯，剛好。我轉身為媽媽脫下襪子，將她的雙腳小心翼翼地放入水中，邊放還不忘邊問(wèn)她水溫如何。那雙腳黏乎乎的，汗臭味頓時(shí)將整個(gè)衛生間都鋪滿(mǎn)。
媽媽不好意思地說(shuō)：“今天去見(jiàn)客戶(hù)了，多走了幾步路�！蔽冶亲佑行┌l(fā)酸。我知道，媽媽那是為了省點(diǎn)油費，去坐公交車(chē)了，然后再步行去見(jiàn)得顧客，要不就是騎自行車(chē)去的。這已不是第一次了，我多次勸告，她也不聽(tīng)。
第一次為媽媽洗腳，我顯得有些手足無(wú)措，在媽媽的指導下才勉強給她洗完了腳。洗完腳后，我給她了個(gè)大大的擁抱，并對她說(shuō)了一聲：“媽媽我愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，眼淚都在眼眶里打轉了
媽媽的腳也許是冷的，臭的，可在我眼里，那是溫的、香的。我愛(ài)她，就如同她愛(ài)我一般。
最特別的禮物作文 44
從小父母，老師就教育我們：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！北M管我當時(shí)似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)，但隨著(zhù)年齡的成長(cháng)慢慢地我懂得了只有擁有健康的身心才是做事做人的基本條件。而孝敬父母也是從愛(ài)護自己的身體開(kāi)始的，所以遠離危險，珍愛(ài)生命是我們每個(gè)小學(xué)生應該學(xué)會(huì )和了解的一門(mén)課程。
記得有一天剛放學(xué)，我便急沖沖地出了校門(mén)口，要趕5：00的班車(chē)回家。因為今天是爸爸的.生日，我和媽媽約好今晚要一起為爸爸準備一頓豐盛的晚餐。突然，我發(fā)現有幾個(gè)低年級的小朋友正在對面的馬路邊玩彈珠嘻鬧，你追我趕玩得不亦樂(lè )乎，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到危險正在慢慢靠近。我著(zhù)急的站在原地不停地喊叫著(zhù)：“車(chē)多危險，趕緊撤離……”可是車(chē)聲歡笑聲早已蓋過(guò)了我的吶喊聲。我急壞了看看手表已快5點(diǎn)了，再望著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息地奔馳著(zhù)，我緊急越過(guò)斑馬線(xiàn)，飛快地靠近他們并急忙的把他們都先拉上人行道。這時(shí)有一輛大卡車(chē)正飛速地從我們的側面呼嘯而過(guò)，掃過(guò)的風(fēng)力把我們幾個(gè)都吹了個(gè)踉蹌，嚇得我們直打哆嗦。
低年級的小朋友們終于明白自已剛剛是有多危險了，低下頭紅著(zhù)臉跟我說(shuō)：“謝謝哥哥，以后不敢了�！蔽椅⑿Φ乜粗�(zhù)她們說(shuō)：“能承認錯誤，懂得尊敬他人的人就是個(gè)優(yōu)秀的人，趕緊回家吧，路上小心�！�
回到家時(shí)爸爸媽媽已在餐桌上等著(zhù)我了。我連忙跟爸爸說(shuō)：“對不起�！卑职置�(zhù)我的頭說(shuō)：“吃飯吧，你已經(jīng)送給爸爸一個(gè)更有意義的生日禮物了�！�
“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，一停，二看，三通過(guò)。高壓電，有風(fēng)險，勿摸，勿近，勿攀爬。燃爆竹不可為，水深危險不玩耍。雷雨天少出門(mén)，高處樹(shù)下不能躲……”媽媽的這些話(huà)時(shí)刻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我也希望能把自已所撐握的和了解的危險注意事項，傳播和分享給更多的人。
讓我們一起努力從小養成守交規，講文明，有紀律的好習慣。珍愛(ài)生命，遠離危險，從我做起，人人有責。
最特別的禮物作文 45
逆境，也就是不順利的環(huán)境。自然，人生在世不論是也還是生活，都盼著(zhù)一帆風(fēng)順，有一個(gè)順心如意的環(huán)境。然而，從長(cháng)遠看，這卻是不大可能也不大現實(shí)的事，因為逆境經(jīng)常像影子一樣跟隨著(zhù)大家，并不時(shí)頑強的顯露出來(lái)給人們以困擾。閱古歷今，一個(gè)人一輩子總扯“順風(fēng)旗”的事似乎是不大可能的。
人么討厭逆境擔憂(yōu)不是身處逆境。這雖非值得稱(chēng)慕的好事，但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說(shuō)，逆境也是機遇，也是人身和事物發(fā)展過(guò)程中的必然。比如事業(yè)吧，我們常說(shuō)“前途是光明的，道路是曲折的�！边@“曲折”從根本上以明白無(wú)誤的告訴人們，達到光明前途的道路充滿(mǎn)困難、挫折和坎坷，身處逆境是經(jīng)常發(fā)生的事。
逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才，也孕育著(zhù)擺脫困擾再前進(jìn)的機遇。如果說(shuō)，逆境并非沒(méi)有許多的恐慌與煩惱，那么，逆境也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，逆境就是"清腦劑"，任總要有經(jīng)歷逆境的遭遇才好，否則，即已陷入消沉麻木而失去了上進(jìn)的銳氣。
中國有一句話(huà)說(shuō)：“十年河東，十年河西”。也就是相信即使處于不幸的環(huán)境中，但也終究會(huì )有峰回路轉的一天，并以此來(lái)來(lái)不斷地提醒自己忍受現在的痛苦，等候時(shí)來(lái)運轉。這種對前途抱樂(lè )觀(guān)的希望使得忍耐有了價(jià)值，但不能擔保哪一天會(huì )失去擁有的一切，所以幸福也應當謹慎小心，絕不松懈。
當你遇到挫折時(shí)，切勿浪費時(shí)間去想你受了多少損失，而應看你從挫折中，可以得到多少收獲，你會(huì )發(fā)現，你所得到的.比你失去的要多得多。
積極的心態(tài)會(huì )使你成功。當你和失敗斗爭時(shí)，就是你最需要積極心態(tài)的時(shí)候。尤其當你處于逆境的時(shí)候，你必須去花數倍的精力去建立自己積極的心態(tài)，同時(shí)應用你的自信心，將積極的心態(tài)轉化為具體行動(dòng)。
最特別的禮物作文 46
每年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽爸爸都會(huì )送給我一件精美的禮物。不知道今年會(huì )送給我什么禮物？我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇，一直期待著(zhù)生日那天會(huì )有一個(gè)驚喜。
終于盼到了我的生日。早晨，我躺在床上，心里就在猜測著(zhù)：今天，爸爸媽媽又會(huì )給我準備什么樣的禮物呢？一放學(xué)我就叫上好朋友黃瑩，讓她陪我一起回家過(guò)生日�？墒�，她卻支支吾吾地說(shuō)：“哦，對不起……我剛好沒(méi)空�！蔽医舆B叫了好幾個(gè)平時(shí)和我比較要好的朋友，竟然都遭到了她們的拒絕。我的心情一落千丈，只好掃興地獨自回家。
一路上，天空顯得格外陰沉，我心中就像壓了一塊大石頭�；氐郊�，天已經(jīng)黑了。家里也是黑乎乎的，我疑惑地問(wèn)媽媽怎么不開(kāi)燈，媽媽告訴我說(shuō)沒(méi)電了。頃刻間，我等待了一天的那股激情好像被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時(shí)也有點(diǎn)氣憤。感覺(jué)好委屈，眼淚不知怎么就控制不住，一下子就“啪嗒，啪嗒”地落下來(lái)了。我賭氣地坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。
突然，眼前一亮，家里所有的燈都開(kāi)了，只見(jiàn)天花板上漂浮著(zhù)五彩繽紛的氣球，好一副節日的氣氛！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，從沙發(fā)后面冒出來(lái)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔——黃瑩、靜馨、曾藝……她們沒(méi)人手里捧著(zhù)一份禮物，走到我的.面前，大聲喊道：“青蕓，生日快樂(lè )！”我興奮地流下了眼淚。這一次，流下的是真誠的淚水，是激動(dòng)的淚水。
這時(shí)，媽媽捧著(zhù)一個(gè)精美的大蛋糕放在我面前的桌子上。蛋糕上有一條栩栩如生的龍，因為我屬龍。中間還用紅色的奶油寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)字。切好了蛋糕后，大家都吃得津津有味�？粗�(zhù)大家開(kāi)心的樣子，我簡(jiǎn)直是心花怒放。
吃完蛋糕，我和同學(xué)們還一起玩捉迷藏、躲貓貓……大家玩著(zhù)，鬧著(zhù)，多開(kāi)心呀！這真是一個(gè)特殊的生日宴會(huì )，它是媽媽精心為我準備的禮物。這個(gè)禮物讓我懂得了不只有貴重的禮物才能打動(dòng)人心，快樂(lè )和友情一樣是最珍貴的禮物。
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