六年級描寫(xiě)初秋的作文聆聽(tīng)初秋

　　清晨，邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)校園間的石子小路，聆聽(tīng)大自然的聲音……

　　瀟瀟秋雨中的校園顯得十分寧靜、祥和。秋姑娘也如期而至，帶走了夏日的炎熱，送來(lái)一片舒爽。我俯身去聞一聞花瓣的清香，淡雅而樸素。一滴雨珠順著(zhù)花瓣緩緩落下，滴入草中，滋潤大地。

　　45°仰望天空，呈現出一片青灰色，漸漸，雨霧交織在一起，眼睛上蒙上了淡淡的水霧，天空若隱若現。

　　遠處的銀杏樹(shù)上結著(zhù)幾顆還尚未成熟的果實(shí)，它們盡情的吮吸著(zhù)雨露的滋潤。這不正是像我們一樣，盡情吮吸著(zhù)知識的甘霖，盡情享受父母、老師的關(guān)愛(ài)與呵護，盡情在大自然的懷抱中快樂(lè )成長(cháng)嗎？

　　我的視線(xiàn)漸漸轉移，轉移，轉移，直到看見(jiàn)地上殘留的枯葉，也許是因為下雨的緣故吧，它在地上顯得更加頹廢。我也仿佛看見(jiàn)了歷史的變遷，看見(jiàn)了歲月的流逝，看見(jiàn)了生命在誕生、成長(cháng)、繁衍、死亡、新陳代謝的聲部，這也正如我們人類(lèi)一樣，都要經(jīng)歷生老病死，但這樣的過(guò)程也并不可怕，至少我們來(lái)過(guò)了世界，享受了父母帶給我們的幸福滋味，至少我們也功成名就、事業(yè)輝煌過(guò)，至少我們還為社會(huì )作出過(guò)貢獻……擁有了這些，難道我們還不滿(mǎn)足嗎？

　　正當我思索時(shí)，一陣悅耳、漸強漸弱的讀書(shū)聲傳入了我的耳中，爽朗而清脆，這不禁使我想起了小時(shí)候躺在母親懷里，誦讀唐詩(shī)的情景。一想到這兒，我的心里便涌出一股暖流……

　　雨，仍不停，密密地斜織著(zhù)，如蠶娘吐出的蠶絲，從空中落下。我不想離開(kāi)，只想靜靜享受著(zhù)一個(gè)人的世界，聆聽(tīng)由雨水匯成的交響樂(lè )。心，漸漸平靜，有一種“斜風(fēng)細雨不須歸”的意境。

　　是��！在這美麗的大自然中，享受一種心靈的慰藉，有何不可呢？與這奇妙的大自然相比，被雨水淋濕也不算什么。

　　耳畔，細細聆聽(tīng)雨水打在身上的樂(lè )音，我仰面向上，閉上眼，張開(kāi)嘴巴，細細品味著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)雨滴。頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己在細雨的澆灌下長(cháng)大了，明白了大自然的獨特美麗，懂得了要多與自然接觸、親近自然，聆聽(tīng)大自然的一點(diǎn)一滴。因為大自然給予我們的實(shí)在太多太多了，這些都是用什么都買(mǎi)不回的無(wú)價(jià)之寶……

　　放開(kāi)雙手，去感悟自然，聆聽(tīng)萬(wàn)物，在大自然的懷里，你的煩惱都會(huì )統統消失。因為，聆聽(tīng)，是一種美妙的心境……

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