小學(xué)六年級作文臨時(shí)班長(cháng)
我雖然是個(gè)女孩子，但很頑皮，闖過(guò)很多禍，也鬧了不少笑話(huà)，但一直“官”運亨通，而且“官街”還不少。
從上一年級開(kāi)始，做作業(yè)、考試對我好像就不是什么難事，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。二年級下半學(xué)期，班里原來(lái)的班長(cháng)轉學(xué)了，班主任劉老師就讓我做“臨時(shí)班長(cháng)”�？墒俏以趺匆矝](méi)想到，我這個(gè)“臨時(shí)班長(cháng)”一當就是兩年多，直到四年級下半學(xué)期，才算終于去掉了“臨時(shí)”兩字。
為趕快“坐正”，做名符其實(shí)的班長(cháng)，有一段時(shí)間我表現得非常不錯，最高紀錄有連續四個(gè)月沒(méi)有闖禍。但是正所謂“老狼扮不了狗”，頑皮的本性很快就使我“原形畢露”。幾次三番地惹事生非，讓老師不得不一次次推遲我“坐正”的日期。四年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我就闖下了一個(gè)大禍。
那天中午，我們班幾個(gè)同學(xué)在這里踢毽子，一個(gè)男生把毽子踢進(jìn)了五（3）班，他來(lái)到五（3）班門(mén)前正要撿起毽子，五（3）班的一個(gè)男生搶先把毽子拿起來(lái)，向我班的男生用力地扔過(guò)去，毽子正好打在他的身上，五（3）班大聲地笑起來(lái)。我班的男生看見(jiàn)了，心中燃燒起雄雄的烈火，沖過(guò)去撿起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被這樣一下動(dòng)作呆住了，找了幾個(gè)男生來(lái)講“道理”，我開(kāi)始用口“教育”他們，但是他們不但不聽(tīng)，而且大打出手，我們就開(kāi)始“反抗”。過(guò)了不一會(huì )兒，我們班占了上風(fēng)，把他們扔得潰不成軍。
每想到這件事給劉老師看見(jiàn)了。雖然后來(lái)查清楚了，我們班“占理”，但無(wú)論如何，我這個(gè)班長(cháng)帶頭打架，而且是“大規�！贝�，這是不允許的。我被劉老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，但是意外的是，她卻沒(méi)有請家長(cháng)。按理說(shuō)：闖大禍，肯定要請家長(cháng)。
這些大禍懂事了少闖很多，但是小禍卻是連綿不斷。
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