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六年級第一單元作文300字

時(shí)間:2025-09-11 16:07:03 詩(shī)琳 六年級作文 我要投稿
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六年級第一單元作文300字(精選49篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的六年級第一單元作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級第一單元作文300字(精選49篇)

  六年級第一單元作文300字 1

  自行車(chē)的輪胎掠過(guò)野草,發(fā)出“沙沙”的聲音,車(chē)輪的痕跡一直向前。終于,在一處湖邊停下。

  這湖便是梅湖。

  我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著(zhù)湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著(zhù)卵石,像是母親在為孩子拍著(zhù)背,潮起潮落,細小的'泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。

  遠處的山是青的,與黯淡無(wú)云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著(zhù)山或淡青,或墨黑的影子。隨著(zhù)浮動(dòng)的波濤,蕩開(kāi)一圈圈柔軟的線(xiàn)條。

  幾只白鷺在空中飛過(guò),停歇在山角下的蘆葦叢中,優(yōu)雅地踱著(zhù)步,水面拉長(cháng)它們的影子,映在一片青山綠水中。

  順著(zhù)湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,“沙,沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。

  參天的古樹(shù)上依舊爬滿(mǎn)常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹(shù)干,悄悄往上爬!班,啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,時(shí)而有黑影掠過(guò),但你卻找不到它們。

  清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹(shù)葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進(jìn)你的心里。

  六年級第一單元作文300字 2

  無(wú)名指和小指,體態(tài)都長(cháng)得秀麗可愛(ài),力氣不如拇指,機敏不如食指,但它們也有獨特的用處。

  先說(shuō)無(wú)名指吧。他基本與中指齊平,有兩個(gè)關(guān)節。身材修長(cháng)、生性嬌嫩的'它卻很少出力,例如:握筆時(shí),其它三兄弟都在賣(mài)力干時(shí),它在一旁閑著(zhù)……雖說(shuō)他很悠閑,但還是有事干的,戴戒指時(shí),就得它一個(gè)人扛了。

  與其說(shuō)無(wú)名指閑,就不如說(shuō)小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設了。

  小指生的短粗,清閑自在,靈活、靈巧。說(shuō)白了,就因為他的細小可愛(ài),所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的活,它基本不出力。

  雖說(shuō)無(wú)名指和小指干的活不多,可團結起來(lái),那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣,握拳時(shí),與其它兄弟同心協(xié)力……

  五個(gè)手指各自工作不同,團結起來(lái)可是親密無(wú)間的呦!

  六年級第一單元作文300字 3

  今天,媽媽帶我去了洛陽(yáng)黃河大橋,大橋上面的高速公路貫通南北,那里天水一色,風(fēng)景壯觀(guān)。

  在大橋的西邊,有一個(gè)高高的建筑標志,抬頭望去,上面寫(xiě)著(zhù)《黃河中下游分界線(xiàn)》,標志下邊的坐臺四面是浮雕。北面是黃河平面圖,東面是大禹治水,南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝,西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的`故事,我和媽媽沿著(zhù)河堤往西走,每隔2里地就有一個(gè)大大的石堆,那是調水壩,也就是起到防水、護水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石,它們形狀各異,非常好看。我撿了10個(gè)最喜歡的帶回家,作為紀念。遠處有幾只水鴨大搖大擺地游著(zhù),岸邊有兩個(gè)爺爺在釣魚(yú),水是清的,天是藍的,突然,有一只小鳥(niǎo)撲楞著(zhù)從我頭頂飛過(guò),!這是一幅多么美麗的圖畫(huà)。

  同學(xué)們,如果你有時(shí)間,一定要去感受自然,它會(huì )讓你更加的熱愛(ài)生活。

  六年級第一單元作文300字 4

  大自然,給了我們生活的環(huán)境,世間的一切都離不開(kāi)她,很多很可愛(ài)的植物,都是由她創(chuàng )造;她很美,美得讓人無(wú)法比喻,美得讓人陶醉……就讓我們一起去探索她的美吧。

  可愛(ài)的小花,她扎根在土地里,投入小草的懷抱,每天讓我們看見(jiàn)她那美麗的笑臉,迷人的身軀。對了,她,還有一顆甜甜的心。

  她像一個(gè)帶著(zhù)香氣的的發(fā)卡,卡在大自然的頭上,給她裝飾,讓她美麗,讓大自然還帶著(zhù)一種讓人身臨仙境的香氣,她讓大自然美;高大的樹(shù),他站在大地上,他是大自然中最高的,也是最強壯的,保衛著(zhù)大自然。他就像大自然的眼睫毛,護著(zhù)大自然的.眼睛,讓他免受風(fēng)沙,他為大自然付出了,付出的是美;泛著(zhù)光芒的湖水,她是我認為大自然最美的地方,她讓大自然美麗倍添,人們都愛(ài)在她的懷抱里消除夏日的炎熱,在她的懷里,我們感受到了美;還有那翠綠的小草,他給了我們無(wú)限清新的空氣,讓我們充滿(mǎn)活力,他很頑強,就像白居易寫(xiě)的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。他讓大自然充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)美。

  大自然非常的美,她給了我們很多很多美妙的事物,我們一定要保護她,讓她這種美永遠保存下去。

  六年級第一單元作文300字 5

  大自然的美,讓我們陶醉,大自然的聲音,是一曲動(dòng)聽(tīng)而又美妙的旋律。

  大自然的聲音是“轟隆!轟隆!”巨大的響聲傳遍了大自然的.每一個(gè)角落,一道耀眼的,驚人的閃電像是把天空劃開(kāi)了一個(gè)縫,緊接著(zhù),一聲震耳欲聾的響聲。鳥(niǎo)兒害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂著(zhù)耳朵跳進(jìn)池塘里,閃電肆無(wú)忌憚地傳遍整個(gè)世界。

  隨著(zhù)雷鳴般的閃電,雨悄悄地來(lái)了。一滴,兩滴,緊接著(zhù),下起了傾盆大雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚!甭湓诓煌牡胤,響起不同的聲音,像是一首有節奏的交響樂(lè )。

  伴隨著(zhù)閃電,雨聲,“呼呼呼”刮起了大風(fēng),涼風(fēng)吹開(kāi)了烏云,漸漸的雨停了,風(fēng)也停止了吼叫,天空出現了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,繪出了一幅美麗的彩虹橋。

  陽(yáng)光出來(lái)了,花兒露出了笑臉,小草隨風(fēng)搖動(dòng),不時(shí)地傳來(lái)動(dòng)物們的聲音:小狗“汪汪”叫,小貓“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時(shí)“哈哈”的笑聲。

  大自然的聲音太美妙了,我們一起用心去感受吧!

  六年級第一單元作文300字 6

  春天,小草探出頭來(lái),花兒綻放出最美的笑臉;柳樹(shù)又長(cháng)出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過(guò)來(lái)。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇、陽(yáng)光明媚、不冷不熱的季節。所以無(wú)論是人,還是動(dòng)物,或是植物都喜歡這個(gè)季節。就算下雨的時(shí)候也不覺(jué)得冷,因為春雨姑娘只帶來(lái)了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農給果樹(shù)澆了水。等果樹(shù)喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

  夏天到了,炎熱的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí),房屋和大樹(shù)發(fā)揮了更大的.作用。什么作用呢?當然是為人們乘涼了。

  眨眼間秋姑娘來(lái)了。她拂去了太陽(yáng)的炎熱,帶來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)?炜,秋姑娘手里是什么?!原來(lái)是碩大的果實(shí)成熟了。當然,果實(shí)的成熟也離不開(kāi)人們的辛勤勞動(dòng)。所以,人們也十分喜歡秋天。

  沒(méi)多久冬天又來(lái)了。在這寒冷的季節里,花兒都凋謝了?蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

  我愛(ài)大自然的一草一木,也愛(ài)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節。

  六年級第一單元作文300字 7

  大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽(tīng),小河“嘩嘩”地流淌著(zhù),似乎在哼唱著(zhù)一首快樂(lè )無(wú)比的歌曲;你再仔細聽(tīng)聽(tīng),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽(tīng)得很仔細,你會(huì )聽(tīng)到知了在小石頭上拉小提琴。

  忽然,你會(huì )覺(jué)得很涼爽,那是因為,風(fēng)玩玩像一位不請自來(lái)的小淘氣,“呼呼”地吹著(zhù),把樹(shù)葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹(shù)一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹(shù)吹的`東倒西歪的,這下,樹(shù)木們像喝醉的大漢子搖擺著(zhù),還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

  大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個(gè)小孩在打鼓,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。

  風(fēng)雨過(guò)后,第二天陽(yáng)光燦爛;▋汉蕊柫寺端`開(kāi)歡快的笑臉,小草隨著(zhù)輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來(lái)動(dòng)物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥(niǎo)“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細的話(huà),還會(huì )聽(tīng)到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

  大自然的聲音,匯成了一首世界上最動(dòng)聽(tīng)、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽(tīng),用心去感受,你將會(huì )聽(tīng)到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)大自然吧!

  六年級第一單元作文300字 8

  大自然是神奇的,是奇幻的。若是問(wèn)我為什么會(huì )喜歡大自然?我會(huì )說(shuō):“大自然是聆聽(tīng)生命的生生不息,是發(fā)現自然奧秘的神奇課堂!”

  在這個(gè)擁有著(zhù)豐富資源的藍色星球,有著(zhù)數億萬(wàn)種生命在這里生存繁衍后代。大自然的動(dòng)植物們相互依賴(lài),相互生存著(zhù),只要你用心傾聽(tīng),一片樹(shù)林里你也可以聽(tīng)到許多微小而有音韻的聲音。你聽(tīng),小溪唱著(zhù)歌呢,“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲;你聽(tīng),樹(shù)林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶(hù)焦急地沙沙作響,似乎期待這加入這場(chǎng)奇幻的音樂(lè )盛典!

  星光閃閃,黑暗的夜晚已經(jīng)來(lái)到,放心,音樂(lè )盛典才剛剛開(kāi)始!

  你聽(tīng)!蟋蟀先生正在練習他那如鐘聲般的歌聲。你看!蝴蝶姑娘正在優(yōu)雅,輕輕地拍閃著(zhù)她那鉆石般的美麗翅膀,那輕輕拍打的聲音那么清脆!紡織娘今夜換上了漂亮的.裙子,準備她的第一場(chǎng)演出!閃蝶姑娘才是演出的大明星,擁有令所有人羨慕的光翅膀,那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了!

  蟋蟀先生的獨唱令人驚嘆,紡織娘的嗓音令人流連忘返,閃蝶姑娘紅了,整個(gè)昆蟲(chóng)世界沒(méi)有一個(gè)不認識她的!大自然真神奇!我真想化作它們其中的一員,一起參與這場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )!

  六年級第一單元作文300字 9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了蘇州游樂(lè )園,一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目后,我們來(lái)到了驚險的過(guò)山車(chē)?粗(zhù)高聳的過(guò)山車(chē),我不敢坐在上面。爸爸拉著(zhù)我說(shuō):“走,爸爸帶你上去!薄八懔,別坐了!蔽要q豫著(zhù)說(shuō)!鞍,就坐著(zhù)試一次吧!”爸爸講完給我買(mǎi)了一張票。嗯,看來(lái)我得咬緊牙關(guān)了。

  我忐忑不安地坐在過(guò)山車(chē)上,只聽(tīng)到警報聲響起,過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。隨著(zhù)速度的加速,我的心越懸越高。突然過(guò)山車(chē)開(kāi)始翻轉,我嚇了一跳,好像五臟六腑都要掉出來(lái)一樣。然后,又來(lái)了一個(gè)360度的大轉彎。我睜開(kāi)眼睛往下看。我當時(shí)離地幾十英尺,像飛一樣!這時(shí),過(guò)山車(chē)的速度慢了下來(lái)。我以為要進(jìn)站了,懸著(zhù)的心慢慢放下。但是,過(guò)山車(chē)很快又開(kāi)始了。我驚呆了,我面對的是一個(gè)180度的'大下坡。我還沒(méi)來(lái)得及反應,過(guò)山車(chē)已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來(lái),好像拼命想把我們扔出去。走下斜坡,這一次我準備迎接下一個(gè)坡道,但我只感覺(jué)到一聲“滴答”。原來(lái)過(guò)山車(chē)已經(jīng)結束了,我終于松了一口氣。

  過(guò)山車(chē)真的很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無(wú)窮。

  六年級第一單元作文300字 10

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  說(shuō)的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠,什么事都要父母陪著(zhù)。直到7歲,我嘗試買(mǎi)東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說(shuō)我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會(huì )做太難的'菜,炒個(gè)雞蛋就好了!當你打開(kāi)冰箱時(shí),你可以吃所有的雞蛋。去買(mǎi)吧!我趕緊抓起一把零錢(qián),蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)。

  我來(lái)到菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來(lái)的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個(gè)人買(mǎi)東西要勇敢。賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的,琳瑯滿(mǎn)目。終于找到賣(mài)雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,買(mǎi)一磅雞蛋!闭f(shuō),拿出錢(qián)給阿姨。大媽看到了,稱(chēng)了一斤雞蛋,表示贊同。

  回來(lái)的路上,我覺(jué)得很輕快。!第一次買(mǎi)東西,嘗到了做主人的滋味。!我成功了!

  這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會(huì )有勝利果實(shí)綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會(huì )讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過(guò)上一段樓梯!

  六年級第一單元作文300字 11

  晚上,我做完其他作業(yè),就偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出作文本,準備開(kāi)始寫(xiě)。我之所以要偷偷摸摸,是因為我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受,媽媽能從作文中窺視到我的內心的世界?墒,媽媽偏偏就在這時(shí)悄無(wú)聲息地出現了。

  “你在寫(xiě)作文!讓我來(lái)‘欣賞欣賞’!眿寢屨f(shuō)是欣賞,可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子,使我不寒而栗。

  “別……”等我反應過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)把作文奪走了。

  “嗯!边@聲“嗯”不知是滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意,我的心就像有只兔子跳個(gè)不停。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。

  媽媽終于發(fā)話(huà)了:“這幾篇作文寫(xiě)得確實(shí)寫(xiě)得生動(dòng)有趣,真是有意思!迸!原來(lái)是夸我!

  “不過(guò),你的作文虛構的成分太多,使得這些文章光彩大失!边@句話(huà)使我那剛有一點(diǎn)得意的`心又一落千丈。

  我調皮地接了一句:“以上作文,純屬巧合,如有雷同,純屬巧合,只供消遣,請勿模仿!

  “哈哈……”在一陣笑聲中,媽媽并沒(méi)有因為我的文章而生氣,還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講,一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

  夜深了,文章修改好了。我看著(zhù)自己語(yǔ)句通順的文章,真的要感謝媽媽。

  六年級第一單元作文300字 12

  星期五,迎來(lái)了大家渴望已久的春游。

  在去的路上,我看見(jiàn)了心目中的“批發(fā)市場(chǎng)王”,高橋。果然不出我所料,那里真是人山人海、貨物連片、吆喝聲此起彼伏……還有“超級”藏獒批發(fā)市場(chǎng),大大小小的藏獒映入眼簾,見(jiàn)到它們可愛(ài)的模樣,真想用手摸摸它們!

  終于到了海底世界了,一進(jìn)門(mén)我就被水上樂(lè )園吸引住了,那大大小小、長(cháng)長(cháng)短短、高高低低、各種各樣的滑梯都通向水池,一想到夏天能來(lái)這開(kāi)心玩耍心里就美滋滋、甜滋滋的!

  來(lái)到海洋館是我高興的事!千奇百怪、各式各樣、不知名的魚(yú)在我眼前游來(lái)游去,真是眼花繚亂!看!紅魔鬼就像長(cháng)壽爺爺似的`,腦袋凸起,臉色蒼白,全身卻是通紅的。我想,晚上放在家里很有可能放紅光,難怪叫紅魔鬼!唉,不知夜里會(huì )嚇多少人。我喜歡的海象出現了,它身體龐大,足有1.2米,體重約有兩百多千克,在它跟前我就是個(gè)小不點(diǎn)。

  這次春游帶給我們許多快樂(lè )中,增長(cháng)了知識,讓我們認識了許多海洋生物,而且和同學(xué)們玩得很開(kāi)心,我們心情的玩、心情的笑,把不愉快拋到了九霄云外,我更期待快樂(lè )秋游的來(lái)臨。

  六年級第一單元作文300字 13

  你看夕陽(yáng),明月,春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們,可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南,即使是嚴冬季節,也難以一見(jiàn)雪的蹤影。物以稀為貴,今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。

  開(kāi)始下雪了!晶瑩剔透的雪就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。接著(zhù),這細膩的小雪變大了,變得密密麻麻了,就像節日里炸開(kāi)的禮花,美麗極了。沒(méi)一會(huì )兒,屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”,樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“梨花”,掛滿(mǎn)了蓬松的“雪球”和“銀條”。

  春雪,仍然在不停的下著(zhù)。只是,這似鵝毛的大雪并沒(méi)有持續幾分鐘,接踵而來(lái)的還是那小家碧玉般的'小雪,一小片,一小片。這時(shí),起風(fēng)了。雪,像一位舞者,在風(fēng)的帶動(dòng)下,在空中優(yōu)美地旋轉著(zhù),跳躍著(zhù),給人們帶來(lái)了一場(chǎng)華麗而精彩的舞蹈表演。

  可惜的是,這場(chǎng)雪沒(méi)過(guò)多久便停了下來(lái)。但它雖然短暫,可是“瑞雪兆豐年”,它留給我們的是對新一年的美好祝愿!

  六年級第一單元作文300字 14

  作為班長(cháng),首先要負責任,一個(gè)班長(cháng),要是做事再快,不負責任,那怎么行呢?我,就是負責任的朱澤凱。我為什么負責任呢?因為我只要答應了別人的事情,都會(huì )盡力完成,要是自己做不了的話(huà),就不會(huì )答應了。說(shuō)到守信,要說(shuō)到一個(gè)東西,就是周記的分數,在全新的一年,周記的分數也要有些進(jìn)展,我覺(jué)得最起碼要有1次40分,至于期末考試的`分數嘛,通過(guò)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)歷,我覺(jué)得上了90分就非常不錯了,我們班最高分也就94.5分。

  負好了責任,就要為班集體做出勞動(dòng)了。我管的位置是三號位置-教室后的走廊。在那兒有幾個(gè)衛生死角,一個(gè)是門(mén)的后面,那什么都有,甚至連吃剩下的課間餐都有,還有就是水池旁邊(垃圾筒后面),我們班有些人喝完酸奶后總是會(huì )練習投籃技術(shù)-試著(zhù)把酸奶盒從幾米以外扔進(jìn)垃圾筒,但往往他們的球技都不怎么好,一扔扔過(guò)頭了,盒子就留在了地上。做班長(cháng)的責任就是把面包、酸奶盒從死角里拉出來(lái),扔進(jìn)垃圾筒,為此,我會(huì )每天吃課間餐時(shí)去巡察幾番,督促大家把垃圾扔準點(diǎn)。

  總之,請大家為我投上寶貴的一票,不過(guò)我要求也不高:不要求升職也不要求降職,就好好地做好現在的副班長(cháng)就行了。

  六年級第一單元作文300字 15

  有人說(shuō),人生的路是很多殘酷,很多不公平,很多假情假意的人。其實(shí)我們向好的方面去看,人生路上有很多真情。

  在小學(xué)生活了七年,我結識了很多好朋友,其中有一個(gè)人一直以來(lái)我都很尊重他的;蛘咭驗槲姨みM(jìn)學(xué)校的第一年——

  那時(shí)我還算小,剛入學(xué),什么都不知道。他就坐在我前面一個(gè)位。我們好好聊,一點(diǎn)也不像不認識的,無(wú)論我有什么事他都幫我。我記得有一次,做我后面的'一個(gè)女同學(xué)欺負我,我好怕,從小到現在,一有些自己自己承受不了的事,眼淚就嘩嘩地流,所以那時(shí)我又流淚了,誰(shuí)知他一個(gè)箭步走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們以后不準在欺負我妹,如果不是,我對你們不客氣!”那時(shí)他很兇,連我都嚇壞了!所以我一直當他是我哥哥!每次我有事,第一個(gè)挺身而出的那個(gè)是他,我覺(jué)得很幸福,他人好好,我一直都很支持他!

  現在讀六年級了,我們也慢慢長(cháng)大。但他一直都是那么好對我,我無(wú)以為報。而且有求必應。六年的時(shí)間可以看出一個(gè)人的心——路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!我相信那份感情很濃,也好真。我們每一個(gè)都需要樂(lè )觀(guān),凡事向好的方面看。那么人生的路真情會(huì )更多!

  六年級第一單元作文300字 16

  20后的今天,那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車(chē)制造廠(chǎng)工作,擔任設計師。那時(shí)的汽車(chē)大部分是我制造的.,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車(chē)呢!那時(shí)侯用發(fā)動(dòng)機太落后了,已經(jīng)改成了太陽(yáng)能板。巴掌大的一塊太陽(yáng)能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒(méi)有關(guān)系,車(chē)內有一個(gè)小小的發(fā)電機,所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會(huì )走不動(dòng)。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒(méi)關(guān)系,車(chē)內有一個(gè)保暖系統,啟動(dòng)之后車(chē)內只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。

  有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請了兩天假。之后,我開(kāi)著(zhù)自己制造的汽車(chē)去火星,汽車(chē)起飛時(shí)不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當低于零下55度的時(shí)候,我打開(kāi)了保暖系統,到了零下100度打開(kāi)了安全氣囊。當汽車(chē)的飛行高度突破大氣層100米,汽車(chē)才正式“起飛”。

  醒來(lái)后,發(fā)現這只是個(gè)夢(mèng)。我想,只要肯努力,夢(mèng)想定會(huì )變成現實(shí)。

  六年級第一單元作文300字 17

  在生活中有許多事,如:令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動(dòng)的事、令我興奮的事··· ···我要說(shuō)的就是一件令我感動(dòng)的事。

  記得有一次暑假,表姐家因為正在裝修,所以來(lái)我家住了。那是一天早上,我和表姐七八點(diǎn)還沒(méi)起床,我媽媽在三叫我們倆來(lái)吃飯,我們就是不起來(lái),說(shuō):“你先去吃飯,我們一會(huì )兒就去了!蔽艺f(shuō)一會(huì )兒,實(shí)際上就是半個(gè)多小時(shí),等大人們把飯吃完了,我們才知道已經(jīng)很晚了,我和表姐很快得穿衣服、洗臉,跑到了飯桌前,表姐先喝了一口豆漿,奇怪的問(wèn):“豆漿里的渣怎么這么少?我們這么晚才起床,豆漿怎么還是熱的?”我又喝了一口, 也很奇怪。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們不是不喜歡豆漿渣么?我就先給你們倒豆漿。你們不是不喜歡喝涼豆漿么?我把自己的飯吃完后,你們的'豆漿已經(jīng)涼

  了,所以我又把你們的豆漿加熱一下!甭(tīng)到這兒,我心里很感動(dòng):媽媽為了我們付出了這么多,我一點(diǎn)也沒(méi)有回報。

  從此以后,我和表姐下定決心:以后要早早起床,不能讓我媽媽再三的叫我們了!

  六年級第一單元作文300字 18

  我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

  那一天,吳菊萍阿姨從外面回來(lái),走到樓下時(shí),她突然發(fā)現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒(méi)有什么大礙。事后,她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話(huà),一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當再生一個(gè)孩子,再做一回吧!边有一句話(huà)使我在公益廣告上看到的:“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能!钡谝痪湓(huà)原意是安慰自己,其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險不會(huì )去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的.夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。

  我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習,如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話(huà)吧!

  六年級第一單元作文300字 19

  每個(gè)漢字都有著(zhù)豐富的文化內涵!芭弊謳Ыo我的感觸最為深刻。

  媽媽的關(guān)心讓我覺(jué)得十分溫暖。在我四年級的時(shí)候,我和媽媽一起參加了一個(gè)聚會(huì ),看到美味可口的飯菜我一下不小心吃多了,剛剛回到家就積食發(fā)燒了。媽媽看著(zhù)我難受的'模樣,眼里流露出了擔心的神色。媽媽坐在我身邊,拿著(zhù)溫毛巾一會(huì )兒擦我的身體,一會(huì )兒擦我的頭和腳。嘴里還嘟嚷著(zhù):“我叫你不洗手就吃飯。叫你吃生冷的,生病了還不是我來(lái)照顧你”。雖然媽媽這么說(shuō)我,但我知道她還是很愛(ài)我的。被溫毛巾擦了以后體溫降下來(lái)了,但我的心里卻格外的暖。

  朋友的關(guān)心,讓我覺(jué)得很溫暖。上學(xué)期,期末考試的前幾天,我中暑請假了。到考試當天我才回到學(xué)?荚。一進(jìn)門(mén)就有很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧,為什么請假了?現在好點(diǎn)了嗎”。被這么多可親可愛(ài)的同學(xué)們關(guān)心,我的心里非常溫暖。

  家人的團聚讓我覺(jué)得十分溫暖。每年三十,全家人都會(huì )聚在一塊兒,吃著(zhù)團圓飯,觀(guān)看春節晚會(huì )。一家人其樂(lè )融融,十分溫馨。在這個(gè)團聚的日子里,我體會(huì )到了家庭的溫暖,感受到溫暖彌漫在整個(gè)房間里。

  這些生活中的溫暖的事兒每時(shí)每刻都包圍著(zhù)我,讓我感覺(jué)生活中的每一天都是美好的,溫暖的。

  六年級第一單元作文300字 20

  記得有一次,媽媽說(shuō):“我有事先出去了,要很遲才回來(lái),等我回來(lái),你作業(yè)要完成一半!”我滿(mǎn)口答應。媽媽走后,我正準備寫(xiě)作業(yè),卻鬼迷心竅地拿出繪本閱讀起來(lái),不知不覺(jué)就沉浸在故事當中。

  不知過(guò)了多久,媽媽打開(kāi)門(mén)一回來(lái),發(fā)現我只字未寫(xiě),頭上頓時(shí)冒出一頂“火山”,“轟轟”的冒著(zhù)煙,眉毛擰成了一團麻花,眼冷得像一座冰山。如果眼神能殺人的.話(huà),我可能已經(jīng)死了幾百次了。她的鼻子里噴著(zhù)粗氣,像剛在跑道上跑了十幾圈。嘴巴也閉得緊緊的,一只蚊子也飛不進(jìn)去,好像他一張嘴,一股怒火就會(huì )噴涌而出。

  我意識到自己“不務(wù)正業(yè)”了,心中十分愧疚,眼淚撲簌撲簌地流下。老媽咬牙切齒,雙拳握得緊緊的,腳把地板跺得咚咚響,仿佛要把大地跺出幾個(gè)洞似的。她怒發(fā)沖冠地說(shuō):“你太令我失望了,準備受罰吧!”

  說(shuō)著(zhù),媽媽拿出衣架,像老鷹抓老雞一樣,一把把我拎起,扔在床上,關(guān)上門(mén),拉上窗簾。老媽?xiě)嵟难凵裨诤诎道锵駜傻篱W電,手起衣架落。我痛得一聲聲嗷叫,眼角再次涌出淚水,涌出無(wú)盡的悔恨和自責。

  哎,如果我乖乖認真做作業(yè),也不會(huì )有悔恨的淚水了。

  六年級第一單元作文300字 21

  黑漆漆的小巷子里,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光。

  “起沒(méi)?”媽媽親切而又嚴厲的話(huà)穿過(guò)兩道嚴嚴實(shí)實(shí)的墻隱隱約約地傳到我還未醒來(lái)的耳朵。我不耐煩地坐起,隔著(zhù)墻朝媽媽厲聲喊去:“起了!”

  來(lái)到餐桌前,菜雖不是山珍海味,但都營(yíng)養均衡,有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”,它迅速被我“拿下”。真是好味道,我心想。媽媽夾了幾下菜,沒(méi)有一絲葷色。

  一年前,媽媽做了手術(shù),是結石。手術(shù)后,醫生囑咐媽媽不能吃雞蛋,不能吃肉。我心頭不禁一怔:不能吃雞蛋,不能吃肉?那怎么行?媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子,成了素食主義者?

  不會(huì )吧!要是這等事發(fā)生在我身上,我以后不能吃這些東西,這是還不如殺了我算了。沒(méi)想到媽媽居然可以堅持得住,從那時(shí)到現在幾乎沒(méi)碰過(guò)葷。每當炒菜的時(shí)候,她會(huì )炒兩個(gè),一個(gè)有肉,一個(gè)沒(méi)肉;包餃子的時(shí)候,她先包韭菜和雞蛋餡的`,再包一些只有韭菜的……

  被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋,筷子抖動(dòng)了幾下,雞蛋震落到盤(pán)子里……

  一股暖流撞擊著(zhù)我的心扉。

  六年級第一單元作文300字 22

  你偷偷的走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè )開(kāi)了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

  你偷偷的走來(lái),帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳,一見(jiàn)紅衣裳,瞧著(zhù)邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間深黃的.衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,寒冬就要來(lái)臨了。

  你偷偷的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),聽(tīng),鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

  我迷戀著(zhù)秋!秋--絢麗多彩的時(shí)節, 果實(shí)收獲的時(shí)節,欣欣向榮的時(shí)節。

  六年級第一單元作文300字 23

  友誼是生病時(shí),朋友扶著(zhù)你去看;友誼是傷心時(shí),朋友的一句安慰;友誼是無(wú)助時(shí),朋友的雪中送炭。

  我最好的朋友是譚美佳。那年秋天,一天晚上放學(xué),我們沒(méi)趕上一路車(chē),天還下著(zhù)傾盆大雨。我望著(zhù)陰暗的天空自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么大的`雨怎么回去?”這時(shí),美佳走過(guò)來(lái):“燦,過(guò)來(lái)一起躲吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”就這樣,我們走了許久,到了分路口,左邊是她家,我家在右邊。我看了看岔路口,心想:“這可怎么辦?雨還是這么大,我還是要淋雨!泵兰严袷俏叶抢锏幕紫x(chóng),對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家快到了。你拿著(zhù)傘回家吧,明天還我就OK了!蔽壹泵φf(shuō):“這怎么行呢?你穿這么少,淋雨會(huì )感冒的!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)事,我不知道躲在別人屋檐下走嗎?”話(huà)音剛落,她就轉身走了。我目送她遠去,看見(jiàn)他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓斥的時(shí)候,我心里一個(gè)勁地說(shuō):“對不起!”望著(zhù)她遠去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳,鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。

  我回到家,看見(jiàn)掛在墻上的傘,花花綠綠的,五顏六色的,好看極了。但我覺(jué)得最漂亮的是我手中的這把,因為它是我和譚美佳的友誼之花。

  六年級第一單元作文300字 24

  我愛(ài)家鄉,我愛(ài)家鄉的山,我愛(ài)家鄉的水,我愛(ài)家鄉的趣事,我愛(ài)家鄉的一草一木。

  家鄉的山是那么綠,那么美。山上的樹(shù)為我們撐起了一把把綠色的大傘,好涼爽!風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的歌聲,鳥(niǎo)兒為它伴奏,聲音十分悅耳。

  家鄉的水是那么清澈,那么涼快,小溪邊種著(zhù)幾顆竹子,風(fēng)一吹,幾片竹葉隨風(fēng)飄下來(lái),像蝴蝶飛舞,落在水面,魚(yú)兒把它當做涼傘,小蟲(chóng)把它當做游船。

  小時(shí)候,我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚(yú),摸田螺,找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿(mǎn)身都是泥巴,但我們都很高興,因為我們都收獲很大。

  春天是個(gè)百花盛開(kāi)的'季節。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我們把摘來(lái)的野花插到瓶子里,放在桌面上,讓它香飄飄的,睡覺(jué)的時(shí)候可以聞著(zhù)花香,讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

  我的老家很小,很暗?墒撬浅嘏,非常寧靜。老家只有四間矮房,但我很愛(ài)老家,因為那兒是我成長(cháng)的地方,在那留下我永恒的笑語(yǔ)歡聲。老家里有一盤(pán)萬(wàn)年青,不知道它活了多少年頭了,仍然生機勃勃。

  我的家鄉作文!

  六年級第一單元作文300字 25

  突然天空有一道閃電劈過(guò),我眼前一黑,再次醒來(lái)時(shí),我居然變成我家寵物貓。

  看著(zhù)媽媽向我走來(lái),把我抱起,看樣子是帶我去寵物店洗澡,我“嗖”的一下子從她身上跳下來(lái),無(wú)奈她只好自己出去。

  我一個(gè)人在家,不對,應該是一只貓在家,干點(diǎn)什么呢?我便用我的貓爪艱難地打開(kāi)電視看了一會(huì )。之后我在陽(yáng)臺等媽媽回來(lái),誰(shuí)知卻一不小心掉了下去。掉在院子里的我被一個(gè)販賣(mài)寵物的'人抱走,我用力將袋子撕破,逃了出來(lái)。不幸的是我左腿受傷了,但不幸中的萬(wàn)幸是我被一戶(hù)人家帶回了家,他們幫我治好了傷后,我感覺(jué)太累了,便休息了。睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們要等我傷好之后把我賣(mài)掉,我嚇的一激靈,趕緊從門(mén)口逃了出去。

  我剛出去,結果又被小學(xué)生欺負。我急中生智,逃了出去。在以后的日子里一直過(guò)著(zhù)流浪貓的生活,還認識了幾只貓兄弟?蛇@樣的日子太難了,我們風(fēng)餐露宿,少吃無(wú)喝,有一次連續三天都沒(méi)吃東西。

  我求上天把我變回去,我變了回去。我回到家一看,什么食物也沒(méi)。便買(mǎi)了一些面包和貓糧,吃了一個(gè)面包,剩下都給了小貓,之后我每天給他們送吃的,還給它們用木板搭了一個(gè)屋子。因為我有一段做貓的經(jīng)歷,我深刻感受到了小動(dòng)物們的生活不易。

  六年級第一單元作文300字 26

  正月十五月兒明,母親領(lǐng)我去看燈。大宮燈,紅彤彤,走馬燈,轉不停,金魚(yú)燈,搖尾巴,孔雀燈,開(kāi)彩屏,金燈銀燈五彩燈,一盞一盞數不清……每當元宵節就會(huì )想起這首兒歌。

  今年正月十五卻沒(méi)想這首兒歌里說(shuō)的這樣。

  前天,爸爸母親帶我去照相,正好走的看燈的那條路。那時(shí)還是白天,沒(méi)通電,燈不亮,人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館,結果,他說(shuō)今天不照。我們又順著(zhù)那條路走,到花燈的盡頭,我們又去了“傾城”照相館照的。

  一路上我雖然沒(méi)有看到那些人物動(dòng)起來(lái)的樣子,但我知道,通上電后的情景:四個(gè)仙女,一個(gè)手握琵琶,輕撥銀弦;一個(gè)傾俯坐著(zhù),靜心彈琴;一個(gè)端坐在哪兒,輕輕吹簫;一個(gè)站姿挺立,高聲歌唱。

  三只活潑可愛(ài)的小兔子,正坐在旋轉木馬上開(kāi)心的沖人們揚手。

  三只黑白相間的.大熊貓,一個(gè)在樹(shù)上玩耍,一個(gè)抱著(zhù)竹子似睡非睡的啃噬,一個(gè)在地上呼呼大睡。

  ……

  還有好多我都不記得了。

  不過(guò),我是第一次在家看煙花,沒(méi)想到看的更清楚。

  六年級第一單元作文300字 27

  我相信書(shū)是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。書(shū)的魔力對我來(lái)說(shuō)也是奏效的`,它讓我想問(wèn)題變得深刻起來(lái),不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!

  我和書(shū)萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家,吃過(guò)晚飯,媽媽早就坐在床上看書(shū)了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃,抱著(zhù)坐在床邊讓思緒信馬由韁,想著(zhù)想著(zhù),我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書(shū)都不讀出聲,可我讀書(shū)都要讀出聲的,我便問(wèn)媽媽為什么不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還說(shuō)以后再教我,我卻想自己學(xué),于是第二天我就默讀了一本十三頁(yè)的《寶蓮燈》,從此我就愛(ài)上了讀書(shū)。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,而是坐在床上讀一本本童話(huà)了。

  到了一年級,我不再滿(mǎn)足于各類(lèi)童話(huà),我便開(kāi)始讀少兒小說(shuō),里面描寫(xiě)的社會(huì )百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時(shí)我便看起了散文,讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺(jué)得意味深長(cháng)的句子。最后我又捧起了詩(shī)集,在詩(shī)的海洋里漫游。

  書(shū)用它的魔力讓我快樂(lè ),我覺(jué)得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。

  六年級第一單元作文300字 28

  一件微不足道的事,往往能讓一個(gè)人一生難忘,是!我最難忘的`還是那次給媽媽洗腳。

  那一次,我洗完腳,突然想起小時(shí)候媽媽為我洗腳的事。這時(shí),我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么我不能給媽媽洗腳呢?我連忙站走向來(lái),又重新給打了一盆水,端到媽媽的腳邊,”咦,詩(shī)詩(shī),你這是……媽媽不解地問(wèn),“我來(lái)給你洗腳”我大聲說(shuō)道,隨即就把媽媽按在椅子上,讓媽媽把腳伸進(jìn)盆里。媽媽笑了笑,說(shuō):“我剛才已經(jīng)洗過(guò)了,行啦!”別鬧了。我愣了,有點(diǎn)不好意思:“是嗎?”我又靈機一動(dòng),剛才是為了干凈,現在是為了解乏。行啊,那就解乏,媽媽被我逗樂(lè )了,把兩腳伸進(jìn)盆中。

  我蹲下身,開(kāi)始給媽媽洗腳。我用手輕輕揉搓著(zhù)媽媽的腳,我一邊洗一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)r(shí)候您給我洗腳時(shí)……”“是啊,我給你洗腳時(shí),你總是不老實(shí)!眿寢尨驍嗔宋业脑(huà),腳亂踢亂蹬,水濺得到處都是,最后,總是讓我拖地,我臉紅了,抬起頭偷偷地看了看媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽正微笑著(zhù),笑得很甜,眼神里充滿(mǎn)幸!

  媽媽?zhuān)∫院笪疫要給你洗腳。

  六年級第一單元作文300字 29

  我是地球,一顆在茫茫宇宙間的一顆星球,我穿著(zhù)海藍色的大衣,大衣上還有幾塊綠色。

  我是生命之母,所以生物們親切的稱(chēng)我為”地球母親”。我孕育著(zhù)植物、動(dòng)物和人。人們保護樹(shù)木,節約不浪費,使我身上的綠塊越來(lái)越多。我愛(ài)著(zhù)他們,讓我的女兒月亮和兒子太陽(yáng)幫助他們給他們,給他們光明。

  但,人類(lèi)變了,變得不愛(ài)護樹(shù)木,變得不節約資源,變得不保護環(huán)境。人類(lèi),他們把我的'侄女小河弄得丑陋無(wú)比,小河從前的美麗不見(jiàn)了。人類(lèi),他們把我們親愛(ài)的守衛樹(shù)木砍得只!倍d頭”,在上面建起了高樓……生物們都向我哭訴,太陽(yáng)和

  月亮讓我懲罰他們。

  但我不忍心,他們都是我的子女,我不忍傷害任何一個(gè),直到我看見(jiàn)動(dòng)物和植物們被人類(lèi)折磨的傷痕累累時(shí),我再也忍不住了,我恨人類(lèi)的狠心!

  我派出太陽(yáng)在白天時(shí)發(fā)出強烈的光,驕陽(yáng)似火,民不聊生。哼,你們等著(zhù)瞧吧!我又派出風(fēng),風(fēng)呼呼的吹,再加上雪,人們被凍成了冰塊。我還不死心,放出沙塵暴讓他肆意妄為。人們每天都生活在沙塵暴中,已有不少人死去。

  我看著(zhù)沙塵暴彌漫,人們生活在水深火熱之中,可這是我想要的結果嗎?我流淚了,求求你們,人類(lèi)!別讓我為難!

  六年級第一單元作文300字 30

  小時(shí)候,我討厭作文,因為那時(shí)我并不懂得觀(guān)察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無(wú)聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評我,我卻對此抱著(zhù)消極的態(tài)度,認為作文沒(méi)有任何用處。

  漸漸地,我長(cháng)大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來(lái),將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來(lái)我也有寫(xiě)作文的天賦;我終于明白,只要用心觀(guān)察、用心積累,就可以寫(xiě)出好作文。從此,我開(kāi)始認真積累書(shū)中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書(shū),逐漸積累了很多寫(xiě)作文的方法,也開(kāi)始用心觀(guān)察生活、享受生活、享受快樂(lè ),留心身邊的人、事、景、物。

  從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè ),也讓我體驗到了成功的'喜悅。

  我真應該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛(ài);是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂(lè );是它讓我的童年更加精彩!

  我愛(ài)作文,因為我已經(jīng)離不開(kāi)它。

  六年級第一單元作文300字 31

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  到了樓下,看到哥哥一手拿著(zhù)打火機,一手拿著(zhù)鞭炮。他熟練地點(diǎn)燃鞭炮,然后輕松地把它們扔到遠處。只是當他聽(tīng)到砰的一聲,鞭炮爆炸了,進(jìn)一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說(shuō):“不敢放!睘榱宋,哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來(lái),重新點(diǎn)燃。這一次,不是砰的`一聲,而是星星點(diǎn)點(diǎn),F在我太激動(dòng)了,主動(dòng)找我哥要了一個(gè),然后緊張地打開(kāi)打火機,小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)鞭炮扔了。然后我就等著(zhù)鞭炮爆炸。過(guò)了兩三分鐘,鞭炮沒(méi)有爆炸。仔細一看,沒(méi)到就扔了。哥哥走過(guò)來(lái)教我:“你不用怕?吹近c(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸,不要慌!比缓笏钟H自示范了一遍。這一次,我冷靜下來(lái),按照哥哥教我的做了。我看到導火索點(diǎn)燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)后爆炸了。我成功了!

  只有敢于嘗試,才會(huì )有勝利果實(shí)綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會(huì )更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過(guò)上一段樓梯!

  六年級第一單元作文300字 32

  此時(shí)春回大地,萬(wàn)物復蘇,花園里的紫月蘭含苞待放,桃花也已經(jīng)爭先恐后地開(kāi)放了,發(fā)出淡淡的清香,小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋,仿佛在說(shuō):“春阿姨,謝謝您來(lái)到大地,給予我們溫暖,讓我在黑暗中重見(jiàn)光明!”

  在春天是會(huì )下起茫茫大雪的,你們相信嗎?你們肯定不相信,但是,就在昨天晚上,我正準備上床休息,外婆急匆匆地跑進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“佩佩,雪花在飛了!”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的.,連忙起身跑到陽(yáng)臺,天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花,接到了幾片雪。

  你看這些雪花白白的,呈六邊形,有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)。這些雪花放在手里,一下子就融化了,化成了幾滴晶瑩剔透的水,像一塊無(wú)暇的翡翠。

  在第二天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,陽(yáng)光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來(lái),草地上銀裝素裹,雪花給校園帶來(lái)了一種煥然一新的感覺(jué)。晶瑩的雪花,從空中緩緩落下,像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣的楚楚動(dòng)人。它像是月宮里桂樹(shù)的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時(shí)是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個(gè)嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”

  六年級第一單元作文300字 33

  世上沒(méi)有人是不忙的,就拿家里人來(lái)說(shuō)。我外婆早上給我做早餐,媽媽出門(mén)換衣服化妝,我上補習班寫(xiě)作業(yè),而我的爸爸在家里是最忙的。

  他每次周末起得比平時(shí)都早6:00多就匆匆地上班去了,一直到了晚上才拖著(zhù)疲憊的身體回到家。所以我從小到大很難看到他的身影。在我過(guò)生日的`時(shí)候,全家人都在,唯獨爸爸不在,這讓我連吃蛋糕的心情都沒(méi)了。突然一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái),我以為是別人打的,沒(méi)想到爸爸在電話(huà)里說(shuō):“軒軒這次爸爸太忙了,沒(méi)有時(shí)間陪你過(guò)生日下周我帶你去動(dòng)物園玩好不好!笔錆M(mǎn)了我的全身,我飛奔到房間痛哭了起來(lái)。

  我等啊等,終于等到了周六。我和媽媽在動(dòng)物園門(mén)口等了好久,他都沒(méi)有來(lái),這時(shí),又一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái),爸爸說(shuō):“兒子今天我要談合作,沒(méi)時(shí)間陪你啦,你和媽媽玩吧,我下次保證陪你!蔽覀臉O了,他連陪我的時(shí)間都沒(méi)有。我轉過(guò)身,拉著(zhù)媽媽回到了家。

  晚上我看到一位熟悉的身影,他走到我的房間里不知道拿著(zhù)一個(gè)小籠子做些什么,我慢慢地睡著(zhù)了。早上醒來(lái)我看到書(shū)桌上有一只小兔子在籠子里蹦蹦跳跳的可愛(ài)極了,旁邊寫(xiě)著(zhù):“兒子以后爸爸不在家就讓這只小兔子陪你,也當做生日禮物吧!”我眼淚流了下來(lái),抱著(zhù)那只可愛(ài)的兔子。

  六年級第一單元作文300字 34

  我是大自然的脾氣,他生氣時(shí),我就大喊大叫;他高興時(shí),我就舒舒緩緩;他悲傷時(shí),我就成為詩(shī)人筆下的眼淚;他興奮時(shí),我會(huì )為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。

  我是金油,滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點(diǎn)綴著(zhù)片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。

  清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。

  我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話(huà);我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)綠野和鮮花;我流連過(guò)沙漠和荒原,我為這個(gè)世界唱贊歌。

  我落在孩童的`身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。

  我與丁香為伴;我是詩(shī)人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

  我看著(zhù)綠樹(shù)搖曳,我聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著(zhù),從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

  我是雨,我是雨……

  六年級第一單元作文300字 35

  很多人都會(huì )愁,愁是有困難得不到幫助而愁,是生氣而愁,是思念幾位故人,一塊土地,是……每當回想起以前的愁,梅花就落滿(mǎn)了南山。

  有時(shí)被人欺負,沒(méi)打得過(guò),我無(wú)助的求助,而我的一些朋友只會(huì )站在一旁勸說(shuō),卻不會(huì )上前幫助阻止,打完以后便上來(lái)安慰:“沒(méi)事的.,下次一定幫你!边@些虛假的友誼,那什么才叫真正友情呢?痛苦變成了愁

  有時(shí)遇到一些不順心的事。比如遇到不會(huì )的題:”怎么辦?哎-好難!”想著(zhù)想著(zhù)很生氣:“我為什么要寫(xiě)這題?”比如無(wú)緣無(wú)故被冤枉,卻無(wú)力辯解:”他為什么要這樣!我真討厭他!庇袝r(shí)我不能發(fā)泄出來(lái),都一直悶在自己心里,慢慢地成了愁。

  有時(shí)思念遠在外地的好朋友,看著(zhù)以前玩耍的照片,回念以前快樂(lè )的時(shí)光不經(jīng)意間眼眶濕:”哎-我們什么時(shí)候能再見(jiàn)一面呢?”我常常會(huì )這樣想,想著(zhù)想著(zhù)就成了愁。

  有時(shí)愁得兩眼起了蒙,模模糊糊像隔了一層層霧,做什么事都做不好。這些事,這些愁,誰(shuí)知道只不過(guò)是那千千萬(wàn)萬(wàn)朵梅花中的一小部分而已呢?

  六年級第一單元作文300字 36

  暑假如一包蜜糖,誰(shuí)都想吃,吃了都覺(jué)得甜,暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習負擔都招了來(lái)。暑假總是充滿(mǎn)歡樂(lè ),也總是帶著(zhù)煩惱,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習起來(lái)輕松,但附加的三個(gè)特長(cháng)班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長(cháng)作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來(lái)好好的暑假,現在卻成了遺憾?崾铍y熬,在家吹空調也罷,可奔波于烈日之下就著(zhù)實(shí)讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個(gè)安慰。學(xué)習本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級作文《暑假作文》。瞧,無(wú)數汗流浹背的'學(xué)子正匆忙的在學(xué)習籠中奔波,有的一節課,有的一上升,有的一天,試問(wèn):你學(xué)懂(好)了嗎?我估計,其中一半人自愿,另一半則是家長(cháng)要求,家長(cháng)總不能代替孩子,家長(cháng)要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的人能聽(tīng)好課?再說(shuō)另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽(tīng)好的又不同,所以說(shuō)最終只有少數受益匪淺。說(shuō)是這么說(shuō),實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛,我嘛,感覺(jué)似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來(lái)一個(gè)暑假天天學(xué)應該有很大收獲,也是,但細細回憶,又覺(jué)如書(shū)殼一副內容卻沒(méi)有一般。好了,說(shuō)了這么多,到底特長(cháng)班好不好誰(shuí)也說(shuō)不清楚,反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂(lè )就行了!

  六年級第一單元作文300字 37

  我最喜歡的樹(shù)是柳樹(shù),一想起柳樹(shù),我就想起了賀知章那首家喻戶(hù)曉的唐詩(shī)——《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)描寫(xiě)了翠綠的柳樹(shù)就像是一塊碧玉雕成的,那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳,細細的`柳葉更是春風(fēng)裁出的杰作。

  春天,柳樹(shù)是發(fā)芽最早的一種樹(shù)。當梧桐樹(shù)還只有光禿禿的樹(shù)枝時(shí),柳樹(shù)就早早地被春姑娘叫醒了,披上了一件新的“綠外套”。一開(kāi)始,從遠處望去柳樹(shù)枝頭還只有一點(diǎn)朦朧的綠意,那是柳樹(shù)剛剛發(fā)出的嫩芽。隨著(zhù)春天的腳步一天天走近,柳葉也越來(lái)越長(cháng),越來(lái)越纖細。遠遠望去,原來(lái)只有一些的淡淡的綠意現在已經(jīng)變成了濃濃的翠綠的紗裙。

  夏天,公園湖邊的柳樹(shù)又是一道美麗的風(fēng)景。密密麻麻的柳樹(shù)就好像給湖面戴上了一串綠色的項鏈。微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)搖擺,就好像是一群綠衣仙子們在翩翩起舞。這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)了知了的歌聲:“知了,知了,明天更好,知了,知了,日子紅火!”,濃密的柳蔭下,有人在下棋,有的在聊天,有的在釣魚(yú)。享受著(zhù)夏日里柳樹(shù)帶給人們的一片陰涼,好一幅夏日悠閑的美景!

  我真愛(ài)美麗的柳樹(shù)!

  六年級第一單元作文300字 38

  人們都說(shuō),四季中最美的季節就是春天。一望無(wú)際的油菜花田,美不勝收。一碧千里的原野,如氈如毯,上面盛開(kāi)著(zhù)各色的小野花。風(fēng)拂過(guò)時(shí),草浪輕翻,花光閃爍,景色是何等的迷人。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!蔽覀儗W(xué)校的春天又有什么樣的韻味呢?

  我們來(lái)到了生機勃勃的寄宿部的小操場(chǎng),雖算不上一碧千里,但滿(mǎn)眼的綠色確實(shí)讓人心曠神怡。鋪在地上的草毯上點(diǎn)綴著(zhù)一些小野花,如繁星在天,如落英在水。我深深陶醉在這美景里,看呆了。對同行的.小伙伴說(shuō):“看!多美!”話(huà)音剛落,一陣春風(fēng)吹來(lái),小花兒們彎了彎腰,附和著(zhù)說(shuō):“是呀,多美!”這樣的春之景,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想伴隨著(zhù)和順的春風(fēng),在草地上睡一睡。

  很快,那棵不知名的樹(shù)又像磁石似地吸引了我。本來(lái)是一色的深綠,也許春風(fēng)姐姐認為太單調吧!送來(lái)了嫩綠的葉寶寶和可愛(ài)的花苞。嫩綠點(diǎn)綴著(zhù)深綠,還不時(shí)有幾朵想開(kāi)就開(kāi),想合就合的小花兒,也別具一格,有不同的風(fēng)韻喲!這就是春的味道吧!

  六年級第一單元作文300字 39

  放假后,校園發(fā)生了很大的變化。比如主樓大廳增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓加了五個(gè)大字“做最好的我”。

  剛開(kāi)學(xué),我和同學(xué)蹦蹦跳跳的進(jìn)了校園,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。樓道里貼了一篇英文短篇,貼了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“走路輕一點(diǎn),往右走”。在三樓,我看到了一個(gè)新書(shū)架和公用電話(huà)。這些設施讓我非常驚訝。我沒(méi)有這些設施。為什么他們一眨眼就變了很多?再進(jìn)班里看看,“哦!”后面墻上有個(gè)公告牌,左邊前面空間還有兩臺電腦。坐下后,我等著(zhù)上課。鈴聲響了,收音機里播放著(zhù)一首古詩(shī)。我覺(jué)得很奇怪。原來(lái)只有鐘聲,沒(méi)有古詩(shī)詞。怎么會(huì )有多余的古詩(shī)詞?第四節是我們最喜歡的.課程——體育課。體育課上,我們跑了一場(chǎng)比賽,旁邊小樹(shù)上的小鳥(niǎo)給我們加油。我們學(xué)校的右邊沒(méi)有樹(shù),但是什么時(shí)候多了兩棵樹(shù)?

  校園空氣清新;氐桨嗌,我問(wèn)一個(gè)同學(xué):“為什么校園變化這么大?”同學(xué)回答:“不知道!蔽矣謫(wèn)老師,老師說(shuō):“學(xué)校想讓你有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,讓你更好的學(xué)習和成長(cháng)!。這時(shí)候我才知道,我會(huì )珍惜這段美好的時(shí)光,以后會(huì )認真努力的學(xué)習。

  中關(guān)村小學(xué)六年級:王講師:

  六年級第一單元作文300字 40

  我相信每個(gè)學(xué)生都知道作文,可是卻不一定懂得怎樣去寫(xiě),這讓每個(gè)小學(xué)生都很煩惱:每次考試都有一篇作文,有時(shí)卻無(wú)處下筆,寫(xiě)不好就會(huì )被扣分。大家都想寫(xiě)好,可是怎樣才能把作文寫(xiě)好呢?其實(shí)我也不知道。

  我與作文開(kāi)始互相不認識——我不理它,它不理我。我寫(xiě)的時(shí)候,它也不給我一點(diǎn)提示,害得我被老師白白地扣掉十幾分,回到家也總被爸爸給訓一頓。我真恨它!每次都因為它而讓我的.分數下降,成績(jì)也跟著(zhù)下降。爸爸媽媽和老師就嚴格看管我,教育我:爸爸媽媽什么活都不要我干,一心只讓我把成績(jì)提上去;老師也輔導著(zhù)我,教育著(zhù)我,也同樣想把我的成績(jì)提上去,哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好?

  老師說(shuō)了,要想把成績(jì)提上去,必須要刻苦學(xué)習;多讀書(shū),讀好書(shū);考試時(shí),要把作文寫(xiě)好。我……我和它,根本好不了。但老師又說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  從那以后,我就常常讀其他同學(xué)的作文或作文選,也讀其它的書(shū)籍,背誦其中的好詞佳句,試著(zhù)和作文做朋友。居然,我真的做到了!真的應了老師那句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。

  我和作文越走越近。希望有一天,我與作文能成為形影不離的好朋友。

  六年級第一單元作文300字 41

  早晨,我拉開(kāi)窗簾,望著(zhù)那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西,我驚喜地叫了聲“春雪”!

  早晨的雪,夾雜著(zhù)一絲霧氣,給人一種朦朦朧朧的感覺(jué),正是因為這樣,更讓它增添了些許無(wú)法言述的美。

  午后的雪,像一群白色的小精靈,它們邁著(zhù)輕盈的步伐,跳著(zhù)歡快的舞蹈,飄到了松樹(shù)上,給松樹(shù)做上白皚皚的裝飾品;飄到了田野里,給田野披上潔白無(wú)暇的披風(fēng)……

  夜晚的雪,逐漸變得肆無(wú)忌憚,那鵝毛般大小的雪花,被那咆哮的寒風(fēng)卷起,旋轉著(zhù),翻飛著(zhù),像一頭發(fā)狂的野獸在寒風(fēng)中怒吼著(zhù),雖是春雪,但那氣勢卻一點(diǎn)也不亞于冬雪。

  春雪啊,是冬辜負了你,還是你背叛了冬?甘愿牽起春的'手?你明知道你飄飛在春的世界里,便會(huì )快速地融化為水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉獻著(zhù),化自己為甘露,滋潤著(zhù)大地,卻不求回報。春雪啊,因為你,孩子們也感受到了無(wú)窮的快樂(lè ),他們在雪地里奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),笑聲久久地回蕩著(zhù)…

  春雪啊,你是大自然中最美麗的精靈,你結合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊,我愛(ài)你!

  六年級第一單元作文300字 42

  有人問(wèn)我,你幸福嗎?我會(huì )說(shuō)我很幸福,有親情的呵護,友情的陪伴,愛(ài)情的滋潤,我倍感幸福,有人說(shuō)幸福遙不可及,又有人說(shuō)幸福就在身邊,其實(shí)幸福真正的歸宿還是你自己,一切由你操控,說(shuō)準了就是態(tài)度,此刻你若快樂(lè )那便是幸福。

  父母眼里,孩子的幸福就是自己的幸福,或許這是人之常情吧,當一對夫婦有了自己的孩子,他們的全部心血就是孩子,從此孩子左右著(zhù)他們的情緒,歡樂(lè ),幼稚,難過(guò),等等都是他們生活中的幸福,這就是不可更改的`現實(shí),說(shuō)準了應該算是一種規律吧。

  老師眼里,學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福,有人這樣曾贊美他們,老師是臺階,支撐著(zhù)我們攀爬的腳步,老師是指南針,指引我們前進(jìn)的方向,老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,確實(shí),老師的愛(ài)也是無(wú)私的,學(xué)生的進(jìn)步,就是他們 大的安慰。

  朋友眼里,朋友的在乎,關(guān)心也是一種幸福,友情是我們生活中必不可少的,因為有它所以我們倍加快樂(lè ),朋友可以是我們 好的聽(tīng)眾,有悲有喜可以向他們傾訴,即便不能得到好的安慰,可是依舊放松了好多。

  幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,別忘了,其實(shí)生活原本就是一種幸福,別奢求會(huì )出現奇跡,其實(shí)奇跡不過(guò)是努力的另一個(gè)名字而已,愛(ài)生活,享受生活,我們會(huì )很幸福。

  六年級第一單元作文300字 43

  雖然已不復青春可媽媽依然有著(zhù)年輕時(shí)姣好的面容,笑了笑望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星邊點(diǎn)頭邊回答到:“是啊,去世了的人會(huì )永遠帶著(zhù)親人、朋友的思念飛向天空,將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝愿化作天上最明亮的一顆星!因此,在某種意義上綠色是和生命相聯(lián)結的。三只小鴨子走啊走,走出小路,走到一片草地上,草地上盛開(kāi)著(zhù)美麗的.小野花,還有翩翩起舞的蝴蝶,一只小鴨子被蝴蝶吸引住了,就去追蝴蝶。如果沒(méi)有您這一片大海般廣闊的心胸,就不會(huì )有我們這些活蹦亂跳的小魚(yú)!他們無(wú)法尋找到融入進(jìn)自己世界的一個(gè)切入點(diǎn),只是于外界的物質(zhì)生活中尋熱鬧,求慰藉。

 。c(diǎn)火柴是我們的必修課,因為我們很小就學(xué)會(huì )燒火煮飯!睆埳f(shuō)完這些,口都干了,趕緊抓起旁邊的水杯,也不管是不是張開(kāi)望的水杯,仰頭就給喝了下去!我想前往這里進(jìn)行研究,剛靠近他們就被一個(gè)藍色的精靈阻擋了。

  不一會(huì )樓下的人越來(lái)越多,人群里,出現了爸爸的身影,原來(lái)爸爸下班回來(lái)了。美麗的九寨九寨溝是被譽(yù)為童話(huà)世界的旅游勝地;

  六年級第一單元作文300字 44

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉&&只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現出一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面:在風(fēng)雪中,奶奶騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻給了我。 記得一次考試前夕,奶奶的腰疼痛難忍,因為今天考試,所以老師要求要比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬著(zhù)牙堅持騎自行車(chē)送我上學(xué)。外面的道路上堆積著(zhù)層層積雪,非;,很容易滑倒,就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著(zhù)痛送我上學(xué),是我非常受感動(dòng),這種親情是多么的寶貴!在路上,奶奶使勁的.蹬著(zhù)自行車(chē),晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來(lái)。突然,奶奶的腳踩空了,車(chē)子一下子翻倒在地上,奶奶趕緊爬起來(lái)問(wèn)我:你有沒(méi)有受傷?沒(méi)有。我說(shuō)。忽然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅的血一個(gè)勁的往下流,流到我的身上,流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛(ài)奉獻、將心奉獻,我們這個(gè)世界就會(huì )和諧而又幸福起來(lái)。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫(xiě)著(zhù)這首愛(ài)的奉獻之歌嗎?

  六年級第一單元作文300字 45

  今天早晨,爸爸叫我起床看看外面,我看見(jiàn)外面白皚皚的雪鋪滿(mǎn)一地,有一些人打雪仗,有一些人堆雪人,爸爸叫我下去玩,我下去的時(shí)候看見(jiàn)了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗,我和他們一起來(lái)玩,我和宗涵宇一組,賈振宇和王恩德一組,我們的基地在小亭子里,他們的基地在滑梯上那里有很多雪,亭子外面有很多雪,每人有四條命,我們開(kāi)始了大戰了,我打中了王恩的兩下,宗涵宇被打中了一下,我從雪中找到了一個(gè)盆,我隨便撈一把雪,一下就打中了賈振宇,他們開(kāi)始反擊了,我躲到了一個(gè)石頭的后面,我慢慢接近他們的老巢,就直接打中了賈振宇,我們現在一共七條命,他們一共五條命,我用一個(gè)散彈打中他們一條命,他們打中了我一次,我們的.終于武器要出動(dòng)了——大雪球,我們把它劈開(kāi),變成十個(gè)雪球,我們慢慢接近他們,就使勁一發(fā),他們就沒(méi)命了,我們玩完就堆雪人,堆了一個(gè)大雪人,我們到了草地上滾雪地,我想出來(lái)了一個(gè)好主意,就是站在樹(shù)底下,使勁搖樹(shù),那樣就和下雪一樣了,我們玩了一會(huì ),媽媽就打電話(huà)給我了,說(shuō)快點(diǎn)回家吃中午飯了,我們就依依不舍的解散了。

  這可真是白色的世界呀!

  六年級第一單元作文300字 46

  水木老師寫(xiě)得一手好字。俗話(huà)說(shuō):“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。

  初見(jiàn)水木老師時(shí),他拿著(zhù)一把橙色扇子,時(shí)不時(shí)搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的'劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。

  水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見(jiàn)底的小溪。笑起來(lái),瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊,看著(zhù)老師的眼睛會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)。

  在水木老師高挺的鼻梁下,有著(zhù)兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著(zhù)狀元郎一樣,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道,滔滔不絕的。不過(guò)最重要的是他的嘴里時(shí)不時(shí)會(huì )蹦出幾句幽默的話(huà)來(lái)。

  記得第一次來(lái)上課,媽媽說(shuō)他是個(gè)嚴厲的老師,千萬(wàn)不能遲到。我趕忙奔向教室,見(jiàn)到他立刻就想笑出來(lái)。老師長(cháng)得慈眉善目的,跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個(gè)溫文爾雅、和藹可親,幽默風(fēng)趣,自帶美顏補光的可愛(ài)老師。哈,我看的面相夠準吧!

  這就是我們的水木老師,一個(gè)可愛(ài)、大方幽默與顏值并存的作文老師!

  六年級第一單元作文300字 47

  寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。

  我跟媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料,我們在書(shū)店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準備好了;氐郊,媽媽打開(kāi)電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

  我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的`部分畫(huà)下來(lái),再用刻刀沿著(zhù)鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線(xiàn)條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀(guān),聽(tīng)了媽媽的建議,我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著(zhù)線(xiàn)條剪。果然,比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀(guān)。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對窗花更加了解。

  自己動(dòng)手做窗花,從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上,心里十分的開(kāi)心。

  六年級第一單元作文300字 48

  10年后,我收到母校的邀請來(lái)參觀(guān)改造以后的校園。

  我遠遠的看見(jiàn)母校的門(mén)是開(kāi)的,到了學(xué)校門(mén)口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報聲,我很納悶。這時(shí),張老師來(lái)了,我才能順利的進(jìn)入母校。

  進(jìn)了大門(mén),只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng),我問(wèn):“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀?”張老師說(shuō):“操場(chǎng)在地底下呢!弊叩浇虒W(xué)樓前!巴,這么高!睆埨蠋熣f(shuō):“教學(xué)樓有二三十層高呢,你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層!”進(jìn)了教學(xué)樓,只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的.,不怕地震!

  張老師和我到了教室一看,怎么沒(méi)有講臺呢?只有一個(gè)大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō):“早就沒(méi)有了!蔽乙豢,怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀,張老師按下一個(gè)按鈕,桌子變寬了。椅子出來(lái)了,還出來(lái)了一臺筆記本電腦,同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的叫聲。我問(wèn):“張老師,怎么會(huì )有狼的叫聲?”張老師說(shuō):這里是動(dòng)物園,是專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)觀(guān)察的,還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀(guān)察的!

  我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀(guān)完了母校,在萬(wàn)分感慨下離開(kāi)了母校。

  六年級第一單元作文300字 49

  我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛(ài)看書(shū)的好習慣,優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),得到了老師和同學(xué)們的一致好評。為什么稱(chēng)她為“閱讀小能手”呢?下面,我就為你講講她的故事吧!

  “丁零零”下課了,同學(xué)們都爭先恐后地沖出了教室,只有一個(gè)人還坐在教室里,似乎在看著(zhù)什么。咦,那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛!你看她捧著(zhù)書(shū),眼睛聚精會(huì )神地看著(zhù),嘴中津津有味地讀著(zhù),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而笑容滿(mǎn)面,多么認真!如果你這時(shí)候叫她一聲,她也無(wú)動(dòng)于衷,那是因為她早已沉浸在書(shū)的'海洋里了。

  朱冰冰不僅愛(ài)看書(shū),而且閱讀面也很廣。走進(jìn)她家的小書(shū)房,你一定會(huì )大吃一驚,書(shū)架上的書(shū)類(lèi)別之多,數量之大,讓你都不敢相信,可她幾乎都讀完了,有的都讀過(guò)好幾遍了。所以上科學(xué)課,她總能幫我們解開(kāi)心中的疙瘩;寫(xiě)作文,她更是如魚(yú)得水;上數學(xué)課,她積極舉手,講她在課外學(xué)到的知識……正因為有了她,我們懂得了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的深刻含義。

  朱冰冰刻苦好學(xué),課上勤于動(dòng)腦,課后一絲不茍地完成各項作業(yè),學(xué)習成績(jì)名列前茅。她通過(guò)努力,更是屢獲佳績(jì),希望她堅持不懈,像雄鷹那樣,越飛越高,越飛越遠。

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