[優(yōu)選]六年級作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　夜深了，四周像死了一般寂靜，我躺在床上，可是沒(méi)有一點(diǎn)睡意。

　　于是，我陷入了幻想……

　　我幻想著(zhù)，幻想著(zhù)……

　　一個(gè)身懷十八般武藝、穿墻、飛檐、走壁、上天、入地、殺人于無(wú)形，專(zhuān)門(mén)劫富濟貧、鋤強扶弱的`大俠——就是我。

　　我正優(yōu)哉游哉地走在一片樹(shù)林里�！熬让���！”傳來(lái)一聲呼救，我縱身一躍，來(lái)到一棵大樹(shù)上，只見(jiàn)遠處有兩個(gè)蒙面人手持大刀，在攔截一個(gè)衣著(zhù)樸素的弱女子。見(jiàn)狀，我摘了兩片樹(shù)葉，隨手一甩，葉子像箭一般飛向蒙面人，隨著(zhù)兩下沉悶的中傷聲，兩人相繼倒下……

　　那弱女子呆呆地站在原處。我縱身一跳，來(lái)到她身邊：“沒(méi)事了，你快走吧，以后孤身一人，不要外出，切記！”言罷，一陣風(fēng)起，我便消失在了煙塵中。

　　隨后，我來(lái)到皇宮，見(jiàn)這里把守森嚴，于是一個(gè)輕功，來(lái)到紫金閣——皇城頂。去年，我和他約定于此再次決一死戰。如今，期限已到。他，就是武林中人人敬重的殺人皇——幽冥邪。

　　端坐于其頂，忽一陣殺氣襲來(lái)。我定神凝氣，只見(jiàn)一道銀光閃過(guò)，我向后退去數步，就在這一瞬間，釋放出的氣浪向四周掠去，他來(lái)不及躲閃，不得躍向空中�！澳憬K于現身了，殺、人、皇！接招吧！”我拔出寶劍，雙手緊握，向他砍去！他執刀一橫，接著(zhù)使出了“無(wú)影腳！”“掠影拳！”……

　　大戰三百回合后，我們退至兩端，氣運丹田，同時(shí)出招。我們像兩道光一般交融在一起，聚成五色光球，在最后一刻爆發(fā)，碧瓦飛甍，已成零碎。我被氣浪推開(kāi)，擊倒在月色下，月光灑了我一身。

　　“李斌鴻！起床啦！昨天沒(méi)下雨，今天要跑步��！”

　　“��！等等，我來(lái)啦！”

六年級作文 篇2

　　我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦，做事細心，如今上了年紀，事情做不來(lái)了，卻愛(ài)替別人操心，遇見(jiàn)誰(shuí)做什么事，她都嘮叨個(gè)不停，我們很煩奶奶的嘮叨。

　　早晨，我睡得正香，耳邊便傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“快，起床上學(xué)去，衣服在這兒，褲子在那兒，襪子別忘穿了，鞋帶要系上……”我聽(tīng)得煩了，就把嘴貼近她的耳朵，大喊一聲：“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。

　　星期天，家里包餃子，奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒，嘴里不停地說(shuō)：“刀要捏緊，左手別伸過(guò)去，小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著(zhù)剁，然后橫著(zhù)剁……”媽媽笑嘻嘻地望著(zhù)奶奶，可手里的刀還是雜亂無(wú)章地亂剁，像是根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的.話(huà)似的。拌餡時(shí)，奶奶又來(lái)了：“油放了沒(méi)有？味精放了沒(méi)有？鹽多放點(diǎn)，才好吃！多放點(diǎn)蔥末子，對了！韭菜放了沒(méi)有？韭菜記得要剁細！那樣大的不能吃！還有那個(gè)……”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)�您先上床歇�?huì )去吧，到時(shí)，請——您——吃�！�

　　爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車(chē)到朋友家玩，奶奶又站在門(mén)口叮囑起來(lái)了：“車(chē)要擦干凈，輪胎打足了氣，能多跑點(diǎn)，剎車(chē)檢查一下，看有沒(méi)有失靈的，騎在路上，有注意路面，別被圖釘扎到，對啦！看看那閘好不好……”爸爸聽(tīng)了這些，剛要發(fā)火，可仔細一看，果然后皮閘子不見(jiàn)了，不禁扭過(guò)頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了，虎著(zhù)臉說(shuō)：“我說(shuō)啥你們都不愛(ài)聽(tīng)，都說(shuō)煩，這不，說(shuō)中了吧？”還是媽媽賢惠：“哪里，媽?zhuān)�您是咱家的活菩薩，大家都敬著(zhù)您哪！”

　　這就是我敬佩的奶奶，我敬佩她的嘮叨，敬佩著(zhù)她句里行間透出的那份關(guān)愛(ài)。

六年級作文 篇3

　　以前，我一直都很驕傲。因為我每次考試的均分，都在90以上，在我們班，我總是排在前10名以?xún)�。但是�?jīng)歷了那次考試，我再也不驕傲了。

　　五年級下學(xué)期，期中考試的時(shí)候，我語(yǔ)文96，數學(xué)97，英語(yǔ)93，為此，媽媽還帶我去大同水上樂(lè )園玩了整整一天呢。從那以后，我每次上學(xué)或放學(xué)時(shí)，鄰居們都用贊許的眼神看著(zhù)我，他們以后同聲地稱(chēng)我為“神童”。我很驕傲。

　　臨近期末考試的前幾天，老師像往常一樣，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)幾天就要考試了，你們這幾天要努力復習，為期末考試做好準備�！崩蠋熣f(shuō)完，還特意向我投來(lái)鼓勵的目光，才走出教室。

　　回到家后，我快速地寫(xiě)完作業(yè)，忍不住打開(kāi)了電視。不知多了多久，“咚！咚！咚！”的`敲門(mén)聲把我驚醒，我一看表，都快八點(diǎn)了，應該是媽媽下班回家了。我給媽媽開(kāi)門(mén)后，媽媽換下衣服就急忙沖進(jìn)廚房做飯去了，看著(zhù)媽媽忙碌的樣子，我就去給媽媽打下手，晚飯后準備睡覺(jué)時(shí)，都九點(diǎn)多了，我才想起老師讓這幾天好好復習，迎接考試，我又想：這么晚了，如果復習，那得到幾點(diǎn)��！再說(shuō)了我從幼兒班開(kāi)始，每次考試，都在班里名列前茅，這次也肯定沒(méi)問(wèn)題。于是就放心地睡覺(jué)了。

　　第二天，鬧鐘把我叫醒的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我慌慌忙忙地穿好衣服，拽著(zhù)書(shū)包就往學(xué)校跑。我剛坐好就開(kāi)始發(fā)試卷了，拿到試卷剛看了一眼，我就傻眼了：大部分都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮往下做。

　　交了試卷后，我提心吊膽地回了家。

　　第三天，我們回到了學(xué)校。教室里老師在發(fā)試卷，念分數，我忽然聽(tīng)見(jiàn)“宋佩瑤語(yǔ)文89分，數學(xué)78分，英語(yǔ)80分，在班里排第22名�！蔽遗骂D時(shí)冷汗直冒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　自從那次期末考試以后，我再也不驕傲了。

六年級作文 篇4

　　哈哈哈，我情不自禁地笑出聲來(lái)！知道我今天為什么那么高興嗎？別急，讓我慢慢告訴你：李老師布置了一個(gè)作業(yè)，一個(gè)與眾不同的作業(yè)，讓我們回家后，按照《蘋(píng)果里的五角星》一課學(xué)到的方法給家長(cháng)變個(gè)魔術(shù)，并讓家長(cháng)寫(xiě)感受。哇！全班同學(xué)都有一種近似瘋狂的喜悅。不知李老師的葫蘆里賣(mài)的'什么藥，可不管怎樣，今晚的作業(yè)是不用自己動(dòng)筆啰！我啊，還得謝謝李老師給了我一個(gè)“翻身”的機會(huì )，嘿嘿，爸爸媽媽?zhuān)�今晚咱們走�?zhù)瞧！放學(xué)了，看著(zhù)媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)的樣子，我的心里呀更樂(lè )啦！

　　回到家，我便迫不及待地拿出了一個(gè)蘋(píng)果，來(lái)到媽媽跟前很神秘地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你想看魔術(shù)嗎？”媽媽“撲哧”一笑，說(shuō)道：“魔術(shù)！你也能變魔術(shù)��！好��！想變個(gè)什么魔術(shù)給媽媽看呢？”我很優(yōu)雅地轉了個(gè)圈，舉出蘋(píng)果，學(xué)著(zhù)劉謙的口氣說(shuō)：“這是一個(gè)蘋(píng)果，我能從蘋(píng)果梨變出個(gè)五角星！”媽媽笑了，說(shuō)：“吹吧！吹吧！你這個(gè)吹牛大王！我倒要看看你能變出什么花樣來(lái)！”

　　我高舉蘋(píng)果，對著(zhù)蘋(píng)果又是搖，又是打，又是吹，又是摸，過(guò)了好一陣子，我對媽媽說(shuō)：“好了，變出來(lái)了，就在里頭！”媽媽依然是笑微微的，我拿出水果刀，對著(zhù)蘋(píng)果攔腰切下去，快要切成兩瓣時(shí)，我故意停了下來(lái)，一臉認真地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�要是里面有五角星，你得�?xiě)感受哦！不許耍賴(lài)哦！”媽媽呵呵一笑，說(shuō)道：“好！媽媽絕不反悔！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便把蘋(píng)果舉起，轉過(guò)身偷偷看了一眼，“啊”我驚呼一聲，不敢回過(guò)頭來(lái)。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)靜，便開(kāi)心地大笑：“吹牛大王，怎么，沒(méi)變出來(lái)吧！我早說(shuō)�！薄澳憧�！五角星！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便轉過(guò)身，掰開(kāi)蘋(píng)果，在媽媽眼前晃了幾圈后來(lái)了個(gè)超級帥氣的停止。媽媽的眼睛直盯著(zhù)蘋(píng)果里的五角星嘴巴張的老大，不過(guò)，姜還是老的辣，不過(guò)一會(huì )兒她便沒(méi)事兒人似的說(shuō)：“我早就知道了，不就是蘋(píng)果核像個(gè)五角星嘛！我讓你呢！”“是＿＿嗎？”我故意拉長(cháng)聲調問(wèn)道�！爱�，當，當然是啦！”媽媽被我逼的話(huà)也說(shuō)不好了。

　　我拿出家作本，“啪”的一聲放在桌子上：“媽媽?zhuān)瑢?xiě)感受！”因為贏(yíng)了媽媽?zhuān)�我可以上網(wǎng)玩ＱＱ了，而媽媽呢，把爸爸也拉去寫(xiě)感受了！可憐的爸爸呦！我心里樂(lè )開(kāi)了花：哈哈！今晚也讓你們嘗嘗寫(xiě)作文的痛苦！我開(kāi)心得連游戲都玩輸了，可奇怪的是一點(diǎn)也不傷心，反而越來(lái)越高興了。

　　哈哈！爸爸，委屈你了！媽媽?zhuān)�好好�?xiě)！我呢！就多玩玩，不然就沒(méi)機會(huì )了！哈哈哈哈。

六年級作文 篇5

　　今天是生存訓練的最后一天了，我們雖然每個(gè)人嘴上都沒(méi)有說(shuō)，但自己還是心知肚明——今天要比賽。

　　首先，我們進(jìn)行了打繩結的隨機測試和接力。在隨機測試中，方許晴、任哲慧和凌語(yǔ)凡“光榮”地被夏老師抽到，得到了這“寶貴”的機會(huì )。我們在一旁默默地為他們捏了一把冷汗，希望不要出什么差錯……結果如我們所愿，他們全都完成得很出色。尤其是方許晴，她令我們大家刮目相看。在接力比賽中，傅曉俁、朱奕、林??睿、黃安、段開(kāi)欣、徐翔哲和黃嘉昀為我們班奪得了優(yōu)勝獎。

　　接著(zhù)就是游泳接力了。我、黃亦冉、林??睿、朱柳齊戴上泳帽，做好熱身操，就匆匆忙忙地下了水。我們心中多了一些恐懼和緊張，緊張是因為我們現在細小的一個(gè)舉動(dòng)就關(guān)系到我們整個(gè)班的榮譽(yù)；恐懼是因為我們平常練習時(shí)都在潛水區，現在卻要從深水區出發(fā)，心里難免會(huì )起一個(gè)小疙瘩。

　　比賽開(kāi)始了，第一棒黃亦冉因為太緊張了，所以比其他班的'第一棒慢了一點(diǎn)兒。第二棒林??睿使勁兒地趕，才趕回了一點(diǎn)。第三棒朱柳齊把原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的差距拉到了20米左右，當他來(lái)?yè)粑艺频臅r(shí)候，我甚至有了一種想放棄的想法�？珊脛傩拇偈刮矣瓮炅诉@段不長(cháng)也不短的距離，雖然我知道肯定會(huì )輸，但我還是堅持著(zhù)，因為這是我們整個(gè)班級的榮譽(yù)，需要我們每一個(gè)人來(lái)守護。

　　今天，是一個(gè)難忘的日子，它會(huì )在我們的將來(lái)成為一個(gè)美好的回憶……

六年級作文 篇6

　　二月，一年的轉折點(diǎn)。強風(fēng)依舊，只是鍍上了一層火紅色的氣氛。

　　我的家門(mén)前有幾排樹(shù)，我也不知道是什么樹(shù)。每天，這些樹(shù)都挺拔地接受著(zhù)風(fēng)雪的洗禮，只有少數長(cháng)的歪。

　　黃昏，在這充滿(mǎn)詩(shī)意的時(shí)刻，我望著(zhù)那些給落日做襯托的樹(shù)叢。我在寒風(fēng)下直發(fā)怔，于是忙跑去避風(fēng)�；仡^一看那幾排樹(shù)，不由得想細想一看。

　　那些樹(shù)叢末端的書(shū)高的嚇人，那蒼勁有力的紙條直插云霄。再加上冬日后的'枯條和莫抽葉枝干，顯得極其滄桑悲壯�？梢�(jiàn)它從去年的秋日到今天有多不容易。就像現在的人們，奮斗了一生，在“夏日”的輝煌過(guò)后很快又在“秋日”隱退，最后只留下了枯枝。也許，“他”還會(huì )再次抽芽，再一次，再一次成為一個(gè)明星。要么，就默默的結束一切。

　　中間那排則常年翠綠，美中不足的是它們很矮，甚至有些還帶著(zhù)樹(shù)冠倒下過(guò)。與那些樹(shù)不同，它們十分滿(mǎn)足于現在，而且也不愿意就收強風(fēng)。別人稱(chēng)奇的是，作為中間人，它們不怕強風(fēng)呼嘯而過(guò)，而且還得到了充足的陽(yáng)光。這很像中產(chǎn)階級這，一輩子過(guò)的最然平庸，卻不怕政治的動(dòng)蕩和物質(zhì)的不足，滿(mǎn)足于現在，高興地過(guò)完一生。

　　最北邊的雖然不矮，但由于受到的陽(yáng)光太少了，從上到下，沒(méi)有一點(diǎn)綠色�？墒撬鼈兎浅ｎB強地生存了下來(lái)。這又讓我想起了“貧民窖”，幾十個(gè)人窩在一起，吃著(zhù)半碗熱粥。這僅僅是為了生存下去，哪怕只剩下最后一些給養。不屈服于貧窮，不屈服于饑寒。

　　也許，我說(shuō)不清我該表達什么，可是它們的做法都值得贊揚。社會(huì )上層的勇于競爭，中層的人們懂得滿(mǎn)足，下層的人不愿屈服。如果真的有上帝，回味這些人們喝彩，不愧為立于大地上的勇者。最后，我想說(shuō)每個(gè)人的生活都不一樣，但不要忘記，是你選擇這個(gè)命運，成功也是因為你的選擇，要成功，請先學(xué)會(huì )適應和選擇，高興地回看一生。

六年級作文 篇7

　　有一次下課，肖飛洋拍拍我的肩，對我說(shuō)：“易煊杰，你看�！蔽衣�慢地轉過(guò)身，邊轉邊說(shuō)：“怎么了？”只見(jiàn)他一手拿著(zhù)他的尺子，一手拿著(zhù)我的尺子，像打卡一樣把他的尺子掰彎，然后食指在尺子的邊緣一滑，尺子飛快地往下一打，“呯”的一聲，我的尺子“飛上了天”，然后重重地摔到了桌子上。我也學(xué)他的彈了一下，看到尺子“飛上了天”、摔到了桌子上，覺(jué)得挺好玩的`。再多試幾次，發(fā)現尺子有時(shí)翻，有時(shí)不翻，很有趣。于是就和他玩了起來(lái)。

　　到上數學(xué)課時(shí)，我的手癢癢了，盼著(zhù)快點(diǎn)下課。鈴聲一響，我馬上拿出我的三角尺和量角器，開(kāi)始“大戰”：一下用量角器打，一下用三角尺打，一下三角尺翻了，一下量角器翻了……

　　原本我非常小心，可越玩越帶勁，開(kāi)心得漸漸忘了老師的存在。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)我發(fā)現量角器翻的次數比三角尺要少，急不可耐地把我的“偉大發(fā)現”告訴肖飛洋：“老肖，我的量角器防御力很強！”并演示給他看�？上Я拷瞧麝P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，打了五次，全翻了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，肖飛洋拿著(zhù)他的鐵尺，對我說(shuō)：“你打得翻這個(gè)嗎？”我接過(guò)他的鐵尺，用三角尺用力一打，鐵尺因為太重而沒(méi)“飛上天”，只是“翻了個(gè)跟頭”。

　　我對肖飛洋說(shuō)：“打假的嗎？”肖飛洋回答說(shuō)：“好！”我們倆打了一場(chǎng)，忘乎所以，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)我們還沒(méi)察覺(jué)。等老師“搶”走了我們的尺子，我們才如夢(mèng)初醒。

　　班主任周老師也來(lái)了，知道事情的經(jīng)過(guò)后，周老師批評了我倆，當時(shí)我心里有些不服氣：“我們過(guò)得快樂(lè )，為什么不可以？口頭批評一下就行了，干嘛還要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)��？恨！”

　　當我平靜下來(lái)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)時(shí)，回想老師說(shuō)的話(huà)，才意識到自己的錯誤：玩要有度，上課時(shí)間就是學(xué)習時(shí)間。我以后只在課余時(shí)間彈尺子了。

六年級作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，林利升上了六年級。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，老師就在班上宣布了：這個(gè)學(xué)期的第一節班會(huì )課，我們要競選班干部，請同學(xué)們要做好準備！林利聽(tīng)了，想：我要當班干部，就當班長(cháng)，過(guò)把癮，可我平時(shí)常打鬧，人緣很差，論實(shí)力，我想競選是自不量力，我得想個(gè)辦法。

　　走在回家的路上，他想著(zhù)：我要怎么得到更多的選票呢？對了，用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)人心。有錢(qián)能使鬼推磨。

　　林利一回到家，就激動(dòng)對爺爺說(shuō)：爺爺，我要競選班長(cháng)，我封你為競選后勤員。爺爺，接旨吧！謝主隆恩！對了，小皇爺，今年為啥想競選班長(cháng)？爺爺說(shuō)。人的'心是會(huì )變的，再說(shuō)，哪條法律規定本人不能競選班長(cháng)啦？林利說(shuō)：對了，后勤要提供競選經(jīng)費，爺爺，給我200元，我要競選班長(cháng)，這就是競選經(jīng)費。爺爺無(wú)可奈何地想，這孩子，怎么這么一點(diǎn)事就要這么多錢(qián)，一定是用錢(qián)拉票，不過(guò)還是給他錢(qián)吧！讓他得到點(diǎn)教訓。于是掏出200元給林利。

　　林利拿到了200元，心想，我拉20票，一人給10元該夠了吧。

　　于是，他找到了他平日的冤家王強給了他10元說(shuō)：平日我那么跟你過(guò)不去，對不起了，這10元里有5元是向你賠罪的，至于另5元，是請你在競選時(shí)多多關(guān)照哦！王強想：有錢(qián)了，多好呀，只不過(guò)給別人投個(gè)票就有錢(qián)，值！

　　林利先后又找了許多同學(xué)，都十分成功地拉到了票。

　　可是，選班長(cháng)那天，林利沒(méi)選上。他十分傷心回到家里，爺爺問(wèn)：怎么啦？沒(méi)選上班長(cháng)？跟你說(shuō)白了吧！你想當班長(cháng)要靠自己產(chǎn)實(shí)力，這樣走旁門(mén)左道是不行的。林利聽(tīng)了，感受深，從此表現越來(lái)越好，第二年他選當上了班長(cháng)。

六年級作文 篇9

　　每一個(gè)人心靈的深處，都有一雙眼睛默默的看著(zhù)你。那雙眼睛在你失敗時(shí)給你鼓勵，在你無(wú)助之時(shí)給你信心，在你寒冷之時(shí)給你溫暖——那就是媽媽的眼睛。

　　失敗時(shí)給我鼓勵

　　臨近小考，作業(yè)自然是平常的兩倍，考試也頻繁的融入了你的生活，與此同時(shí)失敗也來(lái)侵蝕你的“美夢(mèng)”。幾乎一天便是一次考試，壓抑著(zhù)你喘不過(guò)氣來(lái)。有一次，因為一次大意我考了一個(gè)70分，氣的一天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽知道后在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐在我身旁，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要因為一次失敗就喪失信心，只有克服困難才能成功��！”我抬起頭，無(wú)意中看到媽媽那鼓勵的眼神，使我充滿(mǎn)了信心。

　　寒冷時(shí)給我溫暖

　　記得那是去年冬天，我患了很?chē)乐氐母忻�。整天都在發(fā)抖。媽媽見(jiàn)了十分著(zhù)急便拉我下去看醫生，醫生說(shuō)要打針。我一聽(tīng)嚇得“尿了一褲”，死活不打。鬧了一會(huì )兒，我竟睡著(zhù)了。早晨一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現我躺在自己的床上，我知道是媽媽背我回來(lái)的。正胡思亂想時(shí)，聞到了一陣誘人的.香味，原來(lái)是媽媽給我端了一碗熱氣騰騰的面條。我清楚地看到媽媽眼里布滿(mǎn)了血絲，但它掩蓋不住媽媽對我的愛(ài)。

　　媽媽那雙眼睛里似乎有一縷春風(fēng)，吹散我心底的顧忌，又似一泓清泉，蕩滌我心頭的塵埃，她像利劍割去了我那不良的習慣，她像一只小船，載著(zhù)我滑向理想的高峰。她像黑暗中的一盞明燈，為你照向前進(jìn)的道路——它就是媽媽的眼睛。

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