（實(shí)用）六年級國慶作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級國慶作文，希望對大家有所幫助。

六年級國慶作文1

　　早上，我和王斌、大牌他們倆去爬九龍山，我們邊走邊笑，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了第九個(gè)山頭。九龍山上景色宜人：秋風(fēng)中杏樹(shù)葉呈深紅色，楊樹(shù)飄起了黃葉子，松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，山上還開(kāi)放著(zhù)姹紫嫣紅的小花，空氣格外清新，站在山頂，一切煩惱仿佛都被拋到了腦后，我們便用吼聲來(lái)向遠處的人們表達自己的興奮。

　　在上面休息了一會(huì )兒后，我們又決定順著(zhù)第九個(gè)山包向山下面走，走著(zhù)走著(zhù)，下了山，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一條陌生的街道--只見(jiàn)路邊的街道牌子上寫(xiě)到--花石路，這里我們從沒(méi)來(lái)過(guò)，暈，我們迷路了，這時(shí)急得我們滿(mǎn)頭大汗。問(wèn)問(wèn)這個(gè)人，不知道。問(wèn)問(wèn)那個(gè)人，又不知道……我們很失望，沒(méi)有一個(gè)人知道。突然有一個(gè)阿姨出現，我們把希望寄托在她的`身上，她告訴我們水務(wù)家園在北面。我們謝過(guò)她后，沿著(zhù)阿姨指的路，順利回到家了。

　　在這個(gè)假期中，我們學(xué)會(huì )了迷路后的自救，這個(gè)國慶節很難忘。

六年級國慶作文2

　　盼望已久的國慶節終于到來(lái)了，大家高高興興，喜氣洋洋。今年我也有幸來(lái)到了唐山，要知道，我沒(méi)有“人身自由”，平時(shí)我只能在家里與學(xué)�！皝�(lái)回穿梭”。

　　到了唐山，一下車(chē)人們腳尖踩著(zhù)腳跟，密密麻麻的擁擠著(zhù)，有的小孩哭著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)玩具、零食，情侶們互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)買(mǎi)什么花好看，還有的人正在與商人“砍價(jià)”，斤斤計較……

　　緊接著(zhù)，我又去了超市。只見(jiàn)五花八門(mén)的商品吸引著(zhù)我的眼球，讓人眼花繚亂，似乎想要我把它們全都帶回家。

　　我帶著(zhù)商品依依不舍得出了超市，又興沖沖的走進(jìn)書(shū)店。人們有的拿著(zhù)書(shū)沉思什么，有的看著(zhù)書(shū)突然大笑起來(lái)，把我嚇出一身冷汗，有的`小孩子在自動(dòng)門(mén)前走來(lái)走去，玩夠了，又在電梯間上上下下，異常興奮。

　　晚上走到中心廣場(chǎng)，還可以看到美麗的煙花，有的像溫順的小貓，有的像強壯的小牛，有的像美麗的蝴蝶。讓人大飽眼福！

　　其實(shí)，我也有一個(gè)愿望，那就是努力學(xué)習，將來(lái)讓我們的祖國更美麗、更富饒！

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