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(實(shí)用)六年級國慶作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級國慶作文,希望對大家有所幫助。

六年級國慶作文1
早上,我和王斌、大牌他們倆去爬九龍山,我們邊走邊笑,不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了第九個(gè)山頭。九龍山上景色宜人:秋風(fēng)中杏樹(shù)葉呈深紅色,楊樹(shù)飄起了黃葉子,松樹(shù)依然郁郁蔥蔥,山上還開(kāi)放著(zhù)姹紫嫣紅的小花,空氣格外清新,站在山頂,一切煩惱仿佛都被拋到了腦后,我們便用吼聲來(lái)向遠處的人們表達自己的興奮。
在上面休息了一會(huì )兒后,我們又決定順著(zhù)第九個(gè)山包向山下面走,走著(zhù)走著(zhù),下了山,不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一條陌生的街道--只見(jiàn)路邊的街道牌子上寫(xiě)到--花石路,這里我們從沒(méi)來(lái)過(guò),暈,我們迷路了,這時(shí)急得我們滿(mǎn)頭大汗。問(wèn)問(wèn)這個(gè)人,不知道。問(wèn)問(wèn)那個(gè)人,又不知道……我們很失望,沒(méi)有一個(gè)人知道。突然有一個(gè)阿姨出現,我們把希望寄托在她的`身上,她告訴我們水務(wù)家園在北面。我們謝過(guò)她后,沿著(zhù)阿姨指的路,順利回到家了。
在這個(gè)假期中,我們學(xué)會(huì )了迷路后的自救,這個(gè)國慶節很難忘。
六年級國慶作文2
盼望已久的國慶節終于到來(lái)了,大家高高興興,喜氣洋洋。今年我也有幸來(lái)到了唐山,要知道,我沒(méi)有“人身自由”,平時(shí)我只能在家里與學(xué)!皝(lái)回穿梭”。
到了唐山,一下車(chē)人們腳尖踩著(zhù)腳跟,密密麻麻的擁擠著(zhù),有的小孩哭著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)玩具、零食,情侶們互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)買(mǎi)什么花好看,還有的人正在與商人“砍價(jià)”,斤斤計較……
緊接著(zhù),我又去了超市。只見(jiàn)五花八門(mén)的商品吸引著(zhù)我的眼球,讓人眼花繚亂,似乎想要我把它們全都帶回家。
我帶著(zhù)商品依依不舍得出了超市,又興沖沖的走進(jìn)書(shū)店。人們有的拿著(zhù)書(shū)沉思什么,有的看著(zhù)書(shū)突然大笑起來(lái),把我嚇出一身冷汗,有的`小孩子在自動(dòng)門(mén)前走來(lái)走去,玩夠了,又在電梯間上上下下,異常興奮。
晚上走到中心廣場(chǎng),還可以看到美麗的煙花,有的像溫順的小貓,有的像強壯的小牛,有的像美麗的蝴蝶。讓人大飽眼福!
其實(shí),我也有一個(gè)愿望,那就是努力學(xué)習,將來(lái)讓我們的祖國更美麗、更富饒!
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