六年級年的作文(合集)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
媽媽常說(shuō)我胸無(wú)大志，說(shuō)我是百味多變。那是因為我學(xué)過(guò)舞蹈、練過(guò)書(shū)法、想當過(guò)一名小記者……，可是沒(méi)有哪一樣能堅持下來(lái)。是的，我喜歡玩，但是我更喜歡放開(kāi)思想自由的飛翔！媽媽您哪里知道，我幼小的心靈里曾萌發(fā)過(guò)無(wú)數個(gè)“幻想”。
記得三歲那年的大年三十，我和爸爸媽媽從新余趕回鄉下奶奶家過(guò)年。由于村里沒(méi)有通公路，我們只有騎著(zhù)摩托車(chē)駛在坑坑洼洼的泥土路上。天真冷呀！還下著(zhù)小雨，很多地方我們都要下來(lái)推著(zhù)車(chē)走，我的小臉被凍麻了。到了奶奶家天色已暗，我撲到奶奶的懷里，哭著(zhù)說(shuō)：“奶奶，路太難走，天太冷了。我長(cháng)大一定要賺好多好多錢(qián)，修一條寬寬的馬路�！蹦棠逃中奶塾指吲d的親親我：“修一條好路是爺爺奶奶一輩子的夢(mèng)想呀！”
幾年過(guò)去了，沒(méi)有等我長(cháng)大，回奶奶家的那條泥濘的小路不見(jiàn)了！代替它是一條寬闊筆直的水泥路�，F在，爸爸開(kāi)車(chē)回奶奶家只不過(guò)需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。最讓爺爺奶奶高興的事，豐收的果實(shí)再也不會(huì )因為天氣不好運不到城里而爛在家中。每年秋天，我都喜歡漫步在鄉村的.田間，因為看著(zhù)忙碌的爺爺奶奶滿(mǎn)臉都是笑容，空氣中到處彌漫著(zhù)幸福的香味！
我的外婆家在湖南一個(gè)偏遠的少數民族山村。路太遠，來(lái)回一趟要好多天的時(shí)間。媽媽跟我談起外公外婆的時(shí)候常是眼含淚水。我知道，媽媽又想外婆了�？墒枪ぷ魈�，路又太遠，常常一兩年才能回去一次。哎，我總是想，要是能跟哆啦A夢(mèng)借借他的“任意門(mén)”，把門(mén)一打開(kāi)，就能到外婆家了。
“任意門(mén)”沒(méi)能借到，但在弟弟滿(mǎn)周歲那一年，我們坐上了高鐵，不到一天的時(shí)間就能到外婆家了。今年國慶節的時(shí)候，外公外婆還到新余給我過(guò)了十周歲的生日。
這是我小小腦袋里裝載著(zhù)的“幻想”，當我跟媽媽如數家珍談這些幻想的時(shí)候，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這不是幻想！這是你對未來(lái)生活的夢(mèng)想，也是全中國人民對振興中華、創(chuàng )造美好明天的夢(mèng)想！”
六年級年的作文 篇2
外婆家的老屋承載著(zhù)我一個(gè)快樂(lè )、溫暖的童年，我的腦海里時(shí)常會(huì )出現那段只屬于我的溫暖回憶。
記憶的長(cháng)線(xiàn)將老屋的片段穿連起來(lái)，每一幅都是那么的深刻，閉上眼就一一浮現，飄然進(jìn)入那記憶的世界。
老屋的屋頂鋪滿(mǎn)的'是可以揭開(kāi)的青瓦，每一塊都被歲月侵蝕，飽受時(shí)間的洗禮，痕跡斑斑。
老屋里的那把小竹椅，不知已為這里服務(wù)了多少年：它的面已被人坐得滑溜溜、光閃閃的了，有些竹片也都掉落了下來(lái)，坐上去“吱吱呀呀”地搖動(dòng)，像坐在搖籃里：那些“吱吱呀呀”的響聲是那樣質(zhì)樸、親切，正是這搖椅，這聲音，搖擺著(zhù)我童年的夢(mèng)。
老屋里的那面墻是屬于我的；上面有著(zhù)一幅幅我用蠟筆畫(huà)出的稚拙、可愛(ài)的涂鴉和外婆刻下的一道道我身高的成長(cháng)線(xiàn)。那一墻花花綠綠的涂鴉花樣繁多：長(cháng)腳大蜈蚣、短尾小兔子，有帶著(zhù)雞仔的母雞、叼著(zhù)骨頭的小狗……眼前仿佛出現了正趴在墻上，認真涂畫(huà)的兒時(shí)的我，多么可愛(ài)天真。
老屋的前邊兒是一片一串紅，我總愛(ài)在清晨、午后去摘成熟了的一串紅，然后輕輕吮吸那清甜的根頭。在兒時(shí)，那是一種美味，剛放入嘴中，甜昧兒便一圈圈在舌尖蕩漾開(kāi)去，眉頭便輕輕揚了起來(lái)：如今，在城市里，我也會(huì )吃到一些，卻比不上老屋的。
哦！老屋啊，想起你時(shí)很溫暖。
六年級年的作文 篇3
一進(jìn)化妝間，我的滿(mǎn)臉沉重就和哥哥姐姐們的歡聲笑語(yǔ)形成了鮮明的對比，今天就要去美術(shù)館，真正的迷失一次，作為劇務(wù)，我要時(shí)時(shí)伴隨在他們身邊，在演出時(shí)放道具，時(shí)間要掐得剛剛好，這么重要的任務(wù)落在我身上可真是難為我這個(gè)馬虎大意的人了，擔心因為我而使這些大小孩們的演出失敗，害怕失敗后他們失望與落魄的神情……
去地鐵的路上，一路的行人對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的，呵，也對，一群花好的老虎裝，披著(zhù)老虎皮毛的他們無(wú)疑是地鐵站的焦點(diǎn)，我和其他非演員的'同學(xué)們只是個(gè)人肉背景，我認了。但心里越發(fā)的忐忑不安……
喝，坐落在浦西的美術(shù)館真是氣派啊，歐式的建筑外纏繞著(zhù)美麗而又倔強的爬山虎，給人一種中西結合的氣派，內部裝修更是不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直華麗的像個(gè)公主和王子生活的皇宮，處處充滿(mǎn)著(zhù)神秘的氣息。
當我們剛進(jìn)入貴賓休息室時(shí)，便看見(jiàn)幾個(gè)頭上身上都是噴劑印子的行為藝術(shù)家，明明什么都沒(méi)有，卻整個(gè)房間都被他們都涂成了黑色，并帶有神秘與誘惑的口吻對我們說(shuō)：“你們看呢，這件屋子里處處充滿(mǎn)著(zhù)生靈，他們都在對著(zhù)你們招手呢……”額？什么都沒(méi)有啊……不愧是藝術(shù)家，頭腦想的就是和普通人不一樣啊……
“你們好了嗎？演出要開(kāi)始了！”隨著(zhù)老師的一聲“怒吼”原本還嘰嘰喳喳的哥哥姐姐們立馬安靜下來(lái)，大家有井然有序的下樓，登上美術(shù)館的紅舞臺，這一刻，空氣仿佛只為他們凝固，心靈的大門(mén)仿佛只為他們敞開(kāi)著(zhù)，他們是所有人的主角。
這時(shí)一個(gè)人開(kāi)始為歌曲起頭，大家紛紛動(dòng)情的演唱，唱的我差點(diǎn)感動(dòng)的落淚，但本身的“忠于職守”的細胞還是迫使我的神經(jīng)高度緊繃著(zhù)，直到聽(tīng)到了老師的一聲“放�！睍r(shí)，腦中的一根緊繃著(zhù)的弦，就像那個(gè)調皮的孩子把小提琴的琴弦不小心弄斷了一樣，“嘣”的斷了似的，整個(gè)人一下子就輕松了下來(lái)，整個(gè)人成大字狀倒在椅子上，真好，終于結束了呢……
原先一直不愿承認我的一個(gè)姐姐也向我遞來(lái)了友誼與誠懇的手，一聲聲的謝謝也在我耳邊響起。也許是因為我比他們年齡都小很多卻成功了，也許是因為他們都認為是我的緣故他們才能跳好這支舞，也許是因為其中有些人想給我做個(gè)好榜樣而努力奮斗，最后也得到了回報，總之所有人都笑容滿(mǎn)面，達成了不同的目的，我終于笑了……就和他們剛剛出門(mén)一樣的，是從內心發(fā)出的笑容，輕松的笑……
我們每個(gè)人都是人生的主角，也許這次嘗試不算什么，但是……呵，最起碼我明白了相信自己，也許下次我會(huì )好好傾聽(tīng)我的心里的小人兒，因為它總是說(shuō)的沒(méi)錯：相信自己最重要，只有相信了自己，那么要做到一件重要的事情也不是不可以辦到的……
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