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(優(yōu)選)六年級的作文300字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
誰(shuí)給我帶來(lái)了快樂(lè )呢？是家庭、學(xué)校、還是一本書(shū)、某一動(dòng)物、不，都不是，給我帶來(lái)快樂(lè )的是一棵榕樹(shù)！
當你夸進(jìn)我們小學(xué)的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕樹(shù)。它枝葉繁茂，歷史古老，身體粗壯，像個(gè)保安那樣守衛著(zhù)我們學(xué)校。他不吃飯，也不睡覺(jué)�？偸悄恼局�(zhù)，他比我們的學(xué)校還要高，像一把大傘為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨，他又像蘑菇，更像學(xué)校的母親。他把我們的學(xué)校抱在自己的懷里，而我們又像一顆顆未發(fā)芽的種子，走進(jìn)母校，等待著(zhù)母校哺育我們長(cháng)成“大樹(shù)”能開(kāi)花結果。
榕樹(shù)給我帶來(lái)的幫助和快樂(lè )真不少！當夏天的時(shí)候，他能為我們遮陽(yáng)光讓我們坐在他旁邊聊天玩游戲，不僅如此，它結的果也是能吃的，它的葉子還可以治病。她像一位小姑娘很愛(ài)打扮，她每天會(huì )掉葉子，而總是掉不完，我們也每天都會(huì )清掃。
我們學(xué)校的榕樹(shù)真的好可愛(ài)啊，我們一定會(huì )保護它，讓它枝葉繁茂，伴著(zhù)我們一起茁壯成長(cháng)，我們就快畢業(yè)了，真是舍不得他呀！我們還打算在榕樹(shù)下拍畢業(yè)照呢，我真謝謝他給我們小學(xué)帶來(lái)了光彩，學(xué)校的大榕樹(shù)，愿你長(cháng)壽萬(wàn)年！
我愛(ài)學(xué)校的.大榕樹(shù)，愛(ài)他的美，他的粗壯，也愛(ài)他給學(xué)校增添的光彩！
六年級的作文300字 篇2
時(shí)間如流水，沖洗著(zhù)我的記憶，但關(guān)于一位老師充滿(mǎn)鼓勵的微笑的記憶，卻是時(shí)間之水永遠也沖洗不掉的。那個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的微笑，讓我至今無(wú)法忘懷。因為，它改變了我。
記得我上二年級時(shí)，于老師接教我們這個(gè)班。那時(shí)候，我很膽小，就連螞蟻都不敢動(dòng)一下，更別說(shuō)是讓我上課回答問(wèn)題了;如果老師叫我回答問(wèn)題，我說(shuō)話(huà)的聲音都打顫。那時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)一直都很好，每次考試語(yǔ)文成績(jì)都在九十五分以上�？墒�，我卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這成了我語(yǔ)文學(xué)習中的一面墻，一面我認為永遠也翻不過(guò)去的墻。
記得我們學(xué)《火燒云》這一課時(shí)，老師讓我們讀課文。讀完后，老師又問(wèn)：“誰(shuí)能讀出感情來(lái)?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，沒(méi)有人舉手。老師讓我讀，我不安地站了起來(lái)，猶猶豫豫地不敢開(kāi)口。當我抬起頭看老師時(shí)，老師露出了一個(gè)鼓勵的.微笑。我的膽子大了起來(lái)，用流暢悅耳的聲音讀完了整篇課文。當我再次抬起頭來(lái)看老師時(shí)，我又看到了老師的微笑，那是贊許的微笑。老師好像在對我說(shuō)：“你真棒!”
我永遠也忘不了于老師的這個(gè)微笑，是這個(gè)微笑激勵了我;如果沒(méi)有這個(gè)微笑，我就不會(huì )取得今天的成績(jì)。我感激于老師的這個(gè)微笑。
六年級的作文300字 篇3
我的學(xué)�！Ｆ降谝恍W(xué)是一所美麗的學(xué)校。
春天，萬(wàn)物復蘇，校園一派生機勃勃的景象。操場(chǎng)周?chē)拈艠?shù)都穿上了綠色的軍裝，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵守護著(zhù)我們。小草伸伸懶腰，從地上探出頭來(lái)。從高處看，那草坪像一片綠色的'海洋�；▋簜円膊桓适韭�，爭先恐后地開(kāi)放了，蝴蝶姑娘們在陽(yáng)光下翩翩起舞。春天的校園充滿(mǎn)生機，活力。
夏天，烈日炎炎，榕樹(shù)的葉子長(cháng)得蔥蔥蘢蘢。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的在跑步。大汗淋漓后，他們總是跑到樹(shù)下乘涼。
秋天操場(chǎng)邊的樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了。秋風(fēng)一吹，它們像蝴蝶一樣打著(zhù)漂亮的轉，最后落到跑道上。同學(xué)們踩在枯葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，我想這一定就是秋天的音符吧！
冬天，寒風(fēng)凜冽，教學(xué)樓走廊前的三角梅依然不畏嚴寒，紫色的花一簇簇地開(kāi)放了，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美，是我們學(xué)習，成長(cháng)的好地方，我愛(ài)我的校園！
六年級的作文300字 篇4
春天到，花兒開(kāi)，小花壇里真熱鬧。黃的蓮翹、紫的紫桂、白的丁香……爭相開(kāi)放。但我最喜歡的還是櫻桃花。
櫻桃樹(shù)的主干非常粗，往上不高的地方就分權了。越往上枝干就越細。細枝上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇白色的'小花。葉柄在花和枝頭之間，它是草綠色的，靠近花的底部就變成玫瑰紅了。櫻桃花有五個(gè)花瓣，顏色雪白。它的雄蕊由十到十三根白色細絲組成，細絲頂端是一些黃色的花粉;中間還夾著(zhù)一根綠色較粗的雌蕊。一簇花大約有六七朵，它們倒掛在枝頭，非常漂亮。遠遠望去，好像是一位清純的少女穿著(zhù)潔白的衣服在翩翩起舞。近看，只覺(jué)得眼前一片雪白，好像身陷在一個(gè)白色的世界中。這些花兒，一簇堆在另一簇的上面，數都數不清。它的花瓣摸起來(lái)非常舒服，像擦了潤膚霜的皮膚一樣。
櫻桃花還有一種淡淡的清香，連小蜜蜂都被它迷住了。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的花朵隨風(fēng)飄舞，花瓣紛紛揚揚飄落下來(lái)，好像大雪紛飛一樣。
啊!美麗的櫻桃花，是你為春天增添了光彩，是你讓大地變得更加色彩繽紛，是你讓我們的校園充滿(mǎn)生機和活力!
六年級的作文300字 篇5
自從升上六年級，所有的老師都換了，而我最喜歡的是我們班的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓柯，我們都會(huì )叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，中等身材，笑起來(lái)時(shí)很溫馨。老師非常關(guān)心我們，有誰(shuí)發(fā)燒感冒了就帶我們到校醫室給我們量體溫，把我們照顧得無(wú)微不至，生怕我們感到難受。
老師對待工作非常認真。批改作業(yè)時(shí)，就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來(lái)。
每次我經(jīng)過(guò)辦公室，都會(huì )情不自禁地伸出頭來(lái)看一看這位正在批改作業(yè)明明感到疲倦卻依然堅持的好老師；每次上語(yǔ)文課，老師都會(huì )用她那標準的普通話(huà)放到最高聲音來(lái)為我們講解課文，生怕后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)；每次地上有紙屑老師都會(huì )輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
老師是指路明燈，也是知識寶庫，不管老師是什么，她都會(huì )把最好的`知識教給我們。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。老師，您就是我心目中的英雄！
六年級的作文300字 篇6
不久前讀過(guò)了《中華英雄》等愛(ài)國書(shū)籍看到了我們中華民族的很多英雄：衛青、辛棄疾、岳飛、戚繼光、鄭成功……他們面對侵略的敵人他們非常勇敢不怕?tīng)奚趹鸲分锌蟿?dòng)腦筋終于戰勝了敵人保衛了我們的祖國和人民表現出愛(ài)國主義精神。
愛(ài)國詩(shī)人陸游寫(xiě)到：“死去原知萬(wàn)事空但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日家祭毋忘告乃翁�！卑职譃槲医忉屃诉@首詩(shī)的意思我這才明白陸游一直深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖國在他臨死的時(shí)候仍然盼望著(zhù)國家統一民族強盛希望自己的子孫能夠和他一樣為國家出力。
列寧說(shuō)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情�！蔽覀儫釔�(ài)自己的祖國就要像中華民族的英雄一樣把祖國當成自己的家像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護綠化、愛(ài)護公物、愛(ài)護同學(xué)讓自己的家園更加美好、更加漂亮。
今年我們迎來(lái)了國慶60周年爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽都為祖國的建設獻出了力量。我要和他們一樣現在好好學(xué)習做好功課獲得更多的.知識長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人。我愛(ài)我的祖國我相信我們的祖國會(huì )變得更加富強成為世界人民都愿意來(lái)走一走、看一看的國家。
六年級的作文300字 篇7
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西，其實(shí)并不是，只要你善于觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫(huà)。那時(shí)，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì )，連最基本的`描線(xiàn)，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。
當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫(xiě)字一樣得，認真的畫(huà)。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫(huà)交給老師，老師細心得給我點(diǎn)評，說(shuō)我進(jìn)步了許多，我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的，我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà)，只要是有課余時(shí)間，我都會(huì )拿起筆和紙，認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái)，可以話(huà)白云，可以畫(huà)小草，可以畫(huà)各種物品，也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我，在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
六年級的作文300字 篇8
在我姥姥家里養了一只貓，它已經(jīng)八歲了，卻相當于人的年齡五十多歲。它有著(zhù)毛茸茸的耳朵，白色的毛，綠寶石似的眼睛。它的腳掌上都是肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲音，有一種神秘感。我最?lèi)?ài)用手撓它的下巴，模起來(lái)軟乎乎的。
它雖然可愛(ài)，卻十分懶惰，整天呆在太陽(yáng)下睡懶覺(jué)，卻不捉鼠或玩毛線(xiàn)什么的，所以我很討厭它。那次，它又睡懶覺(jué)了，我有點(diǎn)看不慣，就向前推了它一把，解解氣。誰(shuí)知它看了我一眼后，就繼續睡上了，我束手無(wú)策。還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)是讓抄對聯(lián)，當我抄完回來(lái)時(shí)，它在吃我的筆，我見(jiàn)鋼筆上滿(mǎn)是口水，心生怒氣，想報復一下。我把它推下桌子，它摔在地上尖叫一聲，我心想：小樣，跟我斗，你還嫩點(diǎn)。
后來(lái)，發(fā)生了一件事，讓我改變了對它的.看法。那次，我在廚房玩時(shí)不小心把一個(gè)碗碎了，我想爸爸承認錯誤，可沒(méi)想到爸爸卻打了我，還說(shuō)誰(shuí)讓我調皮。我放聲大哭，這時(shí)，那只貓跑過(guò)來(lái)沖爸喵喵叫，好像是保護我，還用舌頭舔我的手。
從此，我對它漸漸好起來(lái)，我不讓它老是睡覺(jué)，那毛線(xiàn)逗它玩，讓它爬樹(shù)，我們漸漸有了感情。每只動(dòng)物都是有感情的，只要你愿意和它建立感情，每只動(dòng)物都是你的好朋友。
六年級的作文300字 篇9
書(shū)是人們的精神食糧，書(shū)是我們的知識海洋，書(shū)是歷史長(cháng)河中的璀璨星光，書(shū)是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書(shū)已琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣的書(shū)，讀了它就長(cháng)知識，給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了理想，感到讀書(shū)有各種各樣的好處。
讀了偵探類(lèi)書(shū)，讓我想和偵探一起破案，長(cháng)大后想當一名公安人員。
讀了童話(huà)類(lèi)書(shū)，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，飛往祖國各地，游覽大好河山，看看各地的'建設成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng )造輝煌，只有好好讀書(shū)，今后才能為人類(lèi)多作貢獻。
讀了關(guān)于恐龍的書(shū)，更是讓我想長(cháng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫(xiě)的書(shū)，我愛(ài)不釋手，百讀不厭。
現在，回想起了我四歲的情景：那時(shí)，只要我一生氣，就會(huì )拿起書(shū)一通亂打，有的書(shū)已是殘缺不全，面目全非，現在想想，還真對不起它。
我們都離不開(kāi)書(shū)。請大家愛(ài)護它，珍惜它，給它一個(gè)溫馨的家。
六年級的作文300字 篇10
一年一度的“元宵節”又迎來(lái)了。為了慶�！霸比珖鞯氐娜硕剂餍蟹艧熁�，今年的元宵也不例外，爸爸給我買(mǎi)了一百元的煙花，這一百元買(mǎi)到的煙花可多了，其中有兩個(gè)價(jià)值25元的`“滿(mǎn)天星”，還有兩盒“熒光線(xiàn)”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……
元宵節的夜晚，街道上人來(lái)人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧彌漫，五彩繽紛�？粗�(zhù)大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿(mǎn)天星”，點(diǎn)著(zhù)它的引線(xiàn)，很快看到煙花飛向空中炸開(kāi)了一朵朵五顏六色的花朵散開(kāi)了，周?chē)娜瞬粩鄽g呼“哇！好漂亮哦！”此時(shí)我感到非常自豪。
緊接著(zhù)，人越來(lái)越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲直沖云捎，“嘣”的一聲就墜落下來(lái)。
突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周?chē)娜硕寄坎晦D睛的疑似著(zhù)那盞燈，似乎內心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”
夜深了，街道上的人群漸漸地散開(kāi)了，我也隨著(zhù)爸爸，母親回家了。
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