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(經(jīng)典)六年級作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1
我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了,在這快六年的時(shí)光里,我上過(guò)許許多多的課,但最讓我難忘的,還是那一節英語(yǔ)課。
那是四年級的某一天,上課的時(shí)候,我正在和同桌說(shuō)話(huà)!拔男犁!”英語(yǔ)老師突然點(diǎn)到我的名字。我把頭抬正了,望著(zhù)英語(yǔ)老師,心想,英語(yǔ)老師突然叫我,不會(huì )是要問(wèn)我問(wèn)題吧?老師嚴厲地說(shuō):“你這次英語(yǔ)考砸了,英語(yǔ)成績(jì)下降了這么多,是怎么回事?”老師嚴肅的`語(yǔ)氣里,流露出對我的失望。我低下了頭,覺(jué)得又羞又愧,羞的是英語(yǔ)老師當眾批評我,讓我很沒(méi)有面子。愧的是我對不起自己,對不起父母,對不起老師,他們給了我這么大的期望,而我卻沒(méi)有好好學(xué)習。
以前,有媽媽管著(zhù)我,每天我都要默寫(xiě)英語(yǔ)句子,英語(yǔ)單詞,F在媽媽不在家,沒(méi)有人管著(zhù)我了,我就貪玩,單詞有些讀都不會(huì )了,更別提默寫(xiě)了。
每當回憶起這件事,我對那位英語(yǔ)老師都心存感激,因為她把我“罵”醒了。
以后的日子里,我一定要努力提高學(xué)習自覺(jué)性,不讓媽媽操心,因為媽媽不可能管我一輩子。那節英語(yǔ)課,令我永生難忘。
六年級作文300字 篇2
昨天晚上,我和媽媽在外面吃飯,七點(diǎn)多才回家。
“躲”在家里的爸爸,隨隨便便吃了幾口飯,就躺在沙發(fā)上干起他最喜歡的事情——看電視。
不知看了多久,我和媽媽也從酒店回來(lái)了,在門(mén)口按起“叮鈴鈴,叮鈴鈴”門(mén)鈴,爸爸知道我們回來(lái)了,一下子慌了起來(lái),連“證據”還沒(méi)有關(guān)掉呢!爸爸三下兩下跑了進(jìn)去,我也手腳麻利地跟上去,只有媽媽還在脫鞋子。爸爸一進(jìn)客廳就關(guān)了電視,然后才松了口氣,就像小孩子把惡作劇的證據給消滅了,卻不知道一旁的`我已經(jīng)把這一切都給看在眼里。
媽媽進(jìn)來(lái)了,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。寫(xiě)到一半,媽媽突然說(shuō)了一句:“你爸爸,今天真棒!沒(méi)開(kāi)電視!蓖(zhù)爸爸得意的眼神,我笑著(zhù)說(shuō):“他怎么可能不開(kāi)電視呢?”爸爸一下面紅耳赤說(shuō):“知我者,女兒也!闭f(shuō)完,我們大家哈哈大笑。
真是道高一尺,魔高一丈!
六年級作文300字 篇3
今天早上一起床,我就覺(jué)得身上不舒服,但是究竟是哪里不舒服我也說(shuō)不清楚,所以還是和往常一樣,吃完飯我就去上學(xué)了,一上午過(guò)去了,沒(méi)什么大事。
第四節課的下課鈴聲打響了,我們就可以放學(xué)回家了,同學(xué)們陸陸續續收拾書(shū)包走出了教室。不知道為什么,我的胃里一陣惡心,總是覺(jué)得有股酸水想冒出來(lái)。我心里想著(zhù),肯定是受涼了昨天晚上,把肚子給涼著(zhù)了,所以我趕緊收拾東西,想快點(diǎn)回家喝杯熱水,在床上好好休息一會(huì )兒。
沒(méi)想到的是,當我剛走出教室的時(shí)候,突然胃里一陣翻涌,我沒(méi)有忍住,“哇”的一聲吐了出來(lái),弄的教室門(mén)口到處都是我吐出來(lái)的臟東西。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛停下腳步,擔心的看著(zhù)我。我又吐了幾口以后,覺(jué)得胃里舒服多了,伏在欄桿上,想著(zhù)下一步要怎么做。沒(méi)想到的是,班上的`同學(xué)都放下書(shū)包,有的去那拖把,有的攙扶著(zhù)我,有的跑去老師辦公室接了熱水給我喝,我的心中十分的感動(dòng),真的不知道要怎么謝謝我這群可愛(ài)的同學(xué)們,他們給予我這么及時(shí)的幫助,讓我覺(jué)得任何感謝的話(huà)語(yǔ)在此時(shí)都是多余和矯情的。
這件事情會(huì )一直留在我的腦海中,永遠不會(huì )遺忘的。
六年級作文300字 篇4
在口語(yǔ)交際的基礎上,以《難忘的“第一次”》為題寫(xiě)一篇習作,要把“第一次”的經(jīng)歷寫(xiě)清楚,還要寫(xiě)出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。
也可以從下面兩個(gè)內容中選擇一個(gè),完成本次習作。
在《手指》中,作者以平平常常的手指為題,寫(xiě)了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫(xiě),選擇一個(gè)使你有所感觸的事物寫(xiě)一寫(xiě),要寫(xiě)清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟。
漫畫(huà)有強烈的.諷剌性和幽默性。畫(huà)家從生活中取材,運用夸張、比喻等手法,諷刺、批評或表?yè)P某些人、某些事。下面這幅《假文盲》,你能不能體會(huì )到畫(huà)家的用意呢?把這幅漫畫(huà)和圖意以及你的想法寫(xiě)下來(lái),題目自己定。如果你有更喜歡的漫畫(huà),也可以寫(xiě)自己喜歡的那一幅。
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