(熱)六年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級作文 篇1
自從阿勤嫂離開(kāi)了村莊后，再也沒(méi)有人聽(tīng)到她的消息，她就好像是空氣一樣在人間蒸發(fā)了，留給人們的是誤解、猜測和些許的同情。
阿勤嫂是個(gè)寡婦，20年前丈夫在一次出海后就再也沒(méi)有回來(lái)，她寧愿相信丈夫是在外頭有了新的家庭，幸福地生活著(zhù)，也不愿意聽(tīng)到他死去的消息。她就這樣一天一天的等著(zhù)，這一等就是20年。
阿勤嫂是個(gè)勤勞善良的人，每天天剛亮就到田地里辛勤勞作，晚上回來(lái)還幫左鄰右舍縫縫補補。村里人都認識她，大大小小都管她叫阿勤嫂�；蛟S是因為她的遭遇人們同情她，也或許是因為她的善良人們喜歡她。平淡樸素的生活，阿勤嫂早已習慣，她原本以為她就會(huì )這樣過(guò)完她的`下半生，最后把她的靈魂與軀體留在這村莊�？擅\總愛(ài)捉弄人，意想不到的事情發(fā)生了。
七爺是阿勤嫂的老鄰居，兒女都在外頭工作，老伴在幾年前去世了。兒女要求七爺跟他們在外頭住，但老人家就是不習慣外面喧鬧的生活，他還是覺(jué)得故鄉的水甜，故鄉的人美。七爺平時(shí)過(guò)得倒是很清閑，有時(shí)到菜園種種菜，有時(shí)跟村里的老人們下下棋，有時(shí)也跟院里的孩子們玩，給他們講故事，陪他們放風(fēng)箏。但也就是因為放風(fēng)箏，讓七爺再也站不起來(lái)。有一次，孩子們在院里子放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏給樹(shù)叉夾住了，那時(shí)七爺剛好在院里乘涼，他見(jiàn)狀很快就找來(lái)梯子爬上樹(shù)拿，可是下來(lái)時(shí)腳一滑，整個(gè)人笨拙的摔到地上，兩條腿給摔斷了。兒女們回家照顧了老人家十幾天后，就都回去了，說(shuō)是因為工作忙，最后雇了個(gè)保姆來(lái)照顧七爺。
保姆好吃懶做，手腳也不干凈，老人家實(shí)在看不順眼，一個(gè)月后就把她給打發(fā)走了。保姆一走，七爺可愁了，洗衣做飯怎么辦，兩條腿根本站不起來(lái)。正當七爺發(fā)愁的時(shí)候，阿勤嫂早已把做好的飯端到了他的門(mén)口。阿勤嫂是個(gè)熱心人，只要能幫上的忙她都會(huì )主動(dòng)去幫，除了給七爺做飯，還幫他洗衣服，她認為這只是舉手之勞，鄰居就應該互相幫助。七爺真的很感動(dòng)，多次拿錢(qián)酬謝她，她一分也沒(méi)拿。
時(shí)間一久，侍候七爺已成一種習慣，就像是侍候自己的丈夫一樣。村里人都在背后議論著(zhù)，說(shuō)阿勤嫂做人不檢點(diǎn)，不守婦道，有事沒(méi)事老往七爺屋里跑。這些阿勤嫂早有所聞，聽(tīng)了心里也難過(guò)，但善良的心無(wú)法阻止他的行動(dòng)。七爺覺(jué)得很對不起阿勤嫂，很想用什么來(lái)彌補她。想來(lái)想去他想到了一種方法。他對阿勤嫂說(shuō)：“阿勤嫂啊，我有個(gè)請求，咱們假結婚吧，這樣以后你老了我的兒女可以養你，而且村里那些人也不會(huì )在你背后閑言閑語(yǔ)，只要你愿意我們就當兄妹，咱們心里明白就行�！卑⑶谏╅_(kāi)始不同意，但在七爺的說(shuō)服下也就答應了。村里人先是驚訝后也覺(jué)得是人之常情，沒(méi)什么可議論的了。
阿勤嫂還是像以前一樣細心的照顧著(zhù)七爺，但此時(shí)死神已經(jīng)在招呼著(zhù)七爺。有一天夜里，七爺睡著(zhù)模糊中聽(tīng)到有人敲門(mén)，他撐起身子拄著(zhù)拐杖想去開(kāi)門(mén)時(shí)卻被一只木凳絆倒了，剛好摔到了腦袋。在他還有點(diǎn)意識呼救時(shí)卻沒(méi)人聽(tīng)到，因為那晚風(fēng)太大了，風(fēng)聲掩蓋了他的呼喚聲�！鞍⑶谏�、阿勤嫂……”七爺就這樣喊著(zhù)阿勤嫂走了。
七爺一走，村里又沸沸揚揚。有人說(shuō)阿勤嫂是克星，結婚不到一年就把七爺克死了；有人說(shuō)阿勤嫂是不愿意照顧七爺了故意把他推倒；也有人說(shuō)阿勤嫂圖的是財產(chǎn)，毒死了他；當然也有少數人同情可憐阿勤嫂悲慘的遭遇。
七爺的喪事一辦完，阿勤嫂就離開(kāi)了村莊，走時(shí)沒(méi)掉一滴眼淚，她相信這是她的命運。
六年級作文 篇2
今晨，太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)，好奇的張望著(zhù)世界。操場(chǎng)也被染成了金色。
踏著(zhù)雄壯的旋律，全校同學(xué)排著(zhù)整齊有序的隊伍精神抖擻地走進(jìn)場(chǎng)地，準備升國旗。
升旗儀式按部就班的進(jìn)行著(zhù)，五（2）班的國旗下講話(huà)結束后，本應該退場(chǎng)，但黃主任卻接過(guò)話(huà)筒，好像要說(shuō)些什么。
莫非又有什么獎項頒發(fā)？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說(shuō)：“我們學(xué)校在第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽中取得了較好的成績(jì)，下面公布一下獲獎名單，請報到名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎�！�
會(huì )不會(huì )有我呢？在班級中，我的作文寫(xiě)得不錯，自認為詩(shī)歌也說(shuō)的過(guò)去。真希望這次比賽能取得好成績(jì)，拿一張證書(shū)回家！
“六（3）班的俞紀果榮獲第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽一等獎……”什么，有沒(méi)有搞錯，怎么會(huì )是俞紀果？我沒(méi)有想著(zhù)自己拿一等獎，但俞紀果在我印象中作文并沒(méi)有那么好呀！既然她能獲獎，我肯定能!
“六（2）班江燦獲得二等獎……”一等獎就1個(gè)？好吧，我認命！江燦都獲得二等獎，我應該也可以吧！我在心中默默的想著(zhù)。
“六（2）班王景姸獲得三等獎……”剛聽(tīng)到我的名字時(shí)還蠻高興的，但又聽(tīng)到是一個(gè)三等獎時(shí)，不免有些失落。這和我預想的相差距離大了些，但我依然微笑著(zhù)上臺領(lǐng)獎。
雖說(shuō)如此，但我的`手接觸到證書(shū)時(shí)，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來(lái)。
拿過(guò)證書(shū)后，我站在臺子上側耳傾聽(tīng)。放眼看去，臺上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎的同學(xué)都是來(lái)自我們班的！我為六（2）班感到驕傲。
黃主任又表?yè)P了我們的語(yǔ)文鄒老師和同學(xué)們，同時(shí)也祝愿我們再接再厲，爭取做得更好！
升旗儀式結束了，但我的心情卻久久不能平靜。
在小學(xué)的最后半年里，我能為自己增光，為學(xué)校添彩，而深感驕傲！
燦爛的陽(yáng)光依舊灑在操場(chǎng)上。
六年級作文 篇3
今天，我們的學(xué)校將開(kāi)展“書(shū)香一條街”活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都開(kāi)心的不得了。
下午，活動(dòng)還未開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)在班級里先行開(kāi)展了熱鬧的交易�！皟蓧K錢(qián)，你賣(mài)不賣(mài)給我？”“兩塊錢(qián)太便宜了吧，我這都新的呢！要不然兩塊五？”……同學(xué)們紛紛在教室里開(kāi)始淘起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師把我們帶到了操場(chǎng)，因為說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)節閉幕典禮，還要頒發(fā)許多獎項……閉幕典禮結束了，就到了同學(xué)們最最期待的書(shū)香一條街活動(dòng)啦，同學(xué)們紛紛帶著(zhù)自己準備好的書(shū)尋找好的攤位，不久，校園里就響起了陣陣的叫賣(mài)聲。
我和兩位同學(xué)一起找好攤位，坐了下來(lái)。為了這次的書(shū)香一條街，我可花了不少心思呢。我用橡皮泥捏了不少小人兒，只要買(mǎi)書(shū)就送給他。我在那坐了一會(huì )，便有一位女孩兒走到我的攤前，她盯著(zhù)我捏的小泥人兒看了一會(huì )兒。我見(jiàn)她十分喜歡，便對她說(shuō)：“買(mǎi)一本兒書(shū)吧，買(mǎi)書(shū)的話(huà)就可以送你小人兒�！彼谖业臄偳翱戳丝�，挑了兩本兒書(shū)，一本是《老人與�！�，另一本是《綠山墻的安妮》。那個(gè)女孩兒對我說(shuō)：“姐姐，我買(mǎi)你兩本兒書(shū)，你能送我兩個(gè)小人嗎？”“當然可以�！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)。就這樣，我的第一單生意做成了。我的書(shū)被買(mǎi)走了不少哩，這都要歸功于我捏的`那些小人兒，還有不少人想著(zhù)單買(mǎi)那些小泥人兒呢。
我看書(shū)已經(jīng)賣(mài)的差不多了，摸摸口袋里，賺了不少錢(qián)呢！我想了想，還是用賺到的錢(qián)買(mǎi)些自己喜愛(ài)的書(shū)過(guò)來(lái)吧，我叫一起的兩位同學(xué)幫我看一下攤，就向那教學(xué)樓前的“書(shū)市”奔去。終于挑到了自己喜愛(ài)的書(shū)，這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)操場(chǎng)有答問(wèn)題送禮物的。我匆匆向操場(chǎng)走去，看到不少人都在那回答問(wèn)題，我也奔了過(guò)去。終于輪到我啦，我看了看題目，想了一會(huì )，便說(shuō)出了答案，老師便送給我一本作文書(shū)，當做獎勵，我開(kāi)心極了！
幸福的時(shí)光總是短暫的，“書(shū)香一條街”的活動(dòng)很快就過(guò)去了，在這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )，也明白了掙錢(qián)的不易。相信經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，會(huì )有更多人愛(ài)上讀書(shū)的。
六年級作文 篇4
在愛(ài)的人眼里，家是懷抱。在浪子的眼里，家是港灣。在我的眼里，家是一輩子忘不了的牽掛。
我家有溫馨，有快樂(lè )，當然也會(huì )有波動(dòng)，那是一個(gè)酸甜苦辣的世界。
我的父母喜歡吵架，幾乎每天都會(huì )吵幾次架。吃飯也吵架，看電視也吵架，甚至晚上睡覺(jué)之前也會(huì )吵架，我總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)父母在睡前得“私私”吵語(yǔ)，記得有一次，可嚇死我了，父母那會(huì )吵架可大，又摔東西，又分居，又鬧離婚，那天晚上我久久不能安睡，眼里噙滿(mǎn)了苦水，不住得掉著(zhù)，金豆豆漫濕了我的整個(gè)被子。
不過(guò)，父母吵架終歸是吵架，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪句古語(yǔ)嗎？"床頭打架床尾合�！闭l(shuí)要是有了病，端茶送水又送藥。那回父親頭疼，媽媽又給他吃藥又給他按摩，不是還不忘給他送水，端茶，一被龍井無(wú)限愛(ài)，那刺鼻的芳香也就是父母的.愛(ài)與甜。
有苦有甜，自然也會(huì )有酸。我是一個(gè)外來(lái)生，父母都不在眼前，母親要走的那一天，我沒(méi)有哭泣，因為我明白我是來(lái)干什么的，家中沒(méi)有好學(xué)校，去外求學(xué)是我惟一的出路，我不想讓父母擔心，所以，我忍住了淚水，在母親上車(chē)的那一刻我勇敢的笑笑說(shuō)再見(jiàn)，而回宿舍，舍友的父母都在，我羨慕，我想起了母親在家陪我時(shí)的情景，我沖進(jìn)了衛生間，在一個(gè)角落里，我放聲大哭，無(wú)盡的算在淚水中顯得更具有價(jià)值了，也許，也正因為這樣，我才更加明白一個(gè)道理，學(xué)習，對得起父母，對得起自己，至少不會(huì )讓自己后悔，淚水只是表達情緒的一個(gè)宣泄，多的是心中的努力，是心中的愛(ài)。我不會(huì )再因為不如意而傷心，我會(huì )將淚水化作動(dòng)力，成為前進(jìn)的艦航。
鳥(niǎo)兒有了家，它才更加的飛翔于天空；花兒有了家，它才更加芬芳與大地；我有了家，我才更加幸福于世界，酸甜苦辣，盡在不言的心中，我們永遠在一起，永遠不分離……
六年級作文 篇5
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的.人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
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