(合集)六年級的作文300字9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　我家住在龍澤名園，那是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景如畫(huà)的好地方。

　　我家是一幢黃墻灰瓦、古色古香的三層樓房，座落在波光粼粼的麒麟潭邊。

　　院子里到處是花草樹(shù)木。一進(jìn)紅磚墻黃木門(mén)，就可看見(jiàn)一個(gè)圓形的小花壇，中間種著(zhù)一棵無(wú)比高大的茶樹(shù)。一到春天，滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)像朵朵紅霞一樣的花兒，招引來(lái)了成千上萬(wàn)只蜜蜂嗡嗡地叫個(gè)不停，成雙成對的蝴蝶歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)下圍滿(mǎn)了五顏六色的小花兒，有紅的、黃的、紫的、粉的，把小花壇打扮得更加絢麗多彩。

　　爸爸在湖邊一連種了四棵大大小小的桂花樹(shù)。景色宜人的秋天來(lái)到了，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了米粒般大小的'花兒，有的金黃金黃的，有的粉白的，一朵接著(zhù)一朵，簇擁在綠葉底下，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。還沒(méi)走進(jìn)院子，老遠就聞到了一陣陣沁人心脾的濃濃的香味，使人舒服極了。

　　前幾天剛下過(guò)一陣傾盆大雨，這下我家的湖水可滋潤啦！清清的湖水倒映著(zhù)藍藍的天，白白的云，高高的山，紅紅的房，美麗極了。秋蟲(chóng)唧唧、流水潺潺，那是大自然正在彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。

　　我家雖然稱(chēng)不上是人人向往的旅游勝地，但是在我的眼里就像是世外桃源一般。

六年級的作文300字 篇2

　　這里是教導處，俞老師老師剛剛告訴我，要把我的聲音制作成學(xué)校的鈴聲。我努力抑制住心中的興奮，強裝鎮定地說(shuō)：“好的，老師。那我中午再來(lái)！”剛一走出辦公室，我就原形畢露，高聲的喊叫著(zhù)，好像希望全世界都聽(tīng)到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　準備開(kāi)始錄音了，三個(gè)老師都看著(zhù)我。我深呼吸，放松一下緊張的心情，看曹老師的指示。只見(jiàn)他左手一揮，我便用較快的語(yǔ)速開(kāi)始讀了起來(lái)：“同學(xué)們，現在是升國旗集會(huì )時(shí)間……”我剛讀到一半，俞老師就打斷了我，他說(shuō)：“你讀的很好，但這是要播放給全校聽(tīng)的，我們要精益求精，咬字要清晰，語(yǔ)速可以慢一點(diǎn)�！本瓦@樣，每一次老師都會(huì )挑出幾個(gè)小漏洞，我也只能一次又一次地努力糾正。

　　“同學(xué)們，現在是清校時(shí)間……”朗讀時(shí)，句首鏗鏘有力，使整句話(huà)不會(huì )顯得太柔弱；咬準字音，每一個(gè)字都自然、清晰；語(yǔ)氣親切、柔和，不嚴肅、死板，頗有溫馨的味道，讓人感覺(jué)是朋友在問(wèn)候一般。我盡力回憶起老師給予的建議，和諧地加入在朗讀中，不知不覺(jué)，錄音結束了。

　　第二天，我聽(tīng)著(zhù)自己的`聲音進(jìn)入課堂，一種莫名的喜悅滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋潤著(zhù)我的心田。

六年級的作文300字 篇3

　　古詩(shī)曰：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽覀兊膶W(xué)校就有這樣一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——美麗的荷花池。

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是這美麗的荷花池。在烈日炎炎的夏天，荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉。一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。那么多的荷葉，一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的.眼睛，似乎每一片荷葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉輕輕地搖曳起來(lái)。晶瑩透亮的小水珠頑皮地在大圓盤(pán)上滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里。

　　碧綠的荷葉叢中，冒出了許多千姿百態(tài)的荷花。有的全開(kāi)了，像一個(gè)穿著(zhù)潔白衣服的小姑娘在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，飽脹得像馬上要破裂似的；還有的花瓣兒全掉了，露出碧綠的蓮蓬，饞得我口水都要流下來(lái)了……

　　荷葉荷花散發(fā)出陣陣的清香，引來(lái)了無(wú)數蜻蜓嬉戲。它們扇動(dòng)著(zhù)翅膀，一會(huì )兒與這朵荷花講悄悄話(huà)，一會(huì )兒又與那朵荷花捉迷藏。這群快樂(lè )的小精靈使荷花池更加生機勃勃。

　　荷葉、荷花、蜻蜓組成的漂亮的荷花池，既趕走了我們學(xué)習的疲憊，又帶給我們美的享受。啊，美麗的荷花池，我愛(ài)你！

六年級的作文300字 篇4

　　我常�？刺炜�，也常常在想，為什么天空是那么藍。

　　天空中就像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，湛藍的天空中，飄著(zhù)幾片隱隱約約的白云，幾只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中嘻嘻哈哈地笑著(zhù)。彩虹阿姨上班了，她給天空也添了幾分姿色，太陽(yáng)公公起床了，伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了。發(fā)出強烈的光，真暖和啊!

　　天空也像一望無(wú)際的大海，許許多多的小魚(yú)站立在水中，炫耀著(zhù)自己呢!你看，左邊兩條翹著(zhù)尾巴的小魚(yú)，正在嬉戲。水中一對白天鵝悠閑地游著(zhù)。海里一只海豚正在表演，嘩啦啦的水唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　天空也像美麗無(wú)暇的.藍寶石，掛在耀眼的地方，好像很害羞似的。藍寶石睜著(zhù)自己那晶瑩透亮的眼睛是那么的美，是那么的迷人。

　　我愛(ài)湛藍的天空，它令我陶醉，我真想插上翅膀飛向天空，成為其中一員，為天空增添更多的色彩。

六年級的作文300字 篇5

　　因為陪我睡覺(jué)的朋友迪迪熊被媽媽送人了，所以媽媽決定給我買(mǎi)一個(gè)玩具。

　　我來(lái)到超市，找到玩具區，我把玩具區翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到原先那個(gè)迪迪熊，我傷心極了，心想：“怎么會(huì )沒(méi)有了，前天來(lái)看是還有5、6個(gè)呢。沒(méi)辦法，我只好選擇別的玩具，突然我看到一雙長(cháng)長(cháng)的腿耷拉在外面，我使勁一拉，把它拉了出來(lái)，原來(lái)是一只短耳兔，它全身是棕色的毛，摸起來(lái)軟綿綿的，舒服極了！它身長(cháng)約60厘米，腰圍約30厘米。頭部是圓開(kāi)的，嘴巴向外翹起，好像在向我要吃的右耳上持著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，使耳朵顯得更加漂亮。它不但耳朵好看，身上的花裙子也漂亮，白底上繡花鞋一朵朵粉色的小花，這裙子讓它顯得格外機靈。它的`腿非常軟，像面條一樣，根本站不起來(lái)，看來(lái)它需要上支架。

　　“就要這個(gè)吧！”媽媽說(shuō)。

　　“好的�！�

　　就這樣我擁有了一只短耳兔，回到家里，我給它起了一個(gè)名字，嗯……就叫禾百樂(lè )吧！哇，睡覺(jué)時(shí)又有伙伴啦！

六年級的作文300字 篇6

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

　　六年，多么漫長(cháng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習猶如坐上了觀(guān)光纜車(chē)，呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：

　　嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時(shí)，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生就用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導我們，引導我們走上一條光明的大道。

　　花兒盛開(kāi)的園子——到了四年級，我們長(cháng)大了許多，老師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自己動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì )自力更生…….

　　太多太多了，老師對我們的`教誨數之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任，老師身上育人的責任比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報答老師對我們的教育之恩吧！

六年級的作文300字 篇7

　　母愛(ài)是開(kāi)起知識大門(mén)的一把鑰匙，母愛(ài)是夜晚船上的航標燈，母愛(ài)是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛(ài)是我們心中的一泓清泉。

　　我的媽媽是一個(gè)關(guān)心家庭，但更關(guān)心我的人！

　　母愛(ài)就在那一次體現了，那一次是我人生最感動(dòng)的一件事。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒，醫院離家很遠，就算坐車(chē)也要十幾分鐘�？蓩寢岊櫜簧线@些，從衣柜里拿出大衣給我穿上，自己只披了一塊頭巾，就背起沉重的我走出了家門(mén)。

　　這時(shí)，萬(wàn)家燈火早已熄滅，下起了鵝毛般的大雪。柏油馬路像一條銀色的帶子伸向遠方，路旁一株株梧桐如同一個(gè)個(gè)雪人，一動(dòng)不動(dòng)。孤零零的路燈也怕冷似的發(fā)出昏暗的光。

　　媽媽背著(zhù)我小跑著(zhù)，急促的`腳步聲劃破了午夜的寂靜。跑了一會(huì )，媽媽突然停下來(lái)，抬頭卡卡紛紛揚揚飄落的雪花，又看看肩上的我然后騰出一只手，把頭巾揭下來(lái)，披在我身上，看著(zhù)衣服單薄的媽媽?zhuān)�我堅決不要，可媽媽不容我分說(shuō)，命令似的說(shuō)：“快披上”。我只得順從的披上，頓時(shí)感覺(jué)暖和多了。

　　媽媽被我繼續跑著(zhù)，終于我們到醫院了。

　　母親給我們的那份愛(ài)，就像是一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠散發(fā)著(zhù)無(wú)比的光芒，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

六年級的作文300字 篇8

　　小時(shí)候，看著(zhù)鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著(zhù)自行車(chē)疾馳。那車(chē)輪旋轉飛舞著(zhù)，車(chē)鈴也叮叮當當響個(gè)不停。我總是羨慕不已！

　　在一個(gè)星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車(chē)，它全身橙色，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學(xué)不會(huì )的，我慢慢靜下心來(lái)，一邊扶著(zhù)把手，一邊扶著(zhù)坐騎，用腳試著(zhù)踩車(chē)輪，可這車(chē)輪像一個(gè)調皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個(gè)不小心從車(chē)上摔了下來(lái)，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽移D難的站起來(lái)，再次走向了自行車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)了一次又一次的摔倒，一次又一次的站起來(lái)，我終于征服了這輛車(chē)。通過(guò)這次的'學(xué)習騎車(chē)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，成為激勵我勉勵我的座右銘！

六年級的作文300字 篇9

　　七月十日，放暑假的第十天，我們游玩了湯山新開(kāi)的水魔方，因為那是特價(jià)的最后一天，所以人山人海，我和爸爸還有媽媽的`同事，一共有8人，我們排了半個(gè)小時(shí)，才拿到票，我心想：“終于可以進(jìn)去了�！币贿M(jìn)去，我們換好裝，朝游泳池跑了過(guò)去。

　　我們先玩了人工招浪，只見(jiàn)那個(gè)浪花先是到人的腳下，再逐漸變大，到人的半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹沒(méi)了，最大的一個(gè)浪，把我沖了幾米遠，差點(diǎn)就到岸上了。只見(jiàn)人越來(lái)越多，一些刺激的全是爆滿(mǎn)，于是玩點(diǎn)平常小孩玩的，還是爆滿(mǎn)，我們無(wú)語(yǔ)了，只好在游泳池里玩了，我借住這個(gè)機會(huì )，學(xué)起了游泳，爸爸教我深呼一口氣，然后用蛙泳動(dòng)作在水下自己學(xué)，我學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，覺(jué)得自己會(huì )游泳了，于是在游泳池里游來(lái)游去，我告訴爸爸我會(huì )游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳動(dòng)作左手和右手合合并，雙腳往外蹬，還要用勁，雙手一同雙腳一起用勁，爸爸看了心服口服，夸我真厲害。

　　就這樣，我學(xué)會(huì )了游泳，我離開(kāi)了水魔方，準備回家，雖然我們玩的很開(kāi)心，不過(guò)，各個(gè)都被曬成了黑皮人。

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