(精選)六年級作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
風(fēng)靜靜吹過(guò)，混著(zhù)一片青草芳香。
冬天的夜晚如此寂靜，默默留下眼淚卻嘗不到一絲苦味。
望著(zhù)那抹讓我心痛的背影，卻無(wú)可奈何。誰(shuí)說(shuō)呢，你愛(ài)的是她。
時(shí)光如白駒般過(guò)晰，轉眼間，我們已不再擁有那美好青春，今日擁有的，不過(guò)是瘦弱的身軀和傷痕累累的心。
你愛(ài)她，可你能得到些什么呢，和她度過(guò)的那些日子里，她有幾時(shí)幾刻是開(kāi)心的`？我只從她眸里看到了她對你的厭煩，嫌棄和對別人的期待。
我一直在你的身后，你看不到么？不過(guò)也是，想我如此平凡，你曾幾何時(shí)會(huì )注視我�；蛟S人心就是這樣，總愛(ài)期望自己沒(méi)有得到的，而那些最為珍貴的物品，總會(huì )隨意丟棄。感情的漩渦，敢問(wèn)這世界上，又有多少人沒(méi)有陷進(jìn)去呢。
月光下，你緩緩向前走著(zhù)，不帶一絲留戀，像是厭倦了塵世，想要逃離這個(gè)世界，看起來(lái)是那么單薄無(wú)助�？晌�，又怎會(huì )讓你走出我的世界？我付出了那么多，怎能沒(méi)有一點(diǎn)回報？每個(gè)女人的本性我想都是有那么些自私與虛榮的，面對自己想要的人時(shí)，沒(méi)人會(huì )做到徹底放棄，向前進(jìn)了，就不會(huì )再有后路夠你選擇。傷痕與滄桑，就是這么積累來(lái)的，也許。
沖過(guò)去抱住你的背影，可為何只抱住一抹虛幻。你人呢，人呢！無(wú)助地望向四周，不會(huì )，不會(huì )的，上天不會(huì )這么捉弄我，你一定還在的，對不對？你答應過(guò)我，不會(huì )拋下我一人先走的！你不會(huì )不遵守若言的。
恍惚間四周皆是你身影，此刻，我終于嘗到淚水的滋味。你說(shuō)是甜的，可為何，我只感覺(jué)到苦呢？痛苦地低下頭抱住身子，你的影子只能讓我心痛，心像被劃開(kāi)了一道口子，血淋淋的，如此恐怖。
清晨。又是一派美好。
睡夢(mèng)中的我緊皺黛眉，已經(jīng)9點(diǎn)了，為何沒(méi)有人準時(shí)叫我起床了呢…….
保養很好的玫瑰花香充斥整個(gè)臥室，輕輕觸碰那嬌艷欲滴的花瓣，唇角殘留一抹苦笑，悲慘卻也是解脫。
你早已不在了，我還在奢求些什么？
來(lái)世，我不求再遇見(jiàn)你。
三生石旁，奈何橋上，忘川河中，我可見(jiàn)過(guò)你？
六年級作文 篇2
二十二世紀，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人類(lèi)將研究出許多功能強大的機器人，你們肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新型號的機器人，就讓我帶你們去看一看吧！
有一種機器人，像一只兇猛的獅子，它的手在背上，四只腳上都安裝著(zhù)輪子，走起來(lái)像奔跑的汽車(chē)，它的名字叫“獅虎二號”。
如果我們國家有發(fā)生戰爭，可以派“獅虎二號”去戰斗�！蔼{虎二號”們個(gè)個(gè)都是神槍手，在 500米 之內它可以百發(fā)百中。如果敵軍在幾米之內沖過(guò)來(lái)，“獅虎二號”會(huì )立即收起機關(guān)槍?zhuān)纬銮帻堎仍碌稕_入敵軍，與敵人搏殺起來(lái)。只聽(tīng)“嗖—嗖”幾聲，幾個(gè)敵人就人頭落地了。
“獅虎二號”可謂“上得戰場(chǎng)，下得廚房”，把它放在家里，還是媽媽們的好幫手。當你買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，就會(huì )發(fā)現地板干干凈凈，窗戶(hù)玻璃煥然一新，這一切當然是機器人來(lái)完成的。這時(shí)，機器人會(huì )問(wèn)：“請問(wèn)主人，還有什么事嗎？”如果你說(shuō)：“那你去做飯吧”。它就會(huì )接過(guò)你手里的菜走向廚房，大約過(guò)半小時(shí)，一桌豐盛的大餐就會(huì )擺在你的`面前。
“獅虎二號”在我們需要的時(shí)候，還能變成一輛小汽車(chē)呢，怎么變呢？只要在機器人的頭上輸入變汽車(chē)的程序，再把機器人帶到 馬路上，過(guò)一分鐘，一輛小汽車(chē)就出現在你的面前了。
也許你會(huì )問(wèn)，這么神奇的22世紀機器人我們能看到嗎？告訴你：只要我們共同努力，這一天很快就會(huì )到來(lái)的！
六年級作文 篇3
人生就像風(fēng)云，令人難以來(lái)言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就會(huì )全身臟兮兮的，失去了往日的輝煌，但——這卻是令人不可忽視的風(fēng)云人生！
人總是有生有死，活得要有意義，死得要輝煌！風(fēng)云總是變化無(wú)常的，人生也是一樣，“花開(kāi)日并不代表花盛日”，一時(shí)值得驕傲的事情并不代表那件事情會(huì )永遠寄托在你身上，或許你一不努力，總有一天，它就會(huì )落到別人身上！不過(guò)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也難免會(huì )有風(fēng)云之時(shí)：有風(fēng)云的爭奪，才有數不盡的光輝；有美麗的節奏，才能喚醒力量的源泉；有不怕困難的精神，才能喚醒未來(lái)的企盼……這一點(diǎn)一滴，形成線(xiàn)，線(xiàn)再形成力，力再轉換為未來(lái)的“線(xiàn)”……
光輝不是永遠的，光輝是風(fēng)云人生的重要點(diǎn)！光輝不敗小學(xué)生作文，光輝不死，風(fēng)云人生是凝聚著(zhù)奮斗走過(guò)來(lái)，要有作為，就要有力勁！不倒的傳說(shuō)怎樣譜寫(xiě)？風(fēng)云人生不是一代人的，而是要世代子孫用鮮血凝聚！把這種力量，把光輝歲月傳下去！讓世代子孫都擁有不死的斗志！讓世代子孫都能打出新傳說(shuō)！
“風(fēng)風(fēng)雨雨尋常事，豈能有禍避愁之”——對，確實(shí)如詩(shī)中所說(shuō)，在人生道路上有許多風(fēng)雨，并不奇特。因為不經(jīng)風(fēng)雨，何以得來(lái)光輝！遇到困難，就放棄了對重大理想的期望，就失去了對未來(lái)的渴望的人，是世界上最沒(méi)有智慧的人！活著(zhù)，活著(zhù)不是為了功名，也不是為了創(chuàng )造歷史，而是為了能好好地做人而活著(zhù)！
風(fēng)云人生的'歧途太多，太多……讓人難以得言！不過(guò)，只要相信自己的人生不是失敗的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力勁，用自己的靈魂，斗志精神去創(chuàng )造屬于自己的光輝歲月！去創(chuàng )造那被世人遺忘的斗志精神！
我們人活在這個(gè)世界上，難免會(huì )有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到歡喜就震撼的人，是最不值得世人表?yè)P的人！挫折不是沒(méi)有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下來(lái)，用每一個(gè)美麗的笑容去面對自己！相信吧，你一定會(huì )發(fā)現在你往常生活中難以察覺(jué)的“可愛(ài)”！
風(fēng)云人生——記住，好好地活下去吧！不要因為挫折而倒下！不要因為自己的處境而悲傷！只要你有所努力，那光輝歲月就離你不遠了！
六年級作文 篇4
能夠和親人一起進(jìn)餐游玩是幸福的;能夠和朋友輕語(yǔ)漫談是幸福的;能夠和同學(xué)一起在游樂(lè )場(chǎng)里坐在過(guò)山車(chē)上享受刺激帶來(lái)的快樂(lè )是幸福的……很多人都認為自己是幸福的，而我認為我才是最幸福的人。
小時(shí)候我的膽子很小，很怕黑。盡管我很努力了但是總是無(wú)法戰勝心理的恐懼。那一天，爸爸出差，媽媽去公司了，只留下我一個(gè)人在家里。天漸漸的黑了，我的恐懼感也越來(lái)越濃了。我在屋子里面轉來(lái)轉去，一會(huì )拿起一本書(shū)，一會(huì )打開(kāi)電腦，但是不論做什么都很不安。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我強制自己坐下來(lái)打開(kāi)了電視。誰(shuí)知道一開(kāi)機正好里面在播放恐怖片。一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼朝我走過(guò)來(lái)。我嚇得彈簧般從沙發(fā)上跳起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉電視后情不自禁的趴在桌上哭了起來(lái)。我想媽媽?zhuān)嫦Ｍ丝趟芟笙膳粯訌奶於党霈F在我的面前。
哭累了，我打開(kāi)電腦，玩小游戲，但腦海中不斷涌現出那恐怖片的情景。好像那個(gè)女鬼就在我的旁邊，只要我眨一下眼睛她就會(huì )把我抓走……我撥通了媽媽的電話(huà)，一陣彩鈴過(guò)后，媽媽的聲音響了起來(lái)：“喂……”聽(tīng)到媽媽的`聲音我再也控制不住自己?jiǎn)鑶柩恃实倪吙捱呎f(shuō)……媽媽在電話(huà)里安慰我讓我再忍耐一下，她馬上趕回來(lái)。
掛了電話(huà)，我躺在床上，看著(zhù)書(shū)，突然，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，嚇得我縮進(jìn)了被窩。腳步聲越來(lái)越近了，有人輕輕的拍我的頭，我偷偷睜開(kāi)眼睛一看是媽媽!媽媽走到床邊，坐了下來(lái)，輕輕的拍著(zhù)我讓我快睡，有媽媽在身旁，我很快睡著(zhù)了。
第二天早晨，醒來(lái)我發(fā)現媽媽不在身旁!家里又只有我一個(gè)人了。我明白了一定是我睡著(zhù)以后媽媽又回公司工作去了。此刻我感受到一股強烈的母愛(ài)涌上心頭!從那以后，媽媽每天都回來(lái)陪我睡覺(jué)，等我睡著(zhù)以后她在去工作。日久天長(cháng)，我慢慢養成了習慣了。而媽媽卻在奔波中消瘦了很多。我覺(jué)得母愛(ài)是強大的，是無(wú)與倫比的，是用金錢(qián)所無(wú)法衡量的，是世界上任何東西所不能替代的。
我真幸福，有這樣一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)艺嫘腋�，有這樣一個(gè)溫暖的家!
六年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想，有的想當銀行家，天天數著(zhù)那些花花綠綠，令人眼花繚亂的鈔票，似乎永遠也數不完。還有人想做一名職業(yè)潛水員，鉆進(jìn)那一望無(wú)際的大海，摸摸奇形怪狀的海星，和五彩繽紛、成群結隊的魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，去游覽海底那直插云霄的高山，探研那充滿(mǎn)奧秘的海底世界。他們都拼命地追求，去爭��；去摘得那些似乎自己都實(shí)現不了的夢(mèng)想，但我相信，最終他們的夢(mèng)想一定會(huì )變成一個(gè)個(gè)美好的現實(shí)。
我也有自己的夢(mèng)想，但和其它的人不一樣，我永遠都實(shí)現不了自己做夢(mèng)想，實(shí)現不了常人都可以實(shí)現的`夢(mèng)想。就是它！就是一副眼鏡永遠永遠的使我不能實(shí)現自己的夢(mèng)想，是它束縛了我，一副眼鏡束縛了我，使我像被關(guān)在鐵籠里的小鳥(niǎo)兒，永遠無(wú)法去撞破籠子和其它鳥(niǎo)兒一起去實(shí)現飛天的，只能眼睜睜地看著(zhù)其它鳥(niǎo)兒去實(shí)現自己偉大的夢(mèng)想，而自己已是滿(mǎn)頭白發(fā)了，卻一事無(wú)成，這眼鏡就像鐵籠，把我永遠的罩在了里面。
我的夢(mèng)想是當一名中國空軍的飛行員，駕駛著(zhù)一架架龐大的戰斗機，沖向那深遠的藍天，在空中翻來(lái)覆去，龍騰馬躍，同別的飛行員一起并肩作戰，打得可惡的敵人屁股尿流、哭爹喊娘、連滾帶爬、抱頭鼠竄、最后被我們打得落荒而逃。另外，我的肚里還有許許多多關(guān)于飛機的知識。
可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越喜歡看電視了，我的雙眼整天直勾勾地看電視，看呀，看呀，眼睛的度數就升高啦！最后看什么也看不清，我當時(shí)還沒(méi)想到，飛行員的夢(mèng)想正在一步步地離我遠去。我爸給我買(mǎi)了副眼鏡，可我竟然沒(méi)有想到，就在我戴上眼鏡的那一刻，飛行員的夢(mèng)想永遠得離我遠去了。
當我得知空軍是不可能錄取帶眼鏡的人當飛行員的，我的心一下子跌落到了谷底，我悔恨自己沒(méi)有保護好自己的眼鏡，恨爸當時(shí)沒(méi)能阻止我看電視，更恨自己的飛行員夢(mèng)想就這么永遠離我而去了。
每當我在種種雜志上，看到一架架飛機時(shí)，悔恨就涌上心頭，使我不敢再看了，一架架飛機仿佛在笑我：“嘻嘻，你既然戴了眼鏡，就永遠別想來(lái)駕駛我！”
原來(lái)，我連做夢(mèng)都想當飛行員，而現在，我卻真得只能在夢(mèng)里當了。
六年級作文 篇6
唉，為什么一閉眼，我就又看到你那雙悲哀的眼睛！
記得那天，你奄奄一息的蜷縮在馬路旁，翅膀上的羽毛禿了，露出緊貼著(zhù)身子的細細的灰色絨毛；一條腿好像斷了，無(wú)力的耷拉著(zhù)；頭上隱隱有些血痕，早已和羽毛凍結在一起。你可憐的蜷縮著(zhù)，全身都在不知的顫抖，眼里滿(mǎn)是驚恐和凄涼。
在這車(chē)水馬龍的地方，你顯得是那么的狼狽。我不知道你是怎么了，是因為沖不出這城市里高樓林立的陷阱嗎？是因為錯把街邊的廣告墻當做成了你的家園，糊里糊涂的一頭撞上去，才使得你現在這樣的步履蹣跚？再不就是因為馬路上彌漫的汽車(chē)尾氣把你熏暈了？總之，你現在已失去了飛翔的能力，正無(wú)助的把頭扭來(lái)扭曲，就這樣，我和你的目光相遇了。
這是怎樣一雙悲傷的眼睛��！我想我這輩子也只在電視上那非洲難民的臉上見(jiàn)過(guò)。這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)你對生命的渴望，對死的恐懼。我可憐你。在我們居住的城市中，人類(lèi)頭覺(jué)得緊張、擁擠和喧鬧，何況是小小的你！
我把你在路邊輕輕托起。你在我手心里艱難的喘息，失去羽毛的翅膀竭力煽動(dòng)，仿佛想最后在享受一次飛翔的感覺(jué)�？墒且磺惺屡c愿違，你聳拉下了那可憐的小腦袋，死了。你可知道死亡這兩個(gè)字有多重？你死不瞑目，嘴巴也微張著(zhù)不肯合上。你想說(shuō)什么？是要控訴人類(lèi)用高聳的煙囪，和高速公路還有那林立的高樓破壞了你們的`家園嗎？還是在埋怨上帝，為什么不讓你再強大一點(diǎn)？
托著(zhù)你還有一絲余溫的尸體，我的眼淚在眼眶中打轉，我使勁把她忍住，不讓眼淚流出進(jìn)來(lái)，讓路人看到我的窘相。既然你都這樣的堅強，那我也要像你一樣！
我真想為你造一片森林，那應該是你最美好的家園。你可以在林中愉快地做巢、啼叫、繁衍后代、歌唱藍天……那里有世界上最新鮮的空氣，最自由的天空。我想，你一定會(huì )喜歡的！
我真想為你造一片樹(shù)林，可惜，你已離開(kāi)這個(gè)世界……
六年級作文 篇7
我是一只鷹，每天飛來(lái)飛去，向往自由。在母親懷抱里無(wú)比溫暖和安全，飯來(lái)張口，生活得安逸自在。
終于有一天，母親讓我自己翱翔，在那陡峭的懸崖上練習飛行。我站在懸崖上往下一看，頓時(shí)驚慌失措，直往媽媽?xiě)牙镢@，媽媽往外推，說(shuō)：“孩子，要有信心，不嘗試，怎能知道你不行？”我聽(tīng)了，雖然鼓起了勇氣，但還是不敢飛。媽媽一推，我下去了，用盡平生力氣扇動(dòng)翅膀，我飛起來(lái)了，驚喜萬(wàn)分！
我自由地翱翔一會(huì )，落在了楊樹(shù)爺爺身上，我與楊樹(shù)爺爺友好地交流著(zhù)，楊樹(shù)爺爺夸我：“真厲害，趕緊去環(huán)球旅行吧！”
我飛到了大象哥哥身上，在他面前盡情展示我的才華，大象哥哥向我投來(lái)羨慕的.目光。
夕陽(yáng)西下，我該回家了。在飛行的途中，鳥(niǎo)兒將我攔下說(shuō)：“鷹哥哥，你教我如何飛得更高，順便咱哥倆切磋一下飛行本領(lǐng)�！蔽覐堥_(kāi)翅膀盡情翱翔，我完勝！
在回歸的路上，蝴蝶妹妹與我共舞，我把優(yōu)美的舞姿帶回了家。
到家了，我與媽媽說(shuō)了今天的旅程和經(jīng)歷，便帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，也期待著(zhù)美好的明天！
六年級作文 篇8
一直追求著(zhù)光和熱，殊不知有一種溫暖來(lái)自自身�！}記
在我的世界里，一天中最美好的時(shí)刻就是清晨剛睡醒時(shí)，第一樓陽(yáng)光照射進(jìn)窗子，映出一條金色的剪影時(shí)。打開(kāi)窗子，一大片一大片的陽(yáng)光爭先恐后地涌進(jìn)來(lái)，金色的陽(yáng)光照在身上，全身上下每一個(gè)細胞都叫囂著(zhù)，暖暖的感覺(jué)，真舒服！我想沒(méi)有一個(gè)人不向往溫暖的，小到飛蛾撲火，大到夸父逐日，每種生物都在用自己的方式追逐溫暖。而我呢，也向往溫暖，比任何人都要向往。一個(gè)久經(jīng)孤獨的人，世界里除了灰色就是白色，沒(méi)有色彩、沒(méi)有生機，當有一天一樓陽(yáng)光透過(guò)縫隙射進(jìn)來(lái)時(shí)，心里最黑暗的那抹角落也被照亮，世界從此有了色彩，難道會(huì )有人拒絕這來(lái)之不易的恩賜嗎？以前，只有每當能夠沐浴到清晨的第一樓陽(yáng)光時(shí)，我才能說(shuō)自己是溫暖的'，是不孤獨的……
可生活總不會(huì )事事順心，陽(yáng)光也不會(huì )每天都有。直到有一次，在電視里看到關(guān)于溫室效應的報導，畫(huà)面上展示了在南北兩極的冰川融解現象，當時(shí)也沒(méi)有多想，直到畫(huà)面上出現了一群小企鵝抱成團互相取暖的情景時(shí)，自己那顆冰冷的心才又活躍起來(lái)。不禁沉思：一直以來(lái)，都覺(jué)得孤獨、感受不到溫暖，可根本上卻是沒(méi)有用一顆熱情的心來(lái)面對生活、面對世界。
誰(shuí)又能保證，一直都有源源不斷的溫暖來(lái)供你索取呢？真正的溫暖，其實(shí)是來(lái)自自身的��！當孤獨、寂寞、無(wú)助的時(shí)候，不妨想想，自己身體第三根肋骨的左上方，有一顆紅彤彤的小東西正不停地跳動(dòng)著(zhù)，它才是真真正正只為你一個(gè)人跳動(dòng)的。只要它還有活力，你的世界就不會(huì )冰冷一片，溫暖就一直長(cháng)伴你左右。事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)人是應該孤獨的，溫暖來(lái)自自身，那些真正孤獨的人，是沒(méi)有以熱情向上的心來(lái)對待生活的人，是不懂得給自己溫暖的人，是自己主動(dòng)遠離溫暖的人，這樣的人，比誰(shuí)都可悲。
當寒冷、寂寞時(shí)，記得自己為自己取暖，因為有一種溫暖來(lái)自自身！
六年級作文 篇9
著(zhù)風(fēng)微微擺動(dòng)著(zhù)，一切都是那么平靜�？珊镁安婚L(cháng)，一天，從東邊走來(lái)了一個(gè)伐木工人。
伐木工人長(cháng)著(zhù)一個(gè)木頭腦袋，看到茂密的森林，興奮極了。他掄起斧頭，一棵棵樹(shù)慘叫著(zhù)倒下了，被卡車(chē)拉走，運往城市。伐木人砍樹(shù)的“工作”卻還在進(jìn)行著(zhù)。爬行動(dòng)物們無(wú)家可歸，紛紛餓死、凍死了。鳥(niǎo)兒們都飛走了，只有森林里的樹(shù)醫生——啄木鳥(niǎo)留了下來(lái)。
啄木鳥(niǎo)看著(zhù)伐木工人，覺(jué)得他看書(shū)一定是長(cháng)著(zhù)的木頭腦袋里有幾條蟲(chóng)子在作怪。于是，啄木鳥(niǎo)飛到伐木工人的腦袋上，用自己的尖嘴拼命的在伐木工人的頭上啄來(lái)啄去。邊桌邊自言自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”伐木工人被啄得很疼，但還是不放棄。
啄木鳥(niǎo)用力地啄著(zhù)，忿忿地說(shuō)：“這蟲(chóng)子肯定爬得很深了，不然這么聰明的一個(gè)人，為什么要亂砍亂伐呢？為什么要破壞生態(tài)環(huán)境呢？”
可是，伐木人還是砍倒了樹(shù)。啄木鳥(niǎo)想把蟲(chóng)子嚇出來(lái)，但伐木工人跑開(kāi)了。啄木鳥(niǎo)連忙飛了起來(lái)，邊追邊說(shuō)：“別走啊，我還沒(méi)幫你把蟲(chóng)子捉出來(lái)呢！”
在我們的生活中，，許多人的腦袋里都有這樣的.蟲(chóng)子，為了自己，為了金錢(qián)，任意破壞和浪費資源，使我們的家園遭到破壞，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。和啄木鳥(niǎo)一起，保護我猛的家園，保護生態(tài)環(huán)境吧！
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