【精選】六年級年的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　今天放學(xué)后，我和媽媽一起去批發(fā)店買(mǎi)東西。

　　媽媽主要是去買(mǎi)豬油渣，因為弟弟很愛(ài)吃，家里的都已經(jīng)吃完了。走進(jìn)批發(fā)店之后，媽媽也叫我選一些零食，免得我說(shuō)沒(méi)有東西吃。批發(fā)店的東西實(shí)在太多了，一時(shí)間選不下來(lái)。所以我只選了兩種，一種是腌起來(lái)一袋袋的小白蘿卜，還有一種是糖果。這種糖果的名字叫“秀逗”，跟一般糖果味道不一樣的。還記得第一次吃這糖果是去胡依凡家玩的時(shí)候，她買(mǎi)來(lái)招待我的。一吃就馬上吐了出來(lái)，這糖實(shí)在太酸了。她跟我說(shuō)，吃到里面就是甜的了。后來(lái)又重新拿了一顆，真跟她說(shuō)的一樣。我覺(jué)得以后自己做錯什么事后，可以買(mǎi)來(lái)懲罰自己。

　　買(mǎi)完之后，我坐在車(chē)里，跟媽媽講起了我和這糖之間的.故事。我讓媽媽吃一顆，媽媽不肯。聽(tīng)了我的話(huà)，她當然不肯了。但是，在我的百般糾纏下，媽媽說(shuō)了一句：“拿來(lái)吧！你都這樣了，我能不吃嘛！”我拿了一顆糖給媽媽。在她吃之前，我還對她說(shuō)了一句話(huà)：“如果你怕酸的話(huà)，也可以跟我一樣，慢慢地舔，等到不酸了，再放進(jìn)嘴里。如果你覺(jué)得麻煩的話(huà)，自然可以全都吃進(jìn)去，我不會(huì )介意的�！蔽疫�給媽媽讀了我從沒(méi)注意過(guò)那袋子上的一句話(huà)：前50秒絕對激烈，堅持��！可媽媽卻完全不當回事，如果我還沒(méi)吃之前第一次看到這句話(huà)，我也不會(huì )相信，但這句話(huà)經(jīng)過(guò)我的嘗試已經(jīng)得到驗證了。我看著(zhù)媽媽把糖放進(jìn)嘴里，接著(zhù)她就馬上瞇著(zhù)眼，一副難以忍受的樣子。我告訴她可以把糖移到舌頭最后，接近喉嚨的位置這樣會(huì )好一些。媽媽看著(zhù)我，根本就沒(méi)法說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)她這樣子，我忍俊不禁，大笑起來(lái)。并叫她不要把糖吐掉，這糖不便宜��！直到媽媽的糖到甜為止，接著(zhù)我又看到了袋子后面的一個(gè)小測試。上面這樣寫(xiě)道：你有多少勇氣？5秒，還能堅持...15秒，現在你能感受到力量了吧...25秒，我們知道你在備受煎熬...35秒，勝利快屬于你...50秒，你勝出了！我就恭喜地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你贏(yíng)了！”但媽媽卻不以為然，大概是剛才酸到不行了吧！

　　哼！誰(shuí)叫媽媽不聽(tīng)的話(huà)，這就是不聽(tīng)我話(huà)的后果。

六年級年的作文 篇2

　　“怦怦，怦怦”心臟又叫我叫道�！笆遣皇怯肿隽耸裁磯氖�，又叫我了”�！安皇�，我在競選，你別吵！”

　　我慢慢地走上臺，短短的幾步路，卻好像在登山一樣，到了臺上，頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠，可是沒(méi)想到心臟又一直在大叫，直發(fā)出“怦怦，怦怦”，而且還加快了速度，讓人喘不過(guò)氣。

　　“我是五年一班楊弘銳……”心跳每秒三、四下地跳，臺下的觀(guān)眾仿佛是一個(gè)魔鬼讓我的`腳直發(fā)拌�！拔覠釔�(ài)學(xué)習……，我熱愛(ài)學(xué)習，我……”。完了，我忘詞了，怎么辦啊，怎么辦啊，我緊鎖著(zhù)眉頭，緊緊咬住牙，下面是什么詞啊。我一直低著(zhù)頭，我恨不得有時(shí)光機，跳過(guò)這段時(shí)光，而心兒卻在跳迪斯科，發(fā)出震耳欲聾的聲音，憋了很久，終于冒出一句話(huà)，“我上課認真聽(tīng)講……”。我終于可以喘一口氣了，可是緊張還寫(xiě)在臉上，眉頭始終緊皺，雙腳一直在“運動(dòng)”，此時(shí)才稱(chēng)得上“度秒如年”呀！

　　完了，完了，心兒歌唱得更大聲了，怦怦直跳，我把“時(shí)”讀成了沒(méi)翹舌了，怎么辦，怎么辦？下面的同學(xué)會(huì )不會(huì )笑��！會(huì )不會(huì )轟動(dòng)��！會(huì )不會(huì )鬧成一團��！我已經(jīng)無(wú)力再演講下去了，恨不得馬上挖個(gè)地道跑回教室。過(guò)了好久，終于硬著(zhù)頭皮結束了這個(gè)“噩夢(mèng)”。

　　下臺容易上臺難，我如釋重負，回到座位上，這時(shí)早已滿(mǎn)頭大汗，還不時(shí)有豆大的汗珠落下來(lái)。而我的心兒也不再鬧來(lái)鬧去了，安穩地工作著(zhù)。

　　看來(lái)我還是很膽小的，要再多鍛煉自己的膽量，這樣才會(huì )多去嘗試，嘗試得到更多機會(huì )。有了機會(huì )，自然離成功不遠了。

六年級年的作文 篇3

　　我有一個(gè)既可愛(ài)又十分淘氣的小弟弟。他，大大的眼睛，圓圓的臉蛋。一張櫻桃似的小嘴，總是有意無(wú)意的努起來(lái)，那樣子就更頑皮可愛(ài)了！我的小弟弟是我生活中最好的伙伴和朋友。

　　說(shuō)他淘氣吧。每當家人看電視的時(shí)候，他就會(huì )事先躲在沙發(fā)后面，然后一聲不吭，等到大家正看得起興，突然用小手把遙控器按鈕往下努力似的一按，只聽(tīng)“咚”的一聲，電視機的屏幕很快一閃，整個(gè)圖像就消失了。家里人都不知道這是怎么回事？忽然爺爺說(shuō)：“可能是停電了”。這時(shí)，弟弟突然就會(huì )從隱藏的沙發(fā)后面“冒”出來(lái)，哈哈哈地一直笑個(gè)不停。

　　有一回，弟弟又在搗亂了。他走到我的書(shū)桌面前，趁我不注意，悄悄的.拿走了我的橡皮。當我想要擦掉錯字的時(shí)候，卻發(fā)現自己放在桌上的橡皮不見(jiàn)了，著(zhù)急的大喊：“媽媽?zhuān)�我的橡皮不�?jiàn)了!”不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽也在喊：“我的釘子咋也不見(jiàn)了!”這時(shí)，躲在沙發(fā)后面的小弟弟,終于露出了頑皮的鬼臉，像是大獲全勝的樣子，一直又笑個(gè)不止。

　　這就是我的弟弟。雖然他很淘氣，但是家里人都非常喜歡他，我也不例外。

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