六年級年的作文4篇[必備]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級年的作文 篇1
上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽下樓吃早點(diǎn),走到一個(gè)垃圾車(chē)旁,忽然我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身影,她抬起頭了……
原來(lái)是一位老奶奶呀,她的頭發(fā)全白,梳得整整齊齊的,滿(mǎn)臉皺紋,還帶著(zhù)一副大大的眼鏡,穿的.很整潔,看起來(lái)是那么慈祥,她正吃力的撿著(zhù)垃圾車(chē)里的廢物。
她站在一個(gè)臺階上,雙手放在垃圾車(chē)里,好像在摸著(zhù)什么,過(guò)了一會(huì )兒,她摸到了一個(gè)東西,她慢慢直起背,拿起那東西在眼前看了看,確定那是一張廢紙后,才又彎下腰,輕輕地打開(kāi)身旁的小袋子,把東西放進(jìn)去。
她撿東西的速度很慢,過(guò)了十分鐘,才撿起了三四片廢紙,她又慢慢彎下腰,打開(kāi)袋子,忽然她的嘴角顯示出了一絲笑容,她很高興。
我吃完了早點(diǎn),順便把自己吃面的碗給了老奶奶,老奶奶慈祥地看著(zhù)我,又笑了。
就在這時(shí),來(lái)了一位環(huán)衛工人,他指著(zhù)老人粗聲粗氣地說(shuō):“不準撿!走!”老人吃力地拎著(zhù)兩小袋垃圾失望地離開(kāi)了。望著(zhù)她那瘦弱的背影,我的心隱隱作痛。
回到家,老奶奶撿垃圾的身影總在我眼前浮現,我想,這位老奶奶以后還會(huì )去那兒撿垃圾嗎?她的兒女為什么不來(lái)看看她呢?她為什么要到街上來(lái)?yè)炖,而不在家里安享晚年呢?/p>
真希望世上所有的老人都能像我的外婆和奶奶一樣平安、幸福。
六年級年的作文 篇2
成長(cháng)的快樂(lè ),快樂(lè )是什么?有人認為和朋友在一起就是快樂(lè );有人認為學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)就是快樂(lè );還有人認為考上理想的學(xué)校就是快樂(lè );而我認為和家人在一起就是快樂(lè )。
我有一個(gè)幸福的家庭。他在我的成長(cháng)中真是錦上添花。
那天下午,爸爸神秘地對我一笑,說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競賽吧!”廚房里的媽媽聞聲而來(lái)!澳蔷妥屛襾(lái)做你的對手吧!”媽媽對我說(shuō)。我胸有成竹地回答道:“放心吧!我一定是你最有實(shí)力的對手!”
比賽正式開(kāi)始了,主持人爸爸給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標志?”我連忙跳起來(lái)回答:“我知道,我知道!是廣州市!”“對了,加十分!”這時(shí)我高興極了,真是有點(diǎn)沾沾自喜。接著(zhù)爸爸又問(wèn)問(wèn)題:“是不是有財物就有快樂(lè )?”媽媽連忙搶答道:“要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè )!”“答對,加十分!蔽夜闹(zhù)腮幫子繼續聽(tīng)問(wèn)題:“世界上力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)搖搖頭:“是知識!薄按饘α,加十分!”接著(zhù)爸爸又問(wèn)了幾道題目,都由媽媽答出。由于接二連三的出錯,這時(shí)的`我已經(jīng)六神無(wú)主了。但轉念一想:不,我應該爭取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心的聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道:“占——占——占二分之一!”“對了,雖然“占”了幾次,但也對了,加十分!”
比賽結束了。媽媽說(shuō):“這次我贏(yíng)了你,再過(guò)一段時(shí)間,咱們再比一次,看你的課外知識有沒(méi)有見(jiàn)長(cháng)!”“好!”我興奮地說(shuō)道。
我們的笑聲充滿(mǎn)了整間屋子,并傳到了每家每戶(hù)。
六年級年的作文 篇3
上課鈴聲剛落,出現在我們面前的不是熟悉的語(yǔ)文老師,而是一位陌生的女老師。我的心里不由產(chǎn)生了疑問(wèn):奇怪,難道語(yǔ)文老師更換了?我轉頭一看,我們的老師卻坐在后面聽(tīng)課。
那位女老師平靜地環(huán)視一下四周,突然,聳起了肩,嘴巴張成“O”字形,好像能塞下一個(gè)大雞蛋,眼睛瞪得出奇地大,似乎是鑲在臉上的“大燈籠”,轉眼間變成了一只驚慌失措的小鹿,膽戰心驚地說(shuō):“哇!這么多聽(tīng)課老師,我……我……好緊張!”隨即摸了摸鼻子,緊張得就像驚弓之鳥(niǎo),說(shuō):“呀!我的鼻子冒汗了!擦擦!闭f(shuō)著(zhù),慌慌張張地從右口袋抽出了一張紙,往鼻子上擦了擦。老師又摸了摸額頭,說(shuō):“呀!額頭也冒汗啦!再擦擦!庇謴淖罂诖槌隽艘粡埣,往額頭上擦了擦。老師就像一位小品演員,弄得全班同學(xué)面面相覷,隨即又竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
緊接著(zhù),老師拿出了一個(gè)黑色皮包,翻了翻,似乎在尋找什么東西。她吞吞吐吐地解釋道:“我……我……太緊張了,連東西放哪都……都……忘記了!蔽覀儾恢蠋熀J里賣(mài)的是什么藥,便不約而同地把目光投向了黑色皮包。老師又在包里搗鼓了一番:“!終于找到了!崩蠋煆陌锾统隽艘粋(gè)聽(tīng)診器,然后請一位女同學(xué)上去,把聽(tīng)筒幫她戴上,并將聽(tīng)診器放在了自己的'右胸上方,六神無(wú)主地問(wèn)道:“聽(tīng)到了老師的心跳聲了嗎?”那位女同學(xué)搖一搖頭,如實(shí)相告:“沒(méi)有!薄芭!我太緊張了,連心臟在哪都忘記了!崩蠋熁琶Π崖(tīng)診器移到左胸,問(wèn):“現在聽(tīng)到了嗎?”那個(gè)女同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“現在聽(tīng)到了!崩蠋熡智穆晢(wèn)道:“你緊不緊張?能不能賜我一點(diǎn)力量?”那位同學(xué)毫不猶豫地回答:“可以!崩蠋熅o緊地握住那同學(xué)的手,轉而提高聲調興高采烈地說(shuō):“多么神奇!我現在一點(diǎn)兒也不緊張!蓖蝗,話(huà)鋒一轉,滿(mǎn)臉鎮靜地反問(wèn):“同學(xué)們,剛才老師真的緊張嗎?不緊張。哈哈!老師是特意逗你們玩的。你們看看,能否運用學(xué)過(guò)的一些寫(xiě)人方法,把老師剛才表演的一個(gè)鮮明特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)?好,孩子們,現在開(kāi)始動(dòng)筆吧!是騾是馬拉出來(lái)溜溜!”
我才恍然大悟,原來(lái)老師葫蘆里賣(mài)的是寫(xiě)作文的靈丹妙藥。
六年級年的作文 篇4
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
因為你們長(cháng)期在外工作,我成了留守兒童。沒(méi)有父母陪伴的孩子終究是孤獨的,可憐的,我也是真正體會(huì )到了那種感受。
中秋節馬上就要到了,此刻我便更加想念你們,或許正如詩(shī)中所言,“每逢佳節倍思親”吧。對你們的思念太深,導致我產(chǎn)生了一股恨意,恨你們不能抽點(diǎn)時(shí)間回來(lái)陪我過(guò)節,哪怕就陪我吃著(zhù)月餅,看著(zhù)月亮也好,關(guān)鍵是過(guò)幾天就是我的生日了,我猜你們到時(shí)候肯定又會(huì )在電話(huà)里說(shuō):“寶貝,生日快樂(lè )!對不起,爸爸媽媽要上班,所以沒(méi)有時(shí)間回來(lái)為你慶祝生日,等到明年,我們一定會(huì )補償你一個(gè)快樂(lè )的生日!爸爸媽媽愛(ài)你!”
唉!每次都是如此,每次都是同樣的話(huà),可是你們從來(lái)都沒(méi)有兌現過(guò),難道這就是所謂的“善意的謊言”嗎?你們一天到晚就只知道工作!工作!工作!還口口聲聲地說(shuō)愛(ài)我,可是爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?我要的不是說(shuō)出來(lái)的空愛(ài),我要的是真真切切的陪伴!
當然,我的內心更多的還是舍不得,因為聽(tīng)奶奶說(shuō),你們?yōu)榱宋液偷艿,為了家里的生活,每天都起早貪黑地工作,有時(shí)還忙到深夜,即使病了,也不敢停歇,為的是多掙點(diǎn)錢(qián),讓日子過(guò)得更好一點(diǎn)。知道你們這么辛苦,我的心里酸酸的,眼眶濕濕的,我仿佛看到了你們忙碌的身影,我似乎明白了你們不得已的.苦衷。我想,天下的父母應該都是像你們這樣的吧,為了家庭,為了孩子,付出了太多的艱辛,忍受了太多的疲憊,難道這些還不足以體現出你們的愛(ài)嗎?作為女兒,我很慚愧,慚愧自己對你們的不解,慚愧自己對你們的抱怨。
此刻,我終于明白,你們給我的不是空愛(ài),因為我分明感受到了你們的愛(ài)是那樣飽滿(mǎn),那樣香甜……
最后,我想對你們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谕庖欢ㄒ煤谜疹欁约,照顧彼此,累的時(shí)候要知道休息,工作之余,你們也要學(xué)會(huì )給自己放放假,散散心,至于家里,你們就不要太擔心了,我現在已經(jīng)長(cháng)大了,我會(huì )幫奶奶做些家務(wù)活,也會(huì )照顧好自己和弟弟的,你們在外就安心工作吧!”
祝你們身體健康,工作愉快!
女兒:XXX
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