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六年級作文

時(shí)間:2024-02-24 11:14:50 六年級作文 我要投稿

六年級作文(實(shí)用7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文(實(shí)用7篇)

六年級作文 篇1

  咦,金娃娃,肯定是滿(mǎn)身是金子的雕刻。不是這么一回事。滿(mǎn)身金子是沒(méi)錯,但又能說(shuō)又能走,真是奇聞秩事!

  故事發(fā)生在漁夫家里,他連續撈到一條魚(yú)。魚(yú)答應滿(mǎn)足他一個(gè)愿望,條件是要放了它。漁夫前兩次都放了那條魚(yú)。到第三次時(shí),魚(yú)說(shuō):“這可能就是我的命運,你把我切成四塊,兩塊埋在地下,兩塊自己吃,會(huì )給你帶來(lái)幸運的!

  后來(lái),漁夫果然生出了二個(gè)金娃娃,門(mén)前的水池里開(kāi)出兩朵金荷花,如有誰(shuí)死了,葉子就會(huì )枯萎。兩個(gè)金娃娃決定漫游世界,但哥哥忍不住他人嘲笑,就回家了。

  弟弟后來(lái)走到另一個(gè)世界,公主見(jiàn)了小學(xué)生作文,深深地愛(ài)上了他。國王馬上舉行婚禮。

  一天,弟弟出去打獵。公主很擔心,弟弟只好安慰她。一早就出發(fā)了。馬啼啼地響。到晚上,一個(gè)巫婆從樹(shù)上說(shuō):“你是不是迷路了!钡艿苷f(shuō):“老奶奶,一人在樹(shù)上干嘛,野獸很多,會(huì )吃你的.!蔽灼乓恍母甙磷源,她聽(tīng)了這句話(huà),立刻把他變成了石頭。

  公主在宮殿里非常擔心,但無(wú)濟于事。

  家里的哥哥看見(jiàn)金荷花枯萎了一只,就知道弟弟出事了,立刻前去詢(xún)問(wèn)公主,得知地點(diǎn)后,就向森林沖去。

  一樣,哥哥也遇到那個(gè)巫婆,立刻拿起弓威脅她。式巫婆怕了,把弟弟恢復原形。至于巫婆,卻被哥弟倆活活燒死。

  從此,他們幾個(gè)人幸福地生活在王宮里。

六年級作文 篇2

  《三毛流浪記》這個(gè)故事大家一定不陌生,書(shū)中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

  舊上海灘十里洋場(chǎng),有個(gè)穿著(zhù)顏料“衣服”的小男孩,驕傲地笑著(zhù),得意地走進(jìn)了那個(gè)必須穿衣服的“文明社會(huì )”。這個(gè)小男孩便是三毛,一個(gè)身世凄涼,饑寒交迫,受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的孩子。在這辛酸、無(wú)奈的流浪生活中,他的心卻依舊跳動(dòng)著(zhù)機智、幽默、樂(lè )觀(guān)。

  舊上海的“文明社會(huì )”是不允許光著(zhù)膀子的人進(jìn)入的。黃包車(chē)上載著(zhù)一朵朵精致的花兒,而三毛卻窮得沒(méi)有衣服穿。他應該想著(zhù)自己坎坷的.命運,在這不公平的社會(huì )里,是不是該低著(zhù)頭,流著(zhù)淚,默默離開(kāi),哀嘆自己的苦命呢?不是的。我們可愛(ài)的三毛看到了廣告牌下一盒盒的顏料,伸出手指,細心地為自己抹上了一件“衣服”。面臨這樣的處境,他選擇幽了現實(shí)生活一默,坦坦蕩蕩地笑看災難。

  與三毛的苦日子相比,我們這一代的孩子可真是太幸福了,有書(shū)念,有衣穿,有伴玩,有親人的細心呵護……我們有這么好的生活環(huán)境,卻還要嫌這個(gè),嫌那個(gè),跟父母斤斤計較,不知道什么叫做感恩。我覺(jué)得我們這么做太不對了,我們應該要體諒父母對我們的用意,他們的每一句嘮叨,都是為了我們:當他們“嘮叨”時(shí),無(wú)非就是想讓我們努力讀書(shū),長(cháng)大后報效祖國,做有用的人才,無(wú)非就是讓我們保護好視力,多看書(shū);當他們讓我們幫忙做家務(wù)時(shí),無(wú)非就是要讓我們鍛煉自己的自理能力……父母對我們所做的一切,不都是為了表達他們對我們的愛(ài)嗎?

  生活總是會(huì )跟人開(kāi)玩笑,讓人找不到方向。面對現實(shí)的殘酷,我們要像三毛一樣,需要有接受現實(shí)的勇氣,有含著(zhù)眼淚也能驕傲地笑著(zhù)的骨氣,傷痕累累也不忘要與災難幽默一下的胸懷。5.12汶川大地震之后,災區的同胞們沒(méi)有倒下去,反而更加堅強地面對生活,努力重建自己的家園。在各方的幫助下,才一年多,那里就變了樣,甚至建設得比原來(lái)更好。

  在失去后,他們體會(huì )到我們生活在幸福中的人所體會(huì )不到的凄涼,他們從此更懂得珍惜,更懂得感恩,更堅強地笑著(zhù)面對未來(lái)。有希望就能推動(dòng)生命前進(jìn),與其在哀嘆命運中痛苦地茍活,不如坦然地接受,感受當下生命的多姿多彩,微笑著(zhù)與災難擊掌問(wèn)好。

  讀完《三毛流浪記》,我被三毛的人格魅力震撼了。也許我們永遠不會(huì )有三毛一樣的坎坷人生經(jīng)歷,但只要我們學(xué)著(zhù)三毛那樣的樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,無(wú)論多高的山,多深的坎,我們一定能夠從容地面對,微笑著(zhù)說(shuō):“我很好,我能行!”

六年級作文 篇3

  hello,我叫徐上上,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的頭扁扁的,周?chē)?人都叫我:“芋艿頭”呢!我有一雙又大又圓的眼睛,高而挺的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴。噢,我忘了,我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)呢!

  我是一個(gè)急性子。記得有一次,我去我們學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū),一路上,我跑得很慢,就像追上斯風(fēng)婷她們幾個(gè)人了,我用盡全力地跑,一不小心就撞到一個(gè)小朋友了,我邊跑邊對小朋友說(shuō):“sorry,我有急事……”這就是我——急性子。

  我不僅是一個(gè)急性子,還是一個(gè)“睡覺(jué)高手”呢!只要。一放假,我就會(huì )呼呼大睡。有一個(gè)暑假,我和姐姐一起約定去上街shopping去,可是,太陽(yáng)曬到我屁股上了我都還想睡覺(jué)。

  這可把“母老虎”——姐姐給激怒了,她用“河東獅吼”來(lái)訓我:“你再不起床的話(huà),我就把你的零花錢(qián)沒(méi)收,看你能不能shopping去,哈哈哈哈!”“姐姐,好姐姐,美麗又漂亮的公主,我求求您了,別把我的錢(qián)沒(méi)收,那可是我的血汗錢(qián)吶!”我哀求道。

  我既愛(ài)看書(shū),也愛(ài)彈古箏,你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看《歐也妮·葛朗臺》、《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》……記得有一次,我看《灰姑娘》的時(shí)候,看到灰姑娘被她的繼母所折磨時(shí),我淚如泉涌,媽媽以為我怎么了,就跑過(guò)來(lái)一看,原來(lái)我在一邊看書(shū)一邊哭,就走開(kāi)了。

  我也愛(ài)彈古箏,記得剛剛學(xué)起,我笨手笨腳的,想放棄學(xué)古箏了,這時(shí),老師對我說(shuō):“徐上上,相信你是最棒的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,每天刻苦地練習著(zhù)。如今,我已經(jīng)彈得不錯了,當初多虧了老師的一句鼓勵。

  當然,我也有缺點(diǎn),就是身體不太好,我以后要加強鍛煉,把我的身體養好。

  時(shí)間不早了,該跟你們說(shuō)“bye bye了”你們認識我了嗎?

六年級作文 篇4

  我從小到大,我一直很調皮,但媽媽的臉上的笑容依然還在,總讓人感到親切?蛇@一次,我卻讓媽媽著(zhù)急了。我記得有一天放學(xué),我本想往最近的路回家,可我的幾個(gè)朋友叫我和他們一起回家。

  我就跟著(zhù)他們了,可我又不知道他們要往哪一條路回家,我在腦子里想了又想還是不知道他們要走哪條路,后來(lái)我問(wèn):“你們往那條路上走!”她們回答:“我們要往最遠的路走!蔽蚁耄骸拔乙膊恢滥敲催h的.地方在那里,于是,我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農民種菜的地方,我和他們好像一下子就走了一個(gè)半小時(shí),但我卻沒(méi)有感覺(jué)到,忽然,天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家,但我想媽媽一定很著(zhù)急吧!

  我躲在一個(gè)角落猶豫了一會(huì )兒想:這么辦,進(jìn)還是不進(jìn)?進(jìn)去就不能再出來(lái)了,可能還要被挨打。不進(jìn),吃飯時(shí)還是要被發(fā)現!边@樣吧,我進(jìn)去,采取‘沉默式’打不還手,罵不還口“我想著(zhù),我走進(jìn)家里!盎貋(lái)了?”媽媽問(wèn)我!班!蔽掖饝艘宦!澳憧苫貋(lái)了。知道幾點(diǎn)了吧?6點(diǎn)半了!你要玩到什么時(shí)候,不吃飯也不回家……”媽媽的話(huà)像連珠炮似的。

  我也慢慢的發(fā)起火來(lái)說(shuō):“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來(lái)的路很遠,所以我才很晚回來(lái)。媽媽嘮叨完,便拿起棍子打了我說(shuō):“以后不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“一個(gè)人做錯了要勇敢承認錯誤,不要撒謊,不然自己也會(huì )不開(kāi)心的!边@一個(gè)假期里讓我最值得紀念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房里,想偷偷地學(xué)炒菜,后來(lái)被媽媽發(fā)現了,媽媽對我說(shuō):“學(xué)炒菜,要看鍋里的水是否沒(méi)有了,如果沒(méi)有了才可以把油倒下去,等油熱了再把菜倒下去炒一下!

六年級作文 篇5

  你想了解自貢嗎?你想知道20xx年自貢燈會(huì )有什么獨特之處嗎?來(lái),和我一起享受這恐龍之鄉鹽都的魅力吧!

  20xx年的燈會(huì ),已經(jīng)是第13屆了,可以說(shuō)是歷史悠久。早就在電視上得知,今年的燈會(huì )獨具特色,比往年都好!懷這這樣的期待,我和媽媽走進(jìn)了公園。天空漸漸暗了下來(lái),夜空中出現了顆顆小星星,一閃一閃的。地上人兒多了起來(lái),大家登上階梯,分流進(jìn)各個(gè)人群中。我們穿過(guò)一條滿(mǎn)地是落夜的小路,來(lái)到了湖邊。這時(shí)湖面上的燈組金光閃閃,各個(gè)栩栩如生,好不美麗!“快看,那邊的恐龍”!我叫喊著(zhù)跑進(jìn)了恐龍王國。走在木板橋上,東看看,西望望,恐龍們的樣子憨態(tài)可掬,不禁在人發(fā)笑:有的在彈電子琴(是真彈,手指還在動(dòng)呢。┄D―琴聲悠揚;有的在左右扭動(dòng)屁股(很可愛(ài))――嘴中念著(zhù)“歡迎您的到來(lái)”;旁邊的劍龍坐在凳子上等待你和它掰手腕――嚴肅認真。

  說(shuō)說(shuō)笑笑在湖邊逛了一圈,可以說(shuō)是看見(jiàn)了自貢的`歷史文化,增添了我對家鄉的熱愛(ài)!中國鹽業(yè)歷史博物館――自貢鹽文化的象征,榮縣大佛――世界第二大佛,富順文廟――文化基地。這些讓我深深地陶醉,有一種自豪的感覺(jué)油然而生。

  “飛車(chē)表演是八點(diǎn)開(kāi)始吧,快走!”旁邊一位不知名的人念叨著(zhù),覺(jué)得好奇,于是我們也跟著(zhù)去了。前面怎么那么多人?我們也湊上前去看看。哇,這里有一個(gè)漏斗狀的大鐵絲圈,里面還有幾輛摩托車(chē)。開(kāi)始了,開(kāi)始了!在大家的掌聲中,演員們出場(chǎng)了,個(gè)個(gè)英姿颯爽,神情嚴肅。經(jīng)過(guò)一番介紹,他們開(kāi)始上演了一出好戲。三臺摩托車(chē)依次出發(fā),前后相差僅使十幾厘米!他們沿“S”形向上盤(pán)旋。最后在空中排成“1”字形,觀(guān)眾尖叫聲鼓掌聲此起彼伏,好不熱鬧!還有更精彩的,瞧!一位巾幗英雄開(kāi)動(dòng)車(chē),盤(pán)旋上升,在離鐵絲頂還有一米時(shí),她張開(kāi)雙手,離開(kāi)了手把,在空中做出各種危險刺激的動(dòng)作,然后一個(gè)直線(xiàn)下滑(太絕了~)安全到地!觀(guān)眾們沸騰了,手機族們錄下了這一畫(huà)面,相機也“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停,可謂是近幾年燈會(huì )最精彩的節目!

  新的一年,新的開(kāi)始,新的輝煌。愿自貢這座歷史的城市,像升空的太陽(yáng)一樣放射出萬(wàn)丈光芒,吸引更多的人來(lái)自貢旅游,認識我們的鹽,認識我們的恐龍文化!

  自貢的明天會(huì )更好!

六年級作文 篇6

  那天,我正待在書(shū)房看書(shū)。這時(shí),一只粉色的蝴蝶從窗外飛進(jìn)來(lái),粉色的雙翼在縷縷金光的襯托下,閃閃發(fā)光,那光亮的刺眼,立馬吸引了我的注意。我仔細地觀(guān)察它的一舉一動(dòng),誰(shuí)知它卻立馬向窗外飛去了,我也立馬向外跑去,不知追了多久,它便從我的視線(xiàn)中消失了。我環(huán)顧四周,發(fā)現這是我從未來(lái)過(guò)的新領(lǐng)域,而且我家就走附近,不過(guò)這倒也不奇怪,我整個(gè)暑假就出來(lái)過(guò)這一次,對外面的世界倒也不以為然。就在這時(shí),一陣陣花香撲鼻而來(lái),呀!這里居然有一個(gè)池塘!池塘周?chē)际菢?shù)木,恰好將這個(gè)池塘圍成了一圈。這里的樹(shù)郁郁蔥蔥,特別茂盛。

  小草也是嫩綠嫩綠的,不愧是大自然的'鬼斧神工呀!過(guò)來(lái)一會(huì )兒,我的視線(xiàn)終于回到了池塘,才發(fā)現池塘里有許些荷花。哇!我不禁贊嘆起來(lái)!

  荷花猶如一個(gè)出水芙蓉的少女,花瓣上裹著(zhù)許些露珠,粉色的花瓣甚為可愛(ài),猶如一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。但是這里的水并不是很清澈,怎會(huì )培養出如此美麗的花朵呢?這讓我想起了愛(ài)蓮說(shuō)中的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹疚疫不相信,不過(guò)現在我的眼睛的確可以證實(shí)這句話(huà)了。

  突然,我感覺(jué)有什么東西在我手上,我連忙一看,原來(lái)是剛才的蝴蝶呀!它停留在我的手上,但卻依然在扇動(dòng)著(zhù)翅膀。我忍不住去撫摸它的雙翼,它居然還是不動(dòng)。我想:這是真是我遇見(jiàn)的最奇特的蝴蝶了。

  也許是太久沒(méi)運動(dòng)了,就跑了一會(huì )兒的我已經(jīng)精疲力竭了,我累倒在草地上。仰望著(zhù)天空,才發(fā)現原來(lái)天空是這么的美,原來(lái)白云是如此的可愛(ài)。我不禁感嘆道:外面的世界,真好!也許是蝴蝶看出了我的疲勞,它便叫上它的同伴,它們圍成了一圈,似乎是在跳舞,不知道蝴蝶們是不是有“魔力”,看到它們跳舞的我馬上就精神起來(lái)了。我也跟著(zhù)它們邊唱邊跳,很快就融入了這個(gè)“大家庭”

  突然,我聽(tīng)到媽媽正在呼喚我,我只好戀戀不舍的離開(kāi)這片神圣的地方……

  當我再次回到書(shū)房的時(shí)候,我向窗外望去:“窗外的世界真美,窗外的世界真好!”

六年級作文 篇7

  挫折是什么?挫折是人生旅途中阻礙你前進(jìn)的絆腳石,在挫折面前停步而止是庸人所為,只有選擇挫折并克服才是智者所舉。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家應該并不陌生,這本書(shū)中塑造了一個(gè)敢于冒險,選擇面對挫折的人物魯濱遜。魯濱遜的家庭狀況很好,他完全可以不必去海上冒險,而他為什么要為自己的人生之路布上一道道關(guān)隘呢?這就是選擇挫折,只有選擇挫折的人才會(huì )在挫折鍛煉自己,使自己變得挫折的人才會(huì )在挫折中鍛煉自己,使自己變得更勇敢,頑強。

  挫折是一層窗戶(hù)紙,只有勇于捅破,才能迎新美好而燦爛的陽(yáng)光。挫折也是一場(chǎng)風(fēng)雨,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能看見(jiàn)那美麗無(wú)比的彩虹。在每個(gè)人的一生中,我們遇到了挫折,不應該傷心落淚,而應該的此歡呼!選擇了挫折,就是對自己的一種磨煉,經(jīng)過(guò)了磨煉才可以成為一位出色的成功人士。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@句話(huà)足以證明挫折對一個(gè)人的重要性,我們應該善待挫折,在挫折面前保持冷靜的`頭腦,才會(huì )克服挫折,提高自身的能力。

  現在的我們是家長(cháng)的一塊寶,可真是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,可是我們真的應該在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大嗎?不,絕不能!我們遲早有一天會(huì )離開(kāi)父母,獨自去社會(huì )闖蕩,去拼搏。這就是人生中的必經(jīng)之路,也就是挫折,挫折是我們無(wú)法避免的。所以我們應該選擇挫折,讓挫折成為我們的朋友。

  從現在開(kāi)始,我們不要再過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活了,讓我們去選擇挫折,走出人生中邁向成功的第一步吧!

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